我敬佩的一個人作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我敬佩的一個人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我敬佩的一個人作文1
我們在生活中都有崇拜敬佩的人，這些人的身上有令我們敬佩的亮點，可以是顏值很高的明星，可以是有為國家為社會作出貢獻的科學家，還可以是默默無聞的在美化城市的清潔工人……
然而我敬佩的既不是偉大的名人，也不是美麗的`明星，而是我的同學——陳余佳。
陳余佳長得可好看了。她長著漂亮的大眼睛，開心時眼里透著快樂，不高興時眼里都是難過的神采，一雙明亮的眼睛會說話似的！一張小巧的嘴巴很愛笑，可惜秀氣的鼻子上架了一副眼鏡，我想，這是因為她學習用功，讀了許多書才會近視的吧。
她還愛跳舞，考過7級了呢，所以她體育也不差。這就是我敬佩的一個人，一個活潑愛笑的女孩。
陳余佳成績優秀，不僅僅是因為她勤奮好學，還與她的好習慣有關。她的課桌抽屜一直是很干凈的，書本壘的整整齊齊，十分整潔；她的字寫的很工整，哪怕是在草稿紙上字跡也不會寫的“龍飛鳳舞”，而且她的作業很少出現涂涂改改的地方，看起來賞心悅目。
這樣，她就不會因為哪里臟亂分心，也不會因為總涂涂畫畫而煩躁了，如果你也有這良好的習慣，那么你的學習成績也會進步提升呢。這就是我敬佩的一個人，一個學習習慣非常好的女孩。
陳余佳很愛讀書。她家里有很多書，比如，“陽光姐姐”伍美珍系列，“辮子姐姐”郁雨君系列……，都是很適合我們這個年齡閱讀的。
盡管她家里有那么多書籍，可她還不停歇的去班級圖書角借閱更多的書，有時在下課的時候，我來找她玩，她卻依舊如饑似渴的“啃”著手里的書，不愿放下。
還有好幾次我們在聊天時，她總說著說著就扯到書，然后與我分享那本書的內容，她臉上神采奕奕，講的繪聲繪色，每次她說完我都忍不住去找來那本書讀。因為她讀了這樣多的課外書，所以她的作文也寫得很優秀。這就是我敬佩的一個人，一個愛閱讀書籍的女孩。
我的同學陳余佳，她很普通，不是名人也不是明星，但她的身上也有優點值得我們去學習。這就是我敬佩的一個人，一個名叫陳余佳的女孩。
我敬佩的一個人作文2
我和媽媽去逛街。在路上，一位年齡和我相仿的女孩攔住了媽媽，怯怯地說：擦鞋嗎？我不由地打量起來：她瘦得皮包骨頭，一雙布鞋已有五六個小洞，衣服雖然破破爛爛的，但是挺干凈的。媽媽見她這般可憐，便坐下來，讓小女孩擦鞋。
她擦鞋還挺熟練。她飛快地從鞋箱里拿出鞋油，麻利地擠出一些鞋油涂在媽媽鞋上，然后用海綿輕輕擦拭。每一個動作都是那么仔細、專注，看來，她干這一行已經有一段時間了。我問她：你難道不上學嗎？她聽了，眼睛頓時閃動著淚花，低下頭，用一塊干布，用勁打磨媽媽的皮鞋，發出噼啪的.響聲。半晌，她才告訴我：爸爸去世了，媽媽又病倒了，我只能退學，靠擦皮鞋掙點錢。等媽媽好了。我還想上學！我轉過身不忍心看她那枯枝般的小手……擦完皮鞋，我同情她，小聲跟媽媽說多給她一點吧！媽媽聽了便從皮包里拿出10元錢給她。誰知，她只要了1元錢，并說：媽媽說過，要錢就得用自己的雙手去掙，不然長這雙手就沒有用了。我感到她是個不接受別人施舍，用自己的雙手掙錢給媽媽治病，在艱難的生活中掙扎，還一心想上學，這真是一個有志氣的女孩。
我對這個擦皮鞋的小女孩充滿了敬佩，她的精神感染了我，我永遠忘不了她。
我敬佩的一個人作文3
我們班有個“黑臉包拯”。她是我們的好朋友李杰。李杰有一雙像紫葡萄一樣的大眼睛。她臉上總是帶著甜甜的笑容，看起來那么純潔可愛。創業的時候，她那么認真負責，沒有放過最好的朋友。我就怕她三分。
有一次，自習課上，教室很安靜。寫完作業，覺得沒意思，就回去和別人聊。但也沒有逃過如來的手掌。“羅微，你不能頂嘴。”李杰認真的說道。
突然，十幾雙嘲諷的眼睛在我身上移動，現在我不得不縮著脖子。我心里真的是又氣又悶：之前李杰對我那么好，當班長的時候感覺很棒，一點面子都不給我。我一直在努力思考。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我終于到了學校，李杰也沒有向我道歉。我一氣之下拿起書包跑出了教室。
李杰跟在后面，她來到我身邊，氣喘吁吁地說：“你為什么不等我？”我氣憤地說：“別裝了，你心里有數。”說完便再也沒有回頭，“羅協，不是我不給你面子，而是因為我是班長，我應該負責。如果學生上自習課的`時候和你一樣，會好嗎？”聽完之后，我臉紅了，肚子也沉了下去。李杰接著說：“我們應該像好朋友一樣互相幫助，而不是互相包庇。我以后有什么缺點？希望大家多多指教。”我點頭微笑。
你覺得我的好朋友“黑臉包拯”值得我敬佩嗎？
我敬佩的一個人作文4
雨又大又猛，像瓢潑一樣，打得人睜不開眼睛。路面的水來不及流走，匯成一條條湍急的小溪向低處流去。我走在回家的路上。雖然打著雨傘，但身上還是被雨水飄濕了。褲管緊貼著雙腿，一陣風吹來，我的身體不禁抖了幾下。
走著走著，忽然，我看見前面壞掉的路面前，一位工人叔叔正埋頭鋪路。他沒戴帽子，沒打雨傘，也沒穿雨衣。雖然渾身已經濕透，但他一直沒停過手中的活兒。不知是雨水還是汗水，正順著他的臉頰不停地往下流。
我看著叔叔，心想：工人叔叔這樣冒雨工作，會感冒的。于是，我走過去，對他說：“叔叔，不如你先到旁邊躲一下雨吧！等雨停了，你再繼續吧！不然，您會淋感冒的！”。沒想到叔叔頭也沒抬，繼續鋪路。他一邊鋪路，一邊對我說：“小朋友，謝謝你的關心！這一段路已經鋪了三天了，今天必須鋪完。不然，這么大雨，車輛繞道，會形成堵車的.。只剩下幾米了，很快的了。”
叔叔這幾句平凡的話語深深打動了我的心。大雨迷蒙中，叔叔的形象越來越高大。就是這樣一個平凡的人，卻這樣忠于職守、一心為他人著想。他，就是我最敬佩的一個人。
我敬佩的一個人作文5
這個世界上很多值得我們敬佩的人，比如老師、同學、家人等等，而我最敬佩的人是我家人行列當中，從小把我養大并且對我最親的人，她就是我的媽媽。
我的媽媽長著一頭烏黑的頭發，一雙有神的大眼睛，高高的鼻梁下面是一個能說會道的嘴巴，她給我講起道理來，我不服氣都不行啊。媽媽長得不高也不低，大約有1米6，身材說不上苗條，但是也不錯。她走路健步如飛，每天都有忙不完的工作。
每天早晨，我的媽媽總是第一個起床，給我做精美營養的早餐，有時候給我蒸雞蛋，有時候給我煎牛排，有時候給我做紅棗黑米粥……媽媽做完飯又要叫我起床，有時候還幫我找衣服。到了晚上，人們都下班了休息了，我的媽媽又開始忙了，她先是忙著做晚飯，晚飯后要做家務，還要給我批改作業。我一般寫作業到九點左右，所以，媽媽會抓緊給我批改，讓我訂正。有了媽媽的幫助，我的成績在班里一直名列前茅。除此之外，媽媽有空的`時候，還會教我編輯文檔，插圖，編輯藝術字等等，昨天晚上，我就在媽媽的幫助和指導下，做了一個精美的A3小報，今天還被老師評為精品小報，要報到學校參賽呢。
我非常感謝我的媽媽，媽媽在生活上和學習上都對我幫助很大。我一直想找個時間陪媽媽說說話，給媽媽洗洗腳、捶捶背，可每次都已經很晚了。因此，我一定要抓緊時間完成我的作業任務，找時間好好陪陪媽媽。
媽媽對我還非常有耐心，有一次我在吃晚飯時，不小心把湯灑了一桌子，媽媽沒有打我也沒有批評我，她看了我一眼，和藹地說：“你瞧，手滑了吧，只要沒燙著就行。”說完，她就去拿了抹布擦桌子，我趕緊跑過去幫忙。從那以后沒，我吃飯很小心，這也是對我好習慣的培養。
我的媽媽非常受人歡迎，認識她的同學們都很喜歡她。一次我去上英語課，書包丟在了午托部，課后去拿書包時，還有一些同學在，他們一看見我媽媽來了，就趕緊跑過來跟我的媽媽擁抱、說話。
媽媽人品高尚，她是我心目中最好的媽媽，最棒的媽媽，我會永遠敬佩她。
我敬佩的一個人作文6
從小到大，有許多人令我敬佩。而令我最敬佩的是我的姨媽。我的姨媽是一位精神科的醫生，她那種奉獻精神深深地刻在我心中。她，讓我懂得了許多道理。
那是一個周末，我來到姨媽的醫院里，想讓她陪我去吃肯德基，當我興高采烈地來到姨媽辦公室門前，我從虛掩的門中看見里面有兩個人，一個是我的姨媽，另一個是一位年輕的'姑娘。我隱約的看見那位姑娘手腕上綁著紗布，紗布上透露出斑斑血跡，那位姑娘泣不成聲的訴說著，姨媽跟她說：“小姑娘，先別哭，跟我說說你的委屈。”她說：“我跟同學打賭，說我一定能考上北京大學，一周前，錄取通知書下來了，北京大學卻沒有錄取我，這時候同學們都嘲笑我，說我吹牛，我受不了了，就割腕自殺，媽媽給我送水，發現及時。”姨媽說：“小姑娘不要傷心，你還有機會考上你夢寐以求的大學的，不要管那些嘲笑你的人，把他們的嘲笑變成動力。加油！我支持你！”小姑娘的臉上露出了一絲微笑。姨媽拿出休息的時間來為那些需要心理疏導的人服務，讓一位又一位對生活失去信心的人重拾對生活的信心。
姨媽不洗辛苦的奉獻精神深深的激勵著我，我很敬佩她。
我敬佩的一個人作文7
生活中值得我敬佩的人真是太多了，正是這個令我敬佩的人教會了我人生道路上看似平凡的大道理——善良。
她是一位小店的老板，身子矮矮的，圓圓的大臉下有一對濃眉，還有一雙暗淡無光的小眼睛，雖然長相如此平凡，不引人注目，但她卻是我敬佩的人。
那一天，我和小伙伴們一起去玩，到了一個小型游樂場，那里無人兌換游戲幣。這可把我們急成了泄了氣的皮球：沒有游戲幣，怎么玩啊？關鍵時刻掉鏈子！于是，我們開始找兌幣機。
在我們找兌幣機找的滿頭大汗之時，我們看見了一個“似機非機”的.東西淹沒在人海之中。我們抱著最后一絲希望，過去一瞧—游戲幣兌換機。果然功夫不負有心人，機子上寫著本機只兌換一元，五元，十元，二十元及一元硬幣，我們興沖沖的從包里拿出錢，傻眼了，我們都只有一百元大鈔和五十元大鈔，上帝真會開玩笑，放條生路吧！
我們環顧四周，妙計涌上心頭，周圍那么多商店，我們用大鈔換小幣不成了嗎？我們都相信大店，所以先去了一家大店。
店主看見我們，揮著手熱情的招呼著我們：“小朋友，想買什么東西嗎？我們店里有玩具，有小吃，也有紀念品等等，想要什么隨便買”。我們友好地微笑著說：“姐姐，我們不買東西，只是想換一些零錢”，店主見我們不買東西，像趕鴨子似的，把我們轟了出去，白我們一眼說：“不買就滾，我忙得很，不要打擾我做生意”。說完后便走開了。
大店不成，小店來湊，我們又去了一家小店。店主和藹可親，看見我們笑瞇瞇的說：“小朋友，需要我為你們做什么嗎？”我們委婉地說：“可以給我們換一點零錢嗎？”店主點了點頭，我們這些蔫了的皮球，一下子又鼓了起來。我們連連道謝，離開了小店。
生活中值得我敬佩的人真是太多了！這個店主令我敬佩，因為她教會了我人生道路上平凡中的大道理—善良。
我敬佩的一個人作文8
他，只是一個普通的人；他，我甚至都不知道叫什么名字；他，卻成了我最敬佩的人！
那一天，我和同學們相約去公園玩。但不知怎么，今天似乎格外熱。我們一起在樹蔭下乘涼，可這時，我發現，一個很特殊的存在——環衛工人。
一把掃把，一個夾子，一個簸箕，一個桶和一個塑料袋。一個駝背的身體，一頭花白的頭發，布滿皺紋的臉頰和溝壑難掩的雙手，再加上一件泛舊的環衛衣，一條洗的變色的褲子。這就是他——一位普通的不能再普通的環衛工人。
炎炎夏日，這個時候正是最熱的時候，蟲子都飛不起來，狗伸著舌頭，大地似乎快著了火，人也不愿在太陽底下待著，仿佛多待一秒就會熔化似的。可就在這種環境中，那位環衛工人仍然工作著，就算他汗流浹背也不去管，經過的`路人都投來驚奇的目光。我不禁想：“他不熱嗎？”
這時，不遠處傳來一陣陰陽怪氣的聲音，我往那兒望去，只見幾個也穿著環衛衣的人在那里談論，他們似乎是那個人的同事。“那個大爺不累嗎？”“他就不能在涼快的地兒掃嗎？”“我看他就是沒事找事，你這一掃，他那兒一扔，怎么打掃的完？”“我看咱們直接等到下班算了。”······他們的眼里充滿了鄙視，一邊說一邊掏出了瓜子磕了起來。不用說，他們嘲笑的一定是那個人，可他似乎根本就沒聽見，仍然在那兒掃著。他的動作十分嫻熟，掃過的地方都干干凈凈。
我不禁思索道：“為什么大家都不幫他呢？為什么他有這樣的毅力呢？為什么他的同事會嘲笑他呢？為什么······”
“快點，走了。”一聲呼喚把我從思緒中叫醒，“哦，馬上來。”
雖然我們只是短暫的相逢，他卻給我留下了深刻的印象，一位普普通通的人，一位兢兢業業的人，一位簡單而純粹的人。他——就是我敬佩的一個人！
我敬佩的一個人作文9
他，經常穿著一件紅色的外套。想必然大家都知道，他就是——交通勸阻員。
我還記得，在一個烈日炎炎的夏天，我自己走路回家。在路上，我自言自語道:“這是什么天氣!還讓不讓人活了?”為了趕緊到家，我只好一路跑回去。在第二個紅綠燈前我以為是紅燈，就想沖過去。碰巧，綠燈還剩幾秒，我用吃奶的勁兒跑去。突然，一個大汗淋漓的'交通勸阻員跑了過來，擦著汗說:“小朋友，再急也不要跑呀!寧愿停那么幾分鐘，也不要做與生命有危險的事呀!”我點了點頭，等紅燈過了才過去。
在夏天的酷暑里，以后每整站堅守自己的崗位;在冬天的嚴寒里，他們無畏寒冷，再痛苦也能堅持。交通勸阻員——這位拯救孩子們交通安全的人，你是我的偶像!
說實話，我到現在還不知道那位交通勸阻員是誰。他肯定只是一個普通家庭的成員。我只知道一點，那就是:如果世界上多一點像交通勸阻員那樣有著堅持不懈這種好品格的人，會讓每一個家庭都出狀元!
交通勸阻員，你是我的偶像!
我敬佩的一個人作文10
我有一個非常敬佩的好朋友，叫曉冬，我敬佩她，不為別的，就為她那種不怕失敗，勇敢向前的精神。
我經常和曉冬一起玩，有一天，她得知作文雜志上的作文都是別的學生投稿的，而且還可以得稿費，很想寫一篇投稿。見她那么堅持，我就答應陪她一起投稿，并要求和她比賽。我們經過一個星期的時間打稿、修改，便自信滿滿地把作文寄往出版社，第一場比賽就這么開始了。
后來我在一本作文雜志上看到了曉冬的作文，不過，是在一個叫做“給作文看病”的'欄目里，我拿著那本作文雜志去找她，嘲笑地說：“嘿嘿，你看！比賽結果知道了吧，我的作文沒選上，表示我的作文是一般的，但你的作文是有病的，一般的和有病的，誰厲害？”她不開心了，但還是倔強地說：“你別驕傲，我的作文是‘有病’，不過出版社的叔叔阿姨有給我的作文‘治病’，給我找缺點，一旦我克服了這些缺點，一定能比你厲害！”聽她這么說，我“切”了一聲就走了。
然后我們又發起了第二場比賽，這次她的確克服了缺點，不再“有病”了，我們的作文都沒有被選上，我還是“切”了一聲，走了，去為下一場比賽做準備。而她是抱著那本作文雜志看，想要學習別人的寫作手法。
緊接著就是第三場比賽，結果還是一樣，都沒被選上，我一直在埋怨出版社的人沒眼光，而她則是把自己的作文拿給家長或老師指點，然后自己修改。第四場比賽，結果發生變動，她作文中的一段話被登上了“精彩段落”的欄目，我不理會，心里一直認為自己會被選上的，而她似乎還不滿意這個結果，拿自己的作文與別人的好作文對比，找出不足之處，加以修改。第五場……第六場……
不知是第幾場了，她的作文被選上了，而我則一直是默默無聞，我不服氣，要求再比一場，她欣然答應了。那場比賽結束，我終于服輸，她的作文被作文雜志評上了“好文欣賞”的欄目。我突然想起她曾經說的那句話：“一旦我克服了這些缺點，一定能比你厲害！”沒錯，她的確克服了自己的缺點，并且比我厲害，但這些都不是白得來的，她到處找書看，到處請教別人，到處拿別人的好作文和自己的作文對比……這些就是她勝利的原因。
她這種不怕失敗，勇敢向前的精神令我敬佩。
我敬佩的一個人作文11
我有一個漂亮的媽媽，留著一頭烏黑亮麗的頭發；飽滿的額頭下有兩條濃濃的眉毛；一雙炯炯有神的大眼睛，散發著聰明的靈氣，讓人一看就知道她是一個知識淵博的人；高高的鼻梁下，有一張能說會道的嘴巴，說起話來頭頭是道。媽媽中等身材，喜愛穿運動裝，她可是我們家的運動小達人，跑步跑得飛快。
我的媽媽今年45歲，雖沒有工作，但非常的.勤勞，把家里收拾的干干凈凈，很像一只可愛的小蜜蜂呢！
媽媽非常關心我的學習，記得有一次我寫作業，有一道題不會做便查了下作業幫，結果作業幫上也沒有，我很著急，急得想把作業本給撕了。這時媽媽回來了，見我很著急的樣子，就對我說：寶貝干什么呀？我急忙回答：我的作業有一道題不會，查了作業幫也沒有。媽媽對我說：別著急寶貝，媽媽給你講講。于是媽媽開始給我講題，我看到媽媽辛苦的汗水留下來，心里漸漸地被感動了。因怕心疼累到媽媽，就跟媽媽說：媽媽我會了，您去躺一下吧。媽媽溫柔的問到：說你會了，那你把解題思路給我說下。結果我還是說不出來，媽媽嚴肅地對我說：不會就不會，不要不懂裝懂。說完媽媽繼續耐心的給我講解，直到我學會為止。
媽媽也是一個拾金不昧的人，有一次我和媽媽在路上逛街，突然我看見了一個錢包，打開錢包一看里面有好幾百元現金還有幾張卡。我跟媽媽說：我們把錢包帶回家吧。媽媽堅定的說：不可以！這是別人的錢包，丟失的人肯定會著急回來尋找。我點點頭答到：我知道！老師也說過，不可以拿別人的東西。后來有一個人過來看了一下，說這個是他的錢包。媽媽機靈一問：請問你姓什么？說下里面大概有哪些東西？那個人支支吾吾說：記不起來了，我姓王。媽媽看了錢包身份證是姓鄧，于是對他說：抱歉這個錢包不是你的，里面的身份證并不姓鄧。可是那個人還是沒離開，就在岸邊默默的看著我們。再過了沒多久，直到我們等到了真正失主，把錢包還給了失主，那個在岸邊的人再離開。我們這才明白，前面來要回錢包的人，是冒認失主，幸好被媽媽聰明識破了。
這就是我的媽媽，不僅溫柔美麗、勤勞聰慧還有拾金不昧的好品質。
我敬佩的一個人作文12
生活中，有的人敬佩歌聲優美的歌唱家，有的人敬佩學識淵博的大學者，而我敬佩的人卻是我的'媽媽，因為她是一個拾金不昧的人。
一個烈日炎炎的中午，我和媽媽在放學回家的路上發現了一個精致的包裝盒，一向喜歡撿拾垃圾的我立刻撿起來，咦，怎么還沉甸甸的？媽媽接過去定睛一看，原來是個快遞郵包。媽媽說：“看樣子應該是化妝品，一定是快遞員不小心丟的。”我靜觀媽媽的舉動。只見一向愛美的媽媽仔細端詳了郵包一陣子，終于發現了線索：收件人的地址是沙蔓麗莎美容院。媽媽高興地說：“太好了，我們終于可以物歸原主了。”于是，我們午飯也沒吃，媽媽騎著電動車載著我去尋找失主。我們頂著炎炎烈日，一條街道一條街道地找，功夫不負有心人，我們費了九牛二虎之力終于找到了郵包的主人。她先是疑惑，聽完媽媽的解釋，激動地拉著媽媽的手說：“太感謝你們了，你們吃了飯再走吧！”我和媽媽婉言謝絕了。在回家的路上，我發現媽媽早已經汗流浹背了，頓時，身材不高的媽媽在我的面前忽然高大起來了，我為媽媽的拾金不昧鼓起掌來。
媽媽是我學習的好榜樣，我要學習媽媽這種拾金不昧的高尚品質，我愛我的媽媽！
我敬佩的一個人作文13
我的歷史老師是我最為敬佩的人，還記的在我最為成績陷入低谷、最為迷惘的時候，是歷史老師將我從深深的泥潭之中拉了出來，也因此我非常感激她，也很喜歡她的課程。她是一個外表四五十歲的中年婦女，記得在最初看到她的時候我還比較驚訝，因為在我的印象中歷史老師一般都是男老師，而且上課都是比較僵硬死板的，而我的歷史老師確實屬于比較激進的那種人，也正因為如此，我非常低敬佩她。
歷史老師最具有代表性的就是她講課的聲音，非常急促的聲音一連串地講完她想表達的事物，也因此在上課的時候顯得特別有吸引力，這也是歷史老師的個人魅力。盡管她的年齡比較大，但是她基本上都是自己制作課件，使用多媒體設備進行教學，這樣不但能夠使我聽課的時候更有興趣，而且比較新奇的是，她在課件之中插入了許多課外的事例，相當于延伸閱讀，再結合她講課喜歡抓重點，因此我們能夠從中理清書籍上的知識點。一般來說，歷史書上的小故事比較多，因此學生很容易被這些“旁枝末節”吸引住，從而忽略重要的年份以及知識點，這些歷史老師都會特地幫我們標記出來。
歷史老師最讓我影響深刻的.便是她爭強好勝的性格，班上有些差生認為歷史科目屬于“閉著眼睛都能夠及格”的那種，因此上課的時候也不怎么聽講，但是歷史倒是對于這種現象表示要“管到底”，因為在她的眼中，歷史如果考不到95分便屬于低分的范疇。其實最讓我敬佩的便是她對對待教學工作的認真態度，為了能夠幫助我們在考試中獲得高分，她經常自費復印試卷給我們做，而且據班主任所言，歷史老師經常工作到深夜，就是為了查閱往屆的歷史題型，然后給我們出題目，其實她的做法都是為了我們好的。
記得有段時間由于家里出了一些變故，我變得喜歡在課堂上睡覺，歷史老師看到以后便帶著我進行家訪，通過和家長的交流溝通以后解決了我家的難題，這也讓我深受感動。
其實后來由于轉校的事情，我已經很久沒有看到過歷史老師了，讓我最為慚愧的是由于平時我喜歡稱呼她為歷史老師，因此到現在連她的名字都不知道，作為學生來說我是不負責的。歷史老師是我這么久以來最為敬佩的一個人，如果可以的話，我希望自己還能夠聽到她講課的聲音。
我敬佩的一個人作文14
我大姨家有一位哥哥，今年十七歲，上高一，比我大六歲。我哥哥個子很高，一雙黑寶石一樣的眼睛總是咕嚕嚕亂轉，哥哥的腳特別大，和大船一樣，每次買鞋都要頗費周折。
我哥哥的學習特別棒，是班里的男一號。不僅是學霸，他還特別細心，是個體貼的“暖男”，他是我最敬佩的人。
記得小時候，有一次我去大姨家玩，吃完晚飯后，我很想去哥哥的房間看看。媽媽怕我搞破壞，不讓我去。我就趁媽媽沒注意的時候，偷偷地溜進去了。哇！綠色的墻壁，大大的地球儀，還有數不清的`書本。
我左摸摸，右看看，看到桌子上有一個作業本，上面密密麻麻的寫了很多字，我好奇地抓起旁邊的鋼筆，開始在作業本上涂涂畫畫起來。過了一會兒，紙上的字基本都看不清楚了，我害怕被發現，偷偷地溜出哥哥的房間。
我坐在沙發上不敢出聲。這時，哥哥站起來準備回房間寫作業，我嚇得跑進大姨屋。還沒等關門，就聽到哥哥的房間傳出一聲喊叫。“壞了，作業本被哥哥發現了。”我忐忑不安地想，等待暴風雨的到來。
媽媽趕緊進屋去看看怎么回事，我也悄悄地跟了進去。只見哥哥生氣地攥著那個作業本，眼睛瞪得滾圓，肚子氣得一鼓一鼓的。媽媽接過作業本，準備大罵我的時候，哥哥深深吐出一口氣，平復了一下自己的情緒，反而勸媽媽說：“沒關系的，雯雯還小，不認字，說她也沒用，我再寫一篇就是了”。我萬萬沒有想到哥哥會為我開脫，真是一位體貼的好哥哥。
哥哥是個超級學霸，學習特別好，每次考試在班里考了第二，那就是不好的成績了，真是羨慕死我了。只要我去大姨家玩，都會看到哥哥在認真學習，我有不會的問題，哥哥都能解答出來，而且講得特清楚，明白。哥哥跟我說：“學習好，只是個結果，平時要自律，管住自己，這才有用。不能平時不燒香，臨時抱佛腳。”
我的哥哥體諒、寬容還非常自律，是我學習路上的榜樣，我打心眼里佩服他。
我敬佩的一個人作文15
那是去年暑假的時候，我在外婆家做“久留之客”。一天上午，我在屋里看書，天色忽然灰暗起來，接著刮起了狂風，滿地的灰塵亂飛，最后豆點大的雨點落下來，不大一會兒，雨就瓢潑似的越下越大。
我剛把書放下，想去觀察這場大雨。突然，門鈴響了，我想：這種雨天，很多人在家里待著，哪會出門呀！剛想去開門，外婆已經把門打開了。我仔細一看，是一位郵遞員。他沒穿雨衣，只穿著一件單薄的制服，制服已經被雨淋透了。他的'頭發在往下淌水，他抬頭看見外婆，連忙說：“老媽媽，您的信。”外婆接過信，發現信還是工工整整的，沒有一個角折起來，最重要的是信封沒有一點點水跡。外婆說：“到屋子里來坐一下，喝口熱茶，這會雨這么大，信等一下送不遲。”郵遞員十分抱歉地說：“老媽媽，您的心意我心領了，下次有時間我再來。”外婆又說：“要是不坐的話，我借你一件雨衣吧！你看外面這雨下得這樣大，要淋壞身子的。”郵遞員叔叔說：“不用啦！謝謝您！”說完，郵遞員叔叔又行色匆匆地給家家戶戶的人送信去了。
我看著他消失在雨幕里，我的心中有一顆種子，好像正在那兒發芽、開花、結果……
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