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開心的作文

時間:2023-10-28 09:55:36 心作文 我要投稿

開心的作文[薦]

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的開心的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

開心的作文[薦]

開心的作文 篇1

  “石浩——你給我站住!”一聽這聲,就知道石浩又在搞惡作劇了。他長著一雙滴溜溜轉的大眼睛,一張一說話就愛撅起來的小嘴,一雙胖胖的小手總是黑黑的。此時的他,正被幾個女同學追得東躲西藏、抱頭鼠竄。這可是我們班一道獨特的風景。

  石浩不僅是有名的淘氣大王,還是我們班的開心果、歡樂豆。

  有一次,課間休息的時候,由于老師留的作業有點兒多,同學們怕晚上熬夜,就不情愿地趴在桌子上寫起來。

  我一抬頭,只見石浩跳上講臺,兩腳一并,把兩只胳膊平伸開來,表情嚴肅,兩眼發直,只有嘴巴一張一合:“我是機器人石浩,現在,我命令你們在五秒鐘內離開座位,到操場做游戲。”石浩一字一頓地說完,就像機器人那樣挪出了教室。同學們看著他滑稽的`樣子,早已笑得前仰后合,不愉快的心情也隨之煙消云散了。

  這時,石浩從門外像沒事人一樣走進來,還故意睜大好奇的眼睛,看看這個同學,瞅瞅那個同學,然后歪著脖子問:“你們笑什么呢?有什么有趣的事嗎?”逗得同學們又是一陣大笑。

  石浩就是這樣一個特好玩兒的人,哪里有他,哪里就有歡樂,哪里就有笑聲。

開心的作文 篇2

  是什么,來得悄然無息,走得不留痕跡,卻激起整個色彩的輕舞飛揚。

  是什么,來得悄然無息,走得不留痕跡,卻留下穿越一季的傾情歌唱。

  是愛,用愛傾聽世界,一切都將變得美好!

  老 天雖然給了人類一個美麗的心靈和臉龐,但不一定允許在這凡塵中出現完美。“天妒英才”,也便因為這樣才出現了許多殘疾人。有的殘疾人為自己的缺陷而痛苦 著,悲傷著,卻無人知曉。他們覺得自己已經沒有什么奮斗可言,眼中都是黯淡的一片,對生活失去了希望。我們這四肢健全的人都需要愛的滋潤,那殘疾人們不也 應該更需要愛的關懷嗎?

  凜冽的寒風,冷得讓人刺骨。

  靜靜的夜色,濃得讓人心醉。

  微醉的心,忘卻 了寒風的.刺骨,在這濃郁的夜色中,起伏不定的情緒,泄露了所有心思,幽幽的眼神,透著一種淡淡的哀傷,殘疾人的心境正是如此一般復雜。讓我們把一份愛心奉 獻出來吧,用愛去關愛殘疾人,打開他們的心扉,把所有的苦悶都煙消云散,伴著風兒融進空氣里吧!殘疾人你們千萬不要因為生理上的缺陷,而索性放蕩自己,使 自己的人生在那條道路上垂掛著,懸倒著,猶如一頭衰弱的雄獅。

  如果說命運是一座坎坷崎嶇的階梯,它充滿了神奇,充滿了奧妙,充滿了荊 棘,充滿了陷阱,令無數人畏懼,也令無數人垂涎,那么它給你的將是一個嚴峻的考驗,那么你就更應該勇敢地邁出一步,兩步,不要總把自己鎖在一個黑暗的柵欄 內……只有這樣命運帶給你的將會是通往光明之國的捷徑!那么它也將會給你們帶來不一般人的不平凡的喜悅!誰都能深知,耳聾對一個音樂家來說,如整個生命的 死亡。但誰又能猜到,他不甘放棄自己,放棄他所熱愛的音樂,他一直奮起抗爭著,與病魔、挫折和困難做斗爭!耳朵聽不見,他在心靈締造動聽的音符,即使無人 明白、理解,但他還有眼睛,健壯的身體與鐘愛一生的音樂!最終,他創造出了人生耀眼的輝煌,得到了不一般人的不平凡的喜悅!他就是貝多芬!殘疾人你們也要 和他一樣燃起重生的意志,去挑戰命運,去創造奇跡吧!

  殘奧運就是為了給你們展現自我風采,個性的舞臺。你們身殘志堅,也做過許多的 夢。其實你們的夢想離你們并不遙遠,因為它就在面前。當你們登上舞臺盡展自我風采的那一幕,將會聽到遠處傳來的陣陣掌聲……我們會在世界各地為你們送去如 冬日陽光般的歡呼聲,加油聲。看不見的地方叫做遠方,而你們只要有毅力,有信心,為自己的夢而努力,總能到達那個看不見的“遠方”!我們關注你們,關愛你 們,請你們記住每一個人都是你最熱心的朋友,不要讓朋友們失望哦!

  在生命的往返之間,抹出一道屬于自己的色彩;在繁星滿天的夜空中,尋找一顆屬于自己的星星。在受傷后,站起來,包扎傷口,繼續為夢想而奔騰吧!但千萬別遺忘了你們身邊的愛,對它不理不睬!

開心的作文 篇3

  春天,陽光明媚,萬物復蘇,正是植樹的好日子。

  我們敬賢路實驗小學舉行了盛大的植樹活動。下午,我校師生聚集到操場上,進行了隆重的植樹節啟動儀式。首先,三(1)班同學給我們帶來了詩歌表演,校長和同學代表也發表了熱情洋溢的.講話。

  啟動儀式結束后,大家懷著激動的心情,排著整齊的隊伍,拿著工具,捧著小樹苗來到各班的植樹地點。老師先給大家分工,有人挖土,有人放樹,有人培土,有人提水,還有人準備了精美的心愿卡。

  我們組的蔡萬琳拿起鐵鏟賣力地挖起土來,他把挖起的土堆在坑的旁邊,不一會兒,就挖了一個大坑,我和兩個小伙伴把小樹苗小心翼翼地放進去,大家蹲下身子一起給小樹苗培土,剩下的同學趕緊提來了水澆在樹根上,小樹苗喝得飽飽的,看上去格外有精神。最后,我們在小樹苗上掛了心愿卡,希望小樹苗茁壯成長,早日成為棟梁之材。

  夕陽西下,微風陣陣,看著筆直站著的小樹苗向我們輕輕點頭,小伙伴們你看看我,我看看你,大家開心地笑了。敬賢校園里傳來陣陣歡聲笑語,這個植樹節給我們留下了深刻的印象。

開心的作文 篇4

  當下,正是菊黃蟹肥的季節。每逢周五,爸爸都會買螃蟹給我吃,它可是我最喜歡吃的美食之一了!

  爸爸把買好的螃蟹五花大綁放在水池里,先用牙刷使勁地刷,把泥土刷掉。然后,將它放入一個大大的蒸鍋中,蒸上二十分鐘就能出鍋享用了。掀開鍋蓋,蟹黃味撲鼻而來,熱騰騰的螃蟹上桌了。 蟹殼通紅通紅的,我迫不及待地拿了一只最大的放到自己的盤中。

  我一般都先吃蟹黃,掰開蟹殼,在里面放一些醋。略稀一些的'蟹黃是淺黃色的,有時不知道為什么會發苦,而干的黃是橘色的,這就是螃蟹身體中精品中的精品,我總是一點一點細細地品嘗。若是 雄螃蟹,還有美味的膏呢,咬在嘴里非常粘,都粘在牙齒上了。

  我又掰出螃蟹身體里面的肉,雪白雪白的,一絲一絲組成一大塊肉。吃完肉我又對剩下的白殼有了新的發現,它是一小塊有一個擋板,一小塊有一個擋板,好像浴室里的玻璃。

  最后才吃到螃蟹的腿和鉗子。說到剝蟹腿,那可是我的強項,先把腿的關節部分掰開,把大腿的兩頭咬一個小口,再用小腿把肉戳出來就可以吃了。用同樣的方法對付大鉗子也能把肉擠出來。這兩 種味道不但鮮美,而且肉肥。這個鉗子還酷似啄木鳥呢,只要折它的骨頭就可以了,一只啄木鳥就大功告成了!

  螃蟹肉非常鮮美,蟹黃更是精品中的精品。想起吃螃蟹這件事,我開心得就就蹦起來了!

開心的作文 篇5

  今天,我和同學一起去其中一個同學的家玩。我們在他的家拿了羽毛球拍下他家陽臺玩。他家陽臺很大。我問他們會不會打羽毛球,他們都說不會。那只好我來當教練教他們了,首先我教他們基礎的發球和接球。有一個同學地接球姿勢很搞笑,引得我們哈哈大笑。笑完我繼續叫他們打球,打著打我們都覺得餓了。就叫熟悉地形的李芳琪去幫我們買東西吃,他問我們要什么?我和肌肉男張澤龍都異口同聲的說要買辣東西吃。接著她就下去買了,在她買東西的`時候。我教了張澤龍很多發球、接球、擋球、殺球的招式,甚至連我的獨門招式都教給他了。不久,李琪芳回來了,手里還拿著很多各種各樣的辣東西,好像都是五毛錢的,挺便宜,吃過后,我們都覺得味道不錯,辣得很刺激。補充完能量,我們又開始開戰了。張澤龍把我教的樣式都套用了,突然他來了一個蓋帽球,但被我回身旋轉就把球挑起來了

  當我們打得汗流夾背的時候,天色也漸漸暗了下來,我和張澤龍及李琪芳都告別回家了

開心的作文 篇6

  盼望已久的暑假終于到來了,爸爸媽媽為了豐富我的暑期生活,決定帶我去體驗一種我所向往的活動。在公休日的一天,我們一家四口邀上舅舅、舅媽、小妹妹一家共同渡過了快樂的一天。

  驅車近二小時,我們終于到達目的地----珠海斗門,一起去到我夢寐以求的地方——跑跑卡丁車賽場。我本以為今天是周末,地方又偏,應該沒什么人,可我到了那兒,豈料,賽場早就人滿為患,真出乎我的意料,但同時,我也很開心,因為這樣我們就可以好好比一比車技了,我心里也暗自高興了一把。

  終于輪到我了,我坐上車,戴好頭盔,系上安全帶,像拉滿弓的弦,一觸即發。嘟嘟嘟……比賽快開始了,我們都以飽滿的`熱情和強烈的信心來鼓勵自已,希望自已能取得好成績,裁判終于出場了,他大聲喊到,Are you ready? Go隨著裁判一聲喊叫,我們便像瘋牛似的開車,我可是把車速開得最快,而且中途我沒有一次踩剎車,還不時地在急轉彎的地方來了幾個“閃電飄移”,差點就撞到障礙物了,但這點困難不可能讓我失去爭奪第一名的信心。

  大家都在賽道上奔馳,你追我趕,互不相讓,可我還保持領先狀態,最關鍵的時刻來了,最后一圈,大家(當然包括我了)都陷入了恐慌之中,生怕與第一名失之交臂,到處亂撞,完全沒有了章法,我不停的提醒自已,不要緊張,保持冷靜,心也漸漸地平靜,在離終點還有一步之遙的時候,我就像《龜兔賽跑》中的兔子一樣,自認為對手那么弱,所以我就放松了,并且還喝了一口水,沒想到,沒想到,其他賽車手卻從我旁邊飛馳而過,并且超越了我,奪得了第一名。我真后悔,在緊要關頭,如果我沒有停下來休息,沒有放松警惕的話,我一定能奪冠。

  但我過一會兒就忘了,但是我從中懂得了一個大道理:在賽場上,無論是多么弱小的對手,如果輕敵,再弱的對手也會變成強者,要是你認真對待強大的對手,再強大也會變得渺小。這樣的輸,值得!

開心的作文 篇7

  這一周,我們去了千燈未成年人素質教育實踐基地。那里的課程十分有意思,令人回味無窮。那里的作息時間與在校友很大的區別,一節課要幾個小時。我就說說當中我最喜歡的一課,陶泥課的全過程吧!

  我們排著整齊劃一的隊伍進了教室,做陶泥工藝品。我們一進入教室就看到許多許多陶泥工具整整齊齊地擺放在桌上。部分同學的眼中流露出想做陶泥的'渴望,當然,我也在內。我迫不及待的跳上了位子。老師開使講述陶泥的幾種玩發和怎樣用陶泥做物……

  我們開始做陶泥工藝品了。我想做“CF”中的小刀,我這捏一下,那捏一下,可我就是做不出來。我抬頭看見那些笑瞇瞇的臉和同學們一個個快要做好的工藝品,心急如焚啊!我一直在那想要做什么?突然,我在無意中看見了胡典做了一個像槍的警棍,頓時我靈機一動,心想:我何不做一把槍?說做就做,我專心致志地捏了一把“USA”槍。在工藝品中算優秀,我心中的欣喜度直線上升,無比滿足。

  在這節課中,我的手變得更靈巧,變得更自信,以后這種活動多一些就好了!

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