【經典】就這樣慢慢長大作文
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的就這樣慢慢長大作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
就這樣慢慢長大作文1
記得那是一個秋風瑟瑟的秋天,自從那一刻起,我就感受到您的愛。媽媽,您是世界上最偉大的人,是您給了我生命并養育了我,我在您的關愛中慢慢長大。
那時候我還小,我和媽媽在家,我覺得有點熱,我趁媽媽不注意爬上了窗臺,站在窗邊,不禁感覺到好涼快,然后我便說道:“哇,真涼快呀!媽媽忙著問道:“哪里有那么涼快?”我回答道:“當然是窗臺了!”這時媽媽急沖沖地跑過來,將我從窗臺上拉了下來,并將我一頓說,我這才明白媽媽全是為了我的安全著想,那時看見她滿臉焦急的樣子,現在才明白自己的淘氣是不對的。
上學了,每天都是媽媽接送我去學校。放學時,媽媽總會詢問我學校的'事情:“有沒有好玩的事,今天開心嗎?老師講的題會不會呀?”我回答道:“很開心呀,但是今天和同桌吵架了。”“為什么呀?”“因為同桌過界了。”我說。媽媽表情嚴肅地回家給我上了一課,讓我和同桌道歉,同桌根本沒把事放在眼里,說了句:“沒關系,這點小事算什么呀?”后來我和他成為了好朋友。
我大一些才明白,原來媽媽想讓我做一個寬宏大量的男子漢,不要因為小事和同學之間鬧不愉快。
現在的我已經學會和睦相處、團結同學,可就是我的字寫的不是太好。記得去年有一次,因為作業的字沒有認真好好寫,媽媽說過幾遍后,我依舊是歪歪扭扭地寫,媽媽生氣的打了我一下,我頓時覺得疼的像火燒一樣,也很生媽媽的氣。5年級的我現在才明白,媽媽都是為了我好,字如人面,寫好字、做好人是我現在需要做的。
所有的一切媽媽都是為了我好,希望我從小樹苗長成參天大樹,是您讓我在母愛的關愛中慢慢成長,我愛您媽媽。
就這樣慢慢長大作文2
蝴蝶,是在花兒的陪伴下蛻變的;蓮花,是在蓮葉的庇護下綻放的;而我,也是在親朋好友的關愛中長大的。
三歲時,關愛總是藏在爺爺奶奶親切的笑容里。小時候,父母總是因為工作原因出遠門而不能時常照顧我,便把我交給了爺爺奶奶照顧。記得那時候,我最愛去的地方就是公園了,當時里面有賣糖畫的,有賣氫氣球的,還有各種游樂設施,簡直就是我兒時的樂園。爺爺奶奶總是背著我一路逗著我走到公園,給我買一個氫氣球綁在手上,然后帶我去做“小火車”,玩餓了,我們便會在路邊買豆花兒涼粉的小攤邊坐下,點一碗熱騰騰的豆花兒,看著我滿足的樣子,爺爺奶奶臉上也露出了笑容。
六歲時,關愛總是藏在爸爸媽媽的話語中。那時候,爸爸媽媽在離爺爺奶奶家很遠的地方買了學區房,我便跟過去住了。初在新房里住時,我渾身上下都不自在,晚上睡覺時也要硬拉著媽媽陪我睡。媽媽為了安慰我,不停地在我耳邊呢喃著,那溫柔細語就像月光下潺潺的流水聲,讓我每晚都能安然入睡。那年,我上了小學,開始有了我認為學不完的知識,算不完的題,和寫不完的作業。我剛開始時吃飯都是一邊看著書,一邊握著筷子的狀態。這時,爸爸就會皺著眉頭,溫柔的說:“寶貝,吃完飯再學習好嗎,身體可是革命的本錢吶。”聽完爸爸的一番心靈雞湯,一天的'辛勞,也瞬間被他的只言片語拂去……
十二歲時,關愛總是藏在老師的諄諄教誨中。有一次,我原本因是強項的語文一落千丈,結果當然是被老師請去了辦公室“喝下午茶”。本來以為我會挨一頓必不可少的狠罵了,結果一向兇巴巴的老師居然拉我坐下了,給我講解試卷上的難點和我的問題所在。直至街燈昏暗,晚霞滿天,老師才通知爸爸接我回去。回頭感謝時,只望見老師那疲憊的身影愈漸愈小了。
如今,蝴蝶可以獨自翱翔了,蓮花可以孤芳盛開了,而我,也已經長大了。在你們的關愛中,我將變得更好,更優秀。
就這樣慢慢長大作文3
院子里的小樹已經慢慢變成了大樹,鄰居家的小狗現在已經變成了大狗,我也在慢慢長大了。時間的飛逝已經改變了我們的模樣,童年里的歡聲笑語現在已經被繁多的課程和作業扔到了九霄云外去了。
小時候,我是跟奶奶長大的。我從小不喜歡上幼兒園,總是哭,總是鬧,總是不聽說。不管老師怎么哄,怎么勸,我始終聽不進去,依然我行我素。但奶奶輕輕把我抱起,用溫柔的.語氣給我講故事時,我便很安靜的聽著,看著奶奶,然后很聽話的去上學。進校門時,總是喜歡和奶奶拉勾勾,說:“中午一定要來接我,一定還要給我講故事。”奶奶總是微笑著點點頭,跟我說再見。每次晚上放學,奶奶總是在校門外給我買好多好吃的,給我講好多好多的故事。
時間就這樣一點一點的過去,看不見它,但總能看見它留下的足跡,它把奶奶身邊的小孩變成了大孩,它把小孩小時候的歡笑變沒了。
上了初中以后,課程變得越來越多,奶奶老了,不再在這里照顧我了,爸爸把奶奶接到了鄉下,我也很少和奶奶見面了。每一次放假,我還要做作業,也很少和奶奶說話了,總感覺奶奶老了,我和奶奶沒有共同語言了。
那一次回老家,奶奶找我小時候穿過的衣服和鞋子,要給姐姐的寶寶,奶奶在一個箱子里找到了好多小鞋子,那些小鞋子有的還沒有我的手掌大,和我現在的鞋子比,真的差很遠。它們都很可愛,都是奶奶親手給我做的,我把小鞋子舉起來
“奶奶,這是我什么時候穿過的?”奶奶微笑著說:“這是你一百天的時候,第一雙鞋子。”我看著這些小鞋子,小衣服,和我小時候爺爺給我做的玩具,好想哭,好舍不得送走。
我真的長大了,奶奶真的變老了,就這樣慢慢的,慢慢的失去了什么,卻又無法挽回也就這樣慢慢的、慢慢的長大了,在歲月的消逝與奶奶的愛中長大了。
就這樣慢慢長大作文4
兒時,在鄉下生活的我是名副其實的“野孩子”,鄉下每條小路上都有我撒下的歡樂足跡。
每逢下雨的時候,便是我和小伙伴們最快樂的時光,雨淅淅瀝瀝地落下來,站在院子中的我,抬頭仰望天空,張開嘴“喝雨水”,小伙伴們見狀便問:“好喝嗎”?我說:“好吃”,他們便也一樣張大了嘴巴“喝雨水”。
到了讀小學的時候,以前盡是玩樂不學習的我又怎么會喜歡枯燥的上課呢,記得又一次,老師見我上課不認真,下課便把我叫到辦公室里問我:“你喜歡我的課嗎”?“不喜歡因為上課很無聊”我回答得干脆利落,老師楞了一下,然后她微微笑了笑,記憶中回想起來只記得那一雙彎似月牙的'眼眸,“你看,老師笑起來和你一樣,也是看不見眼睛的,我們以后做好朋友好嗎?既然是好朋友,那們上課的時候專心一點好嗎?”我不由自主點了點頭,就這樣,可能是出于對老師的承諾,慢慢地我開始變得上課專心積極舉手發言了。現在回想起來當時的自己可能只是想要得到老師的表揚吧!
逐漸的,我步入了更高的年級了,年齡的增長,使我迷上了小說,于是自然而然地學習也不免有一些放松,所以這樣的原因導致了我考試成績不堪入目得出人意料。老師就把我交到辦公室里嚴厲地批評了我,對我說:“考這么點分,你自己不覺得丟人嗎?被別人問起成績了而得意的樣子你甘心被別人嘲笑嗎?你愿意承認你自己沒有別人聰明嗎?字字的責備,責問,讓悔意在一瞬間包圍了我,悔恨的淚水第一次悄然而落。
就這樣,老師的一番話讓我一下清醒了過來,慢慢,我明白老師說的一番話都是為了我好是為了讓我成績提升上去。于是當時的夢想就成了對自己永遠的承諾,我不一定要是成績最好的,但一定要是最努力的!
于是當大后的我,揣著堅定的夢想一步步努力著,因為我堅信我是最棒的!
就這樣慢慢長大作文5
時間就是手里的一捧沙,握的越緊,流失的就越快,越是要抓住,就越是抓不住。伴著時間,我就這樣慢慢長大,而我還能孩子多久呢?
從呱呱墜地到牙牙學語,從蹣跚學步,到行走如風,從一字不知到博聞強識,時間讓我成長,也讓陪伴我的父母漸漸老去。
時間就像一臺錄像機,記錄著我成長的點點滴滴。小時候去上學,耳邊總有媽媽的囑咐“路上小心車子,注意安全。”,放學回家,總能聽到媽媽的關懷“餓了沒,快來吃飯。”;夏季天氣炎熱,媽媽會給我冰個西瓜解暑,冬季大雪風飛,媽媽會給我送把傘,提醒我多加衣;高興時,跑到媽媽懷里撒個嬌,傷心時,靠著媽媽肩膀暗暗的抹眼淚;連一向不善言辭的爸爸,也毫不吝嗇的給予我無聲的關愛。但不知從什么時候開始,我們的'角色在慢慢的發生改變。下雨天,媽媽出門在外,我下意識的去給媽媽送傘,然后一起依偎著回家。在那把傘下,我的個頭慢慢的趕上了媽媽,甚至超過了媽媽,而媽媽總是很欣慰的挽著我的手臂,眼里滿是驕傲。什么時候開始,一向沉默少語的爸爸,會讓我幫他讀讀手機上的新聞,因為他的老花眼實在是看不清小字了,每每給爸爸讀完新聞,我自己心里滿是驕傲。恍然間明白,我還能孩子多久?原來,我也可以成為父母的依靠。
三年的初中生活輕快地飛逝,在青春的航船上,我度過了懵懂的初一,快樂的初二,正在經歷著緊張而又充實的初三。初三的生活,讓我感到十分有壓力,每天的時間幾乎形成了一種規律,按部就班的做著該做的事情。我還能孩子多久呢?褪去孩子般的幼稚外衣,學著沉穩;褪去孩子般的喧鬧,學著冷靜。最終,在學習上自己成為自己的依靠,為今后的道路負責。
手里還是握著那捧沙,沙粒隨風而逝,慢慢的堆積,我的責任也與日俱增,就這樣學著承擔,學著成為別人的依靠,就這樣伴著時間慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文6
人的一生有多個不同的階段,從剛出生的小嬰兒,到少年,到青年,到中年,再到老年……在不同的階段會經歷一些不同的事,讓我們的人生變得更加豐富多彩,也讓我們慢慢長大,逐漸變得成熟,懂事。
剛上小學的我們,都很天真,可愛。每天就是在課上玩玩游戲,講講話,發發呆。下課就一個勁兒地玩。中午吃得飽飽的,再睡個午覺……那時我們都不知道學習是什么,稍微吃了一點苦就哭。
三年級。我們慢慢懂得了學習是什么,也開始認真學了。知識都很簡單,上課聽講,按時完成作業就行了,經常得到滿分。
四年級。有些真正認識到學習的孩子已經去上了各種補習班。而我,還是天天在家玩,還是像三年級的方式一樣。我不知道的是:有些人墻上貼了很多獎狀,我的墻都空空如也。我想:“現在還沒到努力的時候,不慌”于是繼續去玩,一點兒也不考慮后果。
五年級。學校,補習機構或其他地方,舉行了許多比賽與演講。我因為害羞,膽怯再加上實力不夠,一個也不去參加。別人家的墻上依舊貼滿了獎狀,掛滿了獎牌,放滿了獎杯或證書,我家卻只有幾本證書冷清的`在一起。我想:“無所謂,反正學習又沒有用,長大后又不學習,需要我來養活自己。”我的數學成績一落千丈,經常只能考到85分以下。我突然有些緊張了。
六年級。進入了小升初階段。看到一些“學霸”已經被某些好的中學錄取后,我終于懂得了自己與他人的差距。我很后悔:“當時為什么沒有好好學習?為什么總是抱著無所謂的態度去看待學習?”我終于意識到了學習的重要性。
我的初中學校定下來后,我想:“今后一定要努力學習,爭取考到重點高中和一個好的大學!”
成長不是短跑而是馬拉松,路會很長,風景會很豐富。所以我們要堅持,努力。讓自己的羽翼變得越來越豐滿,就這樣慢慢長大吧,挺好!
就這樣慢慢長大作文7
時光像一條沒有盡頭的路,對我來說,音樂便是這一路相隨的朋友,我在音樂的陪伴中慢慢長大。
兒時,我已開始接觸音樂。早晨,一睜開雙眼,就能聽見爺爺拉二胡。每晚,又在爺爺的竹笛聲中入睡。樂音相伴成了我生活中的一種習慣。那時,音樂是一陣微風,輕輕拂過我的耳邊,拂過那段無憂無慮的時光。
五歲時,我開始學習小提琴,吱吱呀呀的琴聲并不悅耳。三年級后,隨著學習任務的加重,我的課余時間也越來越少,每天晚上寫完作業,看著窗外同齡人的身影,聽著他們嬉鬧的聲音,我卻只能忍受著那枯燥乏味的琴聲。每晚練琴,都似乎有兩種力量拉扯著我,一邊是停下出去玩,另一邊是堅持。我深知做事不能半途而廢,卻也時常抵擋不住窗外的誘惑。學琴到底是為了什么?這個問題困惑著我的整個童年。我帶著那個年紀不該有的糾結,既不努力,也不放棄。童年,音樂如同一場沙塵暴,漫天黃沙,一點一點風化著我的'執念。
十二歲時,我走上了舞臺,一曲結束,臺下是雷鳴般的掌聲和無數贊許的目光,這使我受到了一種前所未有的震撼。走出會堂,皎潔的月光流銀瀉玉般的傾瀉在大地上。從此,我的生活已不僅僅是小提琴,音樂的世界向我敞開了大門,更多美妙的樂音流淌進我的生活。音樂像夏日的一陣涼風,吹來了清爽與快樂,帶走了幼稚與茫然。
現在,音樂已成為我生活的重要組成部分。我喜歡徜徉在音樂的世界中,感受梁山伯與祝英臺凄美的愛情,享受漁舟唱晚的悠閑與愜意,欣賞露絲馬琳的優雅和輕盈。現在,音樂如同夜空中的星星,照耀著我,牽引著我。
我依舊行走在時光的路上,驀然回首,發現音樂已滲透在我的生活點滴之中。就這樣,我在音樂中慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文8
我會長大,一是為了明媚的將來,二是為了我生命中含自己在內的所有人。——題記
那時是我最愛的九月,懷揣著對花開夏至的贊美,我在校園里漫無目的跟著好友四處走動。天有些陰涼,促使思緒漸長。我們在四號樓的樓梯上踏步,第二層是初一的味道,初一的肆意,初一的灑脫。
回想初一,我便掛念起初一生日會時的情景,全班同學為我過生日,我又為全班同學過了生日,一種奇妙的幸福感在心中悄然滋生。從那時起我們深刻地學會,原來生日要感謝的是父母,要感動的是自己。至今偶然翻起初一時的照片,都會忍俊不禁:“哈哈哈,變化真是太大了。”“那個誰長高了好多啊!”“你看他初一的時候和現在一點都不像!”
走到二樓的時候想起這些,我既有感觸,又有感慨。雖然嘴還是向上彎起笑的樣子,心中卻是不舍。
第三層縈繞著初二的'歡聲笑語,以及那些干了點小壞事,卻被班主任當場抓住的尷尬場景。初二的生活最自在,大家都無比熟絡,相互打趣,互相監督。我第一反應想起小中考那個時段,考前的我們花費了所有的假日來復習,我們刷掉了無數張的卷子,我們將生物和地理兩本書翻得破爛。那時我第一次體會到,原來為了自己的未來,我們不能永遠保持原樣。當成績公布,赫然的成就感就在我心中乍現:原來,努力是不會辜負我們的。
到了四樓,已是脫離琳瑯的初三。初三辛苦,初三有點乏味。但我知道經歷了初三后,我又會多一份人生的閱歷,我又會更堅強一點,我又會更努力一點。回望初一初二的時光,回望紅磚校園,回望我是如何成長的,感受頗多。
我在自己的經歷、反思中長大,我在身邊人的善良、包容中長大。果然長大這件事,不必我刻意在乎,總在我不經意間出現。我希望將來的我,也可以在這種歡樂、簡單,有時又令我困擾、迷茫的氛圍下長大。
我就正這樣慢慢地長大,為了我明媚的未來,為了我生命中含自己在內的所有人。
就這樣慢慢長大作文9
人生是漫長的,它也是短暫的,只有慢慢去走,才能細細品嘗到人間四味。
酸
五歲時。“孩子們,去找爸爸媽媽吧!”我和好朋友說說笑笑,等候著父母的到來。同學們一個個的被接走,回到了家的懷抱。夕日欲頹,我焦急地來回的走動,時不時的看向大門,期盼著父母的身影一如既往的出現在那兒。看著同學們回到父母的懷抱里,他們父母那溺愛的眼神,我的心中生出了絲絲酸澀。
甜
十歲時。我屏息凝神,心里七上八下、忐忑不安“第一名”此時的我手腳冰涼,喉嚨又干又澀,心提到了嗓子眼。但是沒過多久,我就聽到了我的名字第二名!笑容抑不住的往外流,心里早已被歡樂的金海所覆蓋。課余,我與同學嬉戲打鬧,歡聲笑語隨風蕩滿了整個操場。呵!那時的我多么歡快,多么無憂無慮,每時每刻總有一抹快樂蕩漾在心頭。
苦
十二歲。我正式步入了中學生活,但它并沒我想象的那么美好。一下子多出了五門科目讓我猝不及防。每天的作業都至少要寫到十點,當時恨不得能有三頭六臂。第二天一困到底,除此之外再無感覺。更為要命是背誦,它的工作量是之前的'幾倍之多。十點之后再背誦,對于我這種“嗜睡俠”來說是苦不堪言啊!
辣
十三歲。“考試成績出來了!”不知是誰喊了一句,讓班里瞬間沸騰。老師開始念分數了,然而卻遲遲沒有出現我的名字。我開始慌了,心里忐忑不安。不斷反思到自己考試中所犯下的錯啊,念到了第十八名。同學們向我投來了驚異的目光,周圍的竊竊私語在我心頭圍繞著,頓時,我感到臉上火辣辣的
在不斷品人間四味中,我慢慢走向成長路的遠方。
就這樣慢慢長大作文10
記得第一次去上小學時,我背著剛買的漂亮小書包,拉著媽媽的手高高興興的。
媽媽把我送到學校,就要離開我時,我哭了:我希望媽媽可以留下來和我一起玩。我拉著媽媽的手不敢松開。
媽媽狠狠心走了,老師蹲下來給我擦淚,小朋友拿來了玩具,我不哭了。
發新書了。打開書,一張張可愛的圖片撲面而來,我開始愛上看書了,忘記了上學的不開心,沉浸在花花綠綠的圖片世界之中。
回到家后,我拿出自己的“作業”向媽媽展示——那是一張折紙,一個并不知道什么東西的折紙,我叫它“千紙鶴”。
“好玩么?”媽媽問。
“好玩!”
之后,我每天都會拿回家里很多自己的“作業”,自豪地給媽媽看——“作業”真是一件非常好玩的`事情。
后來,要真正作業了,寫了不一會兒我就感覺手有一些酸了。這時,我開始明白“作業”,其實并不都是是很好玩。
隨著年齡的增長,隨著年級的提高,每天回家都的作業也一天比一天多起來。以至于每天回家吃完晚飯后,我不得不馬上回到自己房間,翻開作業本,認真地寫起作業。
有時,我會趁媽媽不注意時,在作業上畫兩個小火柴人,或者在書本上畫兩個圈圈……以此來表達我對作業的“痛恨”之心,發泄一下自己對它的怒氣。也有時候,因為玩得過火,結果忘記了還有“作業”的存在,直到媽媽被發現了,被訓斥一頓,我才又慌慌張張去寫著那些“可惡”的作業。
從幼兒園到了小學,從小學到了初中,我的書包也在發生著變化,從小小的漂亮的斜挎小包到龐大滿載的雙肩背包……每一次換書包,都會有著不一樣的心情。而我對“作業”也是從最初的欣喜到后來的“痛恨”,再到現在的坦然接受,書包伴隨著我一天天的長大。
“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。”現在,我也知道了,“作業”是自己朋友,一位讓自己成長的朋友,讓自己產生責任心的朋友。
就這樣,我對“作業”的態度漸漸改變著,我也漸漸長大了。
就這樣慢慢長大作文11
每個人都在成長,都在時間的流逝中慢慢成長,而我,卻是因為父親而慢慢長大。
那是一年暑假,天空艷陽高照,許多人因高溫窩在家里,我也不例外。家里雖然開著空調,但太陽光仍在用它那炙熱的氣息灼燒著我的心,而我則與成堆的作業抗爭著。
好不容易寫完作業,我長舒一口氣,好像吐去了心中殘留的炙熱,帶來一陣陣清涼,站起身來,臉上掛著難以掩飾的笑容,撒開腿往樓下跑去。突然,爸爸叫住了我,臉上陰云密布,此刻,外面的天氣好似馬上晴轉多云,天一下子暗了下來,他說:“干什么?別出去玩了!”瞬間,我像是被一桶冰水潑過,我不知道哪來的勇氣,反抗道:“為什么不行?我作業已經寫完了,怎么不能到外面玩?”爸爸聽了,表情猙獰。我知道,暴風雨即將來臨。
果然,暴風雨降臨了。爸爸見我仍不悔改,沖上前來不由分說地給了我一巴掌,我的臉上頓時留下了四條紅印,火辣辣地疼。我的眼眶中開始有淚在打轉,看了一眼站在我面前生氣的爸爸,頭也不回地跑進房間,委屈地哭泣。
一直到晚上,爸爸也沒有再向我發威。我本以為這件事就這么自然地過去了,可沒想到,這件事還沒有結束。
晚上吃完飯后,爸爸拉著我到沙發上,讓我坐好,可我心頭的氣仍未消,頭轉向一邊,不理他。爸爸也沒介意,幽幽地看著我說:“兒子啊,爸爸打你的.主要原因,不是因為你要出去玩,而是因為你已經長大了,不能只顧吃喝玩樂了。你有空的話也要多幫幫媽媽,讓她輕松一點。”說完之后,爸爸就起身去幫媽媽干活了。
不知道為什么,我眼眶中的淚又開始打轉了。這一巴掌,至今想起仍覺疼痛,更疼在心里。那一巴掌打掉了我的幼稚,打掉了我的浮躁,打掉了我的懵懂無知。每當心煩意亂時,我便想起爸爸那幽幽的眼神和意味深長的教誨。
不經意間,我發現自己長大了。
就這樣慢慢長大作文12
長大,亦或是快,亦或是慢,但是對于我來說,長大,是慢慢的,慢慢的……
開學的第一天,許許多多的小朋友在校門口,等待校門打開。我,便是其中之一。我盡可能的握住母親比我大的右手,生怕被人帶走一樣,盡管手心已經出汗了,可我還是緊緊的握住母親的手。“叮鈴鈴”,校門打開了,其他小朋友一窩蜂似的沖了進去,而我卻還握著母親的手,不肯放開。她發現我沒有放開她的手,這才說了一句:“該去上學了,乖。”我才緩緩地放開母親的手,慢慢的,慢慢的,走進學校。走到里面,我回頭,發現母親并沒有走開,而是在目送著我。我站在那兒,看了她大概十秒鐘,才離開。
小升初的考試前夜,我認真的把考試的內容看了一遍又一遍,母親催促我:“去睡覺吧,再不去睡覺明天就起不來了。”我這才關了燈,鋪上棉被,睡覺。
第二天,我比平常早了約半個小時起床,果然母子連心,母親也提早了約半個小時起床做飯。匆匆洗漱完,便開始吃飯了。飯中,母親不停地跟我說考試應該注意的'事項,我有點兒不耐煩,但還是點頭,連聲應道“嗯嗯”“我知道了”“好好好”,母親也似乎看出了我的心情,便只再補了一句:“記住剛剛所說的啊。”話音未落,我吃完了早飯,便向她說:“我先去學校復習了。”“嗯……那個……記住我所說的!”“好!”
走出家門,到了樓下,本只是想看看燈有沒有關,卻剛巧看到母親在陽臺上望著我:目送。眼神跟一年級開學那次一模一樣。我想流淚,但還是止住了。
初一上學期期末考,又開始像小升初那次復習了,學科雖多,但我還是能對付得來。
又到了考試的時間了,我照常與母親告別,走到樓下,突然想起上次母親目送我的情景,本以為我這么大了,母親不會送我,可回頭一看,她在陽臺,用那熟悉的眼光,目送這我。終于,淚如雨下。
就這樣,在母親的目送下,慢慢長大……
就這樣慢慢長大作文13
在人生的滔滔大河中,每一朵浪花、每一顆沙礫都扮演著重要的角色。在生活中,我們又是每一位微渺的角色,才有從丑小鴨變天鵝,沙礫變鉆石的絢麗與爛漫,回顧生活四周,因為有你們,所以我想就這樣慢慢長大。
從第一聲啼哭到呱呱落地,是您,在我生命中給我呵護,伴我成長;給我夢想,伴我遠航。在我無色的白紙上繪出繽紛的色彩,給我在空中自由翱翔的翅膀。您是我生命中最渺小的角色,永遠在在一個不起眼的角落默默為我加油,給我鼓勵;您又是我生命中最偉大的主人公,因為有您,才有我唱響明天的舞臺;因為有您,才會有我走向未來的輝煌。感謝您,我的母親,因為有您,我想就這樣慢慢長大。
從懷著一份微渺的憧憬,來到學校這個人生的大舞臺。您將我領向未來的起跑線,為我指明前進的方向;您把我送向成功的光明大道,贈予我寶貴的珍藏。‘‘一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季清雨’’,道不盡您無盡的的'辛酸;‘‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。’’描繪不出您幾十年的風雨歷程。已到兩鬢白發,皺紋攀爬,您心系的仍是身下的學生,是否已學業有成。感謝您,我的老師,因為有您,我想就這樣慢慢長大。
童年中最快樂的時光,離不開你們;長大后拼搏的身影離不開你們;人生道路上離不開的永遠是你們。是你們給了我世界上最珍貴的財富---友情;是你們贈予我世界上最完美的真情---關愛。風風雨雨,我想與你們一起走過,那些關于友誼的真情,是我們一同走過的最美好的驗證。感謝你們,我的朋友,因為有你們我想就這樣慢慢長大。
風雨無盡,真情永恒。伴隨著你們無邊的愛,不盡的真情,我想就這樣慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文14
這么多年了,我們從懵懂到睿智,從幼稚到成熟,慢慢蛻變著,同時,我們這漫漫的成長過程中也許會面對許許多多的抉擇,我們需要慎重選擇:是在拼搏中慢慢長大,還是頹然的生活一生?
小學時,我不管是體育比賽,還是一些知識競賽我都不敢參加,原因就是自己怕輸,認為自己輸不起,記得,第一次來到農村,我改變了許多……
農村人家喜歡養雞,所以家家戶戶自然都會有個小雞棚,有一次我和父母去鄉村來到一戶和我爺爺奶奶十分熟的人家游玩住宿,第二天清晨,我早早便起床了,因為,這家的爺爺奶奶早上非常忙碌,所以我便幫它們喂雞,大概是為了好玩,我只在雞棚里撒了十幾粒米。只見,那棚里的八九只雞涌了過來,互相爭奪,你不服我,我不服你,你踹我一腳,我啄你一下,誰也不服輸,爭斗完畢后,雞棚里一片狼藉,贏的雞慢悠悠的吃著大米,而一旁那些頹廢的雞只能眼巴巴地羨慕怨恨著勝利的雞,也不知是否是突然的靈感乍現,我總覺得,這似乎是上天給予我的.啟示:人何嘗不如同爭食的雞,在社會中互相的競爭著,有競爭必然有勝利者和失敗者,頹廢的人只能一味的羨慕與嫉妒著成功的人,而不能知曉成功者所付出的努力。有人說人根本改變不了所謂的命,而我覺得人力雖然微渺,可是人的相爭之心,卻比任何東西都要可怕,因為他會讓敢于拼搏的人成功,同時也會讓迎難而退的人頹然。
突然的靈感乍現,讓我懂得了人只有敢于拼搏才有機會成功。因為我永遠堅信:與其仰望他人,不如依靠自己的拼搏來俯視蕓蕓眾生!此后我便用于參加一些比賽,在緊張的競爭中尋求快樂和感悟,我——就這樣在拼搏中慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文15
時光飛逝,日子一天天過去,轉眼間我成為了初二的一名學生。我跨過了童年,穿越到了青少年時期,在這一段旅程中,有著許許多多美好的回憶!
記得,小學時的我,膽子又小,個子也挺矮,總是得到他人的冷嘲。那時候的我,唯一的優點是:十分聽老師的話,可成績一般般,還算看得過去。
當然,至今我還記得一些過去慘痛的回憶。那是在我的一次數學課上,我就坐在第一個,還是獨自一人,沒有同窗。數學老師高跟鞋“嘭嘭”的聲音,讓人瑟瑟發抖。她一走進教室,瞪紅了眼睛。手里拿著一疊考卷,我突然意識到大難臨頭了。她走到我身旁,捏緊考卷,——“啪”的.一下,正中我的雙手,當時我被嚇傻了,冷汗直流。數學老師說“你厲害,考了“六百”多分吶。”當時的我無話可說,接到考卷,結果慘不忍睹,教室里頓時鴉雀無聲,就連同學的心跳聲都能聽到。
我坐得十分端正,眼睛只看著黑板上的粉筆字,可老師那雙猙獰似的眼睛,卻直勾勾地盯著我。我害怕、驚慌,恨不得一頭鉆進抽屜,愧對于老師,更對不起在外拼命奔波的父母。我看著考卷,仔細聽著老師的講解,訂正錯題。回到家后,我把考卷遞給,他先是總體看一遍,頭搖來又搖去,眉頭皺得很緊,臉部上的表情猶如晴天霹靂一般。他并沒有對我大打出手,而是給我做了一番充足的思想工作。
不知不覺中,我輕松了許多,用的時間也比別人多了很多。后來,我漸漸恢復了正常水平,不再為班級拖后腿,一翻周折后的心情好似雨過天晴后的彩虹,那樣美麗。
慢慢的進入了夢鄉,睡得好熟,好熟……
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