我的未來作文（實用15篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的未來作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的未來作文1
風箏就像我們，線就像母親，不管我們飛的多高多遠，母愛這根線永遠伴隨我們。
我們想獨立自強，但母親卻時時牽掛我們。母親啊，我知道您愛我們，但請您放手吧！我們的未來，我們的路，不論這條路是艱辛，還是幸福，我們自己走！
我已經長大了，但我的媽媽還是放心不下我，擔心我。有一次，我正在上課，外面下起了雨，雨中朦朧出現了一個熟悉的身影，漸漸的近了，近了。�。≡瓉硎菋寢�，媽媽把我從教室里叫了出來，說：“孩子呀，趕快穿上外套吧，別凍著了�！闭f著把外套送到了我的手上。我看著媽媽疲憊而又虛弱的臉，說：“媽，我長大了，您為了我，被雨淋成這樣，我不想讓您如此為我操勞，擔心。”我哭了，在哭聲中，我責怪母親，我長大了，我會自立，您的操勞，已白了您的頭發。
我，就像一顆頑強的“小草”，鉆出堅硬的泥土；我，就像一只“雛鷹”，在惡劣的天穹上勇敢翱翔；我，就像一條“魚兒”，在激流中逆流而上。我會獨立堅強的戰勝任何艱難險阻，勇往直前。我的未來我的路，我自己走。
我的理想是想當一名科學家，報效祖國。因為我在學習中，得知：一些原始居民只會使用石器，身處在舊石器時代，當時多么不方便。再看看我們現在，看電視，玩電腦，炎熱時吹空調，寒冷時有取暖器，出門旅游時開汽車，洗衣服用洗衣機……這些美好的事物，幸福的生活，都是誰創造的.呢？當然是科學家們努力鉆研的成果，因此我非常崇敬科學家這個神圣職位。
我相信，只要我努力奮斗，我的未來是美好的，光明的，道路上的絆腳石也會被我攻破，我正向成功而又神圣的殿堂進發。到那時，我飛的再高，走的再遠，也不會忘記牽掛我一生的“線”——母愛！
我的未來作文2
今天是20xx年的大年三十，現在我要坐高空纜去看親人。
在去親人家的路上，我左看右看怎么也看不夠：紅綠燈飄在空中，變成了全自動的。在紅燈時，誰的車越線了，路就會升起一道坎，如果要換道行駛，機械手就會把車拉回來，一定要執意沖過去的話，機械手就把車從天上摁到地下，并拍照叫交警。高架橋也有了新變化，紅燈綠燈在橋上分配車輛，紅燈時，左邊和這個高架橋組合，綠燈時，高架又和右邊那條路連住了，車輛就順利通過。我忽然覺得自己好落后。
進家門了，咦？怎么找不見房間呢？原來，現在的.房間在地下，但透過屋頂的太陽反射板，家里依然很明亮；平常睡覺的床不光可以睡覺，還可以當桌子，當儲物柜，還可以變成廁所，晚上不用專門跑下床上廁所，能變成冰箱，灶臺等等，這樣一來，家里放一張床就什么都有了；電腦電視合二為一，直接聲控，還可以用動作指揮；水壺自動熱水；鉛筆可以是鋼筆、油筆、中性筆、記號筆，只要有墨水就一切好辦。這時，叔叔微笑著走出來了，身旁還有一個20xx年才剛出生的小女孩，以及嬸嬸，侄女。我突然看到侄女手上拿著一個只有積木那么大小的方塊，我忍不住問：“那是什么？”“那是最新的多媒體顯示屏�！痹瓉�，那是一個顯示屏鍵盤，一點開關，就在空中有一個立體透明的顯示屏，它把投影，電腦，電視，手機等的優點全聚集了……
這時，我突然聽到了媽媽的聲音：“快起床，要遲到了！”我努力睜開朦朧的雙眼，一伸懶腰，��！原來是一場夢啊！但這要是真的該多好��！
我的未來作文3
當你的未來是成功的時候，是否還會想起自己曾經為此做過的奮斗？
——題記
未來，對每個人來說，都是美好的。我們在懵懂的青春時期，都曾做過關于未來的夢。說實在的，我們的這些夢無外乎是自己在未來如何的發展，如何的令人驚嘆。不例外，我也同樣有過，關于自己，未來的夢。
想過未來的自己步入自己夢寐已久的大學，完成了自己的理想，也使父母不在為自己辛苦勞累。
曾展望過自己未來的職業：導演，哦不，萬能導演，是及導演，編劇為一身。導演著自己還在少年時期就編織起來的'一部部劇，一幕幕的小時候嘗試幻想的內容。使中國的影視業愈加發達。使中國的影視在世界中走在前端。
曾想象過自己未來的風光無限，固也曾想象過自己未來可能不是一帆風順，可能達不到自己的目標，可能堅持不了自己的理想，可能……未來的自己，可能會如父母說的那般，享受著自己無憂的歡樂的生活，但誰能保證人的一生能順利到底呢？
未來的我與你，或許會在某個小小的山區支教；可能是個為家庭，為孩子在家里洗衣做飯的家庭主婦罷；可能會在某個街角，慢慢尋找自己那名不經傳的歌詞的靈感；亦有可能，是在某個高樓大廈的某層中，喝著溫度適宜的咖啡，眺望一會兒遠方，又埋頭續寫自己那早已紅遍的小說的續篇……
想象中的未來是美好的，只是，我們能夠完成它嗎？想象固然美好，但是我們必須面對現實，面對現實中我們要實現它們必然要付出的艱辛與越過一座座苦難。
風雨過后，便是彩虹。在我們付出了自己的辛勞，就一定能實現自己那美好的未來夢。
我的未來作文4
踏出6年朝夕相處的母校，我們即將踏上中學的這班列車。小學畢業了，我們成熟了、長大了、懂事了。
未來是個謎，沒人能料到將會發生什么。自己的路，是靠自己去開拓、去創新的。我自己的未來自己做主，就算阻撓占滿了我的未來路，我也會竭盡全力掃出我通往未來的一條捷徑。
小時候，我總是喜歡爬上桌子，坐在窗臺上，聽著歌，想象自己未來的'形象。可能是一位有著高尚的醫德，仁心仁術的醫生；可能是一位穿著帥氣軍裝，為人民服務的警察；但我想的最多的是成為一個戴著眼鏡，手中拿著書做孩子王的溫柔老師。
漸漸地，我長大了。媽媽一心希望我能上大學，得到大學文憑，將來找個好工作。大人們都在談論什么“清華”“北大”“哈佛”“南開”……都已經成習慣了。每當媽媽談起我的成績，要我加油、努力，要上哪所大學時，我都對未來充滿希望，暗暗定下了目標。從此，在我內心深處埋下了一顆種子——上名牌大學，長大后當老師，當同學們都喜歡的溫柔老師。
為了有朝一日能考上大學，即使跌倒，也要站起來，再繼續努力。我一直對自己說，努力了，才會有好成績，每次跌倒，都是為我最后的成績加上一道歡喜的痕跡。在未來路上，我努力著，奮斗著，用堅韌的毅力鋪就未來的路；用希望斬斷路上的阻撓；用努力去進一步描繪只屬于我的未來。
因為我一直相信著：努力不一定就代表成功，但不努力就一定不會成功。為了那一份不確定的成功，就一定要努力，加油！
我的未來作文5
當我三歲的時候，我對未來的愿景是開一家商店，邊吃邊賣。六歲時，對未來的追求是考100分。當我九歲的時候，我對未來的愿景是在清華大學學習更多的知識。
我對未來有一個很棒的想法，那就是建造一個超級機器人，它可以節省時間并幫助你解決很多問題。如果你每天起床很晚，吃早飯，玩早飯，然后匆忙去上班，你就沒有時間和本一起洗碗，但是如果你把它放在一邊很長時間，蟲子就會長出來。當超級機器人看到你時，它會幫你清理垃圾和洗碗。當你看到這個的時候，你肯定會問：如果你想洗碗，如果機器人被水淹壞了怎么辦？這個問題根本不是問題！超級機器人全身都有納米吸水能量裝置。當它進入水中時，它會為它提供能量。它還會在一個地方收集垃圾。當垃圾滿了，它會提醒你：主人，主人，請及時清理垃圾。然后，當水進入機器人的問題解決后，有人會問，“即使用電，用水作為能源也太浪費了�！眲e忘了在機器人的頭上有一個太陽能充電器。只要你每天帶它出去散步，它就會吃飽。它也會幫助你做很多事情。如果你想建立一個東西，只要你看不到你的麻煩，它就會去網上尋找各種信息，最后把它發送到你的`手機和電腦，這樣你的麻煩就可以解決了！我已經度過了每天玩耍的時光，開始努力學習，為我未來的夢想打下良好的基礎，從而完成我未來的夢想和追求。
如何？我的未來是美好的！
我的未來作文6
當看到書名的時候，我就覺得這是一篇很有趣的小說。遇到我的未來，這個名字是多么的具有穿越感。
這本書里，我記憶最深刻的故事不是“遇到我的未來”，不是“海綿鋒利”，而是“甘北朝北走”。
文中的主人公，也就是甘北，是一個熱愛音樂的人。但他的父母特別討厭甘北唱歌。小魚是甘北很好的朋友，也是一個愛好音樂的人�？墒歉时钡母改竻s老是不讓他們在一起玩，不讓甘北唱歌。他們覺得這樣會耽誤成績。雖然甘北的父母是為了甘北好�？墒牵麄冏尭时辈荒茏鲎约合敫傻氖虑�。這會讓甘北多么的痛苦。而當最后甘北走失的時候。他們才覺得甘北唱歌好聽。這個故事讓我明白了要珍惜身邊的`一切，不要等失去了再去后悔。同時這個故事還告訴了我，只有做自己喜歡做的事情才是最好的。
我第二個喜歡的故事就是“傷心草坡巷病院”。這個故事講述了三個小朋友從的怪病到治好的全過程。文中有三個主人公，分別是：陸強強，伍百嬙和賀羽翔。陸強強是一個大吃貨，把自己弄的很胖很胖。而伍百嬙剛好相反——不愛吃東西，把自己弄得很瘦很瘦，俗稱豆芽女。賀羽翔而是一個因為太多夢想而變得有點瘋癲。在這里，老人也像小孩一樣，小孩可以直呼其名。陸強強的減肥方式是跑步，他答應了伍百嬙要跑步。而伍百嬙看到陸強強吃飯這么的有勁，自己也就想吃了。賀羽翔就是因為他覺得對不起“草坡”，賀羽翔丟了很多的煙頭，都是“草坡打掃的”。因此，也只好了和預想的“病”。
我的未來作文7
現在是21世紀，再過幾十年就是22世紀了。到那時，人們的衣食住行都將科技化。那時人們的衣櫥里不會在是滿滿的了，愛漂亮的女士也不用為衣服沒地方放而發愁了。
比如你有一件襯衫，你按動它的幾個納米按紐，它就會變出5種顏色，3種圖案，3種長見的款式。這樣使許多愛美的女士不用為選購衣服而東奔西跑，男士也不用為陪女士去購物而穿街過巷，受拎大包小包而苦惱發愁，眉頭緊鎖了。
那時是衣服不會輕易破損，一洗之后，煥然一新。我們怎么吃呀?要動手做嗎?當然不會了，因為有一種自動鍋，解決了不少白領三餐的問題。
只要你放入材料，在照菜譜的做法輸入一遍，耐心等15到30分鐘，菜就出鍋了。到時候，我們住哪兒啊?當然是樓房了。而且更加環保，節省資源。我們做的`電梯是重量電梯，只要滿10公斤，它就可以運行了，小寶寶和殘疾人有專用電梯的。并且部分家具都能一具二用，換燈泡也能遙控操作。
是不是很簡便呀?我們上班上學能步行，騎自行車。坐公共汽車和坐轎車。22世紀的車更注意環保，它們不釋放尾煙，是利用與電梯同樣的重力，它的耗油量極少的。它有種特殊功能，能使暈車的人不暈車，心情舒暢。啊!未來有那么多的高科技，高產品，高智能，我相信未來不在是幻想，將變成現實，造福于人類。
我的未來作文8
未來是好是壞，全掌握在自己手中。
我的未來我做主。亡羊補牢已告訴我:等羊丟了再去修補羊圈，為時已晚。我們的人生也一樣，不要等已成定局再去追悔，世上沒有后悔藥。
我的未來我做主。為了自己的未來，今天就要去努力為自己的明天，為自己的未來去做一些準備。今天的努力，今天的準備就如農民伯伯春天的播種。準備是成就未來的基石，就如春天的播種是成就滿園秋色。
還記得，那次參加演講比賽，在短時間，要寫稿，脫稿演講，如果不是經過上次博客大賽的磨礪和平時的積累，怎能勝利完成任務？
機會總是給有準備的人，看似不見成效的準備，當它與機會相遇時，卻能發出奪目的光輝。
我的未來我做主。今天不去努力，我們拿什么去主宰自己的未來？
要想在人生的跑道上超越別人，除了扎實的各種能力外，還要有正確的方向。水滴石穿不是水的力量，而是堅持。在準備的過程中要有方向，有目標；沒有方向，沒有目標的努力對未來是沒有多大幫助的。最重要的'還要有堅特。只有為目標堅持不懈，才能遇見美好的未來！
準備是對未來的預見。目標很重要。首先要有一個長遠的目標。有了目標以后，從現在開始就要一步一步去準備。人生路上，每個階段有每一個階段的事情。只有把每一個階段的事情都做好了，最終那不可預知的未來，才能變成現實。到時才能我的未來我做主。
做好今天，放眼明天，我的未來我做主！
我的未來作文9
端午節，我想打個電話給外公，卻按錯了鍵，按了“未來鍵”�！拔�，外公，好久沒打電話給你啦，端午節快樂！”“咦，你是誰啊？我才32歲呢，什么外公��！”我迷惑不解，又問：“你是？”“我是李權苡啊！”話機里傳來了這樣的回應。我更奇怪了，我不就是李權苡嗎？還有同名同姓的？我又說：“我也是李權苡��！”“哦，你的話機是不是未來話機？”“嗯�！蔽一卮鸬��！澳悄銘摪戳恕磥礞I’，與20年后的你通話了！”真的？那好，順便問候一下未來的.我吧！我問：“你現在干什么職業？”“電腦工程師和建筑工程師�！�
哇！那可是我最大的理想啊！我又問：“你怎么工作的呢？”“每月完成一個新軟件，每天去工地考察，畫設計圖，很方便的呢！軟件開發程序只要想好設計圖，電腦會幫你畫好，模擬程序；而建筑方面只要有顧客就行了，設計圖早已畫了很多份，只要指示工人，指示機器就行了，有種機器只要裝入設計圖，就會自動幫你建，不完美的地方就叫工人改······”我很驚訝，想不到長大后這么爽！
可是，自從那次通話后，我的成績一直滑滑梯，我沒去理會，心想：“反正以后會有好生活的，用得著學習嗎？”過了一個月，我又和未來的我通話了，話機里一片咒罵聲：“好可惡的你，小學時不好好學習，害得我現在連打電話的花費都沒有了！
這是別人施舍的錢，哎！老大徒傷悲啊······都怪你，都怪你······”聽到這，我簡直不敢相信自己的耳朵，我竟然會······是個乞丐！我又回到書房前，攤開一張紙，寫上“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲！”的字樣，專心致志的學習了······
我的未來作文10
幾個月前無聊的時候做過一個關于青春的測試，第一個問題就是：“你的夢想是什么？”而我的回答也很俗氣：“我要幸福。”很簡單的四個字，我要幸福，卻被閨蜜鄙視了很久，她總是在我耳邊高談闊論：“我的夢想有很多啊，比如說環游世界啊，住一棟豪宅，錢多的不用愁啊等等。”我笑：“那你還感覺不幸福么？”
小時候我的夢想常常改變，一會兒說要當作家，一會兒改變主意說要做作家，到后來媽媽不停地建議我去當老師，我的夢想都從來沒有確定過。到六年級的時候，我忽然發現我連那么強烈的實現一個夢想的欲望都沒有了，連清晰的目標也瞬間模糊不堪�！拔乙腋！币苍S是一個人對未來沒有明確目標的一層遮掩吧，遮掩這個人的胸無大志，過早安于現狀。
哈，我好像也是這種人。我過著和所有中學生一樣的生活，周一到周五兩點一線，從家到學校來回地跑；到了周末會上個補習班；和朋友在一起的時候打打鬧鬧瘋瘋癲癲沒有女生的樣子；偶爾會犯網癮玩玩游戲；一次考試沒考好沮喪了一會兒又活蹦亂跳；一被老師叫到辦公室就開始會議一天干的壞事。我有著最平凡的.容貌；最平凡的家世；最平凡的成績，我不是天之驕子；我不是跺一跺腳就能讓世界抖三抖的重要人物；我也不是受人仰慕崇敬的學者教授，我只是我，一個平平凡凡滿身缺點的我。
但是，那又如何？我要幸福。我要的幸福與我容貌的丑美無關；與我家世的好壞無關；與我學識的淵博與否無關。我每天早上穿著校服和同學勾肩搭背地走向學校；放學的時候又和他們抱怨作業又多又難；我愛發脾氣，我有許多小缺點。但是我努力做好我該做的事，我盡情地在青春這段時光里歡笑，我放肆地活著，放肆地享受每一天。
我的未來作文11
未來，一個聽起來是那么遙遠的詞，未來的事由未來的我去完成，可未來要做的事卻由今天的我來決定，我主宰，我主宰轍自己的命運，同時也掌握著自己的未來�！拔业奈磥聿皇菈�，我的心跟著希望在動�！蔽磥砥鋵嵅⒉贿h！
曾經是那么孤單，曾經是那么迷茫，一個人躺在星空下的草地上，天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石，密布在黝黑的黑夜，我怎么數也數不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般，雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來如此豐富的世界里，每個人都將面臨太多太多的抉擇。
小時候，從不曾想過今后的路要怎么走。從不曾擔心自己的未來將會面臨些什么，什么都不懂的我卻在時間這個催化劑中一點一滴的成長，我開始面臨各種各樣的問題，開始面臨這前所未有的壓力，開始一次一次徘徊在十字街頭，我想，對于小時候的我來說，現在的自己就是未來，而對于現在的.我說，未來又會如何？
或許，我的未來會沉淪于黑暗；或許，我的未來會傾向于光明。我無法預料明天的事，但我卻可以用自己今天的舉措來決定我的明天。
今天的自己，可以用努力和汗水來敘述出一篇屬于未來的美好前程。今天的自己，可以用辛勤來譜寫出一首屬于未來的悠揚樂章；今天的自己，可以用勤勞來描繪一副屬于未來的鳥語花香；今天的自己，可以用拼搏來編寫一章屬于未來的打好宏圖。
我的未來，我做主！未來的好壞，未來的美丑盡在我的掌握之中。將來是一個謎，讓你捉摸不透，可這個迷的答案卻由你自己來決定，當然謎底也將由你自己來揭曉！
我的未來作文12
離開我們在一起六年的母校后，我們即將踏上高中的征程。小學畢業后，我們成熟了，長大了，懂事了。
未來是個謎，沒人能預測會發生什么。他自己的方式是自己發展和創新。我自己的未來是我自己的。即使障礙占據了我未來的道路，我也會盡我所能為未來掃清一條捷徑。
當我還是個孩子的時候，我總是喜歡爬上桌子，坐在窗臺上，聽歌曲，想象我未來的形象�？赡苁且粋�有高尚醫德和仁愛的醫生；可能是一個穿著帥氣軍裝為人民服務的警察。但是我最想要的是做一個帶著眼鏡，手里拿著一本書的溫柔的老師。
漸漸地，我長大了。我媽媽希望我能上大學，拿到大學文憑，并在未來找到一份好工作。成年人在談論什么清華大學。“北京大學�！肮鸫髮W�！澳祥_。......這已經成為一種習慣。每次我媽媽談到我的成就，讓我振作起來，努力學習，去哪所大學，我都對未來充滿希望，并暗暗設定了一個目標。從那以后，我在心里種下了一顆種子& mdash& mdash我去了一所著名的.大學，長大后成為了一名教師，成為了一名所有同學都喜歡的溫柔的老師。
為了有一天能被大學錄取，即使你跌倒了，你也必須站起來繼續努力。我總是對自己說，只有通過努力才能取得好的結果。每次我跌倒，我都會為我的最終結果增添一絲喜悅。在通往未來的道路上，我正努力工作，并堅持不懈地努力鋪平道路。用希望切斷道路上的障礙；用你的努力來進一步描述只屬于我的未來。
因為我一直認為努力工作不一定意味著成功，但是沒有努力工作就不會成功。為了那不確定的成功，我們必須努力工作，加油！
我的未來作文13
未來，未來我想當一名宇航員暢游大大的太空，去探究宇宙的奇妙，我似乎已經想到了許許多多的星球。
咦？怎么回事，我怎么坐在飛船里？隨著一聲巨響，我和飛船飛向了浩瀚的太空。我看了看時速器，哇！竟然是每分鐘100000000千米！我一眨眼的功夫，就來到了一個古怪的星球。哪里的人都是比我們正常人得器官+1！而且渾身冒著火焰！呵可真有趣。我走到一個人的跟前說：“這是哪里？”那個人趾高氣揚的說：“這里是火星�！薄笆裁催@是火星！”我太不適合這里了，所以我決定要回到地球。
飛船再次起飛，嗖的一聲，沒影了。這時駕駛艙里響起了警報！說：“我們已進入黑洞！我們已進入黑洞！……”我想糟了出不去了！我讓飛船顯示黑洞的資料：黑洞是一種引力極強的天體，就連光也不能逃脫。當恒星的史瓦西半徑小到一定程度時，就連垂直表面發射的光都無法逃逸了。這時恒星就變成了黑洞。說它“黑”，是指它就像宇宙中的無底洞，任何物質一旦掉進去，“似乎”就再不能逃出。由于黑洞中的'光無法逃逸，所以我們無法直接觀測到黑洞。然而，可以通過測量它對周圍天體的作用和影響來間接觀測或推測到它的存在。黑洞引申義為無法擺脫的境遇。
“天哪，死定了！”我悲哀的說著。顯示器又說：“現在是高科技時代，你可以乘坐小飛船超光速逃跑。我瞬間感到了希望，我按照顯示器的指示終于回到了地球！
怎么樣，這就是我暢想的未來。
我的未來作文14
我想象的未來教室十分美好。
教室的結構特別簡單，外呈多邊形，內呈圓形。前后門是一個數據組，外面有一個長方形的小電腦，電腦中間有一組數據，每個同學用自己的學生證往這個電腦上一掃，簽到就OK了。
教室的`內部布置簡潔。桌子是奶白色的鐵制品，凳子也是，它們的棱角都被磨平且被軟制品護住了。座位是一層比一層高。每個桌子上自從有同學坐上去，便都要把自己的資料填完整。桌子上有虛化電腦，所謂虛化電腦就是用一組數據合成，透明的，可以穿過，沒有實體，和桌子融為一體。老師的位置與現在一樣，還在前面。黑板像銀幕一樣，也沒有實體，自帶清理系統。座位是每八人一排，四人一張集體桌，位置會跟隨課的變化而變化。比如討論課，四人一組，兩兩相對交談。在這間教室里，可謂是冬暖夏涼，這歸每個人的功于室內的溫度調節系統，室內熱了降溫，冷了升溫。
教室的妙處還不止于此。每個人的位置上都有益智游戲，玩的話有時間限制，還有規則。規則是每個同學寫完作業后才可以玩，手不干凈不可以玩等等。游戲有五子棋、象棋等，可以兩兩對戰。其中還有看書的，有優秀文學作品、名人傳記、資料等，而且每人位上會有一株植物，我會選擇仙人掌來裝點自己的位子。室內壁紙是一片片綠色的四葉草，它代表勇往直前的信仰。
我十分期待有一天這間教室的出現！
我的未來作文15
十五六歲，是花季，是雨季，像花兒一般絢麗，像朝陽一樣蓬勃。同樣年輕的心，同樣年輕的臉，同樣真摯的我們，風風雨雨，朝朝暮暮，走進了這擁有2XX年歷史的高中，跨進了這金色的年華。
我的信念簡單如水：今天比昨天好一點點。千里之行，始于足下，明天需要今天的支撐。腳踏實地，我在點滴進步中把握現在，押上我僅有的砝碼，和未來豪賭一常我知道，這審時度勢的理智和堅忍不拔的努力會書寫一段無怨無悔的'青春。
藍藍的天空下只有鳥兒能飛？
常常仰望天空，因為我喜歡天空的藍色，欣賞著天空中的鳥兒扇動的翅膀。記得在我小的時候，我歪著頭，指著天空中一個會飛的東西，問：“媽媽，那是什么？它好漂亮��！”
媽媽摸著我圓圓的腦袋：“孩子，那是一種會飛的動物，鳥有翅膀。”后來，我對此深信不疑。直到有一天，和媽媽一起去市場買菜，我看見了在“鳥”籠子里不停地撲打著翅膀。
“媽媽，鳥兒，那里有鳥兒。”
“噢，孩子，那不是鳥，是雞，鳥能在天上飛！”
我對此解釋再次深信不疑，又有一次在我抬頭看天的時候，一陣巨響過后，我看見了一只巨大的“鳥”，我興沖沖地去找媽媽，“媽媽，看，好奇怪的鳥”
媽媽順著我手指的方向望去，搖搖頭，“孩子，那叫飛機�！�
終于明白，有翅膀的不只是鳥，在藍藍的天空下，也不只是鳥兒能飛。只要我們心中有一雙翅膀，在夢的國度里自由飛翔。
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