【集合】梧桐樹作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的梧桐樹作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梧桐樹作文 篇1
小愛家前院有一棵偌大的梧桐樹。
秋天，梧桐葉都黃了，零星地掉落，只留下光禿禿的樹桿落寞地立在那里。
小愛很喜歡抱著可可坐在梧桐樹下，用纖長的手指梳理可可白色的毛發，然后呆呆地望著掉落的枯葉。可可用嘴舔她的腳，有點癢癢的感覺。
小愛不希望任何人打擾她。她喜歡聆聽安靜，很好聽的聲音。
但，任何人中不包括韓冰。
韓冰比小愛大三歲，很高，臉很清瘦，粗粗的眉毛，高挺的鼻梁加上陽光般的微笑，使他整個人看起來很帥氣。
小愛第一次邂逅韓冰是在梧桐樹下。
那天的可可很不聽話，四處亂竄，最后停在一雙白色球鞋上亂蹭。那雙鞋的主人——韓冰一臉微笑地看著可可，然后將它抱起來，憐愛地撫摸著。就像抱小孩一般。
小愛站了起來，看著眼前的男生撫摸她的狗。她很驚喜，第一次有人喜歡可可，像她一樣。至少不會像她媽媽一樣用拖鞋砸。
“這是你的狗嗎？很可愛。”韓冰堆著一臉笑，同今天的陽光一般溫暖。
小愛很少看見如此陽光般的臉。
你叫什么名字，能告訴我么？
小……小愛。這是她第一次向別人介紹自己。她爸媽離婚后，她自己也搞不明白。不過，感覺好像不賴。
“小愛，很可愛的名字。你是住在這里的吧？”還是一臉好看的笑。
“嗯”。
我剛搬來，我叫韓冰，是你的鄰居。
小愛記住了。那個叫韓冰的男生闖入了她的'溫暖的心空。
以后的日子里，韓冰經常找小愛聊天，甚至扯著她到處玩。
奇怪的是，小愛好像并不排斥。是那種不由自主的、莫名地接受。
韓冰也漸漸懂得，生活在單親家庭中的孤獨和寂寞，讓一個女孩來承受，未必太殘忍。
“把內心鎖起來就是她保護自己的方式么？”韓冰是這樣想的。
不過，好在有他。
小愛開朗了許多。不止是小愛，小愛的媽媽也這樣覺得。
至少她不會像從前那樣，一個人蹲在梧桐樹下發呆，從清晨到日落，不會像從前那樣，不理任何人，寧愿把內心封鎖起來，也從來不會同別人分享。
至少不會感到莫名的孤單。
但女人的警惕性很高。尤其是小愛的媽媽，她害怕失去。
她對韓冰說，你讓小愛變開朗，我很感謝，小愛的年齡還小，還有很長的路要走，愛情不適合她。
好殘忍的話！尤其對小愛的單純而言。
但小愛卻不知道。早晨，她依舊站在梧桐樹下，等待著韓冰。
當日落的余光投到可可的毛發上時，小愛知道，韓冰不會來了。
枯葉底下，似乎有什么東西？原來是一封信，是，韓冰給自己的。
原來，他昨天就搬走了。突然的，沒有原因。
“……小愛要一直開心哦。因為某個遠方有個哥哥很希望可愛的妹妹很開心。”信的結尾是這樣寫的。
小愛折起信封，好想哭。
但她沒有哭。
小愛揚起嘴角，笑得像韓冰那般燦爛。
哥哥很希望小愛這樣，對吧。小愛喃喃地、自言自語地說。
只是，連梧桐樹都聽出了小愛話中飽含的失落與辛酸，一個勁地輕輕搖動枝葉，讓晨風拂啊，拂啊……
梧桐樹作文 篇2
風飄過，葉子在空中轉了幾個圈，落了下來……
我靜靜望著不遠處的梧桐樹，風帶著零碎的回憶來到我身邊，一點一點拼湊……
“來追我啊。”“你等等我。”梧桐樹下有這樣兩個身影，她們一前一后，歡快的笑聲話語，圍繞在梧桐樹下。
她們不是別人而是我和我最好的玩伴——青兒，她比我小一歲，但她卻總是充當大姐姐的形象……“唉呀！”青兒被我這一叫嚇了一跳，她沖我喊到：“你想嚇死我啊，又怎么了。|”說著她來到我身邊，看到我腿上摔破了一層皮，只見她的臉色比我的還難看，她就是這樣，每次我受傷后她總是沖我大喊一氣，然后表情啊，臉色啊，便拉了下來，嚴肅地看著我的'傷，然而就是因為她對我的好，我成為了習慣，這次也不例外，她用旁邊的草，敷在我傷口處，她并不是亂弄，她們家世代學醫，她雖小但對于一些草藥略懂一二。
只有她問我：“沒事了吧！還疼嗎？”我笑著說：“這點傷算什么。”她才肯放松下來，每次都這樣，僅僅簡單的兩句話，卻深深刻在我最深的記憶處。
其實在這棵梧桐樹下有我們倆各自的秘密，當時她的家人因受到上級的常識，將她的家人調到其它地區繼續發展醫術，她的家人問她要不要走，如果她不想走可以留下來，都不走，畢竟這是她們土生土長的地方，她聽了她父母的話，也拿不定主意，她急急忙忙來問我，我以為她去幾天就回來了，就同意了，隨后，在她決定離開的前一天下午，也是我們最后相見在梧桐樹下，她給我一塊磚片，說：“我們將自己的秘密寫在這棵樹上吧！不許偷看。”我笑了笑說：“好啊。”在這樣大的一棵樹上，她在那頭，我在這頭，互相寫了秘密后，她便離開了，我一直等她回來，一等便等到了現在……
一陣風吹過，一抹憂傷從我臉上飄過，我慢慢走到這棵樹下，這些年來我一直沒看過她當年寫的是什么，我走過去，不知道刻跡還在不在，模糊中我看清了：其實我想留下……
梧桐葉落下來，落在了我的胳膊上，又掉在地上，我呆呆地望著它。
梧桐樹作文 篇3
校園里有一棵梧桐樹，長得非常高大，它就像是我們的.老朋友，伴著我們一起度過了校園的美好時光 。 梧桐樹的主干非常粗壯，兩個同學手拉手才能抱得住 ；樹皮非常粗糙 ，這兒凸一塊，那兒凹一塊； 樹干直直的，向上伸展著。夏天的時候，就像一把大涼傘，讓我們快樂地在樹下完耍。
梧桐樹，你為我們遮風擋雨， 伴著我們快了成長 ，你帶給了我們多少快了，我愛你，梧桐樹。
梧桐樹作文 篇4
在我們學校的東南角，有一棵枝條搖曳、喬松疏竹、挺拔高大、盤根錯節的梧桐樹。它有三層樓那么高，像一位哨兵聳立在墻邊。
初春，細雨如絲，春風習習。梧桐樹抽出了新的枝條，長出了一個個花骨兒，像一粒粒豆子，像綠色的翡翠綴滿枝頭，十分惹人喜愛。過了幾天，一個個小小的芽苞變成了一個個嬰兒手掌大小般的綠色的手掌，在陽光的照射下，顯得格外的好看。
盛夏，嬌陽似火，赤日炎炎。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢，密密層層像一把綠色的.大蒲扇，像一頂巨大的、綠色的帽子，像一個個大人的手掌，遮擋著那毒辣的陽光。金色的太陽照射在濃密的樹葉上，太陽光就沒有那么毒辣了。我們在樹下的綠蔭里乘涼、玩耍……
深秋，天高云淡，金秋時節。梧桐樹的葉子發黃，飄落在地上，像一只只黃色的蝴蝶，翩翩起舞，像一個個降落傘，從天而降，像打秋千，晃晃悠悠。低頭一看，呀！地上像是鋪上了一層黃色的地毯。同學們撿起地上的落葉，用它們做成枝葉貼畫、制作標本當書簽……
隆冬，天寒地動，北風呼嘯。梧桐樹葉都掉光了，它只剩下那根根粗壯的樹干，來抵擋風伯伯和冬爺爺的進攻。善良的雪姑娘出來了，怕它著涼，為它蓋上了一床拍打棉被。而它，此時正在棉被下積儲著力量，等待著明年春天的到來。
我愛我們學校里的那棵高大粗壯的梧桐樹，更愛我們這個美麗的校園。
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