(優)一堂有趣的課作文15篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一堂有趣的課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一堂有趣的課作文1
“啊”！一聲大叫，新思作文發生什么呢？
上課了，同學們都躲在桌子底下，我回到位置上，問同桌你們在干嘛？同桌說：“我們在玩吹氣球，誰先吹炸氣球，誰就勝利。”
我看見張子航面無表情地走上來，老師給他一個氣球和一個打氣筒，還蒙住她的眼睛，我才發現張子航有些害怕，在咽口水，他的肩膀就像看大樹一樣，抽回來抽回去，場下的同學有的躲在桌子下面，有的躲在最后的角落里，還有地蒙住耳朵。其實我們比張子航還害怕，只見星星老師問我們氣球大不大時，張子航把眼罩摘了下來，他這次破壞了游戲規則，不過星星老師給他一次機會。老師再次說氣球大不大時，張子航觸動了氣球一下，我們同學都說不大，張子航說這還不大，“砰”的一聲氣球爆炸了。
這節課真有趣，刺激，你喜歡這樣的'課堂嗎？
一堂有趣的課作文2
今天是星期日，我晚上有英語補習課。
由于上課地方離家遠，所以沒吃晚飯媽媽就帶我上課去了，但我還是最后一個到的。同學們都已經到了，我的英語老師大牛老師站在門口等我呢。 大牛老師是個很熱情、很幽默的大哥哥，他講課特別精彩，經常逗得我們捧腹大笑。 大牛老師看到我說：“就等你了呦！”開始上課了，大牛老師用他生動的語言給我們講了一些日常用語，最后老師說讓我們用英語編一個小故事，題目是《大牛的一天》。大牛老師還給我起了頭，one day,Dnneil very happy……剩下的老師讓我們發揮自己的想象，有的同學說因為大牛老師去吃肯德雞了，有的說大牛老師撿到錢了，有的說大牛老師去玩湯姆熊了……我們各式各樣的'故事惹得大牛老師也捧腹大笑，大牛老師還夸我們思路開闊、思維敏捷，是些聰明的孩子。
就這樣，一堂英語課在我們不斷的笑聲中結束了。
一堂有趣的課作文3
今天，吳老師上課的方式和以前的上課方式大不相同。
我還以為今天又是一節無聊的作文課呢，可誰知吳老師從桌子底下拿出一個玩具，是“鯊魚咬手指”。
同學們一下子炸開了鍋，都想上去玩一下。吳老師分好組后，我們輪流玩游戲，我們是第一組，大家都不敢玩，都嚇得往后退縮，因為我們組就我一個男生，我就只好硬著頭皮迎了上去，一開始我有一點猶豫，要不要點這顆，要不要點這顆……
最后，我鼓足勇氣按了下去，鯊魚的嘴巴并沒有合上，咦！我竟然沒有被咬到！大家都按完了，又輪到我了，我還是有點提心吊膽，我認真地選了一顆牙齒，按了下去，“咔”的一聲，鯊魚的`嘴就合上了，嚇得我手忙腳亂。
今天這節課，真有意思！
一堂有趣的課作文4
今天上午有一節科學課，我特別盼望這節科學課，因為這節課要做實驗。
上課了，只見老師拿著幾個杯子和幾個溫度計，：“老師我們今天做什么實驗呀？”我著急地問。老師故意停了一會兒，神神秘秘的說：“今天我們要做的實驗是測量溫度。”老師介紹了溫度計是由一個液柱和一個液泡組成的'，老師先分好了科學小組，又給我們一個裝滿熱水的杯子我們把溫度計放進熱水里，哇！溫度計里的溫度一下子升到了70度，可一把溫度計拿出來，它里面的溫度馬上降了下來，這是為什么呢？？老師笑著說：“這是因為外面的溫度遠遠低于杯子里的溫度，所以把溫度計一拿出來它里面的溫度就會下降。哦，原來是這樣。
通過這次試驗，讓我懂了許多知識，我喜歡這樣自己動手尋找答案的實驗。
一堂有趣的課作文5
上課時間到了，這節是科學課。
老師拿出四張A4紙，一把剪刀和一圈膠布。
老師說：“這節課我們來做一個實驗，把四張完全一樣的A4紙分別折成圓柱體，然后將同學們的數學書一本一本地疊在這些物體上，看誰的承受力最……”
我想：肯定是三角柱，因為三角形穩定性最好。
實驗開始了，首先試的是三角柱。一本、兩本、三本，只聽“噼”的一聲，三角柱就被壓扁了。怎么會這樣？而更令我意想不到的`是，圓柱才是承受力最好的，一下子就托起了約30本數學書！
老師說：“知道為什么嗎？因為圓柱可以均勻地把力量分散到各個部位，而三角柱就不行，力量大部部分都分布到三個角那兒去了……”。原來是這樣！
這堂課真有趣！
一堂有趣的課作文6
周四上午第四節課，上生物課，和往常一樣1/5的人在聽課，2/5的人在做作業，1/5的`人在聊天，還有1/5的人則無所事事。
老師在臺上講著：動物的運動。我們在底各個做各的事，直到老師從講臺下面拿出一袋東西，大家的眼睛才瞪大了。只見老師拿一包冰凍的雞出來，那只雞沒頭沒尾的。"來，靜一靜，靜一靜！我們今天要做的實驗是看肌肉是不是把骨頭和骨頭都連起來了？老師說著就把雞從塑料袋中拿出來，這下班上沸騰了起來。有人說；"雞你快復活吧！我們老師要把你五馬分尸呢！說著就站了起來，議論紛紛。"給我算了吧，老師！你家實在是太有錢了吧，拿雞做實驗。更興奮的是有人沖上去，喊著："老師，我來幫你拿。大部分同學都不由自主的向講臺靠近，伸長了脖子。瞪大著眼睛看著。 下課了，天下們議論著，"就沖著這雞，我們也要把這實驗記好！
一堂有趣的課作文7
今天下午，陽光明媚，我走在滿是黃色枯葉的路上。走在路上的時候，不知道為什么，心里又興又激動。好像要有什么精彩的事會發生。
一進教室門的瞬間，我聞到一陣陣香水味，如同花香一樣。我在想，哪里來得香水味，后來我才
知道原來是兩名外教老師來了啊！仔細觀察兩位老師應該是從英國來的，女老師卡莎的臉蛋像洋娃娃一樣可愛，漂亮。男老師則像英國的紳士一般，但后來知道他不是英國人不過跟英國帥哥很像。
上課的.時候，老師先問了我們名字，又問了我們的愛好。雖然不是第一次見到外國人，但是在上外教課的時候，還是非常緊張的。之后，我們在說有關吃的。比如水果，蔬菜等等。
老師跟我們說得全是英語，不能全聽懂，但其中一些重要單詞還是能明白的。老師還教我們讀"I would like ……。當時，老師還 跟我們做了許多的小活動，我們非常高興。
第一次上外教課，真是太有意思了！
一堂有趣的課作文8
今天下午是作文課，老師走進教室對我們說：“同學們，今天我們一起來做一個游戲——錯位。”
老師要求我們每一個同學拿一張紙。第一排的同學在紙上寫上班級里一個同學的名字，再叫第二排同學在紙上寫在什么地方，又叫第三排的同學在紙上寫干什么事情。當然在什么地方、干什么事情都是隨便編的`。紙條寫好了，老師叫每排的一個同學，讓他們把寫的內容讀出來組成一句話。
開始念了：“陳意達在馬肚子里吃鞋子。”剛念完，同學們便哄堂大笑起來。鞋子怎么能吃呢？而且在馬肚子里吃，又開始念了：“郁楊雷在月球上吃飯。”“哈哈哈………”同學們又是捧腹大笑。接著老師又請了三個同學站起來讀自已手中的紙條：“施歡歡在樹上捉老鼠。”同學們聽了笑得眼淚都流出來了。
一堂有趣的課作文9
“哈哈……”這堂課，同學們被逗得哈哈大笑。
胡老師的課堂總是這么有趣。這天，胡老師講完了課，神秘地說：“接下來的時間，咱們來做一個成語接龍的`游戲吧。”聽到這個消息，全班頓時歡呼雀躍起來。這時老師說出了第一個成語：“鼠目寸光，光一一，看誰第一搶到？”大家以開火車的方式一個接著一個的往下接。突然，火車停住了。原來是小胖子腦力不足，想來想去怎么也想不起來。臉憋得通紅，像個紅蘋果。胡老師不僅沒批評他，反而還調皮的說：“比如面包、牛奶。”我們一聽老師笑的更是前仰后合。老師卻一本正經的頓了頓嗓子，又板起臉嚴肅地說：″你平時應該多積累一些成語。可別知道的成語比自己體重還少呦！”“哇！”全班又一次爆發了震耳欲聾的笑聲。
胡老師總會用各種方法活躍課堂氣氛。因此大家都喜歡上他的課。
一堂有趣的課作文10
今天上午，我有奧數課。這是我一直比較喜歡的課。
我早早來到奧數課教室，先預習今天要上課的內容，再把此前學習內容復習一下。
今天學的內容是：圖形找規律。通過老師的講解，我了解到了通過多種方法解決這類問題。比如：圖形的規律；數量的變化；循環的規律；組合圖形；有順序移動；旋轉的方法等等。
課上的一些習題，非常有趣。我最感興趣的.，是有順序旋轉的題目，畫出圖形的習題也很好玩兒。
我今天最開心的，是被老師獎勵了3張積分卡。
一堂有趣的課作文11
今天上午，我們上了一堂有趣的語文課——知識搬家，張老師讓我們將所學的古詩意思記錄到課本上，然后交流意見，最后再將古詩再一次搬家，記錄到自己的本子上，這便是知識搬家。
我翻開自己的《完全解讀》，然后打開語文課本，將上面的知識謄抄在語文課本上，等我完成這項任務之后，我便發現自己的本子上已經“滿腹經文”了，交流完同學們的意見，張老師又讓我們再一次知識搬家——將古詩謄抄在作業本上，完成任務之后，我的.腦子便已經將這些古詩記得牢牢地了。
今天收獲可真大呀！
一堂有趣的課作文12
“啊”！突然從教室里發出來一聲尖叫。原來今天又要玩游戲了。星星老師先沒有告訴我們要玩什么游戲，她先叫一位同學上去，我們都舉手了不過她點了陳雅軒。
陳雅軒首先開心地走上講臺，可是老師卻用口罩把她的.眼睛給蒙住了。星星老師先讓我們安靜。然后從黑板上面拿了一個氣球，可是氣球不小心破了，她又拿出了一個氣球，慢慢地遞給了陳雅軒。
只見陳雅軒的手都在發抖。當星星老師把氣球給她的時候，她好像覺得不像剛才那樣害怕了。不過氣球最后還是被別人給扎破了。
今天的課堂可真有趣呀！
一堂有趣的課作文13
星期五下午的活動課，老師組織同學和家長們一起來一次自己動手縫荷包的活動！上午就有許多家長來到學校北三樓美術室打掃衛生，并掛起五顏六色的氣球和拉花！
終于盼到了下午的實踐課，我看到許多家長提著沉甸甸的禮物來到了教室。不一會兒老師來了，教室里頓時安靜下來，老師安排侯明哲把諸位家長帶到北三樓美術室，很快同學們和老師也過去了，我們一進去就驚訝起來：“哇！好漂亮啊！”隨后，大家都坐下來期待著縫荷包活動的開始。老師先給我們講了荷包的來歷，然后指導老師就開始給大家發下做荷包用的材料，有布，艾葉和針線。在指導老師的.講解下大家開始動手做起來，我們先把線穿好，再把兩塊布對在一起用針線把兩邊縫起來，縫好后再把布翻過來里面裝上艾葉，最后把剩下的小口縫合，用線穿起來把荷包拉緊，一個漂亮的荷包就做好了。我掛到脖子上使勁聞了一下，真的
很香啊！
今天的實踐活動真有趣！
一堂有趣的課作文14
今天，在語文課上，我們開始寫練習冊，薛老師為了提高我們的興趣，讓我們更好的.完成練習冊。組織了一場別開勝面的競賽。我們被分為男生和女生兩組。比賽時兩組各出一名同學，回答練習冊的題目，哪組答的對，哪組就勝利。
最開始女生組一路領先，我們男生組焦急萬分，這時，有人大聲叫嚷道：“楊卓恒哭了。”薛老師走過去，摸著楊卓恒的頭問他為什么哭？楊卓恒低頭不語。我在想一定是因為男生組輸了兒難過吧。看了我們要好好努力學習了，下次一定要超過女生組。這節競賽課真有趣，我很喜歡。
一堂有趣的課作文15
我的生活中發生了許多有趣的事情。讓我今天選擇一件快樂的事與你分享。
這發生在快樂作文課上，老師給我們講了一個有趣的'故事:一個炎熱的早晨，一個小男孩在操場上玩耍。他又熱又出汗，而且非常渴。所以他跑回家，把他媽媽用來做飯的醋當成可樂。老師講完后，一些學生突然大笑起來。一些學生鼓掌。其他學生都笑得彎下腰。一些學生甚至笑得前仰后合......但是我在快樂作文課上睡著了。
當我熟睡時，一個同學說:老師，斯敖軍睡著了。”這時，所有的學生都轉過頭來看著我。我揉揉眼睛，站了起來。我不知道發生了什么事。我還讓我的同學大笑起來。
上課睡覺真可惜！我再也不會在課堂上睡覺了。
這件事發生已經兩個多月了，在課堂上想到自己讓我覺得很可笑。這一事件也提醒我，在課堂上我必須集中注意力，認真聽講。從那以后，我再也沒有在課堂上睡過覺。
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