老師，我想對您說作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的老師，我想對您說作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師，我想對您說作文1

　　老師，在您的關(guān)心下咱們未經(jīng)獨特度過了三年高興的時間，我想對您說-------

　　您的音容笑容；你的舉手投腳，時常展示在我的腦海面；你的諄諄告誡，諄諄教誨；至昔銘刻在我的口中；那天，我站在您的眼前等候您批改作業(yè)，您順手一翻功課標，我下意識的返后一避您低頭瞅望我答路：是不是在野總打擊啊？爾心里嘀咕著：您怎么什么皆曉得啊.這種“家丑”我可是連最惡的敵人都沒告知呢。固然懷疑，我仍是點拍板。您不再談話，可從那地伏，脾氣暴躁的媽媽再也沒打過我。功了良久我才從媽媽這里知講是您干了媽媽的農(nóng)息。我不知說您跟媽媽說了什么，性格火暴的媽媽跟我的緩和關(guān)系改良了，你實是個像媽媽一樣仔細的老師啊！這所有，都猶如昨日歷歷在綱。老師，我想對您說：我愛您------媽媽。

　　每應(yīng)我學習偷勤不寫作業(yè)時，每該我生病時每當我想媽媽抱著您泣時，您的撫摩，您的懷抱，您那喃喃的細語，讓我的心如被綿綿的春雨潤澤津潤著。老師，我想對您說：是您給了我教習的.自負，是您給我生涯的能源，是您給了我奔向佳前途的盼望。

　　老師我想對您說：您是我啟承智慧的敲門磚；您是我翻開幸福之門的金鑰匙；您是我生航程中的引路我；您是我奏響己生樂章的指揮者。

　　我很愛我的老師。

老師，我想對您說作文2

　　老師我想對您說：謝謝您，老師，教會了我知識，教會了我怎么寫字，怎么握筆，怎么做眼保健操，課間操，排球操。老師謝謝您表揚了我，使我的心里非常高興，謝謝您批評了我，因為這是對我好，讓我好好學習，天天向上，長大找個好工作。老師我想對您說：謝謝您，老師，您帶著病給我們講課，我們一定會感激您的，謝謝您老師上......

老師，我想對您說作文3

　　老師，我想對您說：我們愛您，就像您愛我們一樣。您就像雞媽媽一樣守護著我們，不是嗎？早晨，您總是第一個來到教室，打開門窗，給我們上課已經(jīng)那么辛苦了，課間您還要站在一邊看著我們活動。放學了，您總是把我們送過馬路。親愛的老師，我們已經(jīng)是五年級的學生了，請不要有太多的牽掛，您該注意保重自己的身體呀！老師，我想對您說，當我們犯了錯時，尤其是給班級扣了分時，給我們一個改正的時間吧，請不要那么生氣的說我們不爭氣，也不要批評我們沒有集體榮譽感好嗎？我們犯了錯其實很后悔也很害怕，相信我們吧，我們那么熱愛自己的班級和同學，我們一定會像您希望的那樣越來越棒！老師，我想對您說，有時間多和我們聊聊吧。還記得那一次嗎，有兩個同學打了架，你說：“同學們，我們聊聊吧。”您告訴我們，退一步海闊天空，還告訴我們，當我們踏上社會，同學就是兄弟姐妹，您還告訴我們您和同學之間的美好故事。那一次你沒有生氣，也沒有批評哪一個同學，可是大家都聽的入了迷，那兩個打架的'同學都望著對方不好意思的笑了。

　　老師，我想對您說，我們真的好愛您，就想您愛我們一樣！

老師，我想對您說作文4

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，劉老師，您像一根蠟燭，默默無聞的奉獻了自己的一生。

　　劉老師我想對您說“您是溫暖的陽光，時刻向我們輸送知識的養(yǎng)料，您是春天的.一場雨，滋潤著我們的心田，您是夜里的北斗七星，指引我們的前進，您是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長。”

　　劉老師我想對您說“一年四季，不管夏日炎炎，呵氣成霜，還是您被病魔折磨時，你從來不遲到，一天加班不管到幾點全是為了能豐富我們的課堂，您從來做事一絲不茍，廢寢忘食，我想大聲說“老師，您辛苦了”，自從您教我吟誦，我從一個唱歌被人笑到一唱歌掌聲一大片，這都離不開你的諄諄教導，劉老師，謝謝您！

　　老師我想對您說“歲月匆匆，花開花落”。轉(zhuǎn)眼間，我們也上六年級了，還有一年，我們就要進入初中了，您會覺得我們離開您了，將不會再記得您嗎？不，我會告訴您一句話“一日為師，終身為父”，五個春秋的輪回，使您的白發(fā)多了幾縷，還有一些清晰可見的皺紋，時光如梭，當您看見一些在操場上玩耍的小弟弟和小妹妹時，我們就要步入初中的課堂了。我舍不得您，這段美好的時光將成為我生命中最美好的回憶。

　　老師，我想對您說“您辛苦了，謝謝您。”

老師，我想對您說作文5

親愛的李老師：

　　我才轉(zhuǎn)來了半個學期，媽媽爸爸和親戚們就像我轉(zhuǎn)到天利讀書，可是我不同意，您知道是為什么嗎？是因為誠信，我在您面前說過，我是不會轉(zhuǎn)學的，所以我才不轉(zhuǎn)學的。還是因為感情，就像5.12大地震一樣永遠的定格在了我的心中。還是因為感受，我只在梁才學校讀了半個多學期，可是，我的心總是想著，感嘆著，半個學期多的時間。正是因為感受，我才感受到的.梁才學校的魅力。我的心一直在感嘆著，我的前途就將是梁才學小給予嗎？我的前途就是那個即將去另一個學校報名而臨時報名梁才學校決定的嗎？我來到了一個我即將實現(xiàn)前途的地方，這，一切都是天意嗎！梁才，一個出現(xiàn)棟梁的地方！我希望您和同學們快樂的過一生。再見！

　　我對不起您，對不起4.4班的所有同學。不是我想轉(zhuǎn)學，而是被“逼”的。再見，梁才！再見，王莉！再見，我所有的同學！再見我的老師們！希望我還能見到你們。再見到你們時，可能我已經(jīng)長大了，也可能已經(jīng)老了。也許就是下個學期，也有可能是……

　　希望您沒忘記我“再見”

　　祝天天開心

　　您的學生：楊和熙

12月4日

老師，我想對您說作文6

　　老師我想對您說：“您辛苦了”，您天天連夜的給我們批改作業(yè)，您還要給我們講課連一口水也沒有喝過，您還要管調(diào)皮搗蛋的'男生。

　　老師您太辛苦了，您就像一個辛情的園丁給我們修枝剪葉，您就是一根蠟燭燃燒了自己，照亮了別人，您用您的青春給我們了知識讓我們健康的成長，您是一個明亮的太陽，您讓我們再您溫暖的陽光下成長，老師您辛苦了。

老師，我想對您說作文7

　　一轉(zhuǎn)眼五年時間就過去了，我已經(jīng)踏進六年級的教室，從一個“愛玩愛瘋”的小女孩變成了現(xiàn)在懂事的大姑娘，這一切的一切，都離不開老師們的辛勤教導，有些話，我想悄悄地對您說……

　　老師，您還記得嗎……

　　在三年級上學期，我因為驕傲，期末考語文只考了90好強的我2。5分，這時的我，像是受到了晴天霹靂！因為我從來就沒有考過這么糟糕的`成績呀當時就哭了，我想，這次我一定死定了！……

　　數(shù)學的考卷還沒有分發(fā)，我心里祈禱著“阿彌陀佛”，保佑我吧！

　　可是天不遂人意，數(shù)學比語文成績更加糟糕！一個鮮紅的”88”印在我面前，這一次我真的慘了！不僅老師、家長會懲罰我，連我自己也忍不住想狠狠地揍自己一頓啊，這時候，同學又在一旁”煽風點火”“哎呦！我們的大班長考得可真好呀……”我傷心極了！放學后，老師把我頭準備接受一頓狠狠地“惡罵”，沒想到，老師不但沒有罵我，反而語重心長地對我說：“失敗乃是成功之母，人生一定叫到辦公室，我想，衰了衰了，倒霉的事兒來了……

　　我心驚膽戰(zhàn)地來到了老師的辦公室門前，用顫抖的手敲了敲門。低下會有不如意，而這正恰好是對你的一種考驗。唯有勇敢堅強地去面對，才能取得成功！雨過天晴，風定天清。還給你自己一個嶄新吧！”

　　“嗯……我明白了。”這時，我發(fā)現(xiàn)老師的嘴角充滿著會心的笑。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我要把這句話送給您——我敬愛的老師。

老師，我想對您說作文8

　　我想對您說：“您是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵！您是火紅的蠟燭，照亮了我們前行的道路，您是無私的粉筆，給予我們?nèi)�部的知識，卻犧牲了自己！”

　　為了讓我們好好學習，不論是狂風暴雨，還是烈日炎炎，都從來不落下我們一節(jié)課。老師您辛苦了！

　　白天您站在講臺上給我們上課，晚上您在燈光下為我們批改作業(yè)，多少個日日夜夜熬白了您的頭發(fā)，就是為了讓我們都能夠成為棟梁之才。記得去年的時候，您的父親因肝癌去世了，您寧可壓抑著痛苦也依舊給我們上課，也沒抽出時間回去看望老父親最后一眼。你送走父親的第二天，就來給我們上課。您辛苦了！您為學生們付出得太多了，卻為自己考慮的太少。生活中的每一件事都歷歷在目，老師的諄諄教誨依然流淌在我們每一個人的腦海中，我們會銘記于心。

　　有一次期中考試，我的語文只考了94分，心里很忐忑不安，擔心您會責怪我沒有認真?zhèn)淇迹�結(jié)果您得知我沒有考好，不僅沒有批評我，反而還溫和地安慰我，開導我不要傷心失望，下次努力就能考出好成績。結(jié)果期末考試中語文考了107分，我高興得笑不攏嘴，后來您又告誡我，驕傲使人落后，虛心使人進步。

　　在這幾年的`小學生活動中，我的老師有很多，但您是最特殊的一位，我會用更加優(yōu)異的成績來報答您的教育之恩。

老師，我想對您說作文9

　　我們的班主任老師，是一位女老師，她負責教我們語文，而且經(jīng)常被不愛學習的同學惹生氣，弄得老師每天都愁眉苦臉的'，只偶爾笑一下而以。

　　有一天，是六·一兒童節(jié)，是個值得高興的日子，可是，有幾個同學沒到，那些同學以為今天放假，就沒來學校。老師來了，有同學舉手說：“老師，有幾個同學沒到。”頓時，老師火冒三丈，看起來像是想揍人一樣。可是為了我們的節(jié)目，老師還是把心中的那團怒火給澆滅了，然后給我們化妝。化完妝之后，我看見有同學去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一干二凈，我本來也想把臉上的妝洗了，可是一想：“這是老師好不容易化的妝，而且還是老師的化妝品，我要是洗了，那老師的貢獻不是白費了嗎！”這么一想，我決定不洗了。

　　節(jié)目表演完了，就準備回家了，可是老師還在忙這忙那的。非常的累。老師忙完了，就進教室來布置我們打掃衛(wèi)生，掃完后就回家。可是，老師突然發(fā)現(xiàn)有幾位同學把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了，又生氣了。最后老師被同學們氣得，又氣又累。

　　老師我想對您說：“我們辛勤的園丁，您辛苦了，好好休息一天吧！”

老師，我想對您說作文10

　　光陰似箭，歲月如梭。如今我快是四年級的學生了，在這美好的'日子，我想對老師說聲：“您辛苦了！”

　　上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了。

　　下課了，操場沸騰了，校園里充滿了歡聲笑語。可老師劫坐在凳子上，專心致志地批改著作業(yè)，一絲不茍。偶爾就有幾個調(diào)皮的同學來您面前，用手淘氣地晃幾下，但您跟沒有看見一樣，繼續(xù)努力工作。

　　放學了，同學們向自己家奔去。老師您呢？還要備好課。

　　老師您辛苦了！

老師，我想對您說作文11

　　想必大家都知道老師，老師今天我想對您說：“謝謝您教會了我們這么多的知識，老師像一位負責的`母親照看著我們，老師像一位勤勞的園丁因為一點知識一滴水，我們是祖國的花朵。老師把我們從種子變成了花朵。”

　　老師您在教堂上為我們不知受過多少氣。因為我們總是在課堂上說話，不認真聽講。

　　可憐并沒有放棄我們。因為您知道有些花朵有時可能會枯萎，可是，如果仔細的對待他，他就會重新變成美麗的花朵。

　　老師是一位“母親”教我們知識，老師是一位勤勞的園丁照料著我們。親愛的老師，我們永遠愛您！

老師，我想對您說作文12

　　老師，在課堂上您經(jīng)常關(guān)照我，在下課時，您總是非常信任我，我卻連表達您對我的關(guān)照都不敢，今天，我就在這篇文章里一吐為快吧！

　　有幾次，上課鈴聲響了，您輕輕走進教室，站到講臺上，翻開課本向我們提問題，如果我舉起了手，被您看見，您就會讓我回答這個問題，只要我回答對了，您就會表揚我，讓我再次充滿了信心，迎接下一個問題。如果回答的有偏差或者有錯，您也不會責怪我，而是讓我坐下來，給我鼓勵讓我好好思考，爭取再一次回答正確，您的一次次鼓勵和肯定讓我充滿了自信……

　　有一次，我的作業(yè)完成的非常好，您便讓我拿著紅筆，到辦公室批改其他同學的作業(yè)。我簡直不敢相信，您會讓我去批改作業(yè)，當我滿臉疑惑地望著您時，您給了我一個微笑，我的心情便平靜了，大膽地走進了辦公室……我批改完后，將作業(yè)交給您，您隨手翻開幾本看了看，說：“修改的真不錯，每個細節(jié)非常好，就這個‘藏’字，里面的'‘臣’的那一豎寫出頭了，你都看得那么仔細，不錯哦！繼續(xù)加油。”聽了您的話，我就想著要更加努力學習。

　　老師，您常關(guān)照我，我都記在了心中，也一定會用行動來回報您給了我知識。

老師，我想對您說作文13

　　一年一度的教師節(jié)到了，張老師，我想對您說……

　　記得您來學校的第一天，我們班有好幾位同學沒有在微信群里完成作業(yè)。因為要適應(yīng)您的教學方式，我們總是有些不習慣，不是這個家長忘記了，就是那個家長有事帶著手機出門了，當然，也有個別調(diào)皮的同學不自覺……但是您總是不厭其煩地、一遍又一遍地教導我們。

　　每天晚上您都要奉獻出自己的休息時間，從不停歇地輔導我們。我們那么多人在群里一一背誦單詞、英語課文，您都能找出其中有發(fā)音不正確的同學并耐心地給予糾正。曾經(jīng)有一位同學好幾次都背誦得挺糟糕的，您不但沒有生氣，而且還教我們學習方法——聽課文配套磁帶或者是資源包蝶片，叫我們學會了自查自糾后，您再來做最后的糾正。

　　您就像我們的'家長一樣，督促我們的學習，關(guān)心我們的生活，一直愛護著我們。

　　雖然您來學校的時間并不長，我們彼此也不是很熟悉。但是，您對我們的用心良苦，我們都銘記在心，我們會更加努力學習，來報答您對我們的教育與關(guān)懷。

　　張老師，我想對您說：“您辛苦了，我們愛您！請您也多留點時間給自己吧！謝謝您！”

老師，我想對您說作文14

　　老師我想對你說:您辛苦了。

　　在這里我想對我的數(shù)學老師說:您辛苦了，為什么說你辛苦了呢？是因為您讓我成為了一名品學兼優(yōu)的少年，這其中您花了很多心血。我想對您說:您為我們沒日沒夜的`批改作業(yè)，還要為我們第二天的課做預(yù)習。

　　而且您給我們上課的時候是那么用心，深夜了只有您還在學校里批改作業(yè)，這一切我都看在眼里明在心里。那時候我想對您說您該休息了。

　　從那時起我就下定決心一定要好好學習，不讓您失望，再也不會讓您費心了。

老師，我想對您說作文15

　　春雨綿綿的教室里，您正在為我們上一堂有趣的數(shù)學課。

　　同學們爭先恐后地高高舉起他們的小手，一副副躍躍欲試的模樣。我一向極為膽小，在課堂上一直都很安靜，從來都不說話，也從來都不敢在課堂上舉手發(fā)言。直到那一天，您真切地鼓勵我，幫我克服弱點，讓我變得有信心，讓我勇于在課上回答問題。

　　那個時候，您正在提問一個數(shù)學公式，示意讓我們舉手回答。我的`心一下子怦怦直跳，猶如幾十只兔子在我內(nèi)心深處上躥下跳。一邊期待您不要叫我，一邊又期待您叫我的時候，“雨桐，請你回答一下，好嗎？”一聲清涼的聲音突然在我耳邊響起。我著實嚇了一跳：老師，您怎么知道我在想是什么？于是，我慢吞吞地站起來，蹭了半天，終于吐出了答案，可是聲音小得像蚊子一樣。

　　同學們嘲笑似的看著我，時不時有幾位男同學在起哄。這時候，老師您關(guān)切地望著笑，深切地叮囑我“沒事，老師相信你可以做得很好的。”而我還心有余悸，吞吞吐吐地欲說還休。

　　終于，您的一聲聲鼓勵，讓我鼓足了勇氣。再次回答時，我的聲音由小變大，雖然那時候的我還是有點害羞，但是我不想讓您失望；雖然不能躊躇滿志地回答得很完美，但是仍然得到了雷鳴般的掌聲。我的心里樂開了花。

　　老師，我想對您說：“謝謝您的鼓勵，謝謝您給我這次機會。無心插柳柳成蔭，您的一個小小舉動，給了我勇氣，克服了我的弱點膽小。謝謝您一直以來對我們的教育之恩，辛苦您了！”

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