友情的作文4篇【熱】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的友情的作文4篇，希望對大家有所幫助。
友情的作文 篇1
“少年樂新知，衰暮思故友”！這是唐代詩人韓愈《除官赴闕至江州寄鄂岳李大夫》中的一句，很形象地概括我此時的心情，曾經有過很多朋友，就似流星一樣隨風而逝了。扼腕長嘆之余，像牛兒的反芻細細回想曾經的美好：
芳芳是眾多朋友中最讓我難忘的一個，她長得小巧玲瓏，我們走在一起，被人們戲稱為“高低柜”，她妙語連珠，詼諧風趣曾是我青蔥歲月、枯燥單調生活中一道味道鮮美的大餐。正因為此，她才如磁石一般牢牢地吸引著我，我們形影不離。
她的生日和我相差一天，聰明的她把自己的生日提前了一天，讓我把生日推后了一天，兩人合起來一起過生日，這樣內向孤僻的我永遠記住了曾經美好的那一天，也就有一張合影照片，十多年過去了，春風得意的芳芳是否還記得曾經的那一天呢？歲月的流逝，生存環境的殘酷，她是否還記得我們曾相依相伴三年多的種種細節呢？
九五年那個“五一”長假，我和她一起來到昆明，準備一起到撫仙湖去。我和她一起來到她姐位于豆腐營的家，一起在武夷路迷路，倆人來來回回地在那條街上瞎逛，浪費了幾個小時，也找不到曾經熟悉的記憶，最后只好邁著異常酸痛的腳來到一個小招待所，在一個三人間不管不顧地睡了一夜。她是否還記得我們只顧自己說話，走錯衛生間的尷尬和滑稽。然后一起坐上東去的客車，帶著疲倦，帶著興奮來到澄江，馬不停蹄地改坐馬車來到撫仙湖邊，在那美麗靜謐的湖邊泡著清冷的湖水放松心神，徜徉在那片湖光山色中，臥談游湖的感受和一些平時并不說起的心里話……她是否還記得？而我，雖然歲月流逝，一切美好的過往就似過電影一樣，一遍又一遍的在我的腦海中回放，清晰如昨日，親切如昨日，這樣一位給過我歡笑，和我攜手共度痛苦的'女友，怎能在記憶中把她擦拭得干干凈凈呢？
微笑的芳芳，坦然的芳芳是否還記得她母親去世時，我來陪伴孤苦無依的她，那時我多希望能分擔她的痛苦和恐懼，伴她度過母親離世的艱難歲月，力盡自己所能默默地幫她做一些，渴盼著把這份友情傳遞給她。雖然當時的她經歷了喪父、喪母的切膚之痛，卻是談笑自若，處事鎮定坦然，遠遠超出所有人的意料，我從心底佩服她的成熟和冷靜，幻想著她回到單位自己要怎么樣、怎么樣地對她好，要怎樣溫暖她……
沒有想到這就是分別，失去了芳芳的我不再微笑，帶著許多不習慣走上了自己更為坎坷的人生。雖然在以后的歲月里我也結交了一些女友，但是有誰如芳芳那樣知心，她的溫暖就似自己隨身的小棉襖。雖然她就住在我父母居住的大院內，但我能見著她的機會少了又少，最后竟如那斷線的風箏，徹底地失去她的音信。多少次午夜夢回，我哭了，我忘懷不了她，回想與她相濡以沫的日子，也想到再見一面，和她一敘別情！
芳芳，有生之年我們是否還會有機會坐在一起一訴衷腸，把酒言歡，祭奠我們曾經的友誼，祭奠我們的共同生日，祭奠我們相依相偎的三年時光，祭奠我們那一去不復返的的青春？
友情的作文 篇2
像墨一樣黑的夜，殘月透著淡白色的寒光，我呆呆著望著夜空，想著被攪拌得渾濁不堪的友情，腦海里一片混亂，亂得想讓我大聲尖叫。
“為什么？讓我絕望？你們真的好狠啊！拿我付出的感情當猴耍，我的感情就這么不值錢？還是你們根本就是沒人性，根本就沒有當我是朋友。”我對著月亮怒吼。
漸漸地，安靜下來。我盯著月亮看，它在發光，淡白色的，柔和中隱隱透著冷漠、殘酷。良久，眼中的迷茫變成了一束刺骨的寒光，臉上表情不再是呆滯、傻傻的，而是一臉陌生的冷漠。
這是覺悟也是絕望，我不再相信友情，我不希望擁有，它帶給我太多的傷痛、無奈、憎恨。友誼的存在不過是背叛，一旦擁有就是背叛與欺騙。我無數次地被騙、被耍，到現在才知道，原以為我們都是一直是形影不離的死黨，擁有人人羨慕的友誼，到現在才知道，那原來不過是一場游戲罷了，他們一直再把我當玩偶耍，從中找到樂趣，卻不知道我不過是他們拿來開心，消遣的.工具。一切都是我自作多情，一廂情愿讓我有了今天的下場。
友情是什么？不過是垃圾，它很虛假!我痛恨它，我希望它不存在，我以后不再當他們是死黨，而是垃圾，一堆垃圾！一堆讓人極其厭惡的垃圾！如果有選擇，我想把它遺忘。
就讓友情隨著今晚的黑夜一起消失，像今晚的黑夜在我的腦海里被淡忘，永遠不再回來！我不需要誰的安慰和同情，那些不過是騙取信任的口水，只要稍微付出點口水，就能得到我的信任，然后再次地把我當猴耍。
從此以后，在我的字典里，不再會“友情”之類的字眼，它們已經徹底地從我的生活、思想里消失，虛偽！
我不會感到孤單，因為月亮會陪伴我，陪我渡過無數個黑夜，就算夜再黑，也遮不住月亮的光。
我相信月亮，月亮不會虛偽……
友情的作文 篇3
友情，看似單純的字眼，把它放到現實中時，是那么的有故事。對于我來說——友情，就像我的天空一樣，每當我困惑時，只要仰望天空，就會有一絲靈感，就像那些好朋友再給我出謀劃策似的，迷茫了，他們用一些手段點醒了我，讓我重拾失意的心態。
活著真好，有他們在我就不再孤單了，做什么都有勁，因為他們都在努力，同桌不同命，為了以后可以與他們一起面對社會，我也只能好好努力，不管做對了還是做錯了，都要做下去，因為他們都在看著我，我完全不用擔心我沒“后臺”撐著；有他們在，不擔心走錯路后會迷茫，他們會指引我，在我傷心時，他們陪我，在我成功時，他們與我共分享。
能降生于這片神州大地，我要感謝父母，我能在世間上生存下來，我要感謝我的.朋友，是他們溫暖了我，教會我為人處事；朋友對于我來說，是一面鏡子，借助朋友，我改變了許多我自己看不到的壞習慣，讓我自己不用在廣大人民群眾面前出丑；衣冠不整時，他們幫我整理……，為了朋友，做什么都是一句話的事情，可惜天要下雨，娘要嫁人，他們都要為了各自的未來努力，而離開我，我也是沒有辦法的。
友情的作文 篇4
初讀英國作家肯尼思。格雷厄姆的童話<<柳林風聲>>，書中河鼠、鼴鼠、獾、蟾蜍四個主人公的形象，讓我倍感親切，馬上在生活中找到他們的影子。我在佩服作者超乎常人的想象力之余，感動于主人公之間的真摯友情，那美麗、和諧的大自然讓我陶醉，忘記了烈日的蒸烤。黃葉飄舞時，再次拜讀<<柳林風聲>>覺得這四位主人公的故事像一首悠揚的歌，洋溢著幸福與溫馨，使我們不難體味到蟄伏在內心深處的希望與愛的萌動。滿天星斗做伴，與孩子們共讀<<柳林風聲>>，感動于孩子們對人物的理解，對友情的理解如此透徹。孩子們也已沉醉。
書中對蟾蜍的刻畫，可謂登峰造極。蟾蜍聰明、淳樸、善良、重感情，擁有父親遺留的萬貫家財，殷勤好客。這也造就他自負，自吹自擂的壞毛病。當然，它對新事物接受較快，敢于冒險，這是優點，也是缺點，也是一切災禍的緣由。當蟾蜍第一次看見汽車時，就發了瘋似的愛上了汽車。因為朋友們反對他買汽車，他竟厚顏無恥地偷竊了別人的汽車，以至于鋃鐺入獄，這是多么可悲！因為他的入獄，富麗堂皇的蟾堂也被白鼬和黃鼠狼霸占了。蟾蜍失去了家園，失去了自由，又是多么可憐！不管是風光無限時，還是淪為階下囚時，蟾蜍總忘不了喋喋不休地吹噓自己，這是多么可笑！在朋友們的幫助下，蟾蜍奪回了蟾堂。這些經歷改變了蟾蜍自我吹噓，虛榮的毛病。
在蟾蜍的一系列遭遇中，我們認識了睿智的老獾，聰明的河鼠，機智的鼴鼠。蟾蜍可謂一身臭毛病，讓人討厭。三位朋友以寬大的胸懷，包容他，幫助他，感化他。可蟾蜍自甘墮落，被判入獄。朋友們對他不離不棄，為他看家護院，齊心協力抵擋風雨，想方設法為他奪回家園。這些小動物的身上，閃現著人性的光輝。我的心潮隨著情節而跌宕起伏，我的心靈被他們的友愛而震撼，我們的眼睛因為他們的友愛而光芒四射。
作為蟾蜍，是何等的幸福！始終被熱情真摯的三位朋友關心著、愛護著、牽掛著。作為獾、河鼠、鼴鼠也是多么快樂，始終有志同道合的朋友相伴，生活的道路是多么溫馨。失意時有人給他安慰，高興時有人為他開心，傷心時有人陪他落淚。遇到困難時，朋友及時伸出援助之手，讓他倍感溫暖；得意忘形時，朋友為你潑一盆善意的'涼水，讓你幡然省悟……
朋友是兩面鏡子，站在一起，誰也不隱瞞誰的缺點；朋友是兩顆星星，相攜相伴，永遠坦蕩永遠真誠……有這樣的朋友真好！孩子們期望，成長的道路上遇到這樣的朋友，健康快樂相伴成長。我也期望，自已是孩子們的老獾、河鼠、鼴鼠，引領他們成長！
當每一次微風吹起的時候，悠揚的蘆笛傳了過來，一遍又一遍地說起<<柳林風聲>>關于友情的故事，屬于每顆柔軟心靈的故事．
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