思念的作文（集錦5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的思念的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
思念的作文 篇1
今天好悶，讓人感到煩躁不安的悶，或許是夏天的原因吧！不過比起仲夏的那股炎熱更加讓人覺得不舒服。
一直的煩躁始我心中有種莫名的東西在涌動，不知道是什么，但是似乎這種感覺已經存在了很久了，或許是思念吧，因為這些天一直想起以前的朋友來。七年來這種思念一直沒斷過，快樂時、難過時、開心時、失落時，總會想起他們。
我懷戀那時的日子，我懷戀那時的朋友！
算起來現在他們都畢業了，不知道現在的他們是否也都踏上了新的征程。
有一種很玄的東西叫思念。
思念是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵。
思念是對昨日悠長的沉湎和未來美好的向往。
思念是有距離的。
如果是空間的距離，那思念便是甜蜜的，甜蜜的笑著流淚。
如果是心靈的距離，那思念便是苦澀的，苦澀的笑著流淚。
如果是彼此的思念，那思念便是一種幸福。
如果是單向的相思，那思念便是一種哀愁。
如果只被別人思念，那思念則是一種負擔。
我懷念曾經瀟灑的我們，純粹的友誼，你看到最多的是笑容。
朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒有感動、沒有勝利...沒有其他的東西，但不能沒有的是朋友。
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起在海邊沙灘上打個滾兒；是可以一起沉溺于某種音樂遐思；是可以一起徘徊于書海暢游；朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂我和你一起傻傻的笑……
朋友不一定常常聯系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情；朋友是把關懷放在心里，把關注藏在眼底；朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個又一個黃昏；朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友是秋天的`雨，細膩又滿懷詩意；
朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，它比畫更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動聽；朋友應是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。
朋友的美不在來日方長；朋友最真是瞬間永恒、相知剎那；朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月，朋友最難得是分別以后依然會時時想起，依然能記得：你，是我的朋友。
有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時候才發現自己已經擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時間的一個過客，但因為這份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動和珍貴。即使沒有將來又有何妨？至少，曾經我與你一起走過朋友的路。
朋友難得，知心足矣，記得就好。
思念的作文 篇2
從我家到江聲，大約15千米，坐車需45分鐘。可這45分鐘里的每一分鐘對我來說都是煎熬，因為我恨不得馬上離開爸爸媽媽開始獨立生活。難道是我的叛逆期提早了？
好不容易熬到學校，我立刻沖向第三教學樓，找到1736班教室，然后又馬不停蹄地在綜合樓找到自己的寢室，在滿懷期待中開始了我的初中生活。
吃過午飯便是午休時間，可能是一直沒有午睡的習慣，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著。見大家也都沒睡著，我想，不如借此機會和寢室里的同學相互認識一下。我的提議得到大家的支持，才一個中午的時間，我們就成為了好朋友。（事后知道，午睡期間是不能說話的，老師念我們不懂規矩，原諒了我們。）
午休以后，整整一個下午老師都在向我們反復交代寢室的紀律問題，以及寢室和教室衛生打掃的分工安排。不知不覺又到了晚餐時間，我們在老師的帶領下來到食堂。江聲的食堂好大呀！最重要的是菜品很豐富，單單一樓的食堂就有上十個菜可供選擇呢。吃飽喝足后，我們回到寢室洗澡、洗衣服，然后經歷一件只聽過而沒做過的事情——上晚自習。當我們興沖沖地跑到教室后，一眼就看到一位穿著軍裝一臉嚴肅的教官，接著聽肖老師說，待會兒看電視的時候，我們要以軍姿坐好。這下可苦了我了，我平時習慣勾肩駝背，爸爸媽媽提醒很多次我也沒放心上，整場晚自習我是咬牙堅持下來的，一節課下來，我的脖子已經僵硬得好似不是自己的，腰酸背痛，腿差點抽筋，心里有說不出的'滋味，卻不知道怎么形容。
夜幕降臨，操場里的燈全都亮起來了。看著寧靜的校園，忽明忽暗的燈光，我心里忽然一顫，鼻子一酸，眼淚不爭氣地掉了下來，如果這時候在家里，一定有爸爸媽媽的陪伴，桌上一定有很多餐后水果；晚上累了，一定可以痛痛快快地洗個熱水澡，將衣服隨手一扔，然后隨心所欲地看電視、聽音樂。我想家了，想爸爸媽媽了，以前從不知道什么叫“思念”，從不理解“有媽的孩子是塊寶”，在我第一個離開父母的晚上我就好像全都知道了。
我知道了“思念”的滋味，也就知道了家和父母的重要。
思念的作文 篇3
誰都有自己的故鄉，可有誰不留戀故鄉呢？我的故鄉在邊門鎮新華村，那是我的出生地，那里是我兒時的樂園。現在我時常回憶起兒時在故鄉的那段生活，那里有我一輩子不會忘記的趣事，春天的田野，夏天的小河，秋天的山坡，冬天的冰面，都留下我兒時快樂的記憶。
故鄉的一切是那么熟悉。兒時的我與小朋友們四處玩耍，一草一木，一溝一渠，我都清楚地記得。那些景物深深地印在我的腦海里，每當我回憶起那段歡樂的時光，我都歷歷在目。春天在田野里，我與伙伴們無拘無束地玩耍著，青青的草地上留下了我快樂的足跡；夏天的小河里，魚兒是我們的獵物，抓魚時濺起的浪花，遮不住我收獲時激動的面龐；秋天的'山坡上，各種昆蟲、山雀成了我最好的朋友；或許只有冬天的冰面上，我才知道了“跌倒了自己爬起來”的滋味。我愛我的故鄉，我愛童年的時光，我愛故鄉的一切，隱隱中，我似乎更愛歲月的流淌。
思念的作文 篇4
20××年×月的一天，我和媽媽逛街回來路過批發市場時，看見有人在賣小兔，我看見一只只可愛的小兔，瞪著無辜的大眼睛，我就再也走不動了，央求媽媽買一只，我答應媽媽我一定會好好照顧它的。終于媽媽禁不住我的淚水攻擊，心一軟答應了。 我選了一只小白兔，因為它的眼睛是紅色的，它很可愛，長長的耳朵，圓圓的紅眼睛，三瓣嘴，有四顆鋒利的`門牙，里面還有幾顆小牙。嘴兩邊橫著好幾根長長的白“胡須”。它的爪子看起來全是毛，但是你一摸就知道，毛里面有幾個尖尖硬硬的東西。一不小心就會被抓傷的。小兔全身雪白的絨毛既柔軟又暖和，摸上去舒服極了。它睡覺的樣子最惹人愛，乖乖地側躺在籠子里，瞇縫著眼睛曬太陽，很愜意的樣子。不過它最喜歡我把它放在腿上，輕輕地撫摸，摸它左耳，左耳就倒下，但右耳確立著，摸它右耳，右耳就倒下，但左耳確立著，非常有趣。 小兔子除了吃兔糧，還喜歡吃胡蘿卜和卷心菜。這也是我和媽媽經常給它買的，菜要洗干凈并晾干，這樣它才不會拉肚子。后來我還發現它喜歡吃嫩玉米。 小白兔剛買回來的時候，它還是剛離開媽媽的兔寶寶，爸爸的手掌就可以握住它。一個月過去了，它已經被我養得又肥又壯了，身體增大了一倍，籠子都快裝不下它了。它越來越有活力，不滿足于在窩里呆著了。它喜歡在烈士山的草地上上竄下跳，這里嗅一嗅，那里啃一啃，好像是永遠都吃不飽似的。一天早上，我一起床就去看小兔子，發現它不在籠子里。奇怪？我昨晚不是關好了籠門了嗎？小兔怎么出來的呢？我到陽臺上到處找都沒找到，我正在納悶，突然看到一只大花盆旁邊有一個小絨球，我一揪，小兔子“噌”地一下跳了出來，原來它藏在這兒！它是怎樣從籠子里出來的呢？我想弄個究竟。于是我又把它捉進籠子里，關好籠門，留心觀察它。過了一會，我發現小兔子先伸出一只前爪把門向上拉一條縫，接著把頭伸進小縫，一點點往上拱，籠門一下子就打開了，它從籠門一鉆出來就藏到大花盆后面了，警惕地豎起長耳朵。我想：小兔子既然這么喜歡自由，就讓它自由活動吧。 隨著小白兔一天天長大了，家里的小籠子已經裝不下了，而且，它也越來越能吃，越來越不想呆在籠子里，沒辦法，最后決定送到姥姥家去。哎呀，我的小兔，我想你，等到暑假我就去姥姥家看你的，你也一定要記得我！
思念的作文 篇5
忙忙碌碌，零零散散的初中生活轉眼將就過去了。這期間有著太過的異常，太多的歡笑，也正因為這些，初中才變得那么有味。
年少的心好想飛。步入初中，心理上多多少少會有一些重荷。由于一切都是嶄新的，心兒會隨著理想的憧憬而延伸，一直抵達那個夢中美麗的花園。
看過去，是閃亮亮的幼稚與歡笑;看今天，則是一份成熟與穩重。童心，初中，兩個不相關的詞放在一起，左手一個，右手一個，會發現許多不同。左手的讓人懷念，感慨;右手讓人……
花開，鳥鳴，讓青春的.心動起來;流水，綠葉，給我充足的生命;落葉，碩果，當青春燦爛輝煌;雪花，枯枝，讓我再度鼓起生命的信心。這初中的四季始終讓我找到熱情的火焰。
雖然，作業本川流不息，試卷上下飛舞，但是初中的生活還是給了我們更多飽滿的精神力量和無限的美景，在一次次的闖練之后，我們變得更堅強，我們更加努力地學習，拼搏，翅膀在風雨之后變得更豐滿。
初中的生活并不只是昂首聽老師講課，埋頭在題海戰術中搏斗。更多的是以課外書籍來充實自己，做到“腹有詩書氣自華“。
“仰之彌高，越高，攀的越起勁。”我們應該緊緊地盯住未來不放手。此時，只能讓初中的生活索繞在腦海中，成敗得失拋之腦后，把歡聲笑語，淡淡憂傷化作一片落葉，隨秋風飄向四面八方……
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