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我最喜歡的古詩作文

時間:2023-10-30 13:20:26 詩作文 我要投稿

我最喜歡的古詩作文【集錦9篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都收藏過自己喜歡的古詩吧,古詩有固定的詩行,也會有固定的體式。你還在找尋優秀經典的古詩嗎?下面是小編為大家收集的我最喜歡的古詩作文9篇,希望對大家有所幫助。

我最喜歡的古詩作文【集錦9篇】

我最喜歡的古詩作文 篇1

  從小到大,讀過無數的詩篇。許多人,喜歡用詩來表達自己的心情,志向,思念親人同友人離別之意。在我讀過的詩篇中,讓人印象深刻的是孟郊的《游子吟》:

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心?報得三春暉。

  詩中作者體現了以為慈愛,樸素,偉大的母親的無限的愛。

  現在的我們,對于母親的關愛,認為是理所應當,無法體會母親的用心良苦,甚至有時還對母親大吼大叫,但作為母親的她們,仍然默默的關心,愛護自己的孩子。她們對孩子所做的一切,無怨無悔。

  記得512的“汶川大地震”中,有位母親在廢墟中用身體抵住抵住塌下來的樓房,身體下面護著她3,4個月大的孩子,因為有母親護著,孩子毫發無損,安靜的睡著。當救護人員解開蓋在孩子身上的被子時,發現了一部手機,手機屏幕上有一條已經寫好的短信:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我對你的愛。雖然這個母親的偉大事跡已經家喻戶曉,可是知道的那些人是否有感觸?母親,可以為自己的孩子而放棄自己的生命,普天之下,并不只有這位媽媽會這樣做,而是所有的媽媽都會這樣做。

  回想自己生病的時候,媽媽整宿沒睡,倒水給我喝,守在床邊,寸步不離,在母愛的呵護下,病好得很快。當醒后看到媽媽整宿沒睡守在床邊的時候,感動得落淚。

  回想自己考砸的時候,媽媽給予的并不是責罵,而是給我分析錯的題目的正確解答方法,當手里捧著考得不錯的成績單時,她笑了,笑的很欣慰,也笑得比我還開心。

  回想這些年的點點滴滴,媽媽每天都在陪我走。不管什么天氣,她都總是牽著我的手走;不管什么情況,她總是在受挫折后才教給我一切;不管多深的夜多深的夜多深的夜多深的`夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜,她總是陪我度過。

  曾經,怨恨過母親,為什么那么殘忍,為何不在泥濘中抱我前行?為什么不在挫折前教我應對?為什么那么執著,不在寂靜中勸我放棄而不去休息。

  現在,我并不怨恨母親,而是感激她。她從不抱我前行,是因為她要我學會面對坎坷;從不在受挫折錢教我應對,是要我體味人生;從不叫我放棄,是要在無言中教我持之以恒的道理。

  媽媽,謝謝您!感謝您教會了我許多;感謝您,這15年來每一天都在陪我走。

  誰言寸草心?報的三春暉。

我最喜歡的古詩作文 篇2

  爸爸媽媽希望我從小就是個小才女,所以我讀過許多古詩。

  明代大詩人于謙寫的【石灰吟】了解到于謙為官廉潔正直,我還讀過清代大詩人鄭燮寫的【竹石】讓我明白了要像竹子一樣正直不阿的道理,我還讀過許多古詩,最喜歡的還是唐代詩人賈島寫的【劍客】。 我最喜歡【劍客】的第四句’’誰又不平事’’。意思是說,你告訴我,誰遭受了冤屈不平的事,我一定去幫助他。說明了詩人行俠仗義、鏟除邪惡的`性格,從中我感受到了詩人急于施展才華,想干一番事業的壯志豪情。

  其實,我讀了這篇文章的體會是:我要快快長大,不說為爸爸媽媽分擔一些事,也不說要創業成才,但是我想減輕爸爸媽媽的負擔,讓爸爸媽媽少辛苦一點,多點時間休息,身體健健康康的。

我最喜歡的古詩作文 篇3

  “大漠孤煙直,長河落日圓。”

  王維的這首詩句大家可能都會吟誦,但唯有站在位于寧夏中衛地區、地處騰格里沙漠南緣、黃河岸邊的沙坡頭放眼遠眺,黃河、大漠、青山、綠洲盡收眼底,這一瞬,我們方能真正領略到這首膾炙人口的千古絕唱的雋永與情韻。

  從青藏高原一路咆哮奔騰的黃河到了寧夏中衛地區突然作了一個華麗的290度大轉身,變得寬暢溫順;攜帶下來的泥沙在這里沉積下來,誕生出一片生機勃勃的綠洲;而此時的黃河仿佛就是一位慈祥的母親,用溫暖的雙臂輕輕懷抱著綠洲;而那嘩嘩的流水聲就像一首動聽的搖籃曲,輕柔得讓人陶醉。遠處的`青山是一條翠綠的圍巾,四周的沙漠是一件金黃的毛毯,輕輕地蓋在母親的身上。

  騎上駱駝向大漠深處走去,這里的沙子細膩、柔軟,沒有一絲塵土,清純干凈得無法想象,在陽光下泛著金燦燦的黃色。

  沙子、沙子、還是沙子!

  黃色、黃色、還是黃色!

  近聽,唯有駝鈴“叮鈴叮鈴”地在寂靜中輕吟著一曲“沙漠之歌”;遠眺,偶爾能在干凈的天空里看見幾縷裊裊炊煙。傍晚形如圓盤的夕陽的余暉灑落在平靜的黃河河面上。而王維卻用短短的十字,以無比精練的語言,清楚生動地描繪了這美麗的景色!

  所以,這十個字深深地印在我的腦海里,永遠令我陶醉,永遠難以忘懷!

我最喜歡的古詩作文 篇4

  “明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年……”這首水調歌頭,是出自唐宋八大家之一,宋代詩人蘇東坡。

  他是一個十分偉大的詩人,不僅在詩詞歌賦方面很有天賦,還會書法,水墨畫,等比較文雅的愛好,可以稱得上是一個全才詩人。

  讀著水調歌頭,我的眼前浮現了大文豪家蘇東坡寫下這首詩時的場景,和他當時的心情。

  “轉諸葛,低綺戶,照無眠。”這一句,將他當時的'心情表露無疑。從這句詞中,我看到了蘇東坡,在中秋節的夜晚,獨自一個人坐在窗前,整夜的睡不著,思念著家鄉親人的感覺,甚至能從他的眼神,看出他隨之而來的淡淡的憂傷,仿佛是在想念,又仿佛是在自責。

  而“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”這一句。是我最喜歡的一句,是我覺得寫的更加完美的一句。這句詞透露出了蘇東坡因不能見到親人的傷感,更表達出了蘇東坡對自己做出心理上的安慰和調整,讓自己不再為離別而傷感。更重要的是他用詩詞告訴了我們一個道理,“人生不如意十有八九”偶爾有不完美,難過的事情是很正常,要懂得自我調節,不要讓自己沉醉在痛苦之中。

  蘇東坡真的是太厲害了,遇上這種難過的心情,也能用詩詞化解,給人留下寶貴的精神財富,這種技術真是無人能敵啊!

我最喜歡的古詩作文 篇5

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”這是大家非常熟悉的一首古詩,它是唐代著名詩人李白的代表作之一,也是我最喜歡的古詩。

  這首古詩看起來只有短短的四行,但立意卻很豐富,它表現了遠行游子在月圓之夜思念家鄉的情感,并巧妙地寫出了作者在八月十五中秋節時,眼望著一輪明月,思念遠方的故鄉和親人。

  這首古詩也成為我和爸爸心與心之間溝通的橋梁。那是在四年前,當時我還是個一年級的小學生,咱家離學校很遠,所以每天爸爸用單車送我去上學,在一個寒冷的早晨,爸爸送我到學校后,他就去上班了,在昏黑的.路上,一輛大燈都壞了的農用車,一下就把爸爸“頂”到了幾米外,頓時車翻人倒,不久,爸爸就被送到了縣人民醫院的搶救室。為了我能安心學習,媽媽將這個令人傷心的壞消息隱瞞了下來,我在家中好幾天看不到爸爸的身影,就問奶奶:“爸爸去哪兒了,我想爸爸。”奶奶低著頭,嘆著氣說:“你爸爸出差了。”又過了幾天,媽媽實在拗不過我的一再糾纏,便帶我去醫院,一路上媽媽囑咐我:“見了爸爸可不許掉眼淚,要做個堅強的男子漢!”到醫院后,我看到爸爸滿臉的血痂,不由自主地鼻子酸了,不爭氣的眼淚還是流了出來。爸爸看到我的表情反而風趣地說:“孩子,別哭,爸爸只不過想休息幾天。你把鼻子哭沒了,就不帥氣了。”看到樂觀又堅強的爸爸,我擦干了眼角的淚花。

  快過新年了,爸爸還沒有回家,我特別想念他。手工課上,同學們在做新年賀卡,但我卻想給尚未康復的爸爸寫封信,于是《靜夜思》就成了信的主要內容,當媽媽把這封信捎給爸爸的時候,他流淚了,原來爸爸看著我歪歪扭扭的字,不會寫的還用拼音標注著,雖然有錯字、別字,但爸爸還是讀懂了我的心思,這些我也是后來才知道的。

  每當想起這首詩的時候,我就會想起爸爸的笑,爸爸的淚,我的嘴角就會泛起一絲欣慰的微笑,我喜歡這首詩就不言而喻。

我最喜歡的古詩作文 篇6

  古人云,古詩能給人帶來快樂和享受.這次古詩活動給我留下了美好的記憶,將伴隨我一生.

  卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂.聞官軍收河南河北這個詩句想徹大江南北,杜甫這喜悅回家的心情也調動了6年級2班學生們的喜悅.

  古詩背誦會開始了,第一輪古詩開火車,我懷著忐忑不安的心情,閉上眼睛亂抽了一個,啊,老天你太不公平了,太偏心了,我過五關斬六將到了最后一句,卡了殼了,怎么也想不出來,心里仿佛被無無形的大石頭壓住,腦子一片空白,一陣東風吹來吹到我臉上不管多么的涼,我的臉還是熱的通紅,手腳鉆心的冷,剛吃的東西好像被消化掉了,在心臟有節奏的跳動下,越跳越慢,心提到了嗓子眼,望望四周的'同學無數只眼睛盯著我,特別著急,經過我不斷的思緒下,終于背了出來,這才松了一口氣,這次發揮失常,得分也不太好.

  第二輪開始了,古詩點將,主持人給我選了個好背的,心想真沒跟你白好,天助我也,啊,老天,你太好了,我用流水般清脆的聲音流利背了出來,得到大家的一陣好評,冬風從窗外吹進,涼絲絲的美極了,看看窗外,在微風的伴隨下,柳樹姑娘婀娜多姿的舞動著她那秀麗的頭發,跳起了美麗的民族舞,世界是多么的美好.

  古詩是一種享受,是一種陶冶人們情操的美食.

我最喜歡的古詩作文 篇7

  從小我就愛上了書。從我有懂事起,我的生活就彌漫著書香味。爸爸告訴我,不會認字時,我總愛端著一本書高高興興地看著里面的插圖,看到精彩處總是高興得哇哇大叫,還老纏著媽媽給我念故事,聽著那些故事,我總是似懂非懂的點點頭,或者幸福地瞇上眼睛。聽完一個,老是“得寸進尺”地央求媽媽再講一個,什么白雪公主啦,小人魚啦,青蛙王子啦,我是熟得不能再熟。長大一點,四大名著我都翻了不下5邊,幾乎次次都“讀破萬卷書”!其中,我最喜歡的古詩要數《宿新市徐公店》這首古詩。

  “籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”每當看到這首詩,我心中就有無限遐想:在一個小村子里,有一家酒店,門前掛著一面大大的旗,上面用粗粗的毛筆寫了一個“徐”字。外邊吵吵嚷嚷,詩人探出窗口,眼光透過稀疏的籬墻,投向一條田間小路。小路又細又長,伸到很遠很遠的地方;路旁樹上,新葉閃著嫩綠,還沒有長成濃陰;油菜花正在盛開,滿地金黃,一片欣欣向榮的陽春景象。忽然,有個幾個孩子從小路上追著一只蝴蝶急匆匆地跑來,他們呼喊著,奔跑著,轉眼間,蝴蝶翩翩飛進了菜花叢里。小家伙找啊,找啊,急出了一頭汗,在一片黃菜花中,怎么也弄不清蝴蝶藏在哪里了!

  多美的`春景,多可愛的兒童啊!詩人不禁提筆寫下了這首名垂千史的詩。

  俗話說:“詩中有畫。”這首詩便是典型的范例,精辟的詩句里透著一幅幅美麗的話。我喜歡你,《宿新市徐公店》。

我最喜歡的古詩作文 篇8

  在這六年的小學時光里,我學到了很多古詩。其中我最喜歡的還是學的那首《草》。

  "草。離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。"這是多好的一首詩啊!雖然沒有優美的詞語,但它語言簡練,蘊含道理及其豐富。

  說實話,我之前并不喜歡草,而是討厭。在姥姥家的櫻桃樹下,雜草叢生,以至于我摘櫻桃都受到阻礙。野草吸取了櫻桃樹本應吸收的營養,不但讓長出來的櫻桃又小又酸,而自己卻越長越旺。

  但我學了《草》這首古詩后,我一改對草的厭惡,轉變成了喜歡。

  想像在一望無際的草原上奔跑。跑累了,一下倒在松軟的草地上。聞著青草淡淡優雅的芳香。正陶醉其中,但卻發現青草早上鉤的露珠頑皮的把你的衣服沾濕。來不及生氣,抬頭看看那綠油油,延續到天地交界處的.草地,你卻又不由得滿心歡喜。但草不但給我了物質享受,還滋潤了我的心靈。

  總有不幸的時候。不懂事的孩童不小心把這草點燃了。可是沒過幾分鐘,火焰慢慢熄滅了。因為草太多了,多得讓火感到膽怯,敗下了。燒黑的草在抽噎,可是它卻下定決心,重新生長。待到第二年春天,我們又看到綠油油的草安然無恙。這便是"野火燒不盡,春風吹又生。"

  我想:我們是不是要向草學習呢?雖然失手過,可是沒有失去過對勝利的渴望。在自己心中重新燃起希望之火,然后努力向前奔跑。最后在浮云繚繞的山頂觀看著美麗的景色。招招手,高聲吶喊:"我--成--功--了--!"

  《草》,這首古詩教會我了好多。

我最喜歡的古詩作文 篇9

  有很多人喜歡游戲,有很多人喜歡學習,有很多人喜歡吃零食,還有很多人喜歡睡覺。而我最近卻喜歡一首古詩—《勸學》。

  “勸學”的原文是唐·顏真卿寫的——

  《勸學》

  三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

  黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

  其中“三更燈火五更雞”這句閩南俗語,是指勤勞的人、勤奮學習的學生在三更半夜時還在工作、學習,三更時燈還亮著,熄燈躺下稍稍歇息不久,五更的雞就叫了,這些勤勞的人又得起床忙碌開了。還有第一句用客觀現象寫時間早,引出第二句學習要勤奮,要早起。

  第三、四句寫的是年輕的時候不好好學習到了年紀大了,在想要學習也晚了。他勸導人們在有限的生命里,抓緊時間,勤奮學習,不要錯過讀書的好時光。

  在現實生活中,我們應該像蜜蜂一樣勤奮,好好學習,像羚羊一樣,面對生下小羚羊讓它在兩分鐘內堅持著奔跑,這種精神值得我們堅持學習。

  就像我每天都要去做數不盡的、枯燥無味的homework,但我還是堅持下去了,時間就像海綿里的水,只要愿擠都還是有的'。但有些同學就是不想當蜜蜂和羚羊一樣的“人”,一直偷懶著不做作業,他們終將一事無成。

  總之,顏真卿寫了這首詩就是想告訴我們后人學習古詩并能深刻明白他的內涵!作為二十世紀的我們,應該抓住時間這個老人,把握機會,好好學習,天天向上。

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