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未來的學(xué)校作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的未來的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的學(xué)校作文1
我是一名在校學(xué)習(xí)文化知識的小學(xué)生，我愛學(xué)校，因為它是給我們學(xué)習(xí)、生活的地方。
有一天中午，我不知不覺地睡著了，睡夢中，我夢到了未來的學(xué)校……
每當(dāng)太陽冉冉升起時，我們師生乘坐著學(xué)校專用的“超能音速車”來到未來學(xué)校學(xué)習(xí)。啊，未來的學(xué)校多美好！它的周圍都是綠油油的草坪，草坪中間是昂首怒放的花朵，從遠(yuǎn)處望去，學(xué)校被一排排參天大樹環(huán)繞著……，走進(jìn)教學(xué)樓，先看到的是圖書館的.激光電子儀，只要你對它講你需要的書名，電子屏目上就會搜索到書所在的閱讀室及擺放的位置……
走出圖書室，旁邊就是電子科技實(shí)驗室，每當(dāng)上試驗課時，所做的各種試驗都會在電子屏幕上顯示，這更加增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的興趣……
走進(jìn)我們?nèi)ǎ常┌啵殷@喜發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的課桌上擺放著一臺屬于自己使用的超微型小電腦，各科目老師可在電腦上給我們傳授文化知識……
噢，未來的學(xué)校多棒啊！我從睡夢中樂醒……
呵呵，我愛未來的學(xué)校，我向往未來的學(xué)校。
未來的學(xué)校作文2
在浩瀚無邊的宇宙里，有無數(shù)星體，在月球上，住著一群快樂的孩子，在老師的指導(dǎo)下，他們茁壯成長……
今天，我就在這個月球?qū)W校里學(xué)習(xí)，也許有的人會問，月球上沒有空氣怎么學(xué)習(xí)呀！
這就是22世紀(jì)的高科技，科學(xué)家從地球上取了一塊氧氣團(tuán)，到月球上，把它埋下去，噴上快速生長劑，月球上就有了空氣，就有了花草、樹木。
要進(jìn)入學(xué)校，首先必須經(jīng)過大門，這可不是普通的大門，它不要人看守，門上安裝了指紋裝置，只要你輕輕用手指一按，大門就會自動打開。
穿過操場，我們來到大樓門口，乘上高速電梯來到了十樓，正中間就是閱覽室，走進(jìn)了閱覽室，中央是桌子，有幾十本書和筆記放桌子上，桌子旁擺著幾張沙發(fā)。我坐在沙發(fā)上，按了扶手的按扭，立刻，從桌子邊緣彈出了一杯可口可樂，我翻開一本書，這可不是一本普通的書，它是一本電子書，可以用來查閱所有資料，只要在你需要的'地方用筆輕輕一點(diǎn)，它就顯示出來，這書還可以看圖片、玩游戲……
我們來到上一層，那是一間間寬敞明亮的教室，老師都是機(jī)器人，它們有無數(shù)的智慧、情感和思想。什么問題都能幫你解決。如果有學(xué)生上課睡覺了，不用麻煩老師，桌上自動伸出一個機(jī)械手推醒他，每個座位上都是語音系統(tǒng)，通過它能進(jìn)行全校的課文討論……。
在未來的學(xué)校里，能培養(yǎng)出一名名全面發(fā)展的學(xué)生。
未來的學(xué)校作文3
今天，我乘坐“時空穿梭3號”于20xx年抵達(dá)。我已經(jīng)是資深科學(xué)家了。讓我給你看看我建的學(xué)校。
我設(shè)計的學(xué)校有一棟50多米高的建筑。它是由世界上最堅硬的鉆石制成的。即使兇猛的霸王龍也無法擊敗這座高大而堅固的建筑。它不能用機(jī)槍射擊。它能更好地保證教師和學(xué)生的人身安全。這所學(xué)校的面積比北京紫禁城的面積大得多。這堵墻有五米多高，并裝有先進(jìn)的探測器。即使小偷也不能進(jìn)入又厚又高的墻。
一個聰明的機(jī)器人取代了舊的看門人。每個學(xué)生都逃不出他的眼睛。花園是封閉的，草坪是螞蟻形狀的。我希望學(xué)生們像蜜蜂一樣勤奮能干，像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛。
學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美，還有宿舍樓、動物園、醫(yī)院和幼兒園。
孩子們不需要父母來接他們?nèi)W(xué)校。從最初的角度來看，他們認(rèn)為外星人想進(jìn)入地球。他們乘云、飛碟或飛車回家。我發(fā)明的'汽車可以在地面上潛水、飛行和奔跑。如果你想潛水，你可以自由地潛入水中，只要你切換到潛水狀態(tài)。如果你想飛，你可以飛到宇宙去探索月球和太陽的秘密。
學(xué)校里的老師都是機(jī)器人。當(dāng)你做作業(yè)時，練習(xí)冊會同時傳送給老師。老師可以快速糾正錯誤，并幫助學(xué)生快速糾正錯誤。許多科目不是在教室里教的，而是在大自然中教的，大自然是學(xué)生最好的老師。學(xué)生們學(xué)到了很多森林知識、地理知識、動物知識、植物知識。
我必須努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更多新奇的事物。
未來的學(xué)校作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，這次，一位很帥氣的老師進(jìn)來，我一看，就叫他“帥氣”老師吧！這，就是我們的科技老師。
“同學(xué)們，今天的課很有趣，要認(rèn)真聽！”帥氣老師說。然后，他走到講臺上，手一直在動，像開車一樣。突然，一陣響聲之后，原來是教室飛了起來。不一會兒，我們到了清潔機(jī)器人的面前。
老師說，他的大腦是它的.核心，后面是一個垃圾背包，里面有壓縮器，可以把垃圾壓小，省空間。里面還有分類區(qū)，有害物質(zhì)放進(jìn)紅色垃圾桶，可回收垃圾放進(jìn)綠色垃圾桶，舊物品放進(jìn)黃色垃圾桶。有時它還會對一些丟垃圾的小朋友說：“請不要隨地丟垃圾！”下面，科技老師又帶我們?nèi)⒂^飛行指揮機(jī)器人。
飛行指揮機(jī)器人可真厲害，它可以指揮飛機(jī)、汽車。有時它飛到天空中，指揮飛機(jī)停下。另一架飛機(jī)要飛過來時，它會引導(dǎo)飛機(jī)飛往正確的航線。飛行指揮機(jī)器人還會幫助警察抓壞人，當(dāng)警察要撲犯人，它還會拍下車牌，方便警察及時抓到犯人。
這一節(jié)科技課，我們學(xué)到了很多知識，不禁為學(xué)校的高科技設(shè)備點(diǎn)贊！當(dāng)帥氣老師宣布下課的時候，我們都還沒回過神來。下一節(jié)課，又是什么呢？我們都好期待！
這是我想象的未來學(xué)校，你喜歡嗎？
未來的學(xué)校作文5
誰沒有童年呢？為什么要讓可愛的孩子們成為讀書的機(jī)器，成了考試制度下的犧牲者，讀書的意義到底何在呢？
為了考試而讀書，那是多么偏差的觀念啊？上學(xué)不是為了要學(xué)習(xí)比賽，而是要來學(xué)習(xí)知識，把寶貴的知識運(yùn)用到日常生活里，活用知識，讓自己的生活質(zhì)量更加的`提升，這才是上學(xué)讀書的真正意義。
基于痛恨考試的心態(tài)，我想創(chuàng)立一個考試止步的學(xué)校，一個從幼兒園到大學(xué)的自然學(xué)校。讓學(xué)校里的每一個學(xué)生，真正為了興趣而讀書，學(xué)到各種專業(yè)領(lǐng)域的能力，成為社會上的頂尖人才。
現(xiàn)在的好多學(xué)生，從小到大都在擔(dān)心“要讀哪里個學(xué)校？要選哪里個老師？要上哪里個補(bǔ)習(xí)班？”不用擔(dān)心，在這個自然學(xué)校，你想學(xué)什么，校方會竭盡所能的滿足你的需求。
我們嚴(yán)格考核老師的能力，若是你給學(xué)生壓力，卻又教得不怎么樣的話，你馬上會被踢出這個學(xué)園。若是你的理念跟我們不符合，也請你另謀高就。
學(xué)生在這里，也別想混日子，沒有考試并不表示你就可以好吃懶做，能力的評核是每天都有老師悄悄觀察著你哦！我們收費(fèi)高昂，卻提供最優(yōu)越的環(huán)境，就是要讓學(xué)生沒有壓力的學(xué)習(xí)，請大家好自為之。
你認(rèn)同我的理念嗎？要不要一起來筑夢呢？
未來的學(xué)校作文6
我們未來的學(xué)校，是一所智能化的國際一流學(xué)校，建設(shè)在太空里。
大門口有兩個機(jī)器人，它們負(fù)責(zé)衛(wèi)生，還檢查同學(xué)們哪些人帶校牌、紅領(lǐng)巾，哪些人沒帶。走進(jìn)大門，就看見幾個機(jī)器人在掃地，只要你一走近它們，它們就會熱情的跟你打招呼：“小朋友，你好！”坐上電梯，來到寬闊的廣場，那里有小朋友們最愛玩的體育用品，只要你說出體育用品的名稱，電腦就會自動送到你手里。
一樓是一年級，二樓是二年級……從一樓到七樓都有微型光速電梯，這種電梯先問你到哪層樓，然后輸入密碼，最后問你有幾個人，只有這樣，才能進(jìn)入班級。
每個同學(xué)都有一個微型調(diào)溫器。如果冷了，可以按一下“取熱器”，如果熱了，按一下“制冷鍵”它就會讓你的身體感到?jīng)鏊?/p>
每個同學(xué)都有一個名叫“收縮書包”的新型書包。如果書太多裝不進(jìn)去，就可以按一下“伸鍵”書包就會擴(kuò)大；如果你的.書裝好了，按一下“縮鍵”書包就會縮小，再按一下“減輕鍵”背著就會很輕松。要想打開書包，必須輸入密碼，書包才會打開。
我想：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我的愿望在不久的將來就會實(shí)現(xiàn) ！
未來的學(xué)校作文7
在20xx年，我們的學(xué)校大變了樣。不信我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑淼叫@里，書聲朗朗，四處：綠樹成蔭，小草嫩綠嫩綠的，花朵競相開放，柳樹的枝葉隨風(fēng)飄動。操場邊上種滿了婀娜多姿的垂柳，同學(xué)們在操場上運(yùn)動著：有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳遠(yuǎn)，還有的在玩耍。操場的右方有四個大花壇，花壇里的鮮花色彩斑斕、五彩繽紛，有杜鵑花、鳳仙花、百合花、牽牛花、午時花，還有菊花……
操場的左方有一個人工湖，湖里種滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。小魚兒在水中游來游去，蜻蜓在荷葉、荷花上自由自在地飛來飛去，好像在和小魚兒捉迷藏。來到教室里，同學(xué)們正用一臺臺先進(jìn)的筆記本電腦在認(rèn)真地上課呢！老師親切的身影出現(xiàn)在講臺上的屏幕里。教室里墻壁的顏色可以隨著四季的`變化而轉(zhuǎn)變：春天是嫩綠色的，夏天是深綠色的，秋天是金黃色的，冬天是雪白雪白的。這就是我們未來的學(xué)校。未來不是夢，我要努力奮斗去實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文8
未來的某一天，我在海外念完博士后，回到了自己曾經(jīng)呆過的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)未來的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化！
未來的學(xué)校，我搭上了未來的超級快車，嗨！只過了1個小時零30分就到了母校門口。哇，這是什么？噢！原來是一條金色的巨龍環(huán)繞在“大公橋小學(xué)”五個大字上，我看著學(xué)校這么發(fā)達(dá)，我非常興奮而且萬分高興，就走進(jìn)了學(xué)校。
咦，老師怎么沒來，我在那站了半天，只見幾個同學(xué)在打字，而且每一臺筆記本電腦都開始說話了。怎么回事呀！我看了看其他班跟這個班一模一樣，我就走進(jìn)了辦公室。
老師的`電腦上有全班的情況，原來老師是在辦公室給他們上課呀！
下課了，我正準(zhǔn)備跑下樓和同學(xué)一起玩，只見同學(xué)們爭先恐后地跑到了頂樓，而操場上只有同學(xué)在散步，操場成了花園，還有一個游泳池，一到夏天，同學(xué)們就在里面玩兒。
音樂教室的墻壁可以取下來當(dāng)五線譜，當(dāng)用你的手點(diǎn)到哪兒，就有那個位置上的音響一下，而且，坐著的一排凳子可以單個升降，還可以根據(jù)坐位把書放在隔層里。
不僅音樂教室，老師也有了很大的方便，他們每人有一臺批改作業(yè)的設(shè)備，幫老師批改作業(yè)，它們會寫字，會說話，會唱歌，會批改作文、作業(yè)毫無差錯。在課余時間還會給老師唱歌、跳舞……讓老師沒有了負(fù)擔(dān)，大部分時間可以輕松輕松。
啊！這就是我未來的學(xué)校，我為它感到了自豪！
未來的學(xué)校作文9
時光飛逝，我轉(zhuǎn)眼來到了20xx年。今天是轉(zhuǎn)入新學(xué)校的第一天，我一到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都“赤手空拳”走進(jìn)了教室，我心中滿是疑惑。
早上，我坐上了磁懸浮電梯來到了嶄新的教室。我一坐下，桌子就傳來了一陣清脆的聲音：“早上好，上官揚(yáng)！”我驚呆了，還沒弄清楚是怎么一回事，桌面上迅速彈出了一本嶄新的課本。“早讀開始，請拿語文書。”我聽了，更糊涂了，有人在我后面說話嗎？腦袋里不聽指揮地浮想起昨晚看的恐怖片……聽著老師的敘述，我終于明白是怎么一回事了。原來，這已經(jīng)是20xx年的多功能室！我心里不禁贊嘆到：祖國真厲害！一股自豪感頓時油然而生。
20xx的校園里不僅有高科技的課桌，還有更令人嘆為觀止的操場。這個先進(jìn)的操場，地板可以根據(jù)我們的需求變硬變軟。此外，還裝有地下體育館。體育館里配有網(wǎng)球場、羽毛球場等，豐富我們的課余生活。更令人激動的是游泳池，夏天，我們可以泡在清涼的水中避暑；冬天，我們可以在溫泉般的水池中悠蕩。我感覺自己劉姥姥，走進(jìn)了大觀園。
老師還告訴我，我們的校園就像一個《大全》大小的手提包，可以隨意折疊。在我們有緊急需要的'時候，校長可以在手機(jī)上控制后臺，學(xué)校就能以秒的速度，折疊成一個手提包。我心中一陣驚嘆：人類的智慧真是無窮的！
“上官揚(yáng)，上官揚(yáng)，起床啦！”
我一骨碌從床上爬起來，一看，噢，只是個夢啊！好可惜。但是，終于一天，這些會成為我們生活的現(xiàn)狀，這將是我們未來的學(xué)校！
未來的學(xué)校作文10
隨著科學(xué)的發(fā)展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學(xué)校都在改變著，使我們始料未及的，宛如仙境一般。
一走進(jìn)學(xué)校，便看見一座華麗的“房子”，這便是孩子們共同的教室。可有些家長要問了，孩子們在同間教室學(xué)習(xí)，不會相互影響嗎？您大可放心，我早就考慮到這個問題。每間教室之間都安裝了隔音膜，這層隔音膜看不見摸不著。上課時，它就變成了五彩墻，互不打擾。更神奇的是，它可以把同學(xué)們上課時發(fā)出的朗朗讀書聲搜集并轉(zhuǎn)化成優(yōu)美的華爾茲音樂。下課的時候，優(yōu)美動聽的音樂給同學(xué)們帶來輕松愉悅。
要是碰上下雨天，小朋友們?nèi)羰菦]有帶傘，操場上的`小機(jī)器人會把雨傘遞到你面前。天晴了，把雨傘統(tǒng)一放在校門口，小機(jī)器人會自動過來收傘。是不是很方便呢？
另外，教室里專門設(shè)置了恒溫器，讓孩子們在炎熱的夏天感覺到?jīng)鏊诤涞亩旄惺艿綔嘏Ｔ谶@樣舒服的教室里學(xué)習(xí)簡直就是享受吧！
未來的學(xué)校還為孩子們提供了自動收納箱。孩子們把書本和文具用品等放在里面，自動收納箱會根據(jù)物品大小、多少自動擴(kuò)大或縮小。你完全不用再擔(dān)心書包太沉重或者學(xué)習(xí)用品太多的問題了。
這就是未來的學(xué)校，一座智慧又科學(xué)的學(xué)校。
未來的學(xué)校作文11
20xx年，我已經(jīng)讀完博士，回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)了。這時，我來到我的母校城關(guān)一小參觀，看到了一幅與以前截然不同的景象。
來到校門口，機(jī)器人保安把我攔住了，他說：“你不是這里的老師，請你馬上離開。”這時，我看到一個熟悉的面龐，那不是我昔日的同學(xué)—張志偉嗎？此時，他也看見了我，連忙來到校門口示意保安把門打開。我向他表明來意后，他陪著我來到了操場。
來到了操場，張志偉給我介紹操場上的各個場館，如：智能籃球訓(xùn)練館、飛行滑板訓(xùn)練館、魔法練習(xí)館等。我們先來到了智能籃球訓(xùn)練館，發(fā)現(xiàn)一個個正在上智能籃球課的同學(xué)們正一人在帶著一個頭盔在地板上坐著，我感到很奇怪，張志偉給我解釋到：這里現(xiàn)在的最新科技可以讓自己的意識進(jìn)入虛擬世界里，在那里他們每個人都會有一個私人的.籃球教練教他們打籃球。我們又來到了飛行滑板訓(xùn)練場，領(lǐng)略了這神奇的訓(xùn)練方式，場館里放置著許多障礙物，同學(xué)們穿梭著，十分歡樂。
走進(jìn)教學(xué)樓，我看到每個教室里都有一位機(jī)器人老師，張志偉給我講解到這些機(jī)器人老師的內(nèi)部都有一枚智能芯片，芯片里存儲著智能教學(xué)方法，可以更好的教給同學(xué)知識。
我們還參觀了許多智能設(shè)備，如：批閱作業(yè)的機(jī)器人、智能餐廳等。
20xx年的學(xué)校變化可真大啊！真心期待我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文12
20xx年的一天，我在街道上行走時，耳旁傳來了朗朗的讀書聲，我循聲望去——那是我的母校，它變成什么樣子呢？
“怎么門口連個保安也沒有？這也太不安全了吧！”正當(dāng)我感到疑惑萬分的時候，一個學(xué)生背著書包朝學(xué)校門口走去，只見她在一個書本大小的屏幕前站了兩秒，然后旁邊的門就自動打開了。我走近一看，原來這是一個可以進(jìn)行人臉識別的系統(tǒng)，當(dāng)我的臉正對著它時，屏幕上迅速顯示出一行字：歡迎老校友回到學(xué)校。
走進(jìn)校園后，我尋找著我以前的教室，發(fā)現(xiàn)一切都變了模樣——課桌椅都是可以根據(jù)自己的身高自動調(diào)節(jié)的，如果坐姿不端正，或者考試時偷看旁邊人的作業(yè)，桌面上的燈都會發(fā)出相應(yīng)的警報！
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了。“它是誰？”一個身高大約2米的機(jī)器人引起了我的注意，只見它站在一個小男孩的身旁，指了指地上的紙屑。原來，小男孩不小心掉了一張紙屑在地上。經(jīng)過機(jī)器人提醒后，小男孩立馬撿了起來，并扔向旁邊的.垃圾桶。這時，機(jī)器人笑了：“你真是個愛護(hù)校園的好孩子。”當(dāng)同學(xué)們都趕回去上課的時候，機(jī)器人會將學(xué)校各個角落里的垃圾都撿起來，讓整個校園看上去十分整潔，原來這是學(xué)校里的清潔天使啊！
未來的校園太令我神往了，我相信總有一天它會變成現(xiàn)實(shí)的。
未來的學(xué)校作文13
我喜歡學(xué)校，因為學(xué)校伴我成長，給了我我快樂，給了我知識。
2069年早上，我們來到學(xué)校，學(xué)校大門口一邊站著一個機(jī)器人，迎接老師和同學(xué)們。因為學(xué)校早就把同學(xué)們和老師們的資料輸進(jìn)他的大腦里邊，所以他對每一個進(jìn)校的人都是熟悉的，如果他不認(rèn)識，就不讓你進(jìn)來，并報警，所以校園里是安全的。
學(xué)校的環(huán)境也是非常干凈衛(wèi)生的。因為機(jī)器人會自動清潔衛(wèi)生，同時，他還是學(xué)校的監(jiān)督員，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾時，會提醒同學(xué)們，并上報給老師，進(jìn)行嚴(yán)厲批評。
教室里沒有了黑板，全變成了自動化的，每個學(xué)生的書桌上都有一臺電腦，他會將老師說的話，說的'記錄也會顯在眼前，只要輕輕一按就會出現(xiàn)在眼前。
最令人詫異的是鐵一般都是涼的，但這鐵不一樣，他會自動調(diào)溫，夏天會讓你感到?jīng)鏊熳屇愀械綔嘏＿@鐵也很堅固，再大的火也燒不化，也不會生銹，也不會變成了難看的樣子，還是原樣，就算地震也不會倒塌。
啊！未來的學(xué)校可真好呀！自己也不用擔(dān)心學(xué)校會塌，也可以邊玩邊學(xué)習(xí)，多享受呀！
未來的學(xué)校作文14
二十年后，我重返母校。一進(jìn)大門，只見機(jī)器人一邊用遙控器開門，一邊說：“歡迎來到大園小學(xué)！”
一進(jìn)入學(xué)校，我就被眼前的情景震驚了：出現(xiàn)在眼前的是各式各樣的電梯。
我先按了1號電梯，一轉(zhuǎn)眼來到了教學(xué)樓。在教學(xué)樓里，怎么靜悄悄的？怎么沒有以前抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口的讀書聲呢？好奇心使我探頭從窗戶上看了一眼，發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)都在用筆記本電腦上課。
接著，我又按了2號電梯，來到了音樂教室。里面整整齊齊地擺放著各種被電腦控制的樂器。這里沒有老師，但你只要告訴電腦你想學(xué)什么樂器，它就會一步一步地教你。如果你有彈奏的不對的.地方，它還會耐心地給你矯正。
最后我進(jìn)了3號電梯。看，敏捷的小猴子在玩單杠；小兔子在歡樂地奔跑；大象在溫暖的陽光下散步；小鴨在河邊自由自在地游泳……再看那兒，一朵朵百合在陽光的照耀下格外優(yōu)雅；杜鵑花國色天香；荷花潔白無暇；亭亭玉立的水仙是我最喜愛的植物！原來這既是學(xué)生們的樂園，又是科學(xué)教室。
未來的學(xué)校是多么神奇啊！未來的學(xué)生是多么幸福啊！
未來的學(xué)校作文15
眨眼到了20xx年，我睡眼朦朧地起了床。最近，我在潘多拉星球生活。這里氣候宜人，陽光燦爛，空氣清新，花團(tuán)錦簇。
用好早餐，我就去上學(xué)了。剛走出門，光速車就來接了。幾秒鐘的工夫，我就到了學(xué)校。我一下車，書包里的芯片與校門口的機(jī)器相對接，屏幕上顯示出我的姓名、班級、學(xué)號，門便自動開了。我的專座——椅子，從教室里飛了出來，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹嗣媲啊Ｎ易松先ィ岛冒踩珟АＲ巫余驳囊宦暎盐規(guī)нM(jìn)了教室。
上課了，同學(xué)們都戴上了奇妙的眼鏡。10分鐘后，語文課結(jié)束了。老師講的知識，統(tǒng)統(tǒng)被我記在了大腦里。
下課了，我來到操場上，看見體育老師正在和小朋友們一起踢足球。這個足球可神氣了，它能跑，能躲，能射門，是自動足球。10比10，自動足球真厲害！
英語課開始了，英語老師走了進(jìn)來。不過，他是一個機(jī)器人老師哦！機(jī)器人老師說起了流利的英語，和我們做起了快樂的`游戲。我們跟機(jī)器人邊說邊玩，英語學(xué)得棒棒的！
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來我是做了一個美妙的夢啊！
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