我的老師作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的老師作文1
一雙炯炯有神的眼睛，一個挺拔的鼻子，一張紅通通的嘴，一頭棕色的直發，這就是我的語文老師“席老師”。
她的字寫得可好了，像印出來的一樣。她對全班的.字也很嚴格，只要有一個同學字寫得不好，她就讓那個同學把作業重寫一遍。還有誰寫得作業不合格也要重返工的。
她雖然課上嚴厲，但是課下就像和我們一起玩耍的小伙伴一樣，我們都特別喜歡席老師。
讓我們印象最深的是，席老師每天要換一身衣服，而且每天穿的不一樣，各式各樣的都有，我們下課每次都要討論她的衣服。
我們出去玩的時候，在車上，她就像家人要和我們一起聊天，有時候問我們你們家里有幾個孩子啊，還有的時候問我們，你們每天的作業都寫到幾點啊，作業都多不多，這就是關心我們的席老師。
老師是無私的，她不求得到學生的回報；老師是“好面子”的，她希望自己的學生成才，作為學生，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？
我的老師作文2
高高的個子，一雙炯炯有神的大眼睛，大大的腦門裝著許多學問，這就是我嚴厲又可愛的語文老師，范老師。
范老師上課特別有意思，我們同學都喜歡他的課。在講課時老師會時不時的插上一個小故事，讓原本枯燥無味的課文立刻就生動起來，同學們聽得津津有味。
老師對我們也非常嚴厲，尤其是寫字和閱讀。如果誰寫的.不認真了老師會給他撕掉重寫直到寫好為止。要是哪個同學寫的特別好，就會得到大力的表揚，要每個同學都要向他學習。老師說過，“字如其人。”一手好字代表著自己的形象，為了自己的美好形象也要把字練好。
老師對我們的課外知識也很關注，為了增加閱讀量親自給我們班的每位同學都借了本書，看完之后再交換看。一個同學相當于看了好幾本書。老師把所有的精力都放在我們身上，每天最早來到學校放學后最后離開學校，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是用來比喻老師的詩句嗎？
這就是我的“非�！焙美蠋煟∥液軕c幸是范老師的學生。
我的老師作文3
小學生活已經結束，初中生活已經來臨，我仍然記得教過我的所有老師，他們都很隨和，溫柔。
小學三年級的時候，有一位老師讓我記憶深刻，他姓徐，然而我們親切地叫他徐老師，他是我們的英語老師，總是穿著整整齊齊的西裝來給我們上課，課堂上，同學們不敢做小動作，每個學生做得端端正正，放學后，徐老師既要完成學校交代的任務，還要給我們備課，批改作業，常常很晚睡覺，徐老師對我們要求十分嚴格，每次作業都要認真完成，不能有半點馬虎，同學們都知道那是一個非常好的老師。
第二天清早，大家趴在桌上等待著老師的'到來，過了一會，窗外閃出了徐老師的身影，走進教室后，同學們開心地露出了笑臉，我心里想：“難道老師不知道今天是教師節嗎？”當老師叫起立時，我們異口同聲地說：“徐老師，教師節快樂！”老師心里很高興，立刻回答道：“謝謝，同學們！”
過了幾天，我們沒有看見徐老師，語文老師走進教室，說：“徐老師出車禍了，你們會有另外一個英語老師給你們上課”當時，全班的同學都很難過，我心里想道：“這么負責人的老師，為什么會發生這樣的事。”
我的老師作文4
在我五年的學習生涯中，又許多教過我的老師，他們各有特點：有的幽默風趣、有的和藹可親、有的要求嚴格……而我印象最深刻的是四年級帶我到現在的雷老師。
雷老師長著水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、高高的鼻梁下面是一張紅紅的.大嘴巴，她有著烏黑的頭發。
雷老師是個特別愛干凈的人。假如我們沒有打掃教室，雷老師就說你們再當一次值日生。雷老師喜歡紅色的衣服，也特別愛養花。
雷老師的教學方法也很都特。他每次給我們發一張卷子，先讓我們在練習本上抄一遍然后再做；我學習基礎薄弱，每次考試都在45分左右，但45分，雷老師也會表揚我，因為她會找我卷子上的優點。我的每一次進步都是雷老師表揚的結果。
又一次，我聽說，雷老師要退休了，我當時眼淚就流出來了，我特別不希望雷老師走，因為雷老師就像我們的媽媽一樣！
雷老師，我非常地喜歡你，也非常的愛你！
我的老師作文5
羅老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，她大約三十多歲，中等身材，披著一頭直發，白皙的皮膚，炯炯有神的雙眼，看起來像一位很有學問的專家。
羅老師喜歡穿裙子，一穿裙子就顯得特別漂亮，像天上的仙女一樣。
每次上課的時候，羅老師都帶著甜蜜的微笑走上三尺講臺，只要羅老師一講課，臺下的同學馬上變得鴉雀無聲，但羅老師常常用她的雙眼掃視著我們，使那些做小動作的.人害怕，羅老師只要發現有人做小動作，就會走過去，給他們講道理。羅老師上課的時候很搞笑，經常把我們逗樂，也使我們聽課聽得津津有味，我們都非常喜歡她。
羅老師就像我們的媽媽，她給了我們許許多多的愛，在這里，我要對您說一聲：“謝謝您，我一定會努力學習，用好成績來報答您的一片苦心�！�
我的老師作文6
我的老師年輕、漂亮又溫柔，瓜子臉，一雙水靈靈的.大眼睛，長長的眉毛，黑色的頭發，個子高高的。我的老師姓王，我們都親切地叫她王老師。
王老師給我們大家講課非常認真，下了課還帶著我們做游戲。
有一次，我剛進校門，看見了一個廢塑料袋，我就拿起來放進垃圾桶里，但我轉身時不小心碰在了籃球架上，頭都碰流血了。我嚇壞了，跑到教室里，同學們看到我也嚇了一跳。我又跑到王老師的辦公室，王老師看到了，馬上給我爸爸打電話。爸爸來到學校，把我接走了。到醫院包扎好后，我又回到了學校。王老師親切地問：“孩子，你沒事吧！”我說：“王老師，我沒事！”“好了，沒事就別哭了！”王老師又說，“孩子，下次可要小心一點，別再碰到頭了！”
這就是我的老師，一個和藹可親的老師。
我的老師作文7
她姓華，今年32歲，人長得很漂亮，但脾氣不太好，生起氣來可不是開玩笑的，我們全班同學都被她打過，可怕她了，她對自己的女兒也很嚴格，聽同學說，女兒就是吵了點，老師就一拳揍過去，鼻血直流！聽得我心驚膽顫的。
老師來了！我有一種不好的欲感，老師為什么盯著我看？我起一身雞皮咯瘩。
“張麗曼”老師說，“你的.作文記一次勞動，寫的 差極了。”
我低下頭，小聲說：“我覺得很好啊 ” “里面說：我捻輕怕重，便主動成但了拔草任務。語句不同”
全班異樣地看著我，我低下頭。
老師有說：“這次作文，小作家60分�！� 我大吃一驚！
“在你的眼里，只有黑色，什么東西都成了你的眼中盯……”
老師的話，字字似針，我的臉上青一陣，白一陣……
我的老師作文8
我的老師，他現在已經退休2年了，但我對他的印象很深刻……
記得四年級的時候，李老師的頭發有點白，但每次都帶著慈祥的笑進教室，我們做錯了事，他不會像其他老師一樣進教室就兇，但會慢慢跟我們講道理，我們完成任務的時候他就會給我們講一些故事，他講的故事津津有味，每次我都沉迷其中，直到思想被下課鈴拉回來。他也會給我們講一下人生的.路，他說每個人都有自由的權利，不能啃老，要尊老愛幼，上課時要認真聽講，考試的時候不要緊張等。
記得去年秋天的時候，他來到學校了，和校長談了會話，等我回去叫同學的時候，他開車走了，我們不管門衛的大喊大叫，掙扎著向前跑。他已經開車走了，或許已經忘了我們了，或許根本沒有我的印象，但我們仍然把他記得清清楚楚，永遠也不會忘記！
還記得運動會上，他陪著我們跑，別看他有五十多歲，但速度不比三十來歲的老師差。李老師累的氣喘吁吁，班長多次向前勸說，讓他歇歇，他總是說沒事，我們開心就好，這樣的老師能不令人印象深刻嗎？
我是在他的夸贊之中而變的，他的表揚給了我勇氣，給了我重新面對困難的勇氣。
我的老師作文9
這個學期我們換了一個新老師，他就是童老師。
開學第一天，他一進教室，我一看，他一米七的個頭，大鼻子、小眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡。一笑嘴邊就出現兩個酒窩，給人一種和藹、親切的感覺。
他說話風趣幽默，滿口“為師……為師……”似乎這成了他的口頭禪。
有一次，某位同學在上課時一副倦意，站在“千里之外”的童老師用他那雙“雷達眼”一下鎖定了目標，沖了過去。我們本以為有一場好戲可以看，不料，老師卻微微一笑，說：“這位同學，為師講的如此激動，你卻能做千年不動，穩若泰山狀，實在難得呀！”“噗嗤，”這話剛落音，笑翻了全場。
童老師也很神秘，每次上課音樂剛響“到那時能有你們在……，”伴隨著音樂，童老師那有節奏的腳步聲一定會落入每一個人的耳朵里�？墒悄�，當下課鈴一響，他立馬拋出一句：“同學們，下課！”然后不管三七二十一，便迫不及待地沖出門外。奇怪，他是要去上廁所嗎？可是我在廁所也沒見過他�。「櫚�，下課要改堂考，等改完堂考，老師早就沒影了。這個童老師，還挺神秘的'！
這就是我的新老師，怎么樣，你們喜歡他嗎？
我的老師作文10
我每個人都有自己的身世，人與人的身世當然各不相同，這無可厚非，可是令我疑惑的則是我們新語文老師的身世！
那天下課了，我們的新語文老師居然說了這樣一句話：“你們這些地球的小孩……”我簡直不敢相信自己的耳朵，連忙問：“老師，難道你不是地球人？”老師笑笑說：‘我可沒這么說，但我是來自一個很遙遠的地方。”我不相信地問：“那老師你有超能力嗎？”老師卻搖搖頭：“那你還把說你的像外星人似的，”我撇了撇嘴，又好奇地問“那你到底從哪兒來的？”
老師竟然指了指天空：“我是從那里來的�！�
“哈，我才不信呢，有什么根據？”
老師伸出這幾天一直包扎的手指說：“瞧見沒，這就是是穿越大氣層燒爛的。”我大叫：“老師你就不要在吹牛了，你這個手指在地球的火也可以燒爛的！”老師只是神秘的笑。哼，老師，我是不會相信你是外星人的，所以我會一直觀察你的'行為的。
我知道老師你的身份是地球人，但或許老師長著地球人的面孔，留著外星人的血液。
我的老師作文11
我的老師是一位女老師。她有著一身像雪一樣白的皮膚，頭發像烏木一樣黑，一根根披在肩上。她還有一雙水汪汪的眼睛，一個尖尖的的鼻子，玫瑰花一樣紅的嘴巴，一雙靈敏的耳朵和靈活的雙手。差點兒忘了，老師還戴著一副眼鏡。
有一次上自習課，我們班同學都在亂糟糟的說話，這時老師走進來，看見我們這副樣子就生氣了。她的眉毛都變斜了，眼睛瞪得非常大，牙齒咬的緊緊的，手握成了拳頭，那火冒三丈的樣子把我們班同學都嚇得心驚肉跳，教室里頓時沒人敢說話了。
當然，我們老師并不是一直這么暴躁。還有一次，我中午幫老師去打了飯，老師特別的開心，嘴巴笑著彎成了小船的樣子。她摸了摸我的.頭，輕柔的對我說：“謝謝你，下次不用幫我打飯了，我自己來。”你看，她平時還是挺溫和的。
這就是我的老師，你們了解她了嗎？
我的老師作文12
現在老師工作量很大很辛苦，很負責任，老師布置的作業很多，老師放學后會把上課不認真的人留下老師有時會批評同學，老師有時也會鼓勵同學。
假如我是老師，我會關心，愛護同學。學生書沒帶，我會借給他。學生在玩危險游戲我會過去制止他們。會給他們講道理。有人受傷了，我會帶他去上藥。下雨了時有人沒帶傘。我會把自己的借給他。學生遇到不會做的題，我會耐心的教他。
假如我是老師，在工作上要認真對待，課前準備要充分。上課講課要生動，作業要按時改完。
假如我是老師的.話，我會對學生很好。當學生犯錯了時，我會耐心跟他們談話講道理，不會罵他，更不會打他們。每天的家庭作業我不會布置很多但我會檢查他們完成的情況。我會跟學生們打成一片，對待他們像自己的孩子一樣。
我長大了一定要當一名教師。
我的老師作文13
盧老師十分愛開玩笑。他頭發又黑又密，一部分豎起來，一部分壓平了。有時候老師忘記梳頭發，頭發亂蓬蓬的活像一個亂草堆。他那八字眉下托著一雙迷人的大眼睛，耳朵宛若蒲扇，夏天準能扇風。
記得有一次上課，后面有些同學思想在開小差，盧老師邊在黑板上寫字，一邊說：“我聞到臭味�！闭f完，老師做了個表示聞到臭味的`動作，大家都笑了，那幾個同學低下了頭，臉紅得像柿子。
記得還有一次，我向盧老師打招呼，不小心說成了“驢”老師，盧老師撲的一聲笑。頓時，我嚇得心里怦怦的跳，心想盧老師會不會罵我？但出乎我的意料之外，盧老師非但沒有罵我，而且還和藹可親地說：“只要努力學習語文，音就能讀得準了。以后別叫我“驢”老師，我可不是“驢”。我們笑得前俯后仰，同時，我也暗下決心，一定努力學好語文。
盧老師真是一位幽默的老師��！更可貴的是他用幽默的言語使我們懂得了很多道理。因為這，我們更加喜歡他了。
我的老師作文14
在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關心學生，教育學生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過。
我們班的宋老師就是其中的一個。
宋老師教學生動，感情豐富。她上的課，時間過得總是很快。
宋老師講課非常詳細，不論是分析課文，還是講解詞語，宋老師都旁征博引，講得生動有趣，我們聽得津津有味。
隨著老師臉上表情的變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……
宋老師批改作業也非常認真，一個標點符號也不放過。
宋老師也非常關心學生，有一次我突然肚子疼，那時宋老師剛來，聽到我肚子疼的消息時立刻趕來了
她詢問了我的一些情況之后就給了我一杯熱水，然后就給我的家長打了電話，看著我被接走之后才安心的給同學們上課。
啊!敬愛的宋老師，您的`汗水不會白流，您的心血不會白費，我們一定努力學習，爭取用自己優異的成績來報答您
我的老師作文15
我的老師有一雙大大的眼睛，一張能說善辯的嘴巴，一雙靈巧的小手，這就是我的姚老師。
我們的'姚老師可是個大才女，她不僅英語和語文十分精通，數學也講得非常好。有一次，我們的英語課本上竟然出現了一個數學題，即使教師給我們翻譯了一遍，我們仍然聽不懂。這時，姚老師發話了：“都不會嗎？那好吧，那我今天就給你們上次數學課吧！”接著姚老師就開始給我們講了起來，聽得我們是津津有味。還有一次，我們數學老師請假了，姚老師就給我們上了一堂別開生面的數學課，課堂上，姚老師講得眉飛色舞，這感覺不知道的還以為是正式的數學教師在上課呢！
姚老師不僅課講得好，而且還特別的手巧。有一次我們辦黑板報，同學們在手工制作上犯了難，這時姚老師看到我們為難的樣子，說：“遇到困難了吧，看老師給你們露一手�！碑斃蠋煂⒁粋�個活靈活現的小狗、小貓、小兔子們放在我們眼前時，大家都驚呆了，真是太佩服老師了。
這就是我們的姚老師，既博學多才，又心靈手巧。
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