(推薦)我的鋼筆作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的鋼筆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的鋼筆作文1

　　我有一只黑色的鋼筆，它黑黑透白，在陽光的映照下，一閃一閃的，晶瑩剔透，美麗極了。

　　一顆閃閃發光的紅寶石鑲嵌在銀白色的掛針上，蓋子底部銀光閃閃，與上面烏黑發亮的蓋頂相混合，顯得讓人口占一絕。鋼筆除了一個環圈是白的，其他基本上都是黑的。鋼筆尖鋒利如針，與晶瑩透亮的筆頭互相映照，顯得更加璀燦耀人。它的“肚子”里裝滿了墨水。俗話說：“人有學問，肚里的`墨水就應該很多”，這讓我想起它是不是很有學問。

　　我的鋼筆寫起來很流暢。有一次，做作業時，因為鋼筆寫的太慢了，寫了一會就把紙劃破了，發出“啪啪”的聲音，我真是愁眉苦臉，突然，我想起了我的“黑”鋼筆，便用它寫了起來，吱吱幾聲，便寫完了。

　　它的質量還很好。有一次，弟弟來我家，好奇心使他把我的鋼筆摸來摸去，突然“啪”的一聲，鋼筆落地了，我正好看到了，連忙跑過去，把弟弟大罵一頓，撿起鋼筆一看，呀，還好，沒壞。

　　我愛我的“黑”鋼筆。

我的鋼筆作文2

　　我有一支鋼筆，全身上下黑的發亮，只在筆蓋的上下和筆的上下各有一圈銀色的套子，就像一個人身穿黑色衣服，頭戴銀色帽子，腳穿銀色鞋子，腰系銀色帶鉆的皮帶。這只鋼筆不但外表美觀，而且非常好用。它的筆尖彎彎的，寫出來的字可粗可細，隨你心愿七十二變化。

　　每次寫書法的時候，我都喜歡用這支鋼筆寫字，寫出來的字又流暢又漂亮，媽媽看了連連夸獎，贊不絕口。可是這幾天我不能經常用我的鋼筆了，因為我的同桌太討厭了，每次上語文課或數學課的時候，總把我的鉛筆袋搶過來，拿出我的鋼筆在手上玩來玩去，或者放在自己的鉛筆袋旁邊，等老師布置作業的'時候，就拿起我的鋼筆“唰唰唰”地寫了起來，又或者拿起鋼筆在桌上“哐啷哐啷”地砸，哎呀！我的鋼筆呀，看著它被這樣子對待，可真是心疼呀！為此，我可是跟我的同桌爭吵過好幾次呢！可是怎么辦呢？他還是照做不誤，我的鋼筆還是逃脫不了被虐待的命運！

　　為了保護我的鋼筆，這兩天，我一寫完作業，就把鋼筆偷偷地藏起來。可愛的鋼筆，為了你的安全，請你暫時躲避幾天吧！

我的鋼筆作文3

　　在我的文具盒里，有許多“好朋友”：修長的鉛筆、任勞任怨的橡皮、筆直的尺子等等。剛上三年級時，我又多了一個“新朋友”——鋼筆。

　　我的鋼筆十分“淘氣”。記得第一次寫鋼筆字時，我激動不已。可手上的鋼筆卻不聽我的'使喚，“哧”的一聲，第一筆就“飛”走了，我卻一點辦法也沒有。

　　我的鋼筆還是個“暴脾氣”。一次我練字時，有個字怎么也寫不好看，一用鋼筆擦竟然“毀滅”了好幾個字，一使勁重寫，它就氣得把紙無情地劃破了。你說，我能不嫌它“討厭”嗎？

　　更可氣的是鋼筆的“小肚皮”。我每次給它“喂飯”時，它總要找理由灑點“食物”在我身上，似乎還在得意地沖我喊：“怎么樣？哈哈！”我每次總是被它搞得哭笑不得。

　　不過，經過一年的朝夕相處，我的鋼筆變得越來越乖巧了，寫出的字一筆一劃都待在自己的位置，也能好好地“吃飯”了，甚至還配合我拿了個鋼筆字比賽二等獎呢！

　　我真是越來越喜歡我的鋼筆了！

我的鋼筆作文4

　　在我過生日的時候，爸爸送了我一支紅黃相間的鋼筆，漂亮極了！讓我愛不釋手。

　　我歡天喜地地拿著這支鋼筆，仔細端詳，只見它頭上戴上了一頂紅色的頭盔，系了一條金黃色的腰帶，下面穿上了一條紅色的褲子，看起來很精神，充滿朝氣。它的形狀細細長長的，躺在我溫暖的掌心里，我不時就會看一看它，心里別提多高興。

　　每當我上學時，都要帶著它，把它放在舒適的“床”上。到學校時，才把它輕輕拿出來，在整潔的紙上，寫出許多漢字。我想它看到自己派上了用處，一定會很開心吧！每當它的肚子“咕咕”直叫時，我就會拿上它最喜歡的吃的，把它喂得飽飽的.，每一次吃飽后，它就會幫我把作業寫的又整齊、干凈。老師不時就夸我字寫的好，我心里美滋滋的。

　　但是有一次，因為我一時粗心，沒有把它的頭盔戴好，所以它就摔倒在了地上。放學后，我哭著讓爸爸把它修好，爸爸無奈之下，當了次“醫生”。爸爸說要給鋼筆做一次全面的“手術”時，我心里緊張，直冒冷汗，就這樣，一分一秒過去了。終于，我的鋼筆修好了，我開心極了！手舞足蹈，都說不出話了。

　　第二天，我又重新握起了鋼筆，這種感覺是多么溫暖呀！它不僅是我的學習小助手，更是我生活中的“伙伴”！

我的鋼筆作文5

　　在我的筆袋里，靜靜地躺著一支鋼筆。這支鋼筆是上次生日時，媽媽送給我的生日禮物。所以，在我眼中這支鋼筆是意義非凡的。

　　這支鋼筆看上去很普通，鋼筆全身黑色，筆頭上帶著一個黑色的掛鉤，可以掛在胸前，隨時使用。鋼筆的下半身刻著三個米老鼠頭像，下面還有一行英文，意思是：米老鼠和它的朋友們。這是多么溫馨的一行英文字母呀！在打開下半身的筆蓋看看，先露出來的是一根又細又長的管子，里面裝滿了墨汁。后面露出來的'是伸縮管，它可以隨意伸縮控制墨水的流量，非常容易，真是太好用了。如果把它放在陽光下，它那黑色的身體就會閃閃發光，很漂亮。

　　鋼筆不僅是我的好幫手，也是我的好朋友。我每天上學都帶著它，它喝的是墨水，吐出來的全是知識。做作業時，打來筆帽，它那尖尖的“小嘴巴”就開始流“口水”了。一行行古今中外的知識就躍然紙上。可它也有“罷工”的時候，每當他“餓肚子”時，不管我怎么使喚它，它都不聽。原來，它的“肚子”空了，所以我每天都要把它喂的飽飽的。

　　我愛這支鋼筆！

我的鋼筆作文6

　　說起這個新買的鋼筆，別提我有多開心了。你看它的筆帽金燦燦的，去掉筆帽，筆尖銀光閃閃，像一顆小寶石，晶瑩剔透。筆身是深綠色的。

　　這支鋼筆就像一位戰士，為我“消滅”一切作業。每次去掉筆帽寫作業時，我仿佛看到它正在用鼓勵的眼神對我說：“小主人，你一定要認真寫字，做題不要馬馬虎虎哦。”而每當我寫完作業，把筆帽合起來時，我仿佛又聽到了它對我說道：“小主人，你真棒！下次再接再厲哦。”就這樣，它成為了我形影不離的好朋友。

　　有一次，我寫完作業，要和我爸爸一起下五子棋。我忘記合筆帽了，等我和爸爸下了20分鐘的五子棋后，回到書房。我看見學習桌上沒有鋼筆，就找了起來，我把書房找了個遍，還沒有找到鋼筆，我傷心的來到書桌旁，正要拉文具袋時，看見它已經“走”到了文具袋里。我非常高興。這真是把我嚇壞了。

　　這就是我的`鋼筆，我形影不離的好伙伴兒。

我的鋼筆作文7

　　新學期，爸爸送給我一支鋼筆。

　　鋼筆的外形很漂亮，穿著一身金碧輝煌的外衣，衣服上還繪這一幅畫龍鳳戲珠的圖案。那龍和風的'神態栩栩如生，仿佛隨時都會飛來似的。鋼筆的頭生戴著一金色的帽子，帽子頂端還鑲著一塊寶石,閃閃發光。脫掉外衣，鋼筆的里面有一根小管子，它可會吃墨水了，等它吃得肚子飽飽的時候，就可以開始工作了。我還特意為他準備了紅，藍，黑三種顏色的墨水，讓它經常換換口味呢！不過每次給它換顏色的時候，我都會先給他洗澡，不然，不同的顏色混淆起來，寫出來的自己顏色就不漂亮了。

　　自從爸爸送了我這支鋼筆以后，我就特別喜歡寫字，老師還經常夸我字寫得好。學校里組織的硬筆書法大賽我也經常獲得名次，我想，這可都是這支鋼筆的功勞啊。

　　我喜歡我的鋼筆，我要好好愛惜它

我的鋼筆作文8

　　新學期媽媽送給我一支鋼筆。

　　鋼筆的外形很漂亮，穿著一身金碧輝煌的外衣，衣服上還繪這一幅畫龍鳳戲珠的圖案。那龍和風的神態栩栩如生，仿佛隨時都會飛來似的'。鋼筆的頭生戴著一金色的帽子，帽子頂端還鑲著一塊寶石,閃閃發光。脫掉外衣，鋼筆的里面有一根小管子，它可會吃墨水了，等它吃得肚子飽飽的時候，就可以開始工作了。我還特意為他準備了紅，藍，黑三種顏色的墨水，讓它經常換換口味呢！不過每次給它換顏色的時候，我都會先給他洗澡，不然，不同的顏色混淆起來，寫出來的自己顏色就不漂亮了。

　　自從媽媽送了我這支鋼筆以后，我就特別喜歡寫字，老師還經常夸我字寫得好。我想，這可都是這支鋼筆的功勞啊。

　　我喜歡我的鋼筆，我要好好愛惜它

我的鋼筆作文9

　　我有一支非常好用的鋼筆，她很漂亮，同時也很盡責。她還有點貪吃，你想來認識下這支可愛的鋼筆嗎？和我一起來吧！

　　我的鋼筆很漂亮：粉紅色的外表、鍍金的筆頭和筆身那點點星星圖案看上去閃亮極了。她外表絢麗，內心美好。她可盡責了，假如今天的'作業多點，她會加足馬力，幫助我完成作業；如果作業不多的話呢，她也一絲不茍陪伴我完成；當然，沒有作業的時候，她會給自己放個假，躺在我為她獨家定制的粉色小床里面，舒舒服服地享受她的假期。

　　她有點貪吃又是怎么回事呢？告訴你吧！俗話說: “好記性不如爛筆頭。”我們日常的學習和記錄都是靠鋼筆來完成的，她幫助我們積累了許多的知識。寫的多了，鋼筆吃墨水也吃的更多了，沒有墨水她可是要罷工不干了呢。為了讓鋼筆能吃飽，只要是快沒有她的“糧食墨水”了，我就要幫她準備糧食，她是不是有點貪吃呢？

　　這就是我的鋼筆，我喜歡她精美的外觀，更喜歡她盡職盡責的工作態度。

我的鋼筆作文10

　　新學期到了，我們要開始學習寫鋼筆字，爸爸給我買了一支漂亮的鋼筆。

　　整體來看，這支鋼筆是一個主色為墨綠色的圓柱體。它的頭上戴著一頂銀色的“帽子”，“帽子”頂端還刻有它品牌標志圖案。“帽子”的旁邊有一條細長的夾子，你可以把它夾在書本上，當書簽來使用，也可以把它夾在胸口的衣兜里，使用起來非常方便。拔開帽子，用來寫字的那頭非常細小，寫出的字特別精致，能讓我練好鋼筆字。

　　它身穿一件漂亮的墨綠色外衣，衣服上有它的'牌子“英雄”。脫掉外衣，鋼筆里面有一根細細的管子，這就是鋼筆的“糧食”儲備基地，它會“吃掉”許多墨水，把“肚子”吃的圓鼓鼓的，就開始工作了，但是也不能吃太多，不然就會消化不良。

　　自從有了這支鋼筆，我就喜歡上了寫鋼筆字。剛開始我還不太會用，在爸爸的耐心教導下，我慢慢練習，現在已經用的得心應手了。

　　它是我學習的好伙伴，我們一同學習，一同奮戰，一同成長，把所有的難題一掃而光。希望它能一直陪伴著我，我們一起快樂地遨游在知識的海洋中，收獲知識，收獲成功。

我的鋼筆作文11

　　我有一支英雄鋼筆，是我上三年級的時候爸爸送給我的。

　　它長得細細長長的，穿著一身銀白色的“衣服”，摸上去滑溜溜的，脫掉它的“帽子”就可以看見它金黃色的筆尖，上面刻著英雄兩個字。筆尖背面有一個黑色的筆芯，筆芯連通著它的“肚子”，“肚子”里裝滿了墨水。每當它餓的時候，我都會讓它吸得飽飽的。

　　這支鋼筆跟了我快半年了，在這半年中，它不知為我解決了多少道難題，寫了多少個字。我作業本上老師打的“優”都是它的功勞。我的`鋼筆勤勤懇懇的為我服務，從來沒有一點怨言。可是他有時候也會發點小脾氣，就是當我忘記“喂”它的時候，它“餓”了就會罷工。所以我會經常查看它的“饑餓”狀態，這樣它才能更有精神為我服務。

　　有一次，我不小心把鋼筆弄丟了，到處找都找不到，急得我晚上都沒睡好覺，因為鋼筆是我形影不離的好伙伴了。第二天有一位同學撿到了我的鋼筆，還給了我，我這才松了口氣。從此以后我更加愛惜它了，再也沒有丟失過。

　　鋼筆可真是我形影不離的好伙伴。

我的鋼筆作文12

　　我有一只黃色的鋼筆，是一次英語課放學，爸爸給我買的。剛到家，洗完手，我就把它抽上鋼筆水，然后用它畫了一會兒畫，寫了一會兒字，接著我就拿著一起去吃飯。

　　鋼筆全身都是黃色的，它的筆夾是鐵做的，它筆蓋上有一個黑色的平面，它的內部有一個鐵做的筆尖，上面有英語字母OASO，它們的上面還有一個F，筆尖下面有一個筆桿，同時它也是一個幫助我握筆的'好幫手。筆桿下面有一個抽油器，它的上面有一個黑色的小棍，還有透明的小杯，是把抽上的油放在里面。

　　有一天，爸爸帶我和媽媽一起去和朋友吃飯，我帶上了這只黃色鋼筆和好幾張白紙，準備吃完飯畫畫。我吃完飯就和我爸爸朋友的孩子一起畫漫畫，我們倆漫畫的名字是《二戰漫畫》的仿寫，我要用這支我心愛的鋼筆寫出一些美麗的和漂亮的字，寫出一些感人的作文。

　　我希望以后人類能發明出不用抽水，就能自動生產出水的鋼筆。這樣同學們以后鋼筆要是沒水了，也不用家長去給他們送水了，直接就能生產出水來。

我的鋼筆作文13

　　我有一支綠色小熊的鋼筆，這支鋼筆是我剛寫鋼筆字時媽媽送給我的，讓它陪我好好學習寫字。

　　鋼筆的.筆身以白色為底版，配上綠色的綠草地，筆上面有好幾只棕熊，筆尾有幾張小熊的卡通照片，非常漂亮，筆帽上有一個小型香水座，在我寫字時會散發出淡淡的牛奶香，給我提神，提醒我注意力集中。

　　當它“肚子”餓時，它就會罷工，我就把它放入“飲料”瓶中喝飽“肚子”，它就又可以高高興興地在紙上跑來跑去，寫出各種筆畫。別看它普普通通，可它用處可大了，每天陪我上學、放學、抄題、做作業，它平時一聲不吭，可聽我的話了，每次都勤勞地幫我完成各項任務，從不偷懶。

　　我喜歡我的這支鋼筆，它幫助我把字寫得越來越好，我要好好愛惜它，讓它成為我學習上的好幫手。

我的鋼筆作文14

　　我有一支心愛的鋼筆，是給媽媽給我買的。

　　它長得高高瘦瘦的，身穿粉紅色的'外衣，豎著透明的腰帶，美麗極了。打開筆帽，黑色的筆尖露出來了，那筆尖十分纖細。旋開筆身，可以看見塑料吸水器，“咕嘟咕嘟”地喝下去。

　　當我要寫字時，他就默默無聞地為我工作，讓我寫出一行行流暢的鋼筆字。有一次我寫作業時老是寫錯，我很生氣，把鋼筆往桌一扔，鋼筆濺出了一滴墨水，好像是他傷心的眼淚，再一看，他好像在對我說:“小主人你怎么能這樣對待我呢？”我很內疚，撫摸著他說:“對不起，我再也不會傷害你了。”

　　有時，他陪我學習太久了，肚子實在太空了，就會罷工，好像在說:“主人，我餓了，給我些飲料吧。”于是，我就用墨水把他喂飽，他便會繼續歡快地投入到戰斗中。

　　我十分珍惜這支鋼筆，每次用完后，我就會給他套上筆帽，將他放進文具盒里，覺不讓他在受到傷害。

我的鋼筆作文15

　　我有一支黃色的鋼筆。我父親在英語課后給我買的。我一到家，洗完手，就用鋼筆水抽水，然后用它來畫畫和寫字。然后我拿著它一起去吃飯。

　　筆的整體是黃色的，筆桿是鐵做的，蓋子是黑色的，里面有一個鐵筆尖，上面有英文字母OASO，上面有一個F，筆尖下面有一個筆桿，也是幫我拿筆的好幫手。筆桿下面有一個吸盤，上面有一根黑色的小棍子，還有一個透明的小杯子，用來把抽出的油放進去。

　　一天，我爸爸帶我和媽媽去和朋友一起吃飯。晚飯后我帶了這支黃色鋼筆和一些白紙來畫畫。晚飯后，我和我父親的朋友的孩子們一起畫卡通。我們卡通的`名字是《二戰漫畫》的仿制品。我想用我喜歡的這支筆寫一些美麗動人的文字和作文。

　　我希望人們能發明不用抽水就能自動生產水的鋼筆。通過這種方式，如果學生們將來沒有水給他們的鋼筆，他們就不需要父母給他們送水，并且可以直接生產水。

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