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寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-10-27 16:05:46 樹(shù)作文 我要投稿

寫(xiě)樹(shù)的作文(經(jīng)典4篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)樹(shù)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)樹(shù)的作文(經(jīng)典4篇)

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  在我們的校園里,有一塊大約三十步見(jiàn)方的空地。后來(lái)成了我們的小操場(chǎng),在這小操場(chǎng)的東邊,有一棵很高大的荔枝樹(shù)。

  好大的荔枝樹(shù)啊!我們?nèi)齻(gè)同學(xué)手拉手,才能把它合抱過(guò)來(lái)。

  好茂盛的荔枝樹(shù)啊,它尚四周伸展的枝葉一串申、一層層,長(zhǎng)得密密麻麻,構(gòu)成了一頂巨大的綠色帳篷。

  春天,萬(wàn)物獲得了生命,荔枝樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。這正是荔枝樹(shù)開(kāi)花的季節(jié),在這彎曲的主干上,枝繁葉茂,生機(jī)勃勃,每到二月,便黃花串申,幽香陣陣,飄散到了一里開(kāi)外,招來(lái)了不計(jì)其數(shù)的蜜蜂,在這百花爭(zhēng)艷之中,蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞,點(diǎn)綴著這個(gè)喧鬧的操場(chǎng),為我們?cè)鎏砹藷o(wú)限生機(jī)。

  我站在荔枝樹(shù)下,濃郁的荔枝花香味包圍著我,使我猶如置身于神話(huà)中的仙境,真像“桂花月中落,天香云外飄”的感覺(jué)。我吟誦著前人的'詩(shī)句,深深地吸了幾口那荔枝花醉人的芳香,這迷人的香味,把我的思緒引向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  夏天,暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照,有了荔枝樹(shù)的遮擋,烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我們象往常一樣,在操場(chǎng)上打乒乓、做游戲,覺(jué)得格外涼爽。

  端午節(jié)過(guò)后,荔枝開(kāi)始成熟了,樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的荔枝,荔枝先是青的,隨后變成了淡紅色,最后變成了紫紅色,我看見(jiàn)一串串沉甸甸的荔枝,唾液情不自禁地流出來(lái)。

  秋天,樹(shù)木落葉啦,我們學(xué)校里的荔枝樹(shù)卻毫不動(dòng)搖地茁壯成長(zhǎng)。

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,象是刮去了一片耳朵似的。不管天氣多么冷,荔枝樹(shù)總是毫不在意。

  !荔枝樹(shù),我愛(ài)你,你的根基牢牢地扎在我們的校園里,暴雨沖不垮,狂風(fēng)刮不動(dòng),巨雷劈不倒,好象庇護(hù)我們這一代的健康成長(zhǎng)。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  話(huà)說(shuō)十二年前,也就是一九九六年三月十二日下午十六時(shí),一名身穿校服的小學(xué)生把握中在這里,干枯的大樹(shù)作文。從此我就在這里安家落戶(hù),生根發(fā)芽。每天,我和小草弟弟一起起床,和小花妹妹一起向路人們好,和蟲(chóng)兒們一起玩!颐刻於枷硎苓@天倫之樂(lè)。我每天都在長(zhǎng)大,做著我應(yīng)該做的工作,對(duì)人們無(wú)私地奉獻(xiàn)著……直到十二年后的植樹(shù)節(jié),我從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)小草弟弟還在睡覺(jué),我發(fā)現(xiàn)它的.頭上都是白花花的東西。小花妹妹告訴我:“小草弟弟的頭上是人們使用的塑料袋,今天凌晨,風(fēng)婆婆把它帶到這來(lái)的,一直也在它的頭上,它會(huì)不會(huì),會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)!”我愣了神,小花妹妹繼續(xù)對(duì)我說(shuō):“大樹(shù)姐姐,別愣了!快點(diǎn)!幫幫它吧!”我還沒(méi)來(lái)得及想辦法,一陣風(fēng)兒吹過(guò),由一個(gè)塑料袋罩在了我的頭上,小花妹妹急了,大喊一聲:“你們這樣下去,會(huì)被憋死的!”這時(shí),小鳥(niǎo)一家用嘴把我和小草弟弟頭上的塑料袋叼走了,我還來(lái)不及感謝他們一家,鳥(niǎo)爸爸對(duì)我說(shuō):“大樹(shù),抱歉,我該搬家了,城里的空氣太臟了,我在郊區(qū)找了棟房子,再見(jiàn)!蔽异o靜的望著他們遠(yuǎn)去的身影,心里痛恨死了這個(gè)城市。真是又難過(guò)又氣憤!為什么?為什么?人們要這樣對(duì)我?

  8月的一天,空氣好了,沒(méi)有任何的污染,沒(méi)有任何的噪音,也沒(méi)有任何的異味。這個(gè)城市也好了,鳥(niǎo)兒回來(lái)了,我很高興為人類(lèi)工作。在這片純凈的土地,我灑下一片樹(shù)蔭,給人清爽的感覺(jué),。〕鞘卸嗝磳?kù)o!多么和諧!我愛(ài)你城市!

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  我的老家在農(nóng)村,山上長(zhǎng)著許多茂盛的松樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,到處郁郁蔥蔥,一片碧綠。

  放國(guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)候,我回到了鄉(xiāng)下奶奶家。第二天天氣晴朗,我和奶奶一同上山砍柴,看到山上的松樹(shù)比以前多了,密了,密密麻麻的松樹(shù)從山腳一直長(zhǎng)到山頂。更引人注目的的山頂?shù)哪强美纤蓸?shù),歷經(jīng)風(fēng)雨的滄桑,依然是那樣高大,那樣粗壯,那樣挺拔,那樣精神?吹剿,我忍不住問(wèn)奶奶:

  "這棵大松樹(shù)到底有多少歲了?"

  奶奶說(shuō):"說(shuō)起來(lái)你可能不相信,你爸爸和爺爺?shù)哪挲g加起來(lái)還沒(méi)它大呢!這樹(shù)現(xiàn)在要四個(gè)大人才能用手合抱得過(guò)來(lái)。"

  我又說(shuō):"山上這么多的松樹(shù)有什么作用呢?"

  奶奶說(shuō):"這松樹(shù)的用途可大哩!松樹(shù)是綠化先鋒,無(wú)論條件再艱苦,土壤再貧瘠也能生長(zhǎng),家鄉(xiāng)的綠化荒山可少了它的功勞呀!長(zhǎng)大成材的松樹(shù),可以鋸成木板用來(lái)制作家具門(mén)窗,可以做建筑工地上的模板,還可以加工成膠合板,做鐵路上的枕木。流下來(lái)的松脂還可以加工提煉成松節(jié)油,它的.藥用價(jià)值可大哩。"

  "那松樹(shù)的葉子、根、樹(shù)皮和松果呢?"

  奶奶說(shuō):"你不要小看松樹(shù)的葉子、根和樹(shù)皮,它們同樣也大有作用。松針可以提煉芳香油,在貯藏的食物上加蓋一層松針,可以殺菌消毒,延長(zhǎng)貯藏時(shí)間;看似粗糙丑陋的樹(shù)根、樹(shù)皮和松果,經(jīng)過(guò)村藝術(shù)工廠工人的巧手,還能變成一件件精致美觀的工藝品呢,你叔叔書(shū)桌上的那個(gè)活靈活現(xiàn)的小鴕鳥(niǎo),不就是用松果做的嗎?對(duì)我們農(nóng)家人來(lái)說(shuō),就更離不開(kāi)松樹(shù)了。你看,燒水做飯哪樣少得了松針、松枝?孩子,松樹(shù)一身是寶呀!"

  聽(tīng)了奶奶的一席話(huà),進(jìn)一步加深了我對(duì)松樹(shù)的認(rèn)識(shí)。以前我只知道松樹(shù)長(zhǎng)在陡峭的山巖上,不怕風(fēng)霜和雨雪,也不怕天寒和地凍,只知道松樹(shù)的生命力極其頑強(qiáng),F(xiàn)在我知道了松樹(shù)不但生命力頑強(qiáng),還一身是寶。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要向松樹(shù)學(xué)習(xí),做一個(gè)松樹(shù)一樣的人--永不向困難低頭,頑強(qiáng)拼搏,奮勇向上,為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  我家門(mén)口就有一棵大柳樹(shù),它的樹(shù)干是棕色的,葉子是碧綠的`,從遠(yuǎn)處看非常好看。

  它高達(dá)5米,樹(shù)干非常粗壯,它的葉子非常綠,甚至有點(diǎn)像是綠寶石。它非常的高、大,有時(shí)候散發(fā)出了青青草的味道,非常的香。

  我經(jīng)常寫(xiě)了很多作業(yè),眼睛很累,往遠(yuǎn)處看。順著我的視線(xiàn)平行過(guò)去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我一直注視著它,看完了它我就會(huì)感覺(jué)非常的舒服。有時(shí)我從樓上拿下來(lái)一桶水,下來(lái)給它澆水,它好像在說(shuō):“謝謝小主人!蔽倚睦锩雷套痰。

  我愛(ài)我家門(mén)前的大柳樹(shù),因?yàn)樗茉谖也桓吲d時(shí)讓我快樂(lè)!當(dāng)我眼睛不舒服的時(shí)候可以看到它使我心情好起來(lái),有時(shí)風(fēng)吹著它,它的柳枝就會(huì)微微顫動(dòng)。

  我愛(ài)柳樹(shù),怎么樣你們喜歡我家門(mén)前的大柳樹(shù)嗎?

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