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期中考試成績分析發言稿
在學習、工作生活中,發言稿使用的情況越來越多,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。那要怎么寫好發言稿呢?下面是小編幫大家整理的期中考試成績分析發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
期中考試成績分析發言稿1
各位領導、各位老師、同學們:
大家下午好!
今天,學校召開期中考試總結表彰大會,首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得優異的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。經過半個學期的學習,同學們都有不同程度的進步。希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創佳績,也希望其他同學向優秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先。為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:
第一、學習要刻苦
我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?研究資料表明,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天的努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法
學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說:優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這些說法,同學們并不陌生,可就是不愿意老老實實
去實踐,嘴上喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的`學習方法,突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就一定會上升。
同學們,希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝愿在座的所有同學,快樂學習,學有所成,祝各位領導、老師身體健康、工作順心!謝謝大家!
期中考試成績分析發言稿2
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
下午好!
首先,請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀。
同學們,經過半個學期以來的學習,我們每一名學生都有了不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品行端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。
剛才受到表彰的、已取得優異成績的同學僅僅是我們眾多優秀生中的代表,希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創佳績!也希望其他同學向優秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先!我想在這次大會上向全體同學提出幾點要求:
第一態度端正,目標明確
態度決定高度。美國西點軍校有一句名言就是:“態度決定一切。”沒有什么事情做不好,關鍵是你的態度問題,事情還沒有開始做的時候,你就認為它不可能成功,那它當然也不會成功,或者你在做事情的時候不認真,那么事情也不會有好的結果。沒錯,一切歸結為態度,你對事情付出了多少,你對事情采取什么樣的態度,就會有什么樣的結果。一個人有什么樣的心態,就會有什么樣的追求和目標。具有積極、樂觀心態的人,其人生目標必然高遠;有了高遠的目標,必然會為之努力。有努力必有回報.目標是學習的內在動力。每個人都應該有遠大的學習目標。古人說:“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下。”這些話語告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,將遠大目標落實為平時一點一滴的積累。高中離我們并不遙遠,清華、北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能做到勝不驕,敗不餒,應該總結經驗,迎接以后的考試。我們只有做好了一點一滴,才能繩鋸木斷、水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為棟梁之才!
第二,計劃具體,學習要講究方法。
有許多學生在制訂學習計劃時總喜歡說我決心:
一、上課認真聽講;
二、課后堅持復習。”簡直就是決心書。這些話雖然正確,但是空洞。如果希望能真正有效地制定計劃,一個是時間。首先,列出本周課余可自行支配的時間,每天都分出幾個時間段,寫上每個時間段學什么,時間長的時間段學自己目前覺得薄弱的功課。
制訂計劃的另一個線索是課程,即列出各個課程需要學習的東西,分配到相應的時間段中去。
學習要有好的'方法,剛剛幾位同學都介紹了行之有效的學習方法。“好的學習方法是成功的基石。”
學習時間是有限的,但學習內容卻是無限的,所以要學會選擇,把握重點,所謂重點,一是指自己學習中的弱科,二是指各學科中的重點內容。重點確定以后,必要時還可以根據本身的系統性,將重點內容再細分為幾個專題,在兼顧其他各學科學習的同時,集中課余時間去攻一個專題,解決一個專題以后,再集中一段時間專攻第二個專題、第三個專題。這種各個擊破,集中力量打殲滅戰的學習方式,無論對于補差或是提高,都是行之有效的方法。
善于利用零碎時間
時間往往不是一小時一小時浪費掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。
對時間計算的越精細,事情就做得越完美,如果在學習上你能以分為單位,對哪些看起來微不足道的零碎時間也能充分加以利用,你才能在學習中會有所收獲。
在零碎的時間里,你可以做下面這些事情:處理學習中的雜事。
背誦詩詞、記憶地名、年代和單詞等。
討論、求師。把學習中積累的問題,利用零星時間去和同學討論,向老師請教,也是充分節約時間的好辦法。
第三、把握現在,不要拖延
凡事都習慣推到明天再干的人,將永遠沒有明天。只爭朝夕,抓住今日,兼程而進,這就是非凡成功者的用時精神,也是他們的成功所在!每個中學生都應該牢記大劇作家莎士比亞的話:時間給勤奮者以智慧,給懶漢以悔恨。我們下一階段的目標:
下一階段,等待我們的是全市第一次質量預測。我們的任務是上好新課,完成好常規學習任務,搞好后期的復習備考。我們的目標是在全市的統考中再創佳績,我們年級要在全市同類學校中位居前列。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標就一定能達到!
同時,我們要勞逸結合,鍛煉、照顧好身體。同學們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,生活就回饋你幾份收獲。我衷心的希望,在座的每一位同學能充分利用有限的時間調整好心態,以堅定的信念和充分的準備迎接期末考試。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再攀高峰;希望其他同學,以受到表彰的同學為榜樣,武器拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。希望那時有更多的同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝全體同學學習進步!
謝謝大家!
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