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實(shí)施方案[匯總4篇]

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編整理的實(shí)施方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)施方案[匯總4篇]

實(shí)施方案篇1

　　為貫徹落實(shí)十八大和十八屆五中全會(huì)關(guān)于“全面建成覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系”和“實(shí)施全民參保計(jì)劃”的總要求，根據(jù)市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)城區(qū)全民參保登記計(jì)劃實(shí)施方案的通知》精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本方案。

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　（一）總體目標(biāo)。對(duì)我區(qū)常住人口參加社會(huì)保險(xiǎn)情況進(jìn)行登記，建立區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)和全民參保登記信息管理系統(tǒng)，完善登記信息數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)我區(qū)符合參保條件人員應(yīng)保盡保。

　　（二）主要任務(wù)。一是按照全省統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，整合各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)參保信息，進(jìn)行篩查比對(duì)、數(shù)據(jù)整理、入戶調(diào)查，確保參保登記（核對(duì)）信息規(guī)范和準(zhǔn)確。二是依據(jù)“省全民參保登記信息數(shù)據(jù)庫(kù)”和“全民參保登記信息管理系統(tǒng)”，建立和完善全民參保登記信息系統(tǒng)，形成覆蓋人員完整、準(zhǔn)確的社會(huì)保險(xiǎn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)各類社會(huì)保險(xiǎn)已參保和未參保人員信息登記（核對(duì)）動(dòng)態(tài)管理，并適應(yīng)分級(jí)管理需求。三是做好人社、工商、稅務(wù)、公安、民政、編辦、財(cái)政、衛(wèi)生、司法、電子政務(wù)辦公室、網(wǎng)格監(jiān)管中心等部門(mén)和單位業(yè)務(wù)系統(tǒng)的對(duì)接工作，實(shí)現(xiàn)信息共享。四是開(kāi)展常住人員全民登記（核對(duì)）工作，向常住人員宣傳社保政策，督促、鼓勵(lì)用人單位和靈活就業(yè)人員依法參保，實(shí)現(xiàn)人人享有社會(huì)保障的目標(biāo)。

　　二、登記對(duì)象和內(nèi)容

　　（一）登記對(duì)象

　　1.單位登記對(duì)象包括：本行政區(qū)域內(nèi)的國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)組織以及有雇工的個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織等用人單位。

　　2.個(gè)人登記對(duì)象包括：用人單位的所有從業(yè)人員；我區(qū)戶籍無(wú)雇工的個(gè)體工商戶、未在用人單位參加社會(huì)保險(xiǎn)的非全日制從業(yè)人員、其他靈活就業(yè)人員；我區(qū)戶籍的城鄉(xiāng)未就業(yè)居民、已享受養(yǎng)老待遇的離退休人員等；未在用人單位參加社會(huì)保險(xiǎn)的已辦理居住證的外來(lái)人員等。

　　（二）登記內(nèi)容

　　1.用人單位登記內(nèi)容：?jiǎn)挝幻Q、注冊(cè)地址、用工人數(shù)等基本情況信息以及社會(huì)保險(xiǎn)證號(hào)、參保人數(shù)、參保險(xiǎn)種以及參保繳費(fèi)情況等。

　　2.個(gè)人登記內(nèi)容：姓名、性別、年齡、戶籍、身份證號(hào)、身份識(shí)別等基本信息；參保方式、參保機(jī)構(gòu)、參保險(xiǎn)種、社會(huì)保障卡號(hào)、聯(lián)系方式等參保狀態(tài)信息；未參保登記人員的就業(yè)狀態(tài)、戶籍登記變更、未參保原因等信息。

　　三、工作步驟

　　全民參保登記（核對(duì)）工作，采取先進(jìn)行信息歸集和數(shù)據(jù)清理、再進(jìn)行數(shù)據(jù)比對(duì)和入戶調(diào)查的方法進(jìn)行。建立全面、完整、準(zhǔn)確的社會(huì)保險(xiǎn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，形成每個(gè)人唯一的社保標(biāo)識(shí)，并實(shí)現(xiàn)全省、全市聯(lián)網(wǎng)和動(dòng)態(tài)更新。計(jì)劃用一年時(shí)間完成。具體步驟如下：

　　（一）制定方案階段（20xx年3月31日前）。成立全民參保登記工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實(shí)施方案。

　　（二）信息歸集階段（20xx年5月31日前）。向各部門(mén)收集數(shù)據(jù)信息，產(chǎn)生待入庫(kù)數(shù)據(jù)。

　　（三）數(shù)據(jù)清理階段（20xx年7月31日前）。人社部門(mén)結(jié)合社保參保信息，對(duì)從各部門(mén)獲取的用人單位和個(gè)人數(shù)據(jù)進(jìn)行全面清理。

　　（四）數(shù)據(jù)比對(duì)階段（20xx年9月31日前）。通過(guò)對(duì)各部門(mén)數(shù)據(jù)的比對(duì)，摸清底數(shù)，掌握應(yīng)參保、已參保、未參保等信息。

　　（五）入戶調(diào)查階段（20xx年1月30日前）。對(duì)未參保單位和個(gè)人核實(shí)登記，補(bǔ)全、修正信息。其中對(duì)未參�；騾⒈ｋU(xiǎn)種不全的用人單位，依托網(wǎng)格監(jiān)管中心，按行政區(qū)域由社區(qū)網(wǎng)格管理員通過(guò)上門(mén)發(fā)放《社會(huì)保險(xiǎn)參保通知書(shū)》，告知辦理參保的程序、手續(xù)，宣傳政策規(guī)定。對(duì)未參�；騾⒈ｋU(xiǎn)種不全的、信息缺失的個(gè)人，由社區(qū)網(wǎng)格管理員上門(mén)入戶，做好政策宣傳，逐一核實(shí)登記，補(bǔ)全、修正信息。

　　（六）建立登記信息數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)管理機(jī)制階段（20xx年5月）。與區(qū)電子政務(wù)辦公室數(shù)據(jù)全面對(duì)接，形成社會(huì)保險(xiǎn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)和動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。

　　四、工作要求

　　（一）統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。〖HT〗實(shí)施“全民參保登記計(jì)劃”是貫徹落實(shí)十八大和十八屆五中全會(huì)精神的重大改革舉措，有利于加快實(shí)現(xiàn)社會(huì)保險(xiǎn)全覆蓋目標(biāo)，推動(dòng)加快建立健全全民共享、公平可及的`社會(huì)保障體系；有利于適應(yīng)城鎮(zhèn)化進(jìn)程和社會(huì)流動(dòng)性特征，更好維護(hù)各類參保人員跨地區(qū)、跨制度轉(zhuǎn)移接續(xù)社保關(guān)系的合法權(quán)益，促進(jìn)人力資源合理流動(dòng)；有利于整合和優(yōu)化社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦管理和數(shù)據(jù)信息資源，加強(qiáng)基本公共服務(wù)，創(chuàng)新社會(huì)管理，避免和減少重復(fù)參保、重復(fù)補(bǔ)貼、重復(fù)領(lǐng)取待遇，提高公共資源使用效率，促進(jìn)社會(huì)保險(xiǎn)制度可持續(xù)發(fā)展。省政府已將其列入全省重點(diǎn)改革項(xiàng)目，各地、各有關(guān)部門(mén)和單位要統(tǒng)一思想，高度重視，切實(shí)抓緊抓好。

　　（二）加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。區(qū)人社局負(fù)責(zé)牽頭制定工作方案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街辦、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)、試驗(yàn)區(qū)管委會(huì)及區(qū)直部門(mén)要密切配合，各司其職，各負(fù)其責(zé)，及時(shí)向區(qū)人社局提供登記信息，形成資源共享機(jī)制，確保按期完成工作任務(wù)。

　　（三）強(qiáng)化輿論宣傳。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街辦、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)、試驗(yàn)區(qū)管委會(huì)及區(qū)直部門(mén)要準(zhǔn)確把握政策，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，充分運(yùn)用各種通俗易懂的宣傳方式，深入宣傳全民參保登記工作的重大意義、基本原則和具體政策，營(yíng)造良好的輿論氛圍，引導(dǎo)用人單位和個(gè)人主動(dòng)參保登記。

　　（四）落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。為確保工作有效開(kāi)展，按調(diào)查對(duì)象每人3－5元的標(biāo)準(zhǔn)，安排工作經(jīng)費(fèi)，工作經(jīng)費(fèi)從就業(yè)專項(xiàng)資金中據(jù)實(shí)列支。

　　（五）嚴(yán)格督辦考核。把全民參保登記工作納入年終目標(biāo)責(zé)任考核，定期開(kāi)展督辦，分階段通報(bào)進(jìn)度，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，確保工作順利推進(jìn)。對(duì)工作落實(shí)不到位、影響工作進(jìn)度的部門(mén)，要嚴(yán)肅追究其主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)工作人員的責(zé)任。

實(shí)施方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　漢字是民族文化的璀璨瑰寶，漢字文化博大精深。從甲骨文到今天的規(guī)范字，綿延幾千年，演繹了中華民族的文明進(jìn)程，見(jiàn)證了中華民族的文化發(fā)展。讓每一位學(xué)生寫(xiě)好字，知曉漢字文化是歷史賦予教育的職責(zé)，也是反映母語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志，更是開(kāi)展民族精神教育，樹(shù)根立魂，培養(yǎng)學(xué)生民族情結(jié)、民族情感的切實(shí)有效的載體。我校以“讓每個(gè)學(xué)生寫(xiě)好一手漂亮的鋼筆字”為目標(biāo)，以學(xué)科課堂教學(xué)為載體，以自主研發(fā)字帖為教材分階段實(shí)施寫(xiě)字教學(xué)。

　　二、目標(biāo)要求

　　1、各年級(jí)的學(xué)生人人寫(xiě)好一手規(guī)范字。低年級(jí)熟練掌握鉛筆字的書(shū)寫(xiě)技巧，高年級(jí)熟練掌握鋼筆字的書(shū)寫(xiě)技巧。

　　2、了解基本的書(shū)法常識(shí)和漢字文化。認(rèn)識(shí)中國(guó)文字的文化演變及主要字體。

　　3、創(chuàng)建學(xué)校寫(xiě)字育人的文化，成為學(xué)校教育文化的一個(gè)特色；

　　4、把“寫(xiě)好字”與民族精神教育相結(jié)合，作為學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)文化的重要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的民族情感。

　　5、把“寫(xiě)好字”與深化“課程課改”相結(jié)合，成為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體，把 “寫(xiě)好字”教育與寫(xiě)好規(guī)范字訓(xùn)練相結(jié)合，重點(diǎn)為普遍性寫(xiě)好字，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣和興趣愛(ài)好。

　　三、實(shí)施措施

　　1、開(kāi)設(shè)并開(kāi)足課程。學(xué)校自建校以來(lái)就將寫(xiě)字作為正常課程來(lái)安排，并配有專職的寫(xiě)字教師。由于年級(jí)的不同，年齡的差距，低年級(jí)鉛筆字教學(xué)每周一節(jié)課，高年級(jí)鋼筆字教學(xué)每周兩節(jié)課。教學(xué)內(nèi)容以教師自編教材為主，其間會(huì)有欣賞課和書(shū)法常識(shí)課。借助欣賞當(dāng)代書(shū)法名家的書(shū)法作品提高學(xué)生的眼界，借助了解書(shū)法常識(shí)提高學(xué)生的境界。

　　2、努力鉆研寫(xiě)字教材的編寫(xiě)，認(rèn)真寫(xiě)好寫(xiě)字教案。編寫(xiě)時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教材，考慮學(xué)生的知識(shí)水平，在教材中做到字、詞、段的搭配。備課時(shí)要結(jié)合不同年齡段學(xué)生的實(shí)際及各班的特點(diǎn)，傳授寫(xiě)字的基本知識(shí)和基本技能，有機(jī)結(jié)合寫(xiě)字教學(xué)，滲透德育、審美教育。寫(xiě)字教師切實(shí)做到：既要重視學(xué)生寫(xiě)好字，更要重視學(xué)生如何做人。

　　3、提高學(xué)生寫(xiě)字優(yōu)良率。每階段計(jì)劃各年級(jí)寫(xiě)字優(yōu)良率。第一學(xué)期五年級(jí)鋼筆字優(yōu)良率達(dá)50％，四年級(jí)鋼筆字優(yōu)良率達(dá)50％，三年級(jí)鋼筆字優(yōu)良率達(dá)40％，二年級(jí)和一年級(jí)的鉛筆字優(yōu)良率分別達(dá)50％、60％。第二學(xué)期五年級(jí)鋼筆字優(yōu)良率達(dá)70％，四年級(jí)鋼筆字優(yōu)良率達(dá)60％，三年級(jí)鋼筆字優(yōu)良率達(dá)50％，二年級(jí)和一年級(jí)的鉛筆字優(yōu)良率分別達(dá)75％、60％。

　　4、天天習(xí)字，養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)校每天安排10分鐘的全校練字時(shí)間，由校領(lǐng)導(dǎo)巡視，班主任組織，內(nèi)容結(jié)合寫(xiě)字教材。

　　5、展覽學(xué)生作品，及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)。結(jié)合學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)及一系列其他活動(dòng)展示學(xué)生的寫(xiě)字作品，在鼓勵(lì)的同時(shí)，讓書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的學(xué)生行成榜樣的作用。

　　四、加強(qiáng)寫(xiě)字教研科研，提高學(xué)生的寫(xiě)字水平和文化素養(yǎng)。

　　為學(xué)生全面發(fā)展打好素質(zhì)基礎(chǔ)，作為抓好小學(xué)寫(xiě)字教育的根本目的，切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)寫(xiě)字教研科研工作。

　　1、開(kāi)好寫(xiě)字課，編好寫(xiě)字教材，上好寫(xiě)字課。

　　2、搞好教材教法研究，為學(xué)科教師上好寫(xiě)字課鋪路搭橋。

　　3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究的指導(dǎo)，提高寫(xiě)字課質(zhì)量。

　　4、普及與提高相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)技能訓(xùn)練，注重書(shū)法特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。

　　5、加強(qiáng)漢字書(shū)寫(xiě)綜合教育功能的研究。

　　6、開(kāi)展寫(xiě)字教育科學(xué)研究，拓寬寫(xiě)字教育有效途徑。

　　五、學(xué)生寫(xiě)字培養(yǎng)的基本走勢(shì)和可行性估計(jì)。

　　寫(xiě)字是學(xué)生獲取知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，是誰(shuí)知過(guò)程和實(shí)踐過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)，是知識(shí)貫通、知識(shí)創(chuàng)造的主要載體，是伴隨人生歷程的工作學(xué)習(xí)交流的重要工具，具有知識(shí)性、形象性、終生性的特點(diǎn)。寫(xiě)好字是掌握知識(shí)，再現(xiàn)知識(shí)及創(chuàng)新知識(shí)的外在表現(xiàn)。因此，在學(xué)生寫(xiě)字培養(yǎng)過(guò)程中，主要抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)不松，使寫(xiě)字教學(xué)成為學(xué)校教育的特色，師生精神風(fēng)貌的表現(xiàn)，教書(shū)育人的表現(xiàn)形式。

　　1、抓好寫(xiě)字姿勢(shì)的教育，各科教學(xué)在作業(yè)前要交代雙腿平直，兩腳平放，身體坐正，兩肩相平，胸背要直的要求，為使寫(xiě)好字有個(gè)良好的開(kāi)端（姿勢(shì)）。

　　2、抓好握筆姿勢(shì)的訓(xùn)練。常言道，良好的開(kāi)端就是成功的一半，握筆姿勢(shì)事關(guān)學(xué)生寫(xiě)字的姿態(tài)、速度和美觀，水平提高一定要建立在正確坐姿的基礎(chǔ)上，手握筆一寸，胸離桌一拳，眼距本一尺。初教時(shí)要講，每節(jié)課要提醒，行間巡視要檢查糾正，把寫(xiě)字教學(xué)建設(shè)有一個(gè)良好的環(huán)境。

　　3、寫(xiě)字的興趣。興趣是最好的老師，一個(gè)良好的興趣可改變或決定人生的命運(yùn)，要以競(jìng)賽、評(píng)比等激勵(lì)手段培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)字的興趣，發(fā)揮班級(jí)榜樣的作用，形成良好的班級(jí)輿論，以展出為推進(jìn)手段，培植學(xué)生寫(xiě)字的興趣，時(shí)的鼓勵(lì)鞭策來(lái)激勵(lì)學(xué)生寫(xiě)字的興趣，輔之以當(dāng)面示范，當(dāng)面的'輔導(dǎo)和誠(chéng)善的糾正，不斷提高學(xué)生寫(xiě)字的興趣，切不可挫傷學(xué)生寫(xiě)字的興趣。

　　4、寫(xiě)字的習(xí)慣。正確良好的習(xí)慣使人終生受益。在現(xiàn)代教育思想的要求下，本著對(duì)人負(fù)責(zé)，為人的終生發(fā)展奠基的求，抓好寫(xiě)字習(xí)慣顯得既十分重要，也十分必要。在寫(xiě)字習(xí)慣上，有坐姿習(xí)慣、握筆姿勢(shì)習(xí)慣、要有自學(xué)寫(xiě)字的習(xí)慣，努力寫(xiě)好每一個(gè)字的習(xí)慣，寫(xiě)字衛(wèi)生的習(xí)慣。有了良好的寫(xiě)字習(xí)慣，既可以提升作業(yè)卷面的清潔度，也可提高作業(yè)的正確率，有了要寫(xiě)、想寫(xiě)、天天寫(xiě)的習(xí)慣，出成效與出成果的可能性大增，寫(xiě)字的特色的必然性定會(huì)凸現(xiàn)出來(lái)。

　　5、對(duì)小學(xué)低年級(jí)的寫(xiě)字評(píng)價(jià)，特別要關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔；對(duì)高年級(jí)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。我們將各班學(xué)生的寫(xiě)字習(xí)慣，基本的寫(xiě)字技能．定為教師教學(xué)水平評(píng)價(jià)的一個(gè)方面。使寫(xiě)字教學(xué)成為育人環(huán)節(jié)中的一個(gè)亮點(diǎn)，成為學(xué)校建設(shè)的亮點(diǎn)，也成為教書(shū)育人的亮點(diǎn)。

　　六、學(xué)生寫(xiě)字培養(yǎng)的操作。

　　寫(xiě)字是貫穿于教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)。根據(jù)新小學(xué)教學(xué)大綱的要求，學(xué)生寫(xiě)字重視筆畫(huà)與字型結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練與輔導(dǎo)，從橫平豎直到字體規(guī)范，從字型結(jié)構(gòu)到勻稱大方，從對(duì)稱美到和諧美，從鉛筆字到鋼筆字，從描紅到臨摹，從臨摹到創(chuàng)新這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。那么，根據(jù)大綱的要求，按照年級(jí)與漢字掌握積累程度，就應(yīng)當(dāng)本著從低年級(jí)向高年級(jí)循序漸進(jìn)的發(fā)展過(guò)程。

　　七、對(duì)學(xué)生寫(xiě)字培養(yǎng)成果的評(píng)價(jià)。

　　評(píng)價(jià)是一把尺子，以此來(lái)衡量繼承與創(chuàng)新、保守與改革，那么根據(jù)上述大綱要求制定的目標(biāo)實(shí)施檢測(cè)，段位設(shè)三段，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　寫(xiě)字階段性目標(biāo)（學(xué)生檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)）

　　低年級(jí)---中年級(jí)---高年級(jí)

　　興趣：有一定的寫(xiě)字興趣---有較強(qiáng)的寫(xiě)字興趣---有濃烈的寫(xiě)字興趣

　　姿勢(shì)：（低）掌握正確坐姿和執(zhí)筆方法，能保持正確的坐姿和執(zhí)筆方法寫(xiě)字，自如流暢，有一定的執(zhí)筆功底。

　�。ㄖ校┕P法掌握基本筆畫(huà)，并按一定筆順寫(xiě)好鉛筆字掌握一定的運(yùn)筆方法和字的間架結(jié)構(gòu)，寫(xiě)好鋼筆字，能掌握鋼筆的運(yùn)筆方法，并逐步學(xué)習(xí)書(shū)法的技法。

　　（高）品質(zhì)養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣有較好的寫(xiě)字品質(zhì)，能有計(jì)劃地進(jìn)行寫(xiě)字訓(xùn)練，持之以恒地進(jìn)行善于觀察，勤于苦練，欣賞初步接觸書(shū)法作品逐步了解顏、歐體書(shū)法風(fēng)格初步理解書(shū)法藝術(shù)的內(nèi)涵。

實(shí)施方案篇3

　　卷首寄語(yǔ)

　　教學(xué)，乃學(xué)校的中心工作。編制好各學(xué)科、各班級(jí)的教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃，以規(guī)范和指導(dǎo)教學(xué)，是搞好教學(xué)工作所不可或缺的至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。我們?cè)鵀榇俗髁碎L(zhǎng)期的努力，但由于多種原因，這項(xiàng)工作比較薄弱，有些班級(jí)教學(xué)沒(méi)有完備的教學(xué)計(jì)劃、綱要，存在一定的隨意性，影響了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　最近，我們根據(jù)省委組織部、省委老干部局贛老發(fā)[20xx]6號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，在反復(fù)磋商、研究的基礎(chǔ)上，較為全面完善地制訂了各學(xué)科各教學(xué)班的教學(xué)計(jì)劃大綱，現(xiàn)印發(fā)給大家。希全校師生認(rèn)真據(jù)以執(zhí)行，使教學(xué)更好地趨于規(guī)范化，克服隨意性。

　　在執(zhí)行中還望緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，既要依據(jù)計(jì)劃綱要系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)，又要適應(yīng)學(xué)員的實(shí)際需求和接受程度，靈活掌握教授內(nèi)容的`深淺和進(jìn)度的快慢，以求得最佳效果。

　　對(duì)于本計(jì)劃大綱的不足、不妥之處，以及學(xué)員的意見(jiàn)、要求，請(qǐng)及時(shí)向?qū)W校反映，我們將組織認(rèn)真加以考慮和研究，適時(shí)對(duì)計(jì)劃大綱進(jìn)行補(bǔ)充、修訂，使之逐步完善。

　　學(xué)校辦公室

　　20xx年２月

實(shí)施方案篇4

　　一、目的：

　　為了貫徹區(qū)高中教學(xué)工作會(huì)議精神，全面了解我�！�271”課堂教學(xué)改革實(shí)施以及日常教學(xué)教研工作情況，幫助學(xué)�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出工作中存在的問(wèn)題，共同研究解決問(wèn)題的方法，提高學(xué)校教學(xué)、教研及其管理水平，同時(shí)提高本校教師教學(xué)水平，提升學(xué)科教學(xué)的品質(zhì)，協(xié)助教師教學(xué)專業(yè)成長(zhǎng)，發(fā)展有效能的教學(xué)，特制定本教學(xué)視導(dǎo)實(shí)施方案。

　　二、視導(dǎo)小組成員：

　　副校長(zhǎng)、中層、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)

　　三、視導(dǎo)時(shí)間：

　　高一：20xx年9月14日—9月18日

　　高二：20xx年10月12日—10月17日

　　高三：20xx年11月16日—11月20日

　　語(yǔ)文：20xx年12月7日—12月11日

　　四、視導(dǎo)內(nèi)容：

　　主要檢查了解備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的'布置與批改、課外輔導(dǎo)、考試（測(cè)驗(yàn)）、校本教研等情況。

　　五、視導(dǎo)方式和分工：

　　一是聽(tīng)：

　�。�1）聽(tīng)課；