五年級作文【精】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我最喜歡的動物是——金魚。
它有金黃色的外衣，明亮的眼睛、腮、漂亮的尾巴，還有一張愛吐泡泡的小嘴，可愛極了。
每次做完作業或者空閑的`時候，我喜歡看著魚兒在假山旁／水草間穿梭追逐，漂亮的尾巴如同一朵在水中盛開的花朵，偶爾“啪”的一聲躍出水面又受驚似的鉆入水中不見了，只留下一片片的水波。偶爾又象和我捉迷藏似的時隱時現。好像在對我說：“請你和我們一起捉迷藏，好嗎？”我恨不得也變成它們中的一條…
每次當拿起魚食喂它們吃的時候，它們總是爭先恐后地搶著吃，互不相讓，有趣極了。一次魚食喂完了，我好幾天沒東西喂它們吃，它們都無精打采地躲在水里游著。我看見了，好難過，馬上到新華都超市去買了一包魚食。回來后，我趕快打開魚食喂給魚兒們吃，它們看見我灑下去的魚食，飛快地游了過來。吃了之后它們個個精神飽滿、快活地游了起來，好像在對我說：“謝謝你喂我們吃飯！”
一天天，一年年，我想小金魚早已把我當成它們的好朋友。
五年級作文 篇2
南方的雪總是要來的晚些。
雪紛呈的下著。漸漸地，漸漸地，使整個世界融于白茫茫之中，仿佛沒有盡頭。而這一般是北方的雪。
南方的雪可從來不是這樣，它永遠夾雜在風雨里，使人找不到它來過這世間的痕跡。在南方，往往一覺醒來時，整個世界都被渲染上了白色，使人感到驚奇又新鮮。因為它實在少見。最冷時，也只肯吝嗇出一點冰雹。
可今年的南方竟下了一場雪。早晨起來時，窗外，映入眼簾的白色。有些不敢相信，揉了揉惺忪的睡眼。再三確認后，不禁露開了驚喜的笑顏。像孩子在得到棒棒糖般滿足，溢于言表的喜悅。
我喜歡冬天，也喜歡雪。
總覺得，白色純潔的雪能凈化人的思想。看到那樣純凈而不帶瑕疵的.雪時，再有什么煩惱都能忘卻。而雪有時也更像一種檢測，若植物能熬過寒冷的冬天，能經受住雪的洗禮。我想，它也一定是值得稱贊和敬佩的。因為，雪固然美，可是它所潛藏的寒冷，卻不是誰都能忍受的。
我想，這也可能是喜歡雪的一種原因吧。
在寒冷的冬天，用心感受雪，是一個不錯的選擇。
五年級作文 篇3
誰都有敬佩的人。也許是創作出優美動人的樂曲的貝多芬；也許是運動賽場上的飛人劉翔；也許是不向困難低頭的張海迪；也許是見義勇為的英雄而我敬佩的人卻是一位普普通通令我尊敬的.班主任---邵老師！
邵老師有著月亮石的眉毛，炯炯有神的眼睛。衣服穿得干干凈凈，身體不胖也不廋。雖然老師已經四十六歲了，但是看起來像一位三十歲的年輕人。
邵老師是一位和藹可親的好老師。每當同學做錯事時，老師會耐心的給他講，而不是用粗暴的行為去打別人。如果老師給他講，他卻不聽，老師也只會說他幾句而已，也不是用打去提醒別人。記得有一次，老師在給我們講課，我卻在下面偷完貼花，老師發現了，把聲音提高了，我那時入了神，不知道老師在提醒我。老師走過來說：快點把東西收進去，不許再玩了。我正沒有想到，老師竟然沒有打我。
老師不僅是一位和藹可親的老師，更是一位盡職的老師。
老師每天都要給我們上課，講作業。我們上課還經常講小話，老師只能大聲說話，才能把我們的聲音壓住，就是因為這樣才然老師的喉嚨常常疼。盡管老師生病了，我們還是和從前一樣講話，讓老師的白頭發都多了，可讓老師生氣了！
這就是我敬佩的人——邵老師！
五年級作文 篇4
成功，這是代表努力和堅持的一個詞。那你知道成功的背后是什么嗎？我說說我探索的.答案吧！
“芬芳，營養……”媽媽正拿著語文書考我詞語呢！月底要期末考試這幾天晚上我和媽媽都要考詞語。以前到了星期五就可以休息了！我以為今天也不例外所以剛一回家，我丟掉了那裝滿題單的書包，拿起遙控器把電視打開了。誰知，才看一會老媽就下班了。一進家門老媽又開始使用嘮叨大法了：“你看看你，又開電視，這次考不好該怎么辦呀？考了那么多天的詞語、成語、古詩、課文可不能白費呀！”唉，接著寫吧！
“快，快，要努力奮斗呀！”我在房間里大聲喊道。因為離考試只有一天的時間了。今天，可把我給忙得焦頭爛額！我在心里想。每次期末考試第一項都是寫詞語，然后是成語，多音字。這些我都背下來了！課內的古詩我也默寫完畢，媽媽為我檢查，還夸我“寫得不錯！”有了媽媽的表揚我也充滿自信，要知道我媽媽可是語文老師呀！
考語文時我心里高興極了，“我全會，100分沒問題！”公布成績的時候我既興奮又期待“田秦鶴笛99。5分，班級最高分”。我成功了，我和媽媽的努力堅持讓我的語文成績得了高分，使我對學習有了自信。
成功的背后是堅持努力，學習生活中只要我們認準目標，堅持努力就一定會成功！
五年級作文 篇5
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問清明粿在哪，牧童遙指廷坪村”。每到清明節，大人就會帶我回廷坪老家，會做各種各樣的美食，而我最喜愛的美食卻是傳統風味小吃：清明粿。
翠綠的顏色，油亮的金邊，隱隱約約呈現的“福”字，圓或方的身子，這就是清明粿簡單的外形。有的清明粿有著綠色的花邊，就像一個綠色的小墊子；有的清明粿綠中帶白，就像一塊碧綠的`翡翠；有的清明粿印著大大的“福”字和花紋，好看極了。
清明粿由鼠曲草和珍珠糯米做成，鼠曲草長成后開一種黃色的小花，所以，老家的人們稱清明粿為“草花粿”。春天，鼠曲草悄悄地從土地里探出腦袋，人們便上山采集它們。不需半天時間，就可以采集一大籮筐。回到家之后，人們在草中挑揀出雜草和其他雜物，將翠綠的草清洗干凈，然后倒入燒開的沸水中快速翻動，再撈出瀝干待用。與此同時，在蒸籠里蒸好珍珠糯米，在等待珍珠糯米蒸熟蒸透的過程中，把瀝干的鼠曲草倒在一個大石臼中，一個人掄起石錘捶打，另一個人配合翻攪，一會兒工夫，鼠曲草就被捶打成泥漿狀了。然后，再把蒸熟的珍珠糯米倒入石臼中一起捶打。這時依然是一人掄錘另一人翻轉被捶打的原料，還不時地等石錘舉起時快速用在熱水中浸過的手摸一下石錘，以便潤滑石錘，不讓糯米團粘在石錘上。他們的動作十分和諧，配合得天衣無縫。只是一會工夫，大伙兒就大汗淋漓了。看大家忙得不亦樂乎，我既佩服又羨慕。干完這些，大家拿出雕刻著精美圖案的模具，把石臼中捶打好的原料擠捏成圓形的小團，放入模具中用力一壓，這樣便形成了清明粿圓圓的身子，帶著美麗的花紋，漂亮極了。我們把印制好的清明粿擺放在一個大圓竹匾里，五個一疊，繞圈排列著，非常好看。
要吃時別忘了把它們放進鍋里加熱哦！加熱后的清明粿，軟中帶著幾絲彈性，捏在手中咬一口，再輕輕一拉，可以拔出綠絲來，夾著米香和草的清香，可好吃了。吃法也多種多樣呢，瞧，我碗里裝的是原味的，小弟弟卻津津有味地吃著蘸糖的，哥哥吃的是油炸的……美味極了。
吃著吃著，我聽老人們說起清明粿的由來：在春秋戰國時期，晉獻公的二兒子晉文公在登上皇位之前，因為被人迫害離京出逃，有個叫介子推的大臣，始終跟著他。后來，在開國大典時晉文公忘了請介子推參加，介子推生氣了就躲在山上，不論怎么請他也不出來。有人想了個辦法，在山的三面放火，留一面讓他逃出山。可他就是不出來，最后被燒死了。晉文公為了紀念他，把放火的這天定為清明節，規定每年的這一天，人們不能生火，只能吃冷食。聰明的人們便用鼠曲草和著大米飯制作了這樣一種美食。
如果你們有機會，一定要來我的老家嘗嘗這美味的食品！
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