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請為我豎起大拇指作文

時間:2023-10-28 15:32:11 以什么為話題的作文 我要投稿

請為我豎起大拇指作文15篇(通用)

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的請為我豎起大拇指作文,希望能夠幫助到大家。

請為我豎起大拇指作文15篇(通用)

請為我豎起大拇指作文1

  我是一個愛說愛笑、活潑可愛的“體育狂”。其中,最令我驕傲的是我跳繩很厲害。每次提起跳繩,同學們都會為我豎起大拇指。

  記得那一年,為了迎接男子跳繩比賽,每當下課,我就來到室外,開始練習跳繩。于是,我課間跳,放學后跳,連睡覺前都要練習一會。每天,我都練得滿頭大汗,但我一點也不怕吃苦,天天咬牙堅持著。

  終于到了比賽那天,老師把我們帶到比賽場地。于是,我就和其他選手先開展了“比賽”,就當是熱身運動。不一會兒,熱身結束,我得了第一名,我非常興奮。同時我輕輕地告訴自己:這是一個好的`開頭,不能驕傲,一定要穩住,爭取一會正式比賽時奪得桂冠!

  比賽正式開始了,我鎮定地向賽場走去,深吸了一口氣,做好了準備。哨聲響起,我像著了魔一樣,瘋狂地跳著,只聽得見繩子一次次甩過耳旁發出的“呼呼”聲。當哨聲再次吹響的時候,比賽結束了!不負眾望,我終于獲得了男子組跳繩第一名!

  同學們都向我豎起了大拇指,為我歡呼,那一刻,我激動萬分,覺得自己是全世界最幸福的人!

請為我豎起大拇指作文2

  我今年10歲,是個活潑好動的男孩,我從動手中學到了勞動技能,嘗到了勞動的樂趣。

  星期天的上午,我看見媽媽在包餛飩,頓時兩手發癢,搶過媽媽手中的餛飩皮兒,學著她的樣子把肉餡防在面皮中間,然后把面皮對合,最后把面皮下面的兩角黏在一起,這樣,一只餛飩包好了。我剛把餛飩放在篩子里,它的“肚子”就撐破了。我靈機一動,趕緊從另一張面皮上撕下一角補在它“肚子”上,當我把它防在篩子里與媽媽包的餛飩相比時,只見媽媽包的餛飩像挺著肚子的“將軍”,而我包的.餛飩卻像綁了繃帶的“傷兵”。我毫不氣餒,仔細觀察媽媽包餛飩的每一個細節,終于開了竅。原來包餛飩時放多少餡很有學問,放多了,會撐破皮;放少了,味道不鮮美;只有放得適中,才能形美味更美。于是,我充滿信心,連續不斷地包,果然成功了。我高興得手舞足蹈,媽媽也對我豎起了大拇指。

請為我豎起大拇指作文3

  我,一個平平常常的男孩,既沒有李連杰的風采,也沒有成龍的英俊。一頭烏黑的頭發,一張微翹的嘴巴,一雙炯炯有神的眼睛架著一副眼鏡,給人印象最深的.是長的黑而胖。同學們友好地叫我“甘寶寶”。我的愛好是書法,畫國畫,解難題……,你們說怪不怪,我最喜歡解數學難題。有的人一見數學難題,躲都躲不及;而我,一見到它,勁頭就來了,興卻趣不知道有都濃。我曾經還在校級解決問題競賽中,獲得了名次。

  一個星期天的下午,我在家里寫作業,寫完作業,我感到時間真難熬,閑得可真叫人難受呀!忽然,我眼睛一亮,看見了擺放在書柜中的《工具包》這本書,太好了!我立刻拿著筆做起來。難題像一塊巨大的吸鐵石吸引著我。我做了一題又一題,這時,我停主了我手中的筆。原來遇到了冤家老對頭——數有多少個角,而且要寫算式,于是我一遍又一遍地計算著,失敗了,我不氣餒,還是認真地算著,猛然間,我來了靈感,哈!做出來了!我興奮地寫上答案,對,就這樣做,沉浸在成功的喜悅之中……忽然,感覺有誰在拍我頭,哦,原來,媽媽叫了我好幾遍去吃飯,可我沒聽到,只好用手來“叫”了。

  你們說一說,要不要為我豎起大拇指?

請為我豎起大拇指作文4

  如果你不為我豎起大拇指,我會告訴你,會后悔;如果償不佩服我,你聽了我的秘密,你將會佩服地“五體投地”,是什么秘密呢,那就聽我向你一一道來吧!

  我非常喜歡書法,于是外婆就幫我在少年宮報了書法培訓班,剛開始學時,我以為書法是“涂鴉”。誰知,沒那么簡單哩,看著一些小朋友寫的栩栩如生的字,還真羨慕他們。老師看出了我的心思,便教我寫。開始寫了,老師先教我怎樣握筆,手臂要提起來,前幾次因為我怕累,所以手很酸,心里想打退堂鼓,可又想:我是吵著要來的啊,不能不學啊。老師走過赤,對我說:“其實你前幾個動作學得不錯,只是還不到位。”我按老師說的',回家咬牙堅持練字。終于,我寫得越來越好,從初級班升到了高級班,這時老師又對我說:“做事要有毅力,有恒心才會成功,你努力了,就一定會有收獲的。”通過兩年學習,我還要寫一幅王維24字的詩去參加比賽,我信心十足,我相信成功離我不遠。

請為我豎起大拇指作文5

  大家好!我是個活潑開朗,但是遇到困難就會哭鼻子的小女孩。

  我扎著一條粗粗的馬尾辮,一雙炯炯有神的.大眼睛。活潑就不用說了,讓我自豪的是我有一雙會彈鋼琴的雙手,爸爸媽媽為我會彈出動聽悅耳的曲子,豎起了大拇指。

  記得有一回,我在練鋼琴,因為我彈得非常熟,我想嘗試閉上眼睛不看琴譜彈奏。于是,我坐直了身子開始彈了。我一邊用手指在鋼琴上敲打,一邊腦子里在回想著琴譜上的音在哪個位置。彈著彈著,我聽到了奇怪又刺耳的旋律,我馬上睜開眼睛。原來,是被我彈錯的音給吵到了,因為有個音要換位子,可是我忘了直接彈,所以音錯了。這樣,讓我無法再往下面彈了,我只好從頭開始。彈著彈著,我又睜開眼睛,因為又是那個地方彈錯了。如果是以前,我肯定早就急哭了。但這次我不氣餒,我想起了貝多芬艱苦練琴的故事,便又繼續彈了起來,直到把錯的地方彈到我滿意為止。

  功夫不負有心人,我終于可以不看譜子,流利地彈出一首完整的樂曲了。這樣的我,你們是不是也要為我豎起大拇指呢!

請為我豎起大拇指作文6

  我非常喜歡拉丁舞。

  我記得,剛學拉丁舞的時候,經常跟不上,有好多動作都不會做。回到家里,媽媽看見我,慈愛地對我說:“寶貝,做事可不能半途而廢,別灰心呀,媽媽相信你一定能比其他人跳得更好。”聽了媽媽的話,我便馬上把媽媽給我買的《拉丁舞基本動作大全》找出來了,一邊看著怎樣跳,一邊照著書上的`內容反復練習。天長日久,老師教的基本步額我都學會了,老師還夸我做羅旋轉的時候,轉得很穩,重心沒有到腰前和腰后,還說我做基本步非常到位。我感到非常高興,通過這件事,我明白了一個道理:做事只有堅持不懈的努力,才會取得成功。功夫不負有心人,一年過去了,我在蒲公英藝術人選拔賽中,取得了第3名的好成績。也在新星體育場里比賽拉丁舞,取得了銅牌的好成績。

  我喜歡拉丁舞,因為它給我帶來了快樂。

請為我豎起大拇指作文7

  我叫劉元昊,今年九歲了。我喜歡跑步、讀書、拼機器人……你們知道我最擅長什么嗎?那就是拉小提琴啦。

  我六歲時,媽媽帶我去少年宮上課。突然,我聽見優美的琴聲飄過耳邊。我急忙問媽媽:“媽媽,這是什么琴的聲音呀?”媽媽說:“這是小提琴的聲音。”我說:“我想學小提琴,可以嗎?”媽媽說:“拉琴很累的。”我說:“沒事。”很快,媽媽就給我報了名。

  拉琴非常苦。每天都要練,而且要練很長時間。這時,我有一點后悔了,為什么當時要學小提琴呢?但我又一想:我都練了這么長時間了,這時卻半途而廢,太可惜了。

  雖然開始我拉得不好,但經過刻苦努力,我也能拉出悠揚的琴聲了。三年以后,我加入了校小提琴隊,并且代表學校參加了白下區小提琴比賽,獲得了一等獎的`好成績。

  現在,我的小提琴已過六級,請為我豎起大拇指吧。

請為我豎起大拇指作文8

  每個人都有自己的閃光點,有的會跳舞,有的會唱歌,有的會游泳……我也有自己的優點——畫畫,我認為畫畫是每個女孩都應該有的特質。

  我在幼兒園時就開始學畫畫,一開始握筆都不會,后來慢慢的學會握筆,就開始畫線條和彎線、曲線……上一年級時,我還在學畫畫,畫得越來越好了,媽媽看我畫畫進步了,露出牙齒,高興的說:“有進步,下次加油哦!”我就像窮漢撿了狗頭金——樂瘋了。

  到了四年級的時候,我開始學素描了,其實,一開始時我并不喜歡學素描,也沒有信心能學好素描,總覺得自己比不過別人,但在一次學校美畫板比賽中,我得了二等獎,才醒悟到:如果我沒有畫素描的天賦,怎么會得二等獎呢?對呀,相信自己,我能行。猛地,我便對自己充滿信心,我要開始認真學會素描。

  但學素描的.路并不平坦,時時有困難,重復的線條總是枯燥乏味,有時畫得總不立體,努力了一段時間后,卻產生放棄的念頭。這時我就會想到了毛主席的一句格言:世上無難事,只要肯登攀。于是,我就堅持不放棄。后來,我在比賽中獲了大獎。

  這就是我,一個會畫畫的自信的女孩,請為我豎起大拇指!

請為我豎起大拇指作文9

  今天是星期六,是我每周最苦惱的一天。因為今天我要去上奧數課,可我的奧數不好,每次都要錯五、六題,所以是我最苦惱的一天。

  早上我照常趕緊起床,收拾書包,吃完飯休息一下,就立刻去上奧數課。到教室時,我發現老師還沒擦黑板,就趕快去看今天要講什么。我一看,呀,今天要講的盈虧問題是我最拿手的`奧數題目!

  開始上課了,老師問:“誰能說出盈虧問題的公式?”同學們有的緊皺眉頭,有的抓耳撓腮不知道怎么回答,有的搖頭嘆氣。這時我脫口而出盈虧問題的公式。老師表揚我說:“你說得很對,給你豎兩個大拇指。”我開心地坐下了。開始做題了,我先把每一題的關鍵字圈下來再做,所以我前五題都對了,后五題只錯了一道。經過我認真細致地檢查,我獲得了第二名。那個成績我很滿意了,之前比我厲害的同學也錯得比我多。這時,老師給我豎起了大拇指說:“張馭博,你進步了。”

  不同于之前的周六,我今天一點兒也不苦惱,甚至很開心。課堂表現很好,正確率也很高,請為我豎起大拇指!

請為我豎起大拇指作文10

  記得有一次,我接到通知說圍棋升段賽要開始了,于是,我欣然報名了。

  媽媽很不屑地對我說:“你水平這么爛,我看即使你報名了也是無益。”“哼!那可不一定。”媽媽的話讓我很不服氣。

  第二天,爸爸媽媽陪同我去參加比賽了。第一盤,我贏了!中場休息時,我神氣地對媽媽說:“哈哈,看,我贏了!”“別這么神氣,說不定下面幾盤你就輸了。”媽媽語氣里依然充滿了對我的懷疑。爸爸在一旁幫腔:“你可別小瞧了咱家孩子。說不定他今天一鳴驚人呢!”媽媽說:“好,既然你老爸都這么挺你,那我們就‘騎驢看唱本—走著瞧!’”我在心里暗暗發誓:絕對不能讓媽媽看扁了。

  我一連勝了好幾盤,當媽媽得知這個消息時,她不禁呆若木雞。一天緊張而激烈的比賽下來,我連勝四盤,第二天的'比賽,我又勝出了一盤。我開心地告訴了媽媽,誰知媽媽又開始潑我的冷水,“贏五盤也不一定能升上。”

  過了幾天,比賽的結果出來了,老師祝賀我升上了。我高興得一蹦三尺高,連忙跑去將這個好消息告訴了媽媽。媽媽這次對我豎起了大拇指,贊許地說:“好孩子,你真棒!我真佩服你了!”

請為我豎起大拇指作文11

  我的長處有很多,但還得從我上幼兒園說起,我每天回來都聽著音樂,跳起了舞。媽媽見我喜歡跳舞,就把我送到了少年宮練習跳舞。跳舞是我人生中不可缺少的。

  記得有一次,周老師讓我們去體育館參加任賢齊演唱會的串場表演。開始,我信心十足,可哪知道,任賢齊是歌手,我們跳的舞是中央電視臺來拍的,電視里要直播的。這會兒,我心里可緊張了,擔心會出錯。“孩子,不用怕,只要你認真了,老師也不會怪你的。”周老師親切地對我說。媽媽溫柔地說:“有個成語說得好‘熟能生巧’,你已經練熟了,再重新跳一遍,很難嗎?”媽媽的這句話,激勵了我,使我下定決心,這次一定要比以前跳得好。聽到廣播里說:下面請跳“午睡”的小朋友準備好,馬上就開始了,我心里很激動,但我還是認認真真地跳了。不久,電視里就播放了出來,哇!我們跳得整整齊齊,我可高興了。

  這就是我的特長,我的特長是我的'驕傲,是我的自豪。因為我會跳舞,所以我的生活更加炫麗多彩。

請為我豎起大拇指作文12

  夏至到了,源于屈原的故事,我特別想吃滾雞蛋和粽子,于是我央求奶奶給我包粽子,奶奶在我的一再央求下,答應了。

  我和奶奶一起去小河邊采蘆葉,我們采了一大捆回家了,首先奶奶把糯米浸泡在大盆里,然后把蘆葉放在大鍋里煮。第二天,我急急忙忙的起床,看著奶奶把一切準備妥當,只見奶奶拿起三片蘆葉,裹成錐字形,放進糯米和花生,赤豆,蜜棗拌勻的料,再拿上兩片蘆葉裹上,封口,最后拿起一片裹緊,拿起穿粽針把它的小尾巴穿起,一抽,小尾巴就給帶到了另一邊,一個寶塔似的粽子就完成了,真好看!我也學著奶奶的樣子包起來了,可是不是這松了,就是那垮了,怎么都不行,于是,奶奶手把手的`教我,不一會,我也包成了,雖然不是很好看,但我知道了該怎么包了,我認真仔細,一步一個腳印的動起手來,果不然,我的第一個粽子完成了,心里甭提多樂了!

  等奶奶包完,就放進大鍋里煮去咯。第三天,滿屋飄著粽香,把我從睡夢中喚醒,迫不及待地跑到大鍋前,嚷著讓奶奶給我拿一個,白懦懦的再灑上點白糖,咬一口,甜到心里去了,不禁為自己豎起了大拇指。

請為我豎起大拇指作文13

  我是一個活潑開朗的小男孩,有一頭短而黑的頭發,一雙大大的眼睛。踢足球和幽默是我的驕傲。

  我十分的喜歡踢足球,每次踢完球回到家總是汗流浹背。這不,又來了一場足球賽。比賽一開場,我立馬把球搶來給了中鋒,中鋒踢了一會兒就把球傳給了正在敵方球門旁的'我。哈哈,終于輪到我大展拳腳了。我一拿到球就猛地朝對方球門一踢,正好敵方的守球員沒有看住,一腳就踢進了足球門。真是窮漢撿了狗頭金——樂瘋了。

  除此之外,我還非常的幽默呢!如果有人作業沒有寫完整,我會對他說:“你的作業好像沒穿鞋呢,還走不到辦公室。”同學被我弄得哭笑不得。當別人傷害我時,我會捂著自己的胸口裝作要倒下的樣子,大聲喊道:“啊!我的心好痛,你傷害了我幼小的心靈。”旁邊的人聽完都一邊大笑一邊捶桌子。

  看了我的優點,你是不是覺得我很棒呢?如果是的話,那就請為我豎起大拇指。

請為我豎起大拇指作文14

  大家好!我叫魏顯潔,今年九歲了。我的本領是:吹口風琴、會畫畫、會唱歌、字也寫得還可以。但最令我自豪的還是我的口風琴。

  今天是星期四,有興趣班,本來我是可以中午帶來的`,但是中午要去午托班媽媽不在家。如果早上不帶來的話,那下午就參加不了興趣班。誰叫老師說要帶口風琴的呢。

  不過今天上午我可威風了。因為今天老師教我們習作二,寫“我真棒”的一篇作文。老師又讓我們來說一下自己的長處和本領。我將手高高的舉起來,老師叫我說,我走上講臺說完后,老師又說:“魏顯潔,等哪天你帶來了就給我們表演一下唄。”“我今天就帶來了”我說。

  “那就表演一下吧”,同學們在下面瞎起哄。

  在老師的一再鼓勵下,我硬著頭皮捧出了口風琴,為大家吹一曲《生日快樂》。由于緊張,剛開始幾個鍵按錯了,吹出的音都跑調了。

  我看向老師,老師投來鼓勵的眼神。我定下心來,手指和嘴巴配合,總算結結巴巴地吹完,臺下響起了熱烈的掌聲。雖然吹的很難聽,但我回家后一有空就練。

  功夫不負有心人,我終于把口風琴給學好了。

請為我豎起大拇指作文15

  我是一個活潑開朗懂事的女孩。開朗活潑就不用說了,最令我自豪的是我的懂事。

  平時買菜、掃地、拖地,只要有空,我總是搶著做。尤其是家里添了個小妹妹之后,我變得更勤快了。

  記得有一次,媽媽有事要出門,可幼小的妹妹又沒人照顧。看著媽媽左右為難的樣子,我就自告奮勇地說:“媽媽,您去吧。有我在家呢,我來照顧小妹妹。”雖然一百二十個不放心,但因為事情緊急,媽媽最后還是千叮嚀萬囑咐地走了。

  事也湊巧,媽媽前腳剛走,原本安靜的妹妹就哭鬧起來了。這下我可慌了手腳,為了哄妹妹不哭,我對著妹妹又是唱歌,又是跳舞,可他還是哭個不停。難道妹妹尿了?我一檢查,果然這樣,我趕緊笨手笨腳地給她換尿不濕。可妹妹安靜了片刻,又大哭起來。妹妹是不是餓了?可能是吧,我自言自語地說。然后我就趕緊給她配奶粉。還真是,妹妹一喝就笑了。等媽媽回來時,看到已經睡覺的'妹妹,直笑著夸我棒呢!

  怎么樣?請為懂事的我豎起大拇指吧!

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