我想對你說作文精品【15篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我想對你說作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我想對你說作文1
尊敬的母親:
親愛的媽媽您好,我是您的兒子王嘉淼。這是我給您寫的第一封信,心里有點緊張。我要把這一學期想對您說的都要說了,只不過您對我的恩情太多了,怕是說不出那么多,也有可能只有小一半。
您讓我知道了遇事不放棄。之前,我剛上圍棋課的時候什么也不會,什么也弄不好。我的'圍棋老師責備我說:“你一點長進都沒有……”我對您說:“媽媽,我不想上圍棋課了。”您沒有責備我,而是摸著我的頭說:“萬事開頭難,要有自信,不要見事就放棄,要勇敢的去面對。”
還有在考試之前您對我說:“只要完成了XX事情就給你買本書。”我認真做完了那件事情并告訴您我完成了的時候,您卻給了我一本我已經讀了不下兩遍的書。您還振振有詞的說:“多讀可以復習。”我拿過那本書說:“可是……”您卻果斷的說:“沒有可是,每次都可是可是的!”我不情愿的答道:“好吧!”我拗不過你,只好回到自己房間傷心的將那本書又讀了一遍又一遍。
親愛的媽媽,感謝您的關愛,也請您下次說話算話好嗎?祝您一帆風順。
王嘉淼
20xx.12.16
我想對你說作文2
外婆,您把我從小養到大,您是再辛苦不過了。您比我媽媽還要愛我,這我是再清楚不過了,您就猶如那溫暖的火焰溫暖著我。那么,我現在有些話兒想想對您說。
外婆,我想對您說,您其實可以輕松一些兒的,現在,我長大了,其實一些事,我自己來就好了,您何苦委屈自己呢。記得有一次,您那粗糙的雙手正在洗我們一家的衣服,我說:“外婆,您這些粗活兒,我來干就好了,我和爸爸媽媽自己能做。”可您說:“不用,我老了,不中用了,干這些活沒事的。”我還想說:您一直吃咱們家的剩菜,有的甚至過了兩三天的.您還吃,爸爸媽媽總是勸您不要吃了,可您老是說剩菜可惜,“哎呀,這些菜不吃多可惜!我老了,吃些剩菜沒關系。”我知道這其中另有原因:那天,您準備了滿滿一桌您的那的拿手好菜,可是,爸爸媽媽說好了會回來的,我們倆從下午五點一直等到深夜十點,爸爸媽媽由于工作原因遲遲不回家吃飯。自從那天起您就天天吃這些剩菜。
外婆,請您不要再做那些辛苦活兒了,我們自己做就好。我愛您,外婆!
我想對你說作文3
爸爸:您好!
從我降世到現在,整整十二年的風風雨雨,您也陪伴了我整整十二年。您和其他家人是最關心我的人。
在我呱呱墜地那一天起,您和其它(其他)家人傾注了自己對我無私的關懷。跟其他人相比,您對我的愛比較嚴格,您不贊成其他人對我的寵愛,對我的要求往往高于其他人對我的`要求,雖然有幾次我會誤解你對我的關懷,但你這么做畢竟是對我好。
我從上小學一年級到現在,數學一直是“語數英”三門學科當中最差的。您因此花了大把的時間與心思來輔導我的數學題目。有些我不會訂做的數學題您會幫我仔細的分析一下,有些我讀不懂的數學題目,您會讓我大聲讀或黙讀幾遍,有一些我上課沒認真聽的知識點您會教我,還有一些我記得不牢固的知識點您會讓我多多鞏固。
“哀哀父母,生我勞瘁。”爸爸,我以后會多學一些本領,讓您的白頭發少一點,少讓您操心,讓您臉上的笑容多一點。
我想對你說作文4
媽媽,我親愛的媽媽。我有一肚子的話想對你說。可中沒時間,現在機會來了,我借這次寫作文的機會,把我相對您說的全都寫在了作文本上。
媽媽我想對你說:“平時,全家的家務都給您包了,我和爸爸想來幫忙,可您中說:“這些家務我一個人就行了,你夢就不用操心了。”還讓我們去看書或者看報紙。您都是做家務做的腰酸背疼,滿身是汗您才甘心,您還天天幫我輔導作業和課文。媽媽,您休息一會兒吧,身體要緊啊!家里的`活就交給我吧,如果我忙不過來,不是還有爸爸了嗎。媽媽,您對我的懲罰太輕了,我希望您能對我像一只公老虎一樣兇猛的對待我。我每次考試考得不好,您只說:“以后要考好一點啊。”說完,就算了。我每次做錯了事,您總說以后不能再這樣做了。”說完就自己干活去了。我每次看電視您總說:“快,吃飯了。”然后就下樓去了。媽媽,您對我真是太溫柔了。我希望您能狠一點,越狠,我的成績就有可能越好媽媽,謝謝您
我想對你說作文5
九月我將會進入一個全新的環境,開始不一樣的高一生活知。我期待,我向往,我喜歡。三中,盡管比較破舊,但它一直是我的一個夢想,這次,終于實現了。
高一,我不知道我道是否能用一個好的`心態去面對,我想去努力學習,提高成績,可我知道我沒有這樣的毅力,難道說我永遠都是失敗的,還是不甘心,所以還是要正確面對高中的學習。我知道到了高中學習會很緊張,尤其是我這樣的美術特長生,雙休日都會被占用學習美術。我已經做好了打仗的準備!讓暴風雨來的更猛烈些吧!
高一,面對新的同學,我茫然.我膽怯.我不知道我可不可以放開了心去和內他們交朋友.初中失敗的交友經歷讓我害怕和任何人做很好的朋友,因為在和他們交友之前,我最會想總有一天我們會成為最熟悉的陌生人。可曾經也聽過來人說過,高中是真正能交到好朋友的階段。容我相信!忽略那些經歷,相信人和人是不一樣的,畢竟高中大家都大了,好多事情也都可以靜下來去想了。
我想對你說作文6
媽媽,我想對你說:在我十二年時光歲月里,是你給我第一次溫暖、鼓勵、擁抱。 媽媽,我想對你說:感謝您在歲月中陪伴著我,和我一起玩、一起笑、一起哭、一起鬧。我永遠忘不了你那忙碌的身影。每當過年你總是整天都在準備,可我從來沒有看見過您疲憊的樣子。該吃年夜飯了,您就更加忙了,一會兒買菜,一會兒洗菜,整天沒有休息的時候。不僅要燒好一道道美食,還要在吃完飯后,我們都看電視、放鞭炮的.時候收拾桌子、洗碗、洗盤子等等。
可卻一點也看不出你很累。 媽媽,我想對你說:現在我慢慢懂得了您的辛苦。我好希望我能為你做些什么,可是我還小,幫不上。等我長大后我一定讓您多休息會。歲月無情的在您的臉上留下一道道痕跡,使您開始顯得蒼老,我好心痛。
媽媽,我想對你說:謝謝您,在我傷心難過時,你比我還難受;在我成功時,你比我還高興;在我失敗時鼓勵我......匯聚千言萬語只為對您說:“謝謝!”
我想對你說作文7
每當我呼吸著新鮮的空氣,我都忍不住夸夸耀你!
你的家鄉是森林是大自然,在那里,你將十分開心。與青山做伴,穿上你的“繡花鞋”,你會和小鳥嬉戲,與山泉,與白云對飲高唱,你會很開心地生活,會很自在,很閑逝。
蜜月天堂般的生活你拒之門外,卻欣然接受行道樹這種苦差事。城市的車輛毫無顧忌地排放著尾氣,這樣的氣體你吸進去,而制造了新鮮的空氣,都市是多么繁華,夜晚成排的燈閃爍著光芒,飯店,歌舞廳,酒吧里更是熱鬧非凡,人們置身其中。而你只有站在路旁的份。沒有人理你,屬于你的只有無限的孤獨,寂寞與哀愁。
你也有開心的時候,那是太陽剛剛醒來的清晨,就是人們剛剛不住地夸耀空氣新鮮的.時候。
你的付出是為了我們,你的忍耐通通也是為了我們。
為了你的“執迷不悟”,我們會珍惜這清新的空氣,美麗的環境。
謝謝你,憂愁而又快樂的行道樹,謝謝你,勇于奉獻而不圖回報的行道樹!
我想對你說作文8
媽媽,小草之所以會旺盛,是因為它有雨露的滋潤;花朵之所以開得那樣美麗,是因為它有陽光的照耀;樹木是所以長的那樣茂密,是因為它有大地的哺育。我之所以能健康的成長,是因為有你百般的.呵護,所以我要感謝的就是您。是您給了我生命,是您給了我呼吸,給了我一切一切。
每天中午或下午,您總是站在陽臺上,等著我放學歸來;您聽著我在家里像只小麻雀似的說個不停,您的臉上總會露出淡淡的微笑。每一次和您吵架,您總是說我這個不對,那個不對,可我自己卻認為是對的,于是您終于忍不下了,動手打了我。我被打之后,委屈的淚水奪眶而出,哭過之后,我又漸漸明白,您是為了我好。每當看到您生病,我的心就被緊緊的揪了一下。
您知道嗎?昨天晚上,我在寫作業,忽然聽到樓下傳來一陣打罵的聲音,我想,一定又是哪個孩子不聽話,惹自己的家長生氣了。我決定,從今天起,不再讓您生氣,因為老師說過,我們今生和自己的父母只有這一次緣分。所以我要珍惜這次緣分,不再讓您生氣,乖乖聽話。
有一句古詩常讓我心中微微升起一陣感恩,“慈母手中線,游子身上衣。”我從這句話中體會到了您的苦心。 媽媽,我愛您。
我想對你說作文9
窗外,下著雨,發出“滴答”“滴答”的聲音,雨沖刷著窗外的一切,也沖刷著我著急的心情,我急切地張望著窗外,直到雨中出現那高大的`背影。
就在這時,一陣急切的電話鈴響了起來,鈴鈴鈴……我一聽就知道是老爸打來的。“我在公司還有一點事沒做完,等做完了馬上就回來,你在家我。”說完老爸就把電話掛了,我知道老爸整天拼命的工作都是為了我和這個家。
我記得上三年級的時候,老爸總是讓我自己去上學,那時我看到其他同學的家長都開著自己的小汽車或單車送自己的孩子去上學,心里超羨慕。雖說我家里也有輛車,但是老爸很少送我上學,就讓我走路或擠公交成,所以,那時我的心里總怨恨老爸,不理解老爸,現在想起來感到很慚愧。
爸爸,我希望你今后在工作的同時,多注意自己的身體,爸爸,我非常的愛你!
我想對你說作文10
敬愛的母校:
謝謝您!我在您的關心和愛護下,感到非常溫暖和榮幸,我六年的小學生活就快要結束了,但我永遠不會忘記您的大恩大德。在這將要結束的六年小學生活里,您帶給我了許多歡樂,許多樂趣。您使我的小學生活無比的豐富多彩,讓我難以忘懷。母校,您承載了我的夢想,帶給我生活中最閃亮、最快樂的時光,讓我在這里感受著愛與歡樂!
母校,您是多么偉大啊!我們在您的精心培育下,教育出了多少能為祖國奉獻一份力的.人;在您的栽培下,多少優異的學生在不斷的茁壯成長;在您無私的關愛下,是多少學生得到的了進步與成長。
母校,您就像像一位慈愛的母親,不斷地鼓勵我們,不斷的激勵我們成長,不斷地教育我們腳踏實地向前走……您告訴我們:“前面就是你們的頂峰,不能停歇。”“你們是祖國的花朵。
我想對你說作文11
石洪宇,我想對你說。
石洪宇,有一件事,就像一塊大石頭似的一直壓在我的心里,壓得我快喘不過氣來。我想找你單獨談談,可由于學習緊張的原因,我只好趁現在的機會把自己的心里話全都說出來。
石洪宇,我是一個自尊心特別強的`女孩,而你卻不分青紅皂白的給我取外號,你考慮過我的感受嗎?換做你,你會受得了嗎?你一碰見我,就叫我“陳可漢”有些男同學也跟著瞎起哄,也跟著叫,你們很高興,而我卻很痛苦。老師也常教導我們:給他人取外號是不好的行為,不應該把自己的歡樂建立在別人身上。這些道理我知道你是懂得,可你為什么要這樣做呢?我沒有“以其人之道,還治其人自身”,就是覺得同學之間應該互相謙讓,只要你承認錯誤,我就會原諒你。
石洪宇,總之你一定要明白取外號是壞事,不要執迷不悟了,我希望你能改正自己的錯誤。
我想對你說作文12
歲月匆匆,花開花落。轉眼間,五年過去了。此時,面對朝夕相處的同學,面對和藹可親的老師,一股眷念之情不禁涌上我的心頭,千絲萬語的話想要訴說,永無止境的愛想要表達。
四年來,我們在母校的點點滴滴都離不開老師的視線。“一日為師,終身為父”同學是數無勝數的,而老師對我的愛卻是獨一無二的。它即具有慈母般的溫柔,又具有父親般的嚴格。在這四年里,老師默默無聞的為我們奉獻,不辭勞苦的為我們批改作業。當我們在學習上遇到難題時,她又變成了一位雪中送炭的人,及時給我們解答。每天她都在平凡的教學崗位上做著不平凡的貢獻,無私的將自己的智慧一點一滴地傳授給我們,教我們做人的道理,遵守規則、嚴格守律的好作風。人們都說父母是我們的`第一任老師,那么老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吸收知識,在她的批評下改正壞習慣,在她的指引下走向燦爛的人生。
母校值得回憶的人和事太多了,在此我只想對老師說:“您永遠活在我的心中,我永遠愛您!”
我想對你說作文13
一提起劉老師,班里人個個豎起大拇指,劉老師對我們像一家人一樣,只關心別人,有時候卻忘了自己。
有一次中午,老師問:“誰還要飯呀?”,沒有一個人回答。老師這才急急忙忙地跑向辦公室,批改一大堆的作業,我和王麗吃完飯,路過老師的辦公室,見那個飯盒里面的飯一動也沒動,老師看見我們,微笑地對我們說:“你們來得正好,幫我把作業發下去好嗎?”,“好的`”我們說,看著那盒已經涼掉的飯菜,真希望把它變成熱的給老師。叮鈴鈴,又下課了,我把事情告訴了班里,每位同學都把帶的吃的給老師,我和王麗偷偷地跑向辦公室,把那盒已經涼掉的飯菜拿了出來,我們突然聽到狗叫聲,或許是小狗餓了,于是我和王麗決定給狗吃,小狗津津有味地吃了起來。我們有跑去廚房,盛上了熱飯菜,我們回到教室。叮鈴鈴,又上課了。劉老師一來,我們大家都獻上了好吃的,我和王麗獻上了一盒飯菜,老師高興的笑了。
老師,你日夜為我們而操勞,真不愧是我們心中的好老師呀。
我想對你說作文14
我想對兩個人說,一個是我的語文老師,一個是我的母親。我為什么要對著兩個人說呢?因為一個為我付出了許多,一個教給了我許多知識。有一個詞叫“先苦后甜”,就像我們現在的`生活需要你們的維持,要學的知識你來指點。
“天下父母心”誰都知道,就像我的母親,她非常偉大,懂得什么叫“先苦后甜”,但是,她卻說了這樣的一句話:“長大以后,你們賺到的錢,我可以不要,我只要你們回來看我和爸爸,我就足夠了”;我聽了,好像被刀子刺到自己的心一樣,很傷心。所以我想對你說:“你不用這樣,我們能養活你的,我已長大,我能做家務活兒,能做飯、洗菜...以前都是你幫我們做,但我現在能做了,以后,我就讓你清楚地知道,什么叫‘先苦后甜”。
我有個很寬容、很善良的老師,她就是我們語文老師。她很理解我們,知道我們調皮,還是那樣的寬容,無論什么事情都能忍耐,兇出來了,同學們有害怕,又不懂。我知道你罵到聲音都不清了,所以,我建議你喝多先水,除了對身體好,還可以解口渴。所以,有你這樣的老師,我感到無比幸福。
我想對你說作文15
劉魚暢,我想對你說:
我們之間的友誼已經有三年了,千言萬語也說不盡你對我的感情,你幽默、活潑,每天都是開開心心、快快樂樂的,謝謝你對我的陪伴,讓我每天見到你就把煩心事扔到腦后。
你幽默的樣子總能讓我大笑起來。有一次,我遇到一件不順心的'事,心里很傷心,你千方百計地做鬼臉、說笑話、跳滑稽的舞蹈,逗我發笑,最后,我終于多云轉晴天——被你給逗笑了,又蹦蹦跳跳、有說有笑地和你一起出去玩了。
你的堅強讓我敬佩,也值得我學習。在暑假里,我們一起參加了夏令營。晚上睡覺時,宿舍里的女生都很想爸爸媽媽,有的還低聲“嗚嗚”哭了起來,只有你,不但沒有哭,還安慰著室友:“沒關系,明天我們就能見到爸爸媽媽了。”你的堅強感染了大家,大家都安靜下來,靜靜地進入夢鄉。
劉魚暢,你對我的好,那可是“杠杠”的。一次,我生病了,是你親自幫我把作業送到了我的家里,還告訴我課上老師講的什么,如果不會可以問你......一股暖流流進我的心窩。
劉魚暢,我們友誼還能到初中、高中、大學直到永遠嗎?在我的心中,你是我永遠的朋友。
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