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我的班主任作文

時(shí)間:2023-10-31 11:18:01 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的班主任作文(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的班主任作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的班主任作文(精選)

我的班主任作文1

  我的班主任是包老師。她是一位年輕而又充滿青春活力的好老師。她個(gè)頭不高,但是身材卻苗條好看。一張充滿自信的臉上有一雙會(huì)說話的眼睛哩,總是在提醒我們,要好好學(xué)習(xí)。

  包老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。期中試我考的不理想,心里很難受,包老師慈祥的目光望著我,鼓勵(lì)我說:“不要緊,以后改掉粗心的毛病,爭取下次取得好成績。”我聽了,心里熱乎乎的。

  包老師還很細(xì)心。當(dāng)我們每次領(lǐng)回獎(jiǎng)狀時(shí),她都會(huì)仔細(xì)的為我們卷起來,然后再把獎(jiǎng)品輕輕的`插在上面。雖然只是一件小事,但是讓我覺得我的老師是一位細(xì)心的好老師。

  多么可親可敬的老師啊!我愛我的老師。

我的班主任作文2

  我的班主任是一位女老師,姓王。第一天上課時(shí),隨著清脆的鈴聲,王老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。她中等個(gè)兒,穿著一件黑衣服。她的頭發(fā)又黑又亮,兩道又黑又長的.柳葉眉下,長著一雙會(huì)說話的眼睛,顯得十分漂亮。

  記得有一次上公開課,許多老師和幾十位家長都來了。老師提問,我把手舉了起來,王老師叫了我。我看到那么多老師和家長,心里很慌,回答的聲音很小。老師馬上向我投來鼓勵(lì)的目光,說:“回答得很正確,聲音再大點(diǎn)就更好了。”接下來的時(shí)間,老師不時(shí)地用眼睛注視著我,還時(shí)不時(shí)走到我身邊摸摸我的頭。

  我喜歡王老師。

我的班主任作文3

  我的班主任于老師是一位既親切樸實(shí)又嚴(yán)肅認(rèn)真的好老師。

  于老師一雙大大的眼睛充滿智慧,高鼻梁下有一張能說會(huì)道的.嘴巴,她經(jīng)常留著一頭短發(fā),顯得很干練。

  于老師負(fù)責(zé)教我們數(shù)學(xué),上課時(shí),她非常嚴(yán)肅認(rèn)真。如果發(fā)現(xiàn)有人不認(rèn)真聽講,她就會(huì)用很嚴(yán)厲的語言批評、警告他。就是這嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,幫助我改掉了不少壞毛病。

  在課下,于老師就像媽媽一樣給我們愛的呵護(hù),像關(guān)心自己的孩子一樣給我們無微不至的關(guān)懷。

  于老師,我們一定好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報(bào)您對我們的愛,我們一定會(huì)讓于老師的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意甜美的微笑。

  我為有您這樣一個(gè)好老師而感到驕傲!

我的班主任作文4

  我有一個(gè)美麗漂亮,和藹可親的班主任:吳瓊。她不僅是我們的班主任,還是我們的語文老師。她是一位年輕的老師,對我們特別好。

  吳老師有一雙細(xì)細(xì)的柳葉眉,有一雙炯炯的大眼睛,有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,有一張能說會(huì)道的'嘴巴和一雙閉目塞聰?shù)亩洹抢蠋熓枪献幽槪情L長的秀發(fā)更是錦上添花,她穿的衣服也格外時(shí)尚。吳老師雖然個(gè)子矮,但是她很溫柔,她的教學(xué)方法也很好,我們班的語文每次都是前三名,

  每當(dāng)上課時(shí),老師都笑嘻嘻的,她什么事都和我們說,她也會(huì)給我們講她自己小時(shí)候的故事,每次都給我們意外的驚喜。老師很信任我們,所以我們很喜歡吳老師。

  我的班主任很好,你們是不是也想有一位這樣的班主任?

我的班主任作文5

  我的班主任是位語文老師。她有著圓圓的臉蛋,濃濃的眉毛,尖尖的鼻子,一雙炯炯有神的'眼睛,還常常架著一副明亮的眼鏡。

  別看她是一位女教師。她的聲音可洪亮了,不僅普通話說得很標(biāo)準(zhǔn),字正圓腔,而且她講得課總是娓娓動(dòng)聽!只要她上課,同學(xué)們都非常認(rèn)真地聽。遇到難記的詞語時(shí),她總是千方百計(jì)地設(shè)法,怎樣才能讓我們記得快,記得牢;比如說:編個(gè)有趣的順口溜,讓猜測的謎語,或者說就這樣讓我們由淺入深地掌握。朗讀優(yōu)美的句子時(shí),她總是先教我們用心去體會(huì),然后帶著感情去讀,這樣我們常常有了身臨其境,親身經(jīng)歷過的感覺。

  陳老師費(fèi)了不少心血教我們知識(shí),伴我們成長,我愛我們的班主任語文老師陳老師。

我的班主任作文6

  我的班主任,他給我們上第一節(jié)課的時(shí)候就給我留下了深深的印象。

  我的班主任他姓王,身體有點(diǎn)胖,但他很慈祥,他頭頂?shù)念^發(fā)很少,他長著一雙老鼠眼睛高高的鼻梁上架著一副近視鏡,他給我們講課講的聲音很高就怕我們聽不見,第一節(jié)課給我們講了我們上課應(yīng)該注意該干什么不該干什么,教我們?nèi)绾胃牡糇陨淼膲拿 ?/p>

  我的班主任對我們很關(guān)心,經(jīng)過了一段時(shí)間的.相處,體現(xiàn)我的班主任是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人我相信在王老師的教育下我們一定會(huì)完成父母對我們的期望與我們每個(gè)人的理想道路。

  我的班主任,他是一個(gè)善良的人,也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師說了這么多你們一定想知道他叫什么吧;告訴你們他叫王老師王寶發(fā)。

我的班主任作文7

  留有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),但是他已經(jīng)40多歲了哦。他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師因?yàn)樗麨榱宋覀兊恼n程能夠非常愉快的度過就想盡辦法是自己的講課變的生動(dòng)點(diǎn),看那盞不滅的'燈,那是我們班主任的燈啊!這么辛苦只是為了一些與自己沒有任何關(guān)聯(lián)的人。就這樣他每年都被學(xué)校評選為“最佳老師”這只是對他的評價(jià)。

  我們對這個(gè)老師十分的敬重但是我們背地還是叫他“濤哥”一個(gè)看似不敬的詞語更能體現(xiàn)出我們對老師的敬重,已經(jīng)把老師當(dāng)做自己的親人一樣!

  直到有一天老師被調(diào)到別的學(xué)校!我們一一對老師說出了自己的心聲!老師聽后竟放棄了當(dāng)時(shí)去別的學(xué)校的決定,在這個(gè)大家庭中“濤哥”就像我們的家人一樣親!

  這就是我的班主任!張濤。

我的班主任作文8

  在我的心中,有難忘的時(shí)刻,燃燒著我幼小的.心田。每當(dāng)我想起王老師,我內(nèi)心都有難忘之情,她就是我的班主任王老師。

  那是我9歲,上三年級見到的班主任,王老師,她長著中等身材,又黑又亮的直發(fā),黑寶石般的眼珠鑲在眼框里。也說話聲音很溫和,也很關(guān)心我們,每天下課,她都給我們補(bǔ)習(xí),她也有嚴(yán)厲的一面,有一次,我們班同學(xué)比3年5班同學(xué)多1分,也不滿意,拿著我們牢騷來,牢騷去。她還經(jīng)常說:一定好好學(xué)習(xí),要超過3年5班。她說的話就像媽媽說的話一樣珍貴,聽她的話,我心中一陣陣溫暖。我一定要好好學(xué)習(xí),超過3年5班。取得好成績。

  正是我的班主任王老師她不僅教給我了知識(shí),也教給我了人生的道理。

我的班主任作文9

  他姓楊,你年紀(jì)輕輕,大概20多歲吧。他喜歡獨(dú)來獨(dú)往

  他教我們語文。今天他給我們上了一節(jié)課,我們上課都在說話,老師把桌子一拍,我們立刻安靜下來了。我們從那以后我們上語文課沒一個(gè)人敢說話。今天很冷,大家都把窗戶開著,老師用眼神把窗戶看了一眼,好像說:“這么冷的天,把窗戶還開著。”我立刻過去把窗戶關(guān)了。

  下課了,我們在教室里喧嘩和亂跑,老師把我們一看,咬著牙,好像心里想著,你們這群小孩,亂跑不怕把人摔了,還大聲喧嘩,好煩呀!

  老是裝著咳嗽了一聲,我們就全部乖乖的做回自己的`位置。

  我們的老師就這樣幽默,我們愛我們的班主任!

我的班主任作文10

  我們的班主任劉瘦瘦小小的個(gè)子,留著短短的頭發(fā),圓圓的臉像一輪潔白的,說話時(shí)總是笑瞇瞇的。

  她有一雙會(huì)變的眼睛,她高興時(shí),眼睛就瞇成一條線,她生氣時(shí),眼睛睜得圓溜溜的。

  她的聲音清脆響亮。上課時(shí),她總是把課文講的生動(dòng)有趣,我和們特別喜歡聽她講故事,他讓我們愛上了讀書,和書成了好。

  她有一雙靈巧的手,能在黑板上寫出又工整有漂亮的字,就像書上印的.一樣。正是在她的嚴(yán)格要求下,我的字也有了很大的進(jìn)步。

  我們就像一朵朵小花,劉老師就像辛勤的園丁澆灌著我們,培育著我們,讓我們茁壯成長!劉老師,我想對你說:“我要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績來報(bào)答您!”

我的班主任作文11

  我的班主任是位語文老師。她有著圓圓的臉蛋,濃濃的.眉毛,尖尖的鼻子,一雙炯炯有神的眼睛,還常常架著一副明亮的眼鏡。

  別看她是一位女教師。她的聲音可洪亮了,不僅普通話說得很標(biāo)準(zhǔn),字正圓腔,而且她講得課總是娓娓動(dòng)聽!只要她上課,同學(xué)們都非常認(rèn)真地聽。遇到難記的詞語時(shí),她總是千方百計(jì)地設(shè)法,怎樣才能讓我們記得快,記得牢;比如說:編個(gè)有趣的順口溜,讓猜測的謎語,或者說……就這樣讓我們由淺入深地掌握。朗讀優(yōu)美的句子時(shí),她總是先教我們用心去體會(huì),然后帶著感情去讀,這樣我們常常有了身臨其境,親身經(jīng)歷過的感覺。

  陳老師費(fèi)了不少心血教我們知識(shí),伴我們成長,我愛我們的班主任語文老師——陳老師。

我的班主任作文12

  我們的語文老師是我的'班主任,她理著一頭短短的頭發(fā),看起來很精神。偶爾她會(huì)帶著一副大眼鏡,感覺很漂亮,她從來不穿高跟鞋,因?yàn)樽呗诽咛ぢ暸掠绊懳覀兩险n。她很嚴(yán)厲,跟我老爸一樣兇,總是大聲批評我們。有一次大家排隊(duì)等改作業(yè),排在后面的同學(xué)嘰里呱啦說個(gè)不停,有說有笑,“菜城嗎?你們給我賣菜去”,老師又兇又幽默地說。頓時(shí)鴉雀無聲了,馬上大家又不約而同地哈哈大笑。檢查作業(yè),手里經(jīng)常拿著一根教學(xué)棒,不聽話就用棒子敲他(她)的桌子一下,聲音很響,同學(xué)們就會(huì)很認(rèn)真做作業(yè)了。

  田老師就像爸爸一樣嚴(yán)厲地教育我們,又像媽媽一樣的關(guān)心著我們。

我的班主任作文13

  舒老師是我的語文老師,也是班主任。

  舒老師高高的個(gè)子,直直的身子,圓圓的`臉下長著一雙大眼睛,眼角爬滿了細(xì)密的皺紋,好像臉上鑲嵌著兩朵皺皺的小菊花。

  舒老師有時(shí)溫和有時(shí)嚴(yán)厲,犯了錯(cuò)的孩子,最害怕她那目光烔烔的眼睛。

  有一次放學(xué),我偷懶的都不想撿垃圾了,就丟下了旁邊的同學(xué)桌子下,被舒老師發(fā)現(xiàn)了,她把我叫到了辦公室。我的心砰砰亂跳,低下頭,不敢看她的眼睛。我感到了她的大眼睛像探燈一樣,照來照去,照得我的臉直發(fā)燒。過了好久,老師對我說:“下去吧,老師不希望有下次。”我羞愧地跑出去,決心今后再也不這樣。

  這就是我的班主任,不錯(cuò)吧!

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