生命為題的作文(精品)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的生命為題的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生命為題的作文 篇1

　　幫助，一個美麗的詞語。它不僅僅代表著人與人之間的互幫互助，也體現著人與天地萬物的相互幫助。而令年紀小閱歷少的我體會深刻的，是那一次旅行。

　　今年八月，我、父親和我的兩個朋友，一起去爬泰山。當時正值夏日末尾，天氣微熱，加之有親人朋友相伴，心情相當明朗。所以從中天門爬到十八盤時，我還充滿干勁。

　　可是天云難測，當我們開始攀登最險最陡的十八盤時，山上開始起霧，濃濃的白霧潤濕了石階。回頭向山下看，近處還依稀能辨認出游客們的身形，但遠處已是白霧茫茫，頗有詩意。整座山仿佛一位被輕柔白紗包裹著的妙齡女子，身姿婀娜，體態豐腴，讓人禁不住去贊美。這等美景，使我想起了李白的“泰山嵯峨夏云在，疑是白波漲東海”。

　　美麗的景色讓我入迷，而我卻依舊機械性地向上攀爬著。忽然，腳下一滑，我失去了重心，徑直向前倒去。我的.心里“咯噔”一下，自認為會摔倒，要知道，如此陡峭的階梯，摔一跤，是很危險的。可說時遲那時快，從我的身前突然伸出了一只手，有力地托住了我的身體，我才幸免于難。

　　我下意識地掃了一眼這只手，五個手指像干枯的樹枝，皺皺巴巴的。手背上也是黑黝黝的，像干涸的河床，裂著大大小小的口子。這并不是一雙美麗的手，可我卻覺得有什么東西讓它無比的美麗。

　　我借力起了身，終于看清了這雙手的主人，一個微胖的中年男人。他憨笑著，似是緩解我的驚魂般地打趣道：“小姑娘，看泰山看醉了嗎？要小心一點呀！”我不好意思地紅了臉，點點頭，連連道謝。而那個男人笑了笑，朝我揮了揮手，便下山去了。

　　不知為何，我的心里泛出一股股的溫暖，它包圍著我，充溢著我的身體。我目送著那個男人，在心里默默地又說了聲謝謝。我又想到了那雙手，也許這就是幫助的魅力吧。那雙手，雖然不美麗，但是它幫助了我，正是這份幫助，讓它有了一種特別的美麗。

　　贈人玫瑰，手留余香。如果我們每個人都學會去幫助別人，那就不會有那么多老人摔倒在地無人敢扶的事情發生了。那樣的話，人與人之間將會建立起信任，變得友善，整個社會都將散發著正能量，變得更美好！

　　因此，不要吝嗇你的雙手，多多用這雙手去幫助別人吧！你將發現，生命因幫助而美麗！

生命為題的作文 篇2

　　每次想到生命，總會有一種莫名的敬畏，千百年來人們一直追尋著生命的意義，有的樂觀，有的悲觀。

　　我們總會發現，樂觀者生活的很好，即使他們是一貧如洗，但無論什么也無法抹去他們對生活的熱愛。我的傷感來源于那些悲觀者，在我看來悲觀者是一些單純的人，他們年齡的增長并沒有使他們的內心情感的復雜度增加，所以存在一些情感落差。他們心中的世界是理想的，而現實卻有不同。我不能做一個悲觀者，心靈的枷鎖比現實中的.牢獄更可怕，我不能背著一把大鎖生活。

　　我想我的生命應該是樂觀的，我不會把大塊的時間放在感慨生命的短暫上，因為沒有任何的生命是永恒的。

　　我不會把自己很多的精力放在無休止的抱怨上，因為沒有什么是完美的。我不會把很多的時間放在選擇上，因為我覺得只要生活提供給你的選項是正確的，無論將來怎樣，你的路上總會有美麗的風景。

　　我想我的生命將會與品茶相似，在一片苦澀中嘗出悠遠的香甜。有人說人生就是受苦的過程，說話的人是已經經歷了很多，也許歲月已在他的臉頰上刻下了皺紋。但是我希望當我老去的時候，談到生活時，我是懷著感激的心情。

　　我想說的是，隨著時間的流逝，生活會帶走我們生命中無法替代的東西，但是我覺得不應該抱怨生活，而更應該反思自己：我們是否在我們擁有的時候珍惜。 人生因該是一種體驗，年輕的時候做一些當我們老去后不能做的事，每一次經歷的背后將是生活對你的饋贈，這才是真正的人生。當我們回首往事，你會發現你擁有不平凡的人生。

　　把握擁有，珍惜當下，展望未來，邁足向前，陽光明媚致我終將老去的生命！

生命為題的作文 篇3

　　我常常在司空見慣的自然現象中，看到種種生命的奇觀。

　　有的人喜歡五彩繽紛的花朵，有的人喜歡四季長青的冬青。我卻喜歡渾身長滿了刺的仙人球。它沒有漂亮的外表，也沒有鮮艷的顏色，但是，它卻有著強大的生命的力量。

　　那是一個落日的`黃昏，夕陽是那么的無力卻似乎遲遲不肯下山。也是在那時候，一顆小小的仙人球從那時住進了我家。一開始我非常關愛它，每天都去看看它長了沒。可是后來我的學習越來越緊，我就沒有時間去照看它了，我開始對它冷漠，一連沒給它澆水三個月。后來一個奇跡發生了，花盆里干涸開裂的泥土硬如石頭，仙人掌不但沒有死，反而長得越來越有生機了，它全身的刺都變得非常硬了，我開始留心的觀察它。

　　小仙人球一天一天地在長大，它不需要水分來供養它，它一直靠著頑強的生命力里活了下來。它不管是烈日炎炎還是風吹雨打，都一直頑強地生活著。

　　小小的仙人掌，竟然在這樣惡劣的環境下堅強地活了下來。它是靠什么活下來的呢?是它那頑強的生命力!仙人球無聲的教會了我生命意味著什么。

生命為題的作文 篇4

　　我常常想，生命是什么呢？夜晚，我在燈下寫作文，一只蒼蠅在我頭上嗡嗡的叫個不停，攪得我心緒不寧，當它停下來的時候，我一伸手捉住它。只要稍一用力，它就不能動彈了，但它極力鼓動著雙翅，頓時我感到一股生命的力量在我手中躍動，是那樣的強烈！那樣鮮明！

　　我忍不住放了它。大掃除時，我發現了一只受傷的蟑螂，它一拐一拐的向我這邊走來，近了，近了，一直到了我身邊。我覺得挺好玩的，拿一根織毛衣的針，在它身上刺了十幾個洞，它居然還活著，這時我知道蟑螂在和死神拼搏著，它用自己那堅定不移的毅力，保住了自己的生命。一次，我用醫生的聽診器靜聽自己的心跳，那一聲聲沉重而有規律的跳動，使我明白了，這就是我的生命，單單屬于我。生命只有一次，一次的'生命多么難得，是母親和父親給了我一次生的機會，我要好好珍惜它。我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。一切由我決定，我必須對自己負責。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。

　　于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己更加光彩有力。

生命為題的作文 篇5

　　我喜歡花。我喜歡春天嬌俏迷人的迎春花，夏天純潔無暇的蓮花，秋天生命頑強的野菊，冬天傲視風霜的臘梅……

　　我喜歡在花海中流連，看一朵朵或含苞，或怒放的花兒在風的搖曳下翩翩起舞，所有的花兒在春使者的召喚下聚在一起開心地舞蹈，不是孤傲的一朵在舞，也不是三三兩兩地舞，而是一片花海都在舞。沒有哪一朵，不愿在這花海中同大家一起跳舞。她們讓我學會了團結。溫暖的春風吹來，我不禁躺在花海里，花兒在風的鼓舞下竟來騷擾我，弄得我癢癢的。溫暖的太陽照在我臉上，花兒在我身邊舞蹈，風也在為花的舞蹈而喝彩……世上有比這更美好的事嗎？

　　我喜歡在一旁觀花，看她們靜靜地睡著。我怕我一走過去，打擾了這難得的寧靜。我怕花兒會從夢中驚醒，怪我打攪了她們的夢。風兒卻沒想這么多，他將花兒從夢中喚醒，善良的花兒沒有計較風的莽撞，而是帶著深深的倦意，閉著眼睛，

　　輕輕地舞蹈，待風兒走過，她們又一動不動，進入了美麗的夢鄉。她們，教會了我寬容。沒有平日的活潑，只有靜靜地安睡，這場景，是與平日相反的，若說平日是狂舞會，那現在便是恬睡圖，這場景，別有一番風味。

　　我喜歡在高處看花，看她們向我點頭，向我微笑。她們的舞姿，是打碎我疲憊的石頭，看見她們開心的舞姿，我也情不自禁地與她們一起歡笑；她們的招手，是攻破我孤獨的利劍，看見她們向我招手，孤獨的心也充滿了感動、快樂。她們，教會了我熱情。熱情的她們向我揮手，讓我心中充滿自豪感，原來，她們那么喜歡我，這場景，叫誰見了，也會滿心歡喜的。

　　我喜歡花的'笑容。她們的笑容各有不同：向日葵的笑容是不拘小節的，笑的那么大那么大，好像怕誰不知道她現在很開心似的；野菊的笑容是小小的，帶著大家閨秀的恬靜；蒲公英的笑容布滿了她的臉，看不見眼睛鼻子，只看得見長滿絨毛的嘴，笑

　　的那么開心。不管怎么說，是花兒，教會了我珍惜，教會了我樂觀。她們只有一次生命，她們珍惜開花的時間，哪怕開花后面對的結果是死亡，她們依然微笑，畢竟，綻放了一次，哪怕那一次很短很短。

　　……

　　我希望，我生命的歸宿就是這片花海，我希望，我可以和花一起歡笑，一起舞蹈，一起享受陽光的滋潤，一起……

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