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【精品】生活萬(wàn)花筒作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的生活萬(wàn)花筒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活萬(wàn)花筒作文1
我們的生活多彩繽紛，就如同萬(wàn)花筒那樣。回想已往發(fā)生過(guò)的事，有的令我們傷心，有的使我們歡樂(lè)，還有的激動(dòng)人心。令我最難忘的還是那次難忘的'演出。
雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了，但是那教室里響亮而又高昂的掌聲還在我的耳邊一遍一遍地回放。記的那天我們英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班要匯報(bào)表演，在教室里舉行，每個(gè)人都必須要唱一首英文歌。匯報(bào)眨眼間已經(jīng)接近尾聲，同學(xué)們都說(shuō)所有人都表演過(guò)了，可是老師還心有余悸，知道還有一位同學(xué)沒(méi)有表演，只不過(guò)一時(shí)不知道是誰(shuí)而已。老師點(diǎn)了下一名，才知道原來(lái)是一直都很內(nèi)向的我還沒(méi)有表演。老師說(shuō)：“小解，該你上臺(tái)了。”那時(shí)的我正在角落里坐著想別的事，聽(tīng)見(jiàn)老師的話(huà)，我先是一呆，看了幾眼，心想：“這次肯定完蛋了，我肯定唱的不好。”然后慢慢地回過(guò)神來(lái)，一步一回頭地走上了講臺(tái)。站到講臺(tái)上的我兩個(gè)腿直發(fā)顫，心里想：“同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我聲音不好聽(tīng)？要不我還是不表演了吧？”最后我在老師和同學(xué)們的再三鼓勵(lì)下，終于開(kāi)始小聲地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。同學(xué)們?nèi)奸]上嘴，生怕自己的聲音蓋住了我的歌聲。我那令人感到歡快的表演不知不覺(jué)就已經(jīng)結(jié)束了，這時(shí)，教室里一片寧?kù)o，突然，不知那位同學(xué)贊揚(yáng)的語(yǔ)氣喊了一句：“好！”說(shuō)完，大家也不禁跟著鼓起掌來(lái)，我和老師互相對(duì)視了一眼，會(huì)心地笑了。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：在生活中我們要去大膽地嘗試?yán)щy的事，不去親身做一下，你怎么知道自己對(duì)這件事就是無(wú)能為力呢？而且我們?cè)谏钪幸ス膭?lì)那些膽小的人，贊揚(yáng)別人的每一滴進(jìn)步，讓別人的生活充滿(mǎn)快樂(lè)。
生活的萬(wàn)花筒是寶貴的，它記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也告訴了我們?cè)S多道理。
生活萬(wàn)花筒作文2
二年級(jí)寒假的一天，我正在奶奶家看《豬豬俠》，豬豬俠可真威風(fēng)啊！我也學(xué)著他的樣子，從衣柜里找出一條紅毯子，披在肩膀上，仿佛自己也成了一位大俠。
那我的對(duì)手在哪里呢？這時(shí)，從窗外傳來(lái)了一聲“嘎~”，我沖出門(mén)外一看，水泥場(chǎng)上站著一只威風(fēng)凜凜的大鵝，好的，就你了。我抖了抖身上的披風(fēng)，向鵝沖了過(guò)去。不料，大鵝根本不怕我，還對(duì)我“嘎嘎”叫了兩聲，昂著脖子也向我沖來(lái)。若是換了往常，我肯定掉頭就跑，可此時(shí)，紅披風(fēng)在我眼前飄動(dòng)，仿佛豬豬俠在為我加油鼓勁。我眼睛一閉，猛得撞向大鵝。“哎喲！”我像個(gè)球一樣滾了出去，疼得我齜牙咧嘴，可大鵝調(diào)轉(zhuǎn)了身子，伴著高亢的嗓音，依然向我沖來(lái)。三十六計(jì)走為上計(jì)，我邁開(kāi)腿，像箭一樣飛奔起來(lái)。
跑到一半時(shí)，我見(jiàn)路旁有一把大掃帚，就順手拿起來(lái)，想到被大鵝欺負(fù)的恥辱，我鉚足勁兒，將掃把在身前揮舞的呼呼作響，我仿佛成了一位大將軍，身后的紅披風(fēng)更鮮艷了。大戰(zhàn)一觸即發(fā)，大鵝被我猛的一拍，從路上滾落了下去，拍拍翅膀，灰溜溜的`走了。
蓬頭垢面的我回到家中，身后的紅毯子上沾滿(mǎn)了灰塵，我被媽媽狠狠數(shù)落了一番，可是我心里樂(lè)開(kāi)了花。
生活萬(wàn)花筒作文3
我的生活猶如一片星群密布的星空，許許多多的事就像一顆顆閃爍的星星，其中有一顆最為明亮的星星讓我記憶深刻。
今年夏天的夜晚格外炎熱，花草樹(shù)木格外茂盛，各種各樣的蚊蟲(chóng)也格外熱鬧，像在唱大戲似的。
近日家里多了幾位不請(qǐng)自來(lái)的新成員，他們就是蚊子，這幾只蚊子就在我家安家落戶(hù)啦！每當(dāng)夜幕降臨，小蚊子就在我耳邊邊唱歌邊跳舞，好像在開(kāi)演唱會(huì)似的。連續(xù)幾晚我們?nèi)叶疾坏冒矊帯Ｓ谑牵覀儧Q定組織“殺蚊小隊(duì)”，一天夜里有只蚊子正在我臉上美美的`享受著它的美餐，這時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)了，他立即伸出手一巴掌下去，蚊子沒(méi)打到反而把我打醒了，第二天我臉上留下了一個(gè)大大的巴掌印。一早“殺蚊小隊(duì)”開(kāi)了一場(chǎng)會(huì)，媽媽說(shuō)：“遇到蚊子要速度快、下手準(zhǔn)、要狠。”接下來(lái)幾天，“殺蚊小隊(duì)”依舊在奮斗中，電蚊拍、蚊香、防蚊貼通通都用上了，可是蚊子依然活蹦亂跳，我們依舊是蚊子的美食。幾天后，媽媽突然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)里有好幾只蚊子，我迅速拿上電蚊快速上前把蚊子全部消滅了，于是“殺蚊小隊(duì)”取得了勝利。
最終在各種殺蚊小妙招的幫助下，我們家的蚊子少了許多，夏天總算是熱情又美好的過(guò)去了，炎熱的夏天就在這一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)中慢慢的流逝了，一顆顆閃閃爍爍的星星匯聚成了我美好的生活。
生活萬(wàn)花筒作文4
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，每天都會(huì)發(fā)生各式各樣的事，而我記憶最深的還是那次可笑而又尷尬的誤會(huì)。
三年級(jí)下學(xué)期的一次期末考試模擬題，我打了一百分！我迫不及待的回到家，連書(shū)包也沒(méi)放下，就興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)医裉鞌?shù)學(xué)期末考試模擬題打了一百分！”媽媽說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)！”我又說(shuō)“媽?zhuān)悄阏f(shuō)，我可不可以把這個(gè)好消息告訴爸爸呢？”媽媽又說(shuō)：“你說(shuō)呢？”我頑皮地說(shuō)：“有你撐腰，那我去啦！”我一把奪過(guò)媽媽的手機(jī)“嗖”一聲跑進(jìn)了屋，打開(kāi)微信，進(jìn)入聯(lián)系人，一眼看到了爸爸，我毫不遲疑，立刻開(kāi)始打字，隨后，便發(fā)了過(guò)去。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，爺爺走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“是誰(shuí)給我發(fā)了消息？”媽媽一看，原來(lái)是我發(fā)錯(cuò)了，對(duì)我說(shuō)：“媽媽的'微信里，爸爸指的是我的爸爸，也就是爺爺；而你的爸爸是“孩兒他爸”呀！”聽(tīng)了這話(huà)，我立刻拿著媽媽的手機(jī)，把發(fā)給爺爺?shù)哪且粭l微信馬上撤回，又重新找了爸爸的微信，這回，我認(rèn)真地一個(gè)一個(gè)地打完了所有的字，又檢查了一遍，直到?jīng)]有了錯(cuò)字才發(fā)出去，我十分期待地等著爸爸的回話(huà)。
又過(guò)了好一陣子，終于等來(lái)了回話(huà)，而回話(huà)卻令我哭笑不得，回話(huà)是這樣寫(xiě)的“你們單位還考黨員啊？！”爸爸把我當(dāng)成了媽媽?zhuān)驗(yàn)槲矣滞鼧?biāo)署名了，又錯(cuò)了，哈哈，真是一波未平一波又起啊！
希望同學(xué)們一定不要像我一樣粗心大意，而造成這樣可笑又尷尬的事情呀！
生活萬(wàn)花筒作文5
上周五的語(yǔ)文課上，王老師范讀課文時(shí)我聽(tīng)到她把“驚蟄”的“蟄”讀成了第四聲。“老師，您讀錯(cuò)了，“蟄”應(yīng)該念第二聲。”我站起來(lái)說(shuō)到。王老師先是一愣，然后問(wèn)大家，大家都說(shuō)不知道。接著，為了確認(rèn)那個(gè)字的正確讀音，王老師查了一下字典，并說(shuō)：“劉剛同學(xué)的意見(jiàn)是對(duì)的，老師的確是讀錯(cuò)了。”
放學(xué)回家，我把這件事告訴了爸爸，沒(méi)想到爸爸卻發(fā)火了：“你懂不懂禮貌?你這是不尊重老師的行為。”我解釋說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，沒(méi)有人是十全十美的，誰(shuí)要是有了錯(cuò)，大家應(yīng)該幫助他(她)改正。”這下爸爸更火了，他拍了拍桌子，加大嗓門(mén)對(duì)我說(shuō)：“你還嘴硬?你作為學(xué)生，在老師上課時(shí)亂提意見(jiàn)，這還了得?”“這是您的看法，我們老師可從沒(méi)這樣說(shuō)過(guò)。”我嘟著嘴，只是輕輕地嘀咕了一句。誰(shuí)知還是被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，爸爸更加嚴(yán)厲地斥責(zé)了我，我委屈極了。
第二天王老師知道了這件事，放學(xué)后就到我家來(lái)家訪。她對(duì)爸爸說(shuō)：“昨天，劉剛同學(xué)向我指出了我讀錯(cuò)的.字音，這種行為是正確的。您想，若不給我指出，同學(xué)們都按我的讀法去讀，不就都讀錯(cuò)了嗎?劉剛同學(xué)的做法對(duì)我、對(duì)大家都是有好處的。”爸爸急了：“可這樣不就亂套了嗎?學(xué)生都提意見(jiàn)，那老師怎么管理學(xué)生?”“這要看學(xué)生提什么意見(jiàn)，只要正確合理就應(yīng)該按學(xué)生說(shuō)的去做。人無(wú)完人，老師也不例外，也會(huì)有做得不妥的時(shí)候呀!”王老師溫和地說(shuō)。④我在旁邊不住地點(diǎn)頭贊同。
王老師走后，爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“王老師說(shuō)得對(duì)，是爸爸太固執(zhí)，錯(cuò)怪你了，爸爸向你道歉。”
總評(píng)：老師讀錯(cuò)了一個(gè)字，“我”指出了錯(cuò)誤，老師說(shuō)“我”做得對(duì)，爸爸卻說(shuō)“我”不尊重老師。好在王老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，前來(lái)家訪，家訪后爸爸向“我”道歉。作者對(duì)整件事情的來(lái)龍去脈進(jìn)行了有條不紊的敘述，讓人讀完就知道了事情的原委。
生活萬(wàn)花筒作文6
生活，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；又想一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，有聲有色。組成一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。
在生活中，每個(gè)人都缺不了讀書(shū)。俗話(huà)說(shuō)得好“讀書(shū)使人進(jìn)步”！想要讀書(shū)，圖書(shū)館當(dāng)然是一個(gè)最好的地方了。清晨圖書(shū)館開(kāi)門(mén)了，人們爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)去，他們都想獲得許多的知識(shí)，讓自己比別人強(qiáng)。不一會(huì)兒，寬敞的圖書(shū)館便摩肩擦踵。只見(jiàn)圖書(shū)館的書(shū)架上擺著不同類(lèi)別的書(shū)籍，理所當(dāng)然就可以獲得不一樣得知識(shí)。人們各自拿起自己喜歡的書(shū)，安靜的'坐在書(shū)桌前，認(rèn)認(rèn)真真地看著，手里還拿著筆邊做筆記；有些人津津有味地看著，不時(shí)還吱吱地笑；有的人拿起書(shū)，坐在書(shū)桌前，看著書(shū)，心里像吃了蜜一樣甜；有的人走向書(shū)架前挑選自己所需要的書(shū)籍；有的人那一雙雙炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標(biāo)。頓時(shí)，喧鬧的圖書(shū)館漸漸安靜了下來(lái)。人們都盡情地汲取書(shū)中的知識(shí)。瞧，那位老奶奶戴起老花鏡，也目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的書(shū)，嘴角還帶著一絲絲微笑；一個(gè)小女孩拿起書(shū)，也全神貫注地看起來(lái)，看著她那吃力的樣子，好像有些字不認(rèn)識(shí)，但還是看得專(zhuān)心致志。
人們完全沉浸在書(shū)的境界里，遨游在書(shū)的海洋里。我也抽出一本喜歡的書(shū)，聚精會(huì)神地看起來(lái)。就在這個(gè)小小的鏡頭，也激起了我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！
生活萬(wàn)花筒作文7
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小鸚鵡，一只是黃色的，另一只是藍(lán)色的。它們來(lái)到我家已經(jīng)兩個(gè)多月了，也和我成為了好朋友。每天我放學(xué)回家，它們都“嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停，好像有話(huà)要對(duì)我說(shuō)。可是我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不明白，于是，我的腦海里突然冒出了一個(gè)想法__教會(huì)小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)。
一開(kāi)始，我每天放學(xué)回來(lái)，走到鳥(niǎo)籠邊，手心里放上它們最?lèi)?ài)的食物，小鸚鵡們就爭(zhēng)先恐后地?cái)D到我手邊，開(kāi)心地吃起來(lái)，我就對(duì)它們說(shuō)：“你好，你好，你好”一遍又一遍地重復(fù)著。忽然，那只小藍(lán)鳥(niǎo)停止了啄食，歪著腦袋看著我，認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，那只小黃鳥(niǎo)也抬起頭來(lái)，看看它的`小伙伴，又看看我。就這樣，它們吃一會(huì)兒又抬頭看我一下，太好玩了。
過(guò)了幾天，媽媽給小鳥(niǎo)買(mǎi)了一個(gè)學(xué)說(shuō)話(huà)的復(fù)讀機(jī)，我每天早上一起床就給小鳥(niǎo)們打開(kāi)，復(fù)讀機(jī)就不停地說(shuō)著：“你好，你好，你好”我每天都會(huì)給它們定時(shí)半小時(shí)，有時(shí)我會(huì)忘了定時(shí)，當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，復(fù)讀機(jī)還在教小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)，小鳥(niǎo)看到我立刻撲騰著翅膀，想飛出籠子，我想小鳥(niǎo)一定是聽(tīng)煩了，想偷懶，不想學(xué)了。我走過(guò)去摸了摸小鳥(niǎo)的頭說(shuō)：“你們要認(rèn)真學(xué)呀，堅(jiān)持就能學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)了。”
時(shí)間一天天的過(guò)去了，小鳥(niǎo)們也習(xí)慣了每天聽(tīng)“你好”，兩個(gè)多月后的一天，我正在給小鳥(niǎo)們洗澡，突然，那只藍(lán)色的小鳥(niǎo)嘴里發(fā)出了模糊的聲音：“你好，你好。”我開(kāi)心地跳了起來(lái)。過(guò)了幾天，小黃鳥(niǎo)也模糊的學(xué)會(huì)了說(shuō)：“你好”。我真是太開(kāi)心了。
我給兩只小鸚鵡的下一個(gè)目標(biāo)是學(xué)會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”。
生活萬(wàn)花筒作文8
在我生活的萬(wàn)花筒中，許多往事就像一幅幅大同小異的圖畫(huà)，在我眼前一閃而過(guò)，隨著歲月的流逝已漸漸淡忘，唯有一幅五彩繽紛的畫(huà)面，讓我久久難以忘懷———我們女生足球賽第一次勝利！
下午足球賽開(kāi)始了，我們的防守很到位，對(duì)方踢得滾球我們就直接攔住。然后向?qū)Ψ角蜷T(mén)射去。要是球到了弧線這里，我們的后衛(wèi)就一腳把球踢出線外。我們的宋老師把這招叫做“大腳解圍法”。我們很多次都把球帶到了對(duì)方球門(mén)前。可對(duì)方的守門(mén)員也是毫不松懈。一次又一次的把球擋在門(mén)外。
“咻”的一聲哨聲響起，雙方的比分仍是0：0。裁判要罰點(diǎn)球，所有球員的心就像一只蹦蹦跳跳的小兔子，大家屏息凝視勝負(fù)在此一舉。到我時(shí)，老師在旁邊一遍遍囑咐，“記住了，先瞄準(zhǔn)球門(mén)的一個(gè)角，聽(tīng)到哨聲后有把握了再踢。”可惜的`是我錯(cuò)失了良機(jī)，老師立刻對(duì)后面的同學(xué)又叮囑一遍。此刻球到了周子涵同學(xué)那里，她拼盡全力、瞄準(zhǔn)球門(mén)、奮力一踢。竟一個(gè)飛球踢進(jìn)了球門(mén)，搶先得了一分。我們贏了，我們贏了，我們激動(dòng)的把周子涵抱住，頓時(shí)熱淚盈眶。
雖然只是小小的一分，但卻代表著我們隊(duì)的勝利，這是我們班女生足球隊(duì)第一次勝利！這一刻永遠(yuǎn)烙印在我心中，讓我至今回想起來(lái)都心潮澎湃……
生活萬(wàn)花筒作文9
這一天，因?yàn)榘职謰寢屌R時(shí)說(shuō)不回來(lái)做飯，所以我只好去爺爺奶奶家吃飯。當(dāng)時(shí)，已經(jīng)五六點(diǎn)鐘了，要走也是走夜路，我可害怕了。我在家里膽子最小，最怕黑。
走到小區(qū)里面，還好，人不算少，我倒抽一口涼氣。出了小區(qū)，最可怕的一段路來(lái)了——從小區(qū)門(mén)口到小學(xué)門(mén)口的那段路。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草發(fā)出了“沙沙”的響聲，像是有人從草叢里走過(guò)。當(dāng)時(shí)可是漆黑一片，像刷了一層黑黑的油漆。路旁只有房子和花草。一棟房子上大概只有兩三個(gè)燈。好似鬼的眼睛；一些花和草在風(fēng)中搖晃著，好似鬼的嘴巴；大樹(shù)那茂密的葉子，就像是鬼的衣服，在風(fēng)中搖晃著……飄蕩著……鬼仿佛在說(shuō)：“你快投降吧！讓我吃了你吧，你是跑不掉的！我會(huì)叫我的同伴一起來(lái)逮住你的，已經(jīng)沒(méi)有希望了，你已經(jīng)被我包圍啦！”
我嚇得一個(gè)勁地往前沖，因?yàn)閷?shí)在太害怕了！仿佛在演鬼片一樣，只不過(guò)是假的而已，我自我安慰，但是好像是真的耶！我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵了。過(guò)了沒(méi)多久，又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了鬼的叫聲：“啊嗚——啊嗚——“。我嚇得要命，一邊往前跑一邊叫”救命啊，救命啊！有鬼呀！——“幾個(gè)住在旁邊的人從窗戶(hù)里探出頭，帶著疑惑的眼神望著飛奔的我，我的臉上火辣辣的`，感覺(jué)自己像只受驚的兔子，有幾個(gè)好奇的小朋友也紛紛探出了頭，我非常尷尬，同時(shí)也很害怕，正想著，不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了人們的視線。
因?yàn)榕芾哿耍易诖髽?shù)下休息，突然有個(gè)影子出現(xiàn)在地上，我嚇得寒毛都豎起來(lái)了，一直不敢抬頭看。我站起身拔腿就跑，三兩步就沖到了前方的人行道，汗！等我回頭揉揉眼睛一看，原來(lái)是一直在跟蹤我的，正在遠(yuǎn)處偷笑的同班同學(xué)呢！
這時(shí)爺爺從馬路對(duì)面走過(guò)來(lái)，我看到了爺爺仿佛看到了救星，一個(gè)箭步?jīng)_向爺爺，剛剛懸著的心還在怦怦直跳，生怕又被拽回去。到了爺爺那兒，我七上八下的心也終于平靜下來(lái)了。
這次走夜路的經(jīng)歷真是讓人膽戰(zhàn)驚心，仿佛心都提到了嗓子眼，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。
生活萬(wàn)花筒作文10
在我們的生活中，有無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。被贊揚(yáng)時(shí)的甜蜜；被好朋友誤解是的苦澀；被逼無(wú)奈時(shí)的辛酸和做錯(cuò)事后的火辣辣。生活就如同一道菜，不同的口味交織在一起才能多姿多彩。
酸——生活中遇到了挫折和失敗，感到傷心和難過(guò)時(shí)，心里總會(huì)酸溜溜的。傷心是可以的，但是哭過(guò)鬧過(guò)之后，就應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己，不讓自己永遠(yuǎn)活在酸痛中。要重新出發(fā)，去尋找新的目標(biāo)。
甜——每當(dāng)拿第一名的時(shí)候，是甜的;每當(dāng)?shù)玫嚼蠋煹姆Q(chēng)贊或表?yè)P(yáng)時(shí)，是甜的;當(dāng)我捧著證書(shū)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，也是甜的……甜滋滋的味道，每個(gè)人都想嘗到。不過(guò)，想要甜，也得有付出才行，這可跟苦有莫大的'聯(lián)系
苦——這種味道是所有人最討厭的，可偏偏它在生活中和其他味道一樣無(wú)處不在。先苦后甜，你有多苦，就有多甜。舉個(gè)例子，如果你平時(shí)每天都要上特長(zhǎng)班，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有，每天做作業(yè)都要熬夜，整天一對(duì)“熊貓眼”，苦不堪言。可是，一分耕耘，一分收獲。當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，那種甜的滋味，也是其他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦的人難以體會(huì)的。所以，不要再這么討厭苦了，只有苦了，才能有甜
辣——辣是做錯(cuò)事情之后，有了悔改之心時(shí)的心情吧。這我可有親身體會(huì)。有一次，我考試考砸了，回到家，媽媽用凌厲的眼神看著我，我慚愧極了，我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了，說(shuō)明你知錯(cuò)了，這樣才懂得悔改。
生活就是這樣，有時(shí)酸如檸檬，有時(shí)甜如蜜棗，有時(shí)苦如黃連，又有時(shí)辣如辣椒。
生活萬(wàn)花筒作文11
今天是我考級(jí)的日子，也就是說(shuō)，我可以升紅黑帶啦，我真開(kāi)心，我感覺(jué)我的心里比蜜還甜，生活真是萬(wàn)花筒。
我來(lái)到打跆拳道的地方，進(jìn)去一看，哇！里面有好多人呀。我來(lái)到升紅黑帶的地方，教練說(shuō)，今天考級(jí)與之前不一樣，這次我們要實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)，我開(kāi)心的跳了起來(lái)，我先平靜下來(lái)，以免被打敗。我們先抽學(xué)號(hào)，誰(shuí)和誰(shuí)抽到的數(shù)字一樣，誰(shuí)和誰(shuí)就是對(duì)手，我的對(duì)手是一個(gè)很強(qiáng)壯男生，同樣是紅帶，我想我死定了。
實(shí)戰(zhàn)開(kāi)始了，我們穿上保護(hù)服，這樣就傷不到我們了，就在這時(shí)一個(gè)身影走過(guò)來(lái)，原來(lái)是爸爸，他給我一瓶水，爸爸說(shuō)：“一定要好好打呀，”我說(shuō)好，實(shí)戰(zhàn)開(kāi)始了。那男生一拳向我打來(lái)，我學(xué)過(guò)化解，是老師單獨(dú)教我的，所以我不怕，我把他的`拳頭一扭，再踢一腳，看他還敢不敢打我，看來(lái)，是反擊的時(shí)候了，我踢了過(guò)去，他竟然躲過(guò)了，看來(lái)是名高手。
他不斷向我打來(lái)，但都被我化解了，突然，我覺(jué)得有些痛，可惡，他竟然敢打我，他絕對(duì)不知道我是好惹的。看來(lái)必殺技可以用了，我的必殺技是“連環(huán)腿”我向他的肚子打去，連環(huán)腿果然可以，我又用最后的必殺技“獵豹之爪”我一手把他打到了，哼哼，看你剛才打我，要受了吧，哈哈，同學(xué)們頓時(shí)叫好，那男孩很不服氣，看我再來(lái)一擊，我向他沖去，我用鐵頭功一下子弄倒了他，我勝利了。老師問(wèn)我我怎么練出必殺技的，我說(shuō)，我是平時(shí)練出來(lái)的。
老師說(shuō)我明天有一場(chǎng)比賽，老師讓我去比賽，真是太開(kāi)心了。
我太高興了，我開(kāi)始練紅黑帶了！
生活萬(wàn)花筒作文12
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，它會(huì)帶給我們無(wú)限的精彩。一提起生活萬(wàn)花筒，我都會(huì)不由自主的想起一件事。
這是一件在去年發(fā)生的事了，那是我第一次去游泳訓(xùn)練。
“孩子，你想不想去游泳啊？天氣這么熱。”媽媽問(wèn)我。我想了想說(shuō)：“好呀，好呀，我正想著呢！”“嗯，媽媽給你報(bào)了一個(gè)游泳訓(xùn)練班，但會(huì)很累。寶貝，你能堅(jiān)持下去嗎？”“當(dāng)然能，不管是晴天還是大雨天，我都一定會(huì)去的！”我堅(jiān)定的說(shuō)。媽媽看著我這副認(rèn)真的表情，就說(shuō)：“好吧！”
第二天晚上，媽媽帶我來(lái)到了體育學(xué)院參加訓(xùn)練。媽媽幫我換上泳衣后，就走出了換衣間。我來(lái)到泳池旁，看見(jiàn)了劉教練，劉教練對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧，跟我來(lái)。”我小心地跟在他后面，走到一塊兒空地處，劉教練讓我和他一起做準(zhǔn)備活動(dòng)。做完后，我小心的下了水，劉教練對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不要害怕。身體放輕松，來(lái)跟著我做。”我一邊看著他，一邊游泳。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了這個(gè)基本動(dòng)作。劉教練給了我一個(gè)浮板，對(duì)我說(shuō)：“你拿著這個(gè)，是這樣拿的，嗯…對(duì)，就是這樣！現(xiàn)在，你下水吧，按我剛剛說(shuō)的去做。”我按劉教練說(shuō)的去做，還真的快了許多。就這樣，我一遍又一遍的.練習(xí)，劉教練一遍又一遍的指導(dǎo)著我……
下課了，我來(lái)到換衣間，媽媽一邊幫我換衣服，一邊問(wèn)我：“覺(jué)得怎么樣啊？”“很好，就是水有點(diǎn)涼。”“夏天就是這樣的。”媽媽笑著回答。
出來(lái)后，劉教練給我媽媽說(shuō)了幾句，最后，他對(duì)我說(shuō)：“加油，你可以做得更好。”“嗯，我一定會(huì)的。”
在公交車(chē)上，媽媽問(wèn)我：“你以后還來(lái)嗎？”
“當(dāng)然，雖然水有一點(diǎn)冷，但我一定會(huì)克服的！”
“那就好，媽媽相信你是這樣的孩子！”我心里想：“那當(dāng)然，我說(shuō)話(huà)算話(huà)！”
回到家，我把經(jīng)歷的一切都告訴了弟弟，弟弟說(shuō)：“姐姐真棒，我也要學(xué)游泳！”聽(tīng)完，我心里樂(lè)滋滋的。
這快樂(lè)的一天過(guò)去了，在生活這個(gè)萬(wàn)花筒里，我有很多這樣快樂(lè)的日子，我正幸福地生活在這幸福的日子里。
生活萬(wàn)花筒作文13
我翻動(dòng)著家里的相冊(cè)，相冊(cè)里有的照片是記錄名勝古跡的，有的.是記錄風(fēng)景的，當(dāng)然少不了記錄人物的，當(dāng)我看到其中的一張照片時(shí)，我回想起了一件事——
一天，我坐在窗前觀賞著外面的景色，忽然下起了傾盆大雨。我心想：多美啊！拍一張照片吧！正當(dāng)我拉近焦距時(shí)發(fā)現(xiàn)相機(jī)屏幕左下方有一個(gè)小黑點(diǎn)。我瞪大了眼睛：“這是什么東西？”我對(duì)準(zhǔn)小黑點(diǎn)，把焦距拉到最大。
一只小鳥(niǎo)被雨水淋得濕濕的，不停地拍打著翅膀。旁邊有兩只鳥(niǎo)，我想一定是它的爸爸媽媽。它們抓住小鳥(niǎo)，用力的拍打著翅膀，企圖把小鳥(niǎo)送回窩里，可怎么也拖不動(dòng)。
雨，仿佛一層紗，還在下著。
這時(shí)，一只老貓走了過(guò)來(lái)，張開(kāi)了嘴，看著那三只鳥(niǎo)，撲了過(guò)去。那兩只大鳥(niǎo)緊緊地護(hù)住小鳥(niǎo)。貓的爪子馬上就要碰到了，兩只大鳥(niǎo)瞪著老貓，勇敢而堅(jiān)定的眼神震撼著我，我急忙用相機(jī)記錄下了這令人感動(dòng)的一幕，這時(shí)，有人走過(guò)來(lái)了，老貓終于悻悻地走了。
雨停了，天晴了。小鳥(niǎo)看著藍(lán)天，努力地拍打著翅膀。一次、兩次……在許多次失敗后，它終于飛上了天空。
我的思緒又回來(lái)了，原來(lái)親情不僅僅存在于人類(lèi)之間，還存在于動(dòng)物之間啊！
生活萬(wàn)花筒作文14
我房間廁所的天花板漏水了。
漏水在一些人看來(lái)是一件小事，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件大事。第一，漏水那滴滴的聲音，在恐怖片里就像有鬼一樣，嚇得我晚上常常睡不著。第二，漏水總是弄得地上濕漉漉的，為了防止滑倒，我只好經(jīng)常去拖地。第三，那些水珠總是滴到人頭上，非常討厭。
為了解除這些“災(zāi)難”，我自作聰明想出了下面這一系列的方法：首先我拿來(lái)一個(gè)杯子把它放在滴水的地方，這樣就能解決滴水的響聲和濕漉漉的.地板。然后我提醒他人不要靠近那個(gè)地方。這樣，防“災(zāi)難”的工作就做完了。
第二天，我正在穿衣服，廁所里響起了媽媽的呼叫聲：“趙瑋博，你快過(guò)來(lái)，你拿瓶子裝尿干嘛？”“什么裝尿？”我感到莫名其妙，帶著一臉疑惑走進(jìn)廁所。只見(jiàn)媽媽怒發(fā)沖冠，指著我裝水的地方叫著。我只好把我怎么防“災(zāi)難”的過(guò)程講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了，頓時(shí)哭笑不得：“那些是廁所水，里面不但有尿，還有……”我一看水已經(jīng)裝滿(mǎn)了，從杯子里面溢出來(lái)，流得到處都是。
聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我起碼有半個(gè)月不敢摸頭發(fā)了，杯子也不敢再用了，我懊悔極了。通過(guò)這件事，我再也不敢自作聰明去弄家里壞了的東西了。
生活萬(wàn)花筒作文15
秋天里的一個(gè)下午，太陽(yáng)照耀著大地，一切都是那么的自然，單調(diào)，“淘氣包”的我可受不了這樣一呆就是一天的無(wú)聊，于是就到郊外去游玩，去看那些城里沒(méi)有的東西。
我用刀砍開(kāi)一叢枯黃的草，為的是能看清楚草叢里能有什么，忽然，一個(gè)黑乎乎的小東西映入了我的'眼簾——一只身上背著食物的螞蟻。
我決定仔細(xì)的觀察它們，又有幾只螞蟻出來(lái)找食了，我故意把一塊巧克力放在路邊，想看看這些小動(dòng)物如何把巧克力搬回洞中。
不一會(huì)兒，螞蟻聞到了巧克力的香味，從石頭下面爬了出來(lái)，一共三只，發(fā)現(xiàn)巧克力后，有兩只逃跑了，看來(lái)是搬不動(dòng)食物而退縮了。可是還有一只螞蟻死死地守在巧克力旁，像木頭一樣一動(dòng)不動(dòng)，看來(lái)我這塊巧克力是浪費(fèi)了。可是過(guò)了幾分鐘，來(lái)了一群螞蟻，黑壓壓的。原來(lái)那幾只螞蟻是去搬“救兵”了。俗話(huà)說(shuō)“人多力量大”嗎！只見(jiàn)螞蟻們把巧克力咬成很多小塊，它們馱著巧克力，來(lái)來(lái)回回不停的搬運(yùn)，不一會(huì)就把巧克力全搬回了窩。
這次意外的發(fā)現(xiàn)，讓我知道了螞蟻真團(tuán)結(jié)，它們遇到好處時(shí)，不是首先想到自己，而是集體，它們團(tuán)結(jié)一心，相互幫助，人類(lèi)應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)！
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