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[熱]食品安全作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的食品安全作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
食品安全作文 篇1
今天中午吃完飯,我們在教室里練字。過了一會(huì),陸老師來了,說:“點(diǎn)到名的小朋友跟我來。”然后陸老師帶我們來到學(xué)校大廳,讓我們上校車。原來陸老師是帶我們學(xué)校1-4年級(jí)的一些小朋友去南京質(zhì)監(jiān)大廈聽關(guān)于食品安全的講座。
到了質(zhì)監(jiān)大廈大廳,老師給每個(gè)小朋友發(fā)了一張“金陵小記者”名牌,然后帶我們乘坐電梯來到大廈15樓的一個(gè)教室。過了一會(huì),趙老師來了。趙老師打開電腦,墻上出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,大屏幕上出現(xiàn)一個(gè)大頭寶寶,趙老師說寶寶是吃了含有添加劑的不合格奶粉,才變成這樣的,我們看了都覺得寶寶很可憐。趙老師還帶了一些零食、肉類、可樂等食品,告訴我們這些食品里面含有很多種添加劑,如:色素、防腐劑等。鮮紅的肉可能含有色素,可樂里面有很多種添加劑,喝多了會(huì)變成大胖子。并告訴我們腌制和油炸的食品也要盡量少吃。蔬菜要充分洗干凈,因?yàn)槭卟巳~子吸收的水份多,細(xì)菌也多,所以吃之前一定要清洗干凈。
講座結(jié)束后,老師帶領(lǐng)我們到了18樓試驗(yàn)室。三位穿著白大褂的叔叔阿姨帶著我們做了一個(gè)關(guān)于色素的.小試驗(yàn)。我們?nèi)艘唤M,把一個(gè)容器里裝滿水,倒入白砂糖和墨水,一轉(zhuǎn)眼容器里的水變成了深藍(lán)色。小朋友們很驚訝。都覺得很神奇!過了一會(huì),容器里的水又變回原來的清水,只要來回?fù)u晃,它還會(huì)變成深藍(lán)色。原來色素就是用這些材料做成的。
活動(dòng)很快結(jié)束了。在回學(xué)校的路上我在想以前最愛吃的彩色棒棒糖,以后再也不會(huì)吃了。因?yàn)槔锩婧懈鞣N色素,對身體有害無益。
以后有這樣的活動(dòng),我還想?yún)⒓樱茏屛覍W(xué)到很多的知識(shí)!
食品安全作文 篇2
今天已經(jīng)是十七號(hào)了,各種課程也進(jìn)行得如火如荼,辦公室里隨處可見老師們努力備課的身影,教室里的學(xué)生們也十分得認(rèn)真好學(xué)。
鑒于上節(jié)課學(xué)生們表現(xiàn)出來的對食品安全知識(shí)的極度好奇,我早早就來到辦公室對要講的內(nèi)容進(jìn)行整理修改,盡量將學(xué)生們好奇的知識(shí)點(diǎn)挖深拓展開來。
隨著哨聲的響起,我走進(jìn)教室,看見孩子們好奇的眼睛,我慶幸一笑。課堂上,孩子們充分得展現(xiàn)出了他們對萬物的好奇想象,“老師,那黃瓜和楊梅就不可以一起吃了是嗎?”、“老師,蛋白質(zhì)凝固了會(huì)怎樣?”、“老師,大脖子病的'大脖子是軟的嗎?”、“老師,我知道,三氧化二砷是砒霜的主要成分!”······不得不承認(rèn),這群孩子真的是博覽群書啊!他們對世界的理解是純潔的卻又是五彩繽紛的,他們渴望去探索那未知的世界,而我們,就是指引他們?nèi)ヌ剿鬟@個(gè)美妙世界的一盞盞明燈!
十天的支教生活已經(jīng)過了一大半,但我們的熱情卻永遠(yuǎn)不會(huì)消退。這些孩子讓我們回到了孩童時(shí)代,讓我們幸運(yùn)得又體驗(yàn)到了年輕真好的感覺。
謝謝你們,未來幾天,讓我們一起攜手,去探索食品安全的新知識(shí),感受食品知識(shí)給我們帶來的利處!
食品安全作文 篇3
食品安全征文俗話說得好“民以食為天”、“一頓不吃餓得慌”。吃飯,是我們生活中必不可少的一件事。而食品的安全、衛(wèi)生,也直接影響到了我們的身體健康。在我們的生活中,也處處存在著食物中毒的現(xiàn)象,一些不法商販,為了謀取暴利,在食物的生產(chǎn)過程中添加各種不利于身體健康的物質(zhì),比如說在烤雞烤鴨當(dāng)中添加“蘇丹紅”;在燒酒中添加工業(yè)酒精;使用“地溝油”燒制食品;給豬肉里面注水……
不幸的是我也經(jīng)歷過一次食物中毒的現(xiàn)象。下面我就把這個(gè)故事說給大家聽聽吧!那是一個(gè)雙休日的下午,在我學(xué)習(xí)回家的路上,因?yàn)槎亲佑悬c(diǎn)餓了,便在路邊的小攤上買了一點(diǎn)油炸食品吃,在我吃的時(shí)候,我并沒有注意到路邊小攤上的食品有什么問題,還津津有味地吃著,覺得味道好極了。但是當(dāng)我回到家中后,肚子便不爭氣地疼了起來,額頭上還直冒汗,蹲在廁所里起不來,最后不得以去了醫(yī)院掛鹽水后才解決問題。之后據(jù)媽媽分析,肯定是那油炸食品的油不衛(wèi)生。開始我還不相信,認(rèn)為這么好吃的東西肯定不會(huì)有問題。但是媽媽是醫(yī)生,使我又不得不相信媽媽的話,那就用事實(shí)來說話吧!過了幾天,我?guī)еz絲的.疑問又去了那家路邊小攤一趟,這次可不是去買那些油炸食品吃了,因?yàn)槲覄?wù)必“吃一塹,長一智”,可不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。果然不出媽媽所料,我發(fā)現(xiàn)他們在油炸食品的過程中,油竟然還十分渾濁,又有點(diǎn)黑,隨著油溫的不斷升高,還一個(gè)勁地冒著小泡泡。為了反復(fù)使用油,小商販們不時(shí)地用小勺子把浮在油面上的雜質(zhì)和小泡泡給撈出來。看到這些使我堅(jiān)信了油有問題,因?yàn)閶寢屍匠擞玫挠投际墙瘘S色的、透明的。于是,我從媽媽口中得知,他們的油都是反復(fù)使用的,因?yàn)檫@樣做都是為了節(jié)省成本,從中賺取更多的錢,
謀取暴利。食用油在反復(fù)煎炸過程中會(huì)發(fā)生氧化、水解、熱聚合等化學(xué)反應(yīng),不但油脂中原有的成分遭到破壞,熱變產(chǎn)物還對人體具有致癌作用。如果油炸的是熟肉制品,危害更大。因?yàn)槭烊庵破吩诩庸み^程中添加亞硝酸鹽作為護(hù)色劑,這種熟肉制品經(jīng)過熱油的煎炸后,殘留的亞硝酸鹽也會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N強(qiáng)致癌物質(zhì)。我不明白他們在叫賣的時(shí)候,有沒有想過這些食品會(huì)危害我們的健康呢。
所以我呼吁那些小商販們,為了顧客的健康,要用好的油、別用那些反復(fù)使用的“垃圾”油,要明白誠實(shí)守信是每位商家必備的素質(zhì),不要為了一時(shí)的貪財(cái),而不顧消費(fèi)者的健康。同時(shí),我要提醒大家一下,個(gè)性是小朋友們,在買食品的時(shí)候,不要去那些沒有營業(yè)執(zhí)照、許可證的店里或小攤上去買那些三無食品吃,三無產(chǎn)品是指無產(chǎn)品名稱、廠名、廠址,無生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品。大家明白吃三無食品對身體是很有害的。我們在買東西時(shí),必須要注意食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,連產(chǎn)品說明書都要仔細(xì)地看清楚,不然后果不堪設(shè)想。在此,我也要呼吁一下我們的人類:“注意食品的安全!食品安全,從我們的身邊開始做起吧!”
食品安全作文 篇4
近幾年,許多賣水果與零食等食物的商家昧著良心去做生意,正是因?yàn)檫@樣,食品的質(zhì)量問題成了一個(gè)很大的安全隱患。
首先,我要提醒一下那些做食品生意的商家:請你們不要做那些昧著良心的.事情,你那樣做既害了別人,但害人先害己,遲早,你都會(huì)因?yàn)樽錾赓嵈箦X的誘惑而害了自己。
今天品德課上,賀老師講起了食品安全隱患的問題,還跟我們說了辨認(rèn)有毒食品的方法,比如西瓜,加上了化學(xué)添加劑的西瓜拍它便有很大的聲音,而普通的西瓜,你拍它時(shí),則是沒有那么大的聲音。還有就是香蕉,像加過化學(xué)制劑的香蕉,香蕉上會(huì)有許多芝麻般大小的黑點(diǎn),而普通的香蕉就根本沒有那些小黑點(diǎn)。接著老師還給我們講了辨認(rèn)荔枝的方法……。
雖然這些辨認(rèn)方法起了很大的作用,但是,如果他們要賺那些昧著良心的錢,那我們只靠一個(gè)辨認(rèn)方法是解決不了問題的。總之,錢你是可以賺的,但你要對得起自己的良心,因?yàn)槿绻阗嶅X害了他人,他人又賺對不起自己良心的錢,也害了你,最后不是天災(zāi)讓人類滅亡,而是人類自己互相殘殺而滅亡。
最后,我要叮囑大家一句:食品你我他,安全靠大家。讓我們共造一個(gè)和諧社會(huì)吧!
食品安全作文 篇5
“走,帶你們一起去吃好吃的!”“耶!”媽媽帶著我們?nèi)ネ饷娉燥垼瑒偼T诹艘患铱系禄啊N伊ⅠR有一種想吐的感覺,大家知道原本那么喜歡去肯德基吃東西,為什么現(xiàn)在會(huì)變成這樣嗎?請容我慢慢解釋。
在不久前的一天,我在QQ上聊天,聽朋友說那肯德基有問題,出于好奇我先在電腦上查找了肯德基,在最后我看到了有關(guān)變異雞的。點(diǎn)進(jìn)去一看,哇!我要吐了。你知道嗎?那圖片中有一只雞竟有6只翅膀的,還不只這一只呢!還有8只腳兩個(gè)頭的呢,看著這一張張的圖片,胃在肚子里不停地翻滾。天哪!這還是人吃的東西嗎?要是你把這其中的一張拿給正在吃雞顧客,你說他們會(huì)有怎樣的表情呢?在最后的一張漫畫中,上面有一個(gè)人用針管在給雞注射,那雞就馬上變大。那針管中的'液體是泥膠化學(xué)成分,那人竟然說這種物質(zhì)對人體無害。難怪那么多消費(fèi)者被這給騙了。我還聽說肯德基可樂里的冰塊中的細(xì)菌是馬桶里的六倍。我立刻把這些匯報(bào)給媽媽,媽媽聽了立刻掉頭換別的吃。想當(dāng)初我很喜歡吃肯德基的,沒想到會(huì)變成這樣,以后再也不吃了!
我也非常喜歡吃河粉,以前小時(shí)候就想著去吃。可有一天傍晚我在電視上看到那河粉竟有如此大的“威力”。
這一天,在湖南臺(tái)的新聞大求真中他們在檢驗(yàn)河粉是否有問題時(shí)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他們竟能用一根河粉帶起5斤重的油,牛皮筋也不帶這么夸張的,他們到底在河粉里加了多少“牛皮筋”啊!如果再這么吃河粉下去,我一定會(huì)變成“牛皮筋”的。看完之后,沒過多久,媽媽購物回來了。她笑瞇瞇地對我說:“夢婕,媽媽給你買了你最愛吃的河粉,快嘗嘗吧!”說實(shí)話,當(dāng)時(shí)真的很想去拉一拉,看它到底牢不牢。所以我理所當(dāng)然的“拒絕”了它。
今天來到小桔燈作文班,因?yàn)橛嘘P(guān)作文,所以老師給我們看了有關(guān)食品的“緋聞”。過程中,老師講起了一直被很多人拒絕,又有很多人吃的方便面。我家就有方便面,不常吃,但每吃一次就肯定是一邊吃一邊聽媽媽嘮叨。可今天看來,這東西還是不碰為妙。
現(xiàn)在這么看來,微博上,電腦上,電視上都有很多食品安全隱患。我曾跟周老師開玩笑說再這樣下去我們就不用吃東西了,周老師說那大米也還是可以吃的。我反駁道,也有些大米是轉(zhuǎn)基因的。你們要小心哦!這么多食品有問題,這食品安全誰來管?
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