[推薦]上半年健康教育工作總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的上半年健康教育工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

上半年健康教育工作總結1

　　在我縣衛計委的領導下，健康教育工作有序開展，我院領導積極響應，大力支持，組織醫務人員和村級人員及村民定期開展健康教育知識講座，使廣大群眾從中學到了實用的知識，此項活動得到了職工和村民的一致好評，現將工作開展情況總結如下：

　　一、高度重視，加強領導

　　為認真實施轄區健康教育工作，我院對原健康教育領導小組成員進行了調整，加強對健康教育工作的統一領導和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。

　　二、制定計劃，落實責任

　　根據上級文件精神，為加強我轄區職工和村民的醫療衛生意識，普及健康保健知識，安排了健康教育的工作任務，落實了責任和工作目標。并把健康教育和各項工作有機結合，抓出了一定的成效。

　　三、廣泛宣傳，強化學習

　　1、利用責任醫生、鄉村醫師例會和職工業務學習會議對醫療隊伍進行業務培訓學習，確定公共衛生辦公室為職能科室，對轄區內的各種人群開展針對性健康宣教活動，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發生，保證身心健康。

　　四、健康宣教陣地建設概況

　　我院內設置專門健康宣教欄2處，LED顯示屏一個，二十三個村衛生室有健康宣教欄各一個。

　　五、村健康宣教主要作法

　　六、活動總結、工作打算

　　今后在工作中會定期開展健康教育知識講座，為廣大村民形成健康的生活方式和行為習慣不懈努力。

　　20xx年上半年已經過去，我單位的健康教育工作，在上級主管部門的大力支持、中心領導的高度重視； 在各同事和防疫婦保員、轄區有關單位的有力配合下，以及在我縣創建衛生文明縣城的主體工作下，根據上級的工作要求，我社區20xx年上半年健康教育工作從以下幾個方面開展了工作：

　　第一、提高認識，加強部門協調、鞏固組織機構建設：提高認識，加強部門協調是組織保證的條件。根據上級健康教育工作要求，各部門互相協調，密切配合，做了規劃工作，并納入了今年工作計劃之中。

　　第二、開展我轄區的健康教育工作，推動健康教育工作的深入發展，定期開展工作會議，協調解決“健康教育工作行動”工作中存在的問題，研究討論“行動”的有關工作。

　　項措施，為廣大社區居民提供連續、全方位、全天候、全覆蓋的'健康知識普及。

　　2、加快傳播速度，讓群眾掌握了解衛生科學知識和對健康教育的進一步認識。

　　4、在我轄區內中小學校均開設了健康教育講座與宣傳活動，專門組織專職人員，有計劃，有安排，通過健康教育講座與宣傳使學生樹立了正確的保健信念。積極取得中小學的配合，共同開展健康教育活動。到目前為此，進入轄區內各類學校舉行健康教育講座均一次以上。

　　第三、存在問題和不足：

　　我們的工作雖然取得了一定的成績，但存在硬件設施配備不齊全等因素而造成健康教育發展不夠平衡。下一步我中心將加大對健康教育資金、人力方面的投入，同時爭取上級主管部門的大力支持下，努力開展健康教育活動，為早日實現健康教育全民普及而不懈奮斗。

上半年健康教育工作總結2

　　為扎實推進和指導學校開展心理健康教育工作，20xx年上半年昆山市中小學心理健康教育指導與研究中心著力在師資隊伍、活動開展、心理服務等方面下功夫。將心理教育滲透到教育教學全過程.現將有關情況總結如下:

　　一、強化組織領導，構建三級監護網

　　我局領導高度重視未成年人心理健康教育，20xx年已成立了昆山市中小學心理健康教育指導與研究中心，到目前為止，全市公辦學校均成立了心理咨詢室，每校至少配備二名兼職心理教師，其中有5所學校配備了專職心理教師，全市共有170名持證的心理健康教育教師，學校心理咨詢室定時向學生開放，建立學生心理檔案，做好重點個案的分析與指導。已構建了比較完善三級監護網絡，為我市未成年人心理健康教育開展提供有力的制度保障。

　　二、加強教育培訓，提升教師知識面

　　1.開展新教師的上崗培訓。

　　組織150名心理健康教育教師(包括幼兒園教師)舉辦為期15天的《團體輔導》、《個別輔導》、《師生溝通藝術》、《教師自我成長》等內容的上崗培訓，打破了幼兒園的心理教育管理真空的局面。

　　2.開展一線教師和班主任的通識培訓。

　　對花橋中心校、振華小學、費俊龍中學等的一線教師、班主任進行心理輔導培訓； 在片活動中邀請專家對青年教師、班主任和心理輔導一線教師的開展參與式、體驗式的培訓。如：小學城區一片邀請擅長青少年心理問題咨詢的張立慶老師為老師們做個案咨詢的經驗報告，加強對一線教師和班主任的心理健康教育通識培訓。

　　三、開展主題活動，提高教育影響力

　　1、開展片級研討活動。

　　由9個片的心理和德育片長負責組織片的心理研討活動，將心理教育與德育教育融合起來，通過個案研討、學生個案家族系統排列工作坊、心理健康教育活動課觀摩研討、心理主題班會研討等活動，讓一線教師在活動中學到更多的心理健康教育理論與技巧，提高教師對自我的覺察力，促進教師自我成長。

　　2.開展 “心理健康教育月活動”。

　　把五月份定為“心理健康教育月，要求每個學校有計劃開展“五個一活動”：一次講座、一次心理健康教育活動課或心理班會、一次手抄報（黑板報）活動、一次心理影視欣賞、一次集體咨詢或團體輔導， 90%的學校認真組織開展了相關活動，使心理健康教育意識與知識深入人心。

　　3.開展“心理大巴進校園”活動。

　　4月28日在青陽港學校舉辦了“陽光教育，從心開始”的“心理大巴進校園”活動，一是開設了心理健康教育活動課展示，二是未成年人健康成長指導中心的心理咨詢師志愿者進學校為學生和家長開展集體咨詢。通過活動，讓學校和家長充分認識到對未成年人開展心理健康教育的重要性和必要性。

　　4、開展心理教育送教活動。

　　3月28日，在裕元實驗小學開展了“蘇州市心理精品課送教暨昆山市小學心理健康教育觀摩研討活動”，通過蘇州市星海小學蔡曉英的精品課展示和來自昆山市培本小學、裕元小學的三節優秀心理課的展示觀摩研討，提升一線教師上好心理教育課的理念與技能。

　　5.開展合格咨詢室考核。

　　20xx—20xx年度對所有公辦學校進行“蘇州市中小學合格咨詢室”的考核，合格率達100%。

　　四、開展公益服務，擴大教育受眾面

　　發揮昆山市未成年健康成長指導中心作用，組織心理咨詢骨干志愿者面向師生家長開展公益的`心理服務。

　　1、1—6月解答個案咨詢案例88例，咨詢人數130人次。

　　2、開展對學生的心理講座6次。其中對淀山湖小學學生開展了以《我愛我你他》為主題，為期半天的團體（30人）輔導1次。

　　3、開展對教師的以《學會共情》《積極心態》、《家族系統排列》為主題團體輔導5次，每次一天或2個小時， 輔導人次達500人次。

　　4、開展網上心理咨詢5例，咨詢人數12人次。

　　20xx年上半年全市14萬中小學生中無一例因心理問題而引發事故。但在心理教育開展同時我們還深刻認識有很多的課題需要我們研究：一是專業隊伍的建設問題，二是學校教育活動的常規性問題； 三是心理服務的針對性問題， 四是民工子女學校和幼兒園心理教育工作的推進等問題。

上半年健康教育工作總結3

　　健康教育是學校教育的重要組成部分，是培養學生良好衛生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛生、健康素質的根本措施。本年度我們根據《學校衛生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求，我校繼續深入開展健康教育工作，取得了一定的成績，現小結如下：

　　一、領導重視，健康教育網絡健全完善

　　我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質來抓； 根據《學校健康教育評價方案》，調整和確定健康教育的目標，不斷改進和完善學校健康教育工作，使之逐步進入科學化和規范化的軌道； 學校及時調整、健全健康教育領導小組，確立工作目標、步驟、措施。

　　二、增強素質，學校健康教育水平不斷提高

　　為搞好學校健康教育工作，我們大力改善學校健康教育的硬件設備和提高校醫和健康教育老師的.業務水平； 學校基本配齊了健康教育教材和教具，校醫、健教老師定期參加業務培訓，提高業務素質。

　　三、立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現

　　我們把健康教育列入了學校整個教學計劃，對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用，健康教育課本擁有率、開課率均達到100%，學生健康知識知曉率達90%以上，學生健康行為形成率達85%以上； 健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價； 充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式，積極開展生知識宣傳，提高學生自我保護意識。我們積極開展了健康知識競賽活動，豐富了學校健康教育的內容和形式，取得了良好效果。

　　四、醫務室重點做好學校飲用水的監督管理工作，嚴禁不符合衛生標準的食品進入學校，確保了師生的飲食安全。

　　五、健健康教育自評報表及時上交教育局，實事求是，發現問題和不足都能及時改進，保證學校健康教育各項評價指標通過創建國家衛生城市的標準。

上半年健康教育工作總結4

　　今年上半年我衛生室健康教育工作在上級部門的領導下，由所長親自帶頭，積極推進健康教育宣傳工作，廣開渠道，大力宣傳衛生工作。通過我們的共同努力，健康教育工作有了進一步的深化，較好的完成了上半年各項工作任務，現就衛生室上半年健康教育工作總結如下：

　　一、 健全組織，提高認識

　　我們所長親自統一部署，籌劃安排在年初制定了醫院健康教育行動規劃與方案，扎實有效地開展各項健康教育與健康促進工作。加強健康教育宣傳工作，首先提高衛生意識，養成良好的衛生習慣和健康行為，利用自己所學之醫學知識以及切身行為來教育和影響周邊人； 其次，形成以鄉醫組成的健康教育網絡，更有機的結合來服務群眾。充分發揮健康教育在疾病預防、醫療中的作用，并把健康教育工作納入科學化、正規化、制度化的.軌道。

　　二、突出以防病為重點，開展健康教育活動

　　20xx年上半年分別通過會議形式和上街服務發放宣傳冊等活動，對群眾進行了麻疹、腮腺炎、孕產婦保健以及心腦血管疾病等相關知識的咨詢和講座，有利于人們自己提高健康認知。我們充分利用各種宣傳日，組織開展豐富多彩的宣傳活動。每次活動都圍繞“宣傳日”主題，制作各類宣傳冊，條幅，設

　　置咨詢臺，向群眾發放宣傳單，講解衛生知識，收到良好的社會效益。

　　三、普及科學健康知識，提高居民健康教育知曉率和健康行為形成率

　　利用健康教育宣傳欄，進行每兩個月更新一次內容，并為群眾免費提供宣傳材料。大力開展禁煙控煙活動以及艾滋病預防知識，提高群眾對吸煙危害以及艾滋病的認識。在轄區范圍內開展慢病、婦幼保健、預防接種等相關知識的健康教育講座、咨詢活動。組織義診和健康咨詢，深刻貫徹落實居民健康體檢，尤其對重點人群進行入戶隨訪，充分建立健全居民健康檔案，借此更深入指導人們健康的生活方式，真正達到健康教育和形成健康行為的有機結合，使之更好的為人民服務。

　　20xx年上半年，我衛生室健康教育工作取得了一定的成績，但我們仍有不足之處，我們將本著“服務于民”的宗旨，開拓思路，認真探索，力爭下半年健康教育工作再上一個新臺階！

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