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生命的意義作文【必備15篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的生命的意義作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生命的意義作文【必備15篇】

生命的意義作文1

　　生命的意義是什么？生活是什么意思？我不明白，但地震中的場景讓我明白了生命的意義，生命的意義是堅強的，生命的意義是樂觀的，生命的意義是放棄自己，拯救別人。

　　一位叫薛梟的中學生在地震時被壓在廢墟下面，當救援的叔叔來救他時，他讓他的同學先出去。過了一會兒，他的同學被救出去了，而他自己還在廢墟下面。當那位救援的叔叔問他想要什么時，他這樣說：“我想要可樂，冰鎮的。叔叔，你想要什么？”還沒等那位叔叔回答，薛梟搶著回答：“好了，等我出去我請你吃雪糕。”大概是廢墟壓在身上太疼，薛梟對那位醫生阿姨說：“阿姨，您給我打一針麻醉劑吧。”“好，我給你打一針。”之后，薛梟便睡了。忽然，他又那位阿姨說：“待會兒把我救出來時，記得叫醒我。”

　　又過了一陣子，薛梟被救出來了，他大聲說：“我要可樂，冰鎮的！”薛梟多么地樂觀，正是因為由于他的.樂觀，才把這個沒有悲傷的中國發展變得更加快樂學習起來。正因為我們這樣，他被人們可以稱為“可樂一個男孩”。現在，他已截肢，但他同時仍然存在這么一種樂觀，他說右手沒了，還有就是左手，既然右手能做事，那么對于左手也能。

　　我明白了，我明白了，只有勇敢，只有樂觀，只有堅強，這——是生命的意義。

生命的意義作文2

　　“我的一生始終保持這樣一個信念。生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。”想必這句話大家一定都很熟悉，這是大作家巴金的名言。可是，我卻感覺這句話是用來贊美母親的。

　　《蘇菲的世界》中有一個問題：我從哪里來？這個問題的答案，我認為是從母親那里來。為什么呢？

　　因為母親把我們生下來，也就是給予我們生命。誰給我們生命，我們就從哪來。

　　母親就是給予我們生命，含辛茹苦把我們帶大，卻不求回報。為我們付出了她所有的時間、金錢、精力甚至生命。

　　有一次媽媽過生日，我想送給媽媽一件她希望得到的禮物。可是媽媽要的禮物卻是我一時半會兒送不了給她的禮物——好的習慣。我問媽媽：“可不可以換一個禮物，我給你買條裙子吧？”媽媽說如果你是問我希望的禮物，那么就是這個了。好習慣能成就人的'一生，這是在為我以后“鋪路”的禮物。媽媽就是生日也不忘給我們祝福！

　　還有媽媽一直希望我和妹妹能夠學會一門樂器。為此，她在我們身上花了大量的時間、金錢讓我學樂器。媽媽也從來沒有要求我要像老師一樣彈出美妙的音樂。只要我每天進步一點點就夠了，他就像馬小跳的媽媽一樣可以放棄任何時間陪著我彈琴，雖然我還是放棄了樂器，但是媽媽只是在暗暗心痛我的未來。

　　這就是媽媽，只會為你付出、給予，卻從不求禮物和成績優秀的人。教會你做一個好人，愛惜生命的人！

生命的意義作文3

　　生命是這個世界上最寶貴的東西。它之所以寶貴，是因為它的短暫和無法預料。我們不能改變生命的長度，但我們卻可以增加它的寬度。生命的意義也就在此。

　　明天是未知的，你無法知道會發生什么，但你是人生的主角，你可以去掌控它。所以不要畏懼去嘗試，大膽地邁出第一步，勇于綻放自己的光彩。經歷才是生命最重要的東西。就像春天的花兒，百花齊放，爭芳斗艷，面對春天，紛紛去追尋它的足跡，不讓自己留下遺憾。小溪一路向前，永不后退，奔向浩瀚的`大海。所以，生命的意義來自于堅持不懈，永不言敗的奮斗精神。就如現在的我們，奮斗在知識的海洋，不斷汲取著新的東西，開豐富自己的人生，使生命變得有意義。

　　生命的意義也在于成長路上所收獲的點點滴滴。人生當然不會一帆風順，成功后回想一路過來的努力，積累經驗，失敗了也要及時總結經驗，吸取教訓，保證下次不再犯類似的錯誤。這些都是人生中最耀眼奪目的色彩。即使十分渺小，但他們卻是你通往成功的彼岸的路上的點點燈火，為你照亮著前方的路，幫助你不斷進步。

　　當你成功后，為社會去默默奉獻，獻出自己的一份力量，把自己的一切奉獻給國家，為國家爭奪榮譽，那么你就相當于永遠活在了這個世界上。這也是生命的意義。

　　好好利用這一生，去干這有利于他人社會、國家的事，讓自己的一生活得充實，這就實現了人生的價值，體現了人生的意義。

生命的意義作文4

　　雖然生命短暫但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。讀了《生命生命》這篇課文，我知道了生命如此短暫，但如何才能讓自己短暫的生命變得更有憊義呢？

　　浙漸地，我的腦海中涌出一幅幅清晰的畫面：那解放軍一個個英勇地過的沖向戰場。彈片酒落整個戰場。可他們不懼怕，最終地們什么都沒留下，只留下了勝利：我看見了5。12汶川大地震時映秀小學的張米亞老師，張開雙臂，護了五個學生，其中四個學生存活了下來，自己卻水久地閉上了雙眼。

　　是誰在誓死保家衛國？是解放軍。他們的死是無榮的`，是有意義的，他們是為了和平而倒下的。他們在我們的眼里就是一個英雄！

　　在汶川大地震中許多學生、老師被埋。家長，解放軍、校長、被救的老師，一個個都去救人。可見他們多么珍惜生命。有一人叫虔錦華，有一人叫馬無江。他（她）們都因汶川大地震而被埋。在無永無食的情況下，虔錦華埋了六天多、馬元江埋了七天多。人在有水無食的情況下只能活七天，在無水無食的情況下只能活三天。可他（她）們遠遠突破了這個人類生命極限。可見生命是多么的堅強。

　　我發現他們有一個共同點：一心為別人、為社會、為國家著想。原來，生命的意義就是在關鍵時刻挺身而出，保護他人；就是在別人困難的時候、伸出援手；就是堅守自己的職責，無私地付出。我終于明白了生命的意義。

生命的意義作文5

　　對于每一個有生命的人，他們都會珍惜生命。他們有時候常常想，生命是什么呢？有的人告訴他們說生命如流水中的魚兒，魚兒在水中奮力的游著，突然前面出現了一塊石頭，然而魚兒躲過了，他又順利的游著。還有幾件事告訴我們生命的珍貴，生命與意義的存在。第一件事情：

　　20xx年的春天，一場突如其來的傳染蔓延開了。一場沒有硝煙的戰爭打響了。在充滿危險的病區里那些可親可敬的白衣戰士，面對病魔潛伏后序用自己的生命換來千百個人的康復，我寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢業鑫，王菁，丁秀蘭李曉紅這些閃光名字的`背后。那都有一個感人的故事。

　　在我們身邊，有許多熱愛生命的人。比如辛勤培育我們的老師治病救人的醫生，護士忠于職守的警察叔叔。他們用勞動創造著美好生活也使自己的生命充滿光彩。

　　下面我給大家講個小故事。很久很久以前，在大森林里有一只小白兔媽媽這才去上學，長大有點兒文化好生活。小白兔于是去上學啦，他在班里可是出了名的不聽話。老師說他什么也不聽哦！有一次班里你，來了一個英語老師，大家都目不轉睛地看著，聽著英語老師講故事。小白兔卻在那里玩的起來，英語老師上前去，溫柔的對他說。你為什么不好好聽課啊？小白兔無奈的說那多沒有意思啊。經過老師的悉心教導，小白兔終于好好學習，天天向上了。

　　同學們，讓我們從現在開始珍惜生命吧！

生命的意義作文6

　　奇跡，是被生命創造出來的。

　　——題記

　　世間的生命，最最需要做的，就是生存和繁衍。一切都建立在生命的基礎上。

　　春雨潤物細無聲，撐花傘，倚橋邊，春風又綠江南岸，一點點，一簇簇。楊柳一排排，千姿萬態，花枝招展。好一個“無心插柳柳成蔭”！小草一片片，昂首挺胸，冒出新芽。好一個“不盡春風吹又生”！生命，是堅強的意志，是不屈的精神！

　　有一種毫不起眼的花，米黃色，米粒大小。一個星期是它最絢爛的綻放——盡管它隨時會被忽略。從一顆小小的種子，找到歸宿，落地，埋藏。在地底下的.汗水，努力，除了這親切的泥土，誰又看得見呢？就這樣，一藏就是三四年，最后攢足了勁兒，沖出地面，開始她在陽光下短暫的享受。有人可能覺得這太不值得，但是這就是不凡的生命，是希望的光輝。因為即使在不打眼的小角落，小花依然可以擁有自己的色彩，綻放的可愛。生命，是不懈的努力，是執著的追求。

　　萬丈懸崖邊，有一群無路可退的斑羚。狼群正在步步逼近，羊群開始躁動不安。

　　忽然，一只最年老的斑羚縱身一躍，接著一只小斑羚踏在老斑羚懸在半空中的身驅上，再次發力，跳過懸崖。下墜的老斑羚發出一聲凄長的嘶吼，它這一生已無遺憾。其他斑羚紛紛效仿，老斑羚們的長長的嘶吼響徹整個山谷。活下去！帶著希望活下去！已渡過難關的年輕斑羚們紛紛低頭，以表默哀。斑羚飛渡，生命，是無畏的犧牲，是希望的傳承。

　　我們，在這樣美好的年華，更應不負生命，不負時光，全力以赴，用汗水書寫奇跡，用奮斗創造成功。

　　這就是生命，妙不可言的生命。

生命的意義作文7

　　當花蕊被花瓣囚禁的時候，整日在花苞里嘆息。總是自言自語地說：“唉！主啊！時光流逝，我卻不知道我的歸宿在哪里？”

　　當春風從她身邊走過的時候，不小心聽到了她的嘆息聲，便安慰說：“蕊姑娘啊！這個季節是你的，只有你才能點綴這個世界。"

　　她聽到風哥哥的安慰，心里有了一絲絲希望。便問春風：”風哥哥，你不會騙我吧，這個世界真的是屬于我的，我真的能點綴這個世界。"

　　春風答道：”是啊，我的好妹妹，只要你打起精神來，堅守自己的信念，等天黑了，到了深夜，你定會綻放，也會散發出自己迷人的芬芳。”

　　當她聽到風哥哥說的那么認真，她信了，心里充滿了希望。再也不嘆息了，她為自己美好的未來喝彩。

　　當深夜來臨的時候，她充滿了自信，不在絕望，自己努力的綻放，終于沖破了花瓣的枷鎖，散發出自己的清香。

　　當黎明到來的.時候，鳥兒在樹枝上為她唱著情歌；蜜兒為她獻上愛吻；蝶兒為她獻上完美的舞蹈。

　　當她的生命與眾人的生命融為一體的時候，她終于明白了自己生命的意義。不由自主地說：“是啊！原來這季節真的屬于我的，我真能點綴這個世界。”

生命的意義作文8

　　我常常在想，生命是什么？

　　一天夜晚，我在燈下做作業，一只小飛蟲不停地圍著我飛來飛去，騷擾我。趁它停下的時候，我“啪”的一聲把它拍死了。當我得意洋洋地把這件事情告訴媽媽，媽媽沒有表揚我，也沒有責備我，只是心平氣和地對我說：“孩子，你有沒有想過，那一只小飛蟲也是一條生命啊！”是呀，就算是一只小飛蟲，它也是一條小小的生命呀！

　　在宇宙空間飛行的宇航員，到南極去進行科考的科學家，當他們遠離家鄉，遠離親人，面對廣袤的大自然和宇宙空間挑戰生命極限歸來的時候，他們悟透了人生。他們感受到了人類在面對大自然的`時候是多么渺小和脆弱，同時又覺得生命又是多么可貴和偉大，而能夠活著則是多么不容易，又是多么值得慶幸。

　　殘聯的主席張海迪，她的一生經歷了多少坎坷啊！5歲時跌倒，從此就再也站不起來了，不得不因此退學，每天只能躺在床上。可是她沒有放棄，開始在家自學。她經歷了大大小小無數次的手術。一次在手術時，她竟然沒有打麻藥，活生生的縫了四十多針。手術結束后，她的手是冰涼的，但是張海迪沒有大喊大叫，大家問她為什么能忍受這樣的痛苦？她只說了一句話：“我相信我能忍受世界上最痛的痛苦！”

　　把每一個黎明看做是生命的開始，把每一個黃昏看做是生命的小結。使我明白生命的意義是什么，是──勇氣！

生命的意義作文9

　　生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的，人有生命，動物有生命，植物也有生命，大自然的萬事萬物都有生命，只要我們細心體會，就會感到生命的意義，在我家的附近就有一個盲人按摩，經過一次按摩，讓我體會到了生命的意義。

　　有一次，爸爸媽媽帶著我去按摩，我發現那里站著兩個人，而且是盲人，可是他們的眼睛卻是睜著的，這時，我突然想到：盲人的眼睛不都是閉著的嗎，為什么他們卻是睜著的？在回家的路上，我忽然問爸爸：“爸爸，那兩位盲人為什么是睜著眼睛的'，其他的盲人不都是閉著眼睛的嗎？”爸爸笑了笑說：“孩子，他們其實也不算是全盲人，他們只是半盲半不盲的人，”“那不就是近視眼嗎？戴個眼鏡不就好了嗎！”爸爸只是看了看我，沒有再說些什么。后來我回家一查資料，才知道半盲半不盲的意思，就是像這樣的人，根本不用戴眼鏡，他們能夠看清是因為眼睛里有一些光感，所以能夠看清一點，看到這里我突然想到了什么，讓我想到了：雖然自己是盲人，雖然自己不起眼，雖然自己不能夠像其他人一樣去賺大錢，雖然自己不能夠像別人有一家自己的企業，但是自己也能擁有一個完美的人生。

　　這兩位盲人叔叔告訴我：雖然自己是殘疾人，但是自己也能擁有一個完美的人生！

生命的意義作文10

　　五一節那天早上我吃完早飯真在做作業“嗡嗡”的聲音讓我感到煩躁，我一看陽臺窗戶上飛來一只蒼蠅，真奇怪蒼蠅沒動。我拿了個瓶子把蒼蠅裝進瓶子去。

　　蒼蠅拼了命的撞瓶子。我搖晃了瓶子，蒼蠅不發聲了。蒼蠅一次又一次撞瓶子，我一次次的搖晃瓶子，蒼蠅安靜了。我內心卻安靜不下來。不是蒼蠅的.聲音，而是讓人震驚的求生欲望。為什么蒼蠅有如此強大的求生的欲望？有些人只欠了一小筆債就白白的浪費珍貴的生命，我把蒼蠅放了。

　　我想:為什么蒼蠅在惡劣的壞境中還擁有如此的念頭，不肯放棄生命。還讓我認為蒼蠅會等死。可是我錯了，蒼蠅是要逃出此地不想停下一秒。人就沒那么執著，比如有些人在冷藏庫幾小時就死了，電源卻沒開啟。這是為什么呢？因為那些人是在冷藏庫看到“熱”字就認為活不到明日了所以就死了。

　　生命對我們是公平的只要你在險地上帝會給留下活路。哪怕一粒種子沒有陽光、泥土、水源他也會發芽。

　　在于惡劣的地方我們不能害怕，而是不屈向上茁壯成長。

生命的意義作文11

　　彩虹絢麗多彩，那是經過了狂風暴雨以后的洗禮。楓葉似火燃燒，那是經過了與寒霜之后的斗爭。雄英展翅高飛，那是在懸崖危險練習之后的本領。無論動物，植物都保持著每日奮斗的姿態，用奮斗鑄造它們的成功。

　　可見，活的生命需要不斷的學習奮斗，奮斗與不奮斗意義，造就的結果是截然不同的，生無所息，人的一生如果都保持奮斗的姿態，那么注定是人生是有意義的，一生中就會充滿光輝的色彩，古代名醫李時珍一生都過著艱苦的生活，但他從始至終都保持昂揚的斗志，不怕艱苦和艱辛，寫出著名的《本草綱目》，他生命意義對人類的貢獻是無價的'。

　　那么，如果，讓自己頹廢喪志會發生什么呢？清朝末年，統治者一直沉迷于康乾盛世，閉關鎖國，自娛自樂，黑暗腐敗毫無斗志，忍受外國列強的欺辱瓜分，割地賠款，讓人勞苦大眾生活在水深火熱中。

　　所以，人的一生必須保持奮斗的精神，在這個高科技，信息飛速發展的時代，在我們這寶貴的青少年時代，更不能放縱自己，讓自己勞動有所付出有所得，讓自己的青春不負年華。

　　人生沒有停靠站，何時都是出發站，少年易老學難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋冬。人的生命是有限的，讓短暫的生命有意義的劃過時間的年輪，當回首時，微笑著不遺憾自己的終生。

生命的意義作文12

　　生命有什么意義？愛因斯坦曾說：“人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。”杏林子說：“一切偉大的創造，實際上都暗含著祈禱生命永恒的意圖，一切偉大的創造在生命意義上也是呈現出矛盾的狀態：忠于生命又想戰勝生命。”

　　我曾經看到過石縫中頑強生長的細竹，頂著石頭冒出發芽生長的種子，荒野里孤零零生長的野花。每一個生命都用他們堅韌不拔的精神詮釋著生命的`意義。

　　或許，在若大的宇宙中，我們的生命只是卑微而又渺小的，但是我們的生命卻又是那么的頑強，執著。我們在困難面前不曾退縮，我們在恐懼面前不曾害怕，我們在失敗面前也不曾逃跑。這足夠證明我們生命的意義了。

　　其實，生命也是嘗試，我們總是嘗試著各種可能。嘗試著成功，嘗試著進步，嘗試著勇往直前。面對生命中發生的種種可能不可能，我們也都在努力嘗試著。

　　剛看到的每一次新生，我們也會想他們的生命意義又是什么呢？許久，我們才明白，他們亦是體驗，他們的到來就是體驗人生的酸甜苦辣咸，悲歡離合，以及生老病死。

　　當然，你經歷的更多，你的生命意義又會是不一樣的。

　　我認為我生命的意義在于——開拓出一條屬于我自己的路。

生命的意義作文13

　　蠟燭告訴了我，生命的意義就是鞠躬盡瘁、死而后已，就算只剩一點也要用余溫來溫暖人們，為人們照亮前進的路；駿馬告訴了我，生命的意義就是自由自在、無拘無束，在遼闊的草原上自由奔跑；雄鷹告訴了我，生命的意義就是展翅高飛，搏擊長空，為自己的目標而奮斗；而一種落在石縫里的種子告訴我，生命的意義就是堅貞不屈，不管生命有多短暫，都必須要好好活下去！

　　在一年的秋天，我不小心把買來的種子掉了一顆，竟瞧不見它的蹤影，我也只好罷了，高高興興的地把買回來的種子種在了沃土里。

　　時間一天一天的過去了，小小的.種子竟在我的培育之下發了芽，芽嫩綠得滴水，我的心卻因為我的小小的成就而感到自豪。時間緩緩流過，而我可愛的種子也在茁壯成長——一天，我在家里的陽臺上打掃衛生，忽然發現我們家石堆處發現了一點刺眼的嫩綠，當時我的心顫抖了一下，心想：不會是那一顆弄掉了的種子吧，我忙跑過去看，在一大堆灰色的石塊中，一個嫩綠的小東西使勁地把它的腦袋往外面擠，即使它再渺小，在一群灰色中一眼就能看見它。它渺小得可以忽略不計，可它卻努力在我面前昭示它的存在，一個卑微的存在——可也正是這樣頑強的生命，讓我感受到了生命的可貴和生命所存在的意義。生命一次，美麗一次，也許它到了冬天抵御不住寒冷而死亡，但是它也是活生生的存在過，也是頑強的活過的！

　　為什么有的人到老了才后悔這一生，而有的卻從不對他所失去的耿耿于懷，是因為他已經擁有了自己的榮譽，他對自己現在所擁有的東西才是最珍貴的。請你努力去爭取讓你老了之后不會后悔的東西，生命是寶貴的，要學會珍惜，不要虛度光陰，請記住——不管一生多么的短暫或漫長，都必須好好的活著！

生命的意義作文14

　　縱觀太陽系，在地球上出現了以細胞為基本單位的有機生命體。隨著細胞的增殖，分化，代謝，成熟，衰老，裂解。生命體也進行著自我生長、繁衍、感覺、意識、意志、進化、互動等等現象。但是，生命的意義難道就只是生命體所能體現出的現象嗎？

　　生命之初，在無機世界，一道閃電打在了大地上，隨即誕生了有機物。當有機物逐漸占據這個星球，第一個生命誕生了。隨即，在漫長的進化道路上，遺傳密碼發揮著它的作用，細胞也逐漸進化，開始有不同的細胞器，經歷了內共生，經歷了分化，直到現在。我們驚嘆于生命的奇跡，也驚嘆于自然的鬼斧神工。于是，我們思考生命的意義。我，生從何來？死往何處？我的出現對這個世界來說意味著什么？

　　在我們求索的同時，為什么不像總結人類社會的發展規律一樣，總結生命呢？在多細胞生物中，每一個細胞都是渺小的，而每一個細胞都有它存在的價值，都有存在的作用。因此，紅細胞不必羨慕吞噬細胞的英勇，漿細胞不必羨慕效應T細胞的分解能力。淋巴循環不必羨慕血液循環的'包容能力。因為有了不同的細胞，才能支持如此龐大的生命體。

　　自從第一個人猿進化成人，人類便開始進化，腦容量開始變大。從原始社會到封建社會，到資本主義社會，最后到社會主義社會何嘗不是人類這一物種的“進化”。把人類物種看作生命體，我們便是細胞，我們都是獨一無二，我們的行為都是為了物種的“進化”，人類文明的“進化”。

　　如果可以，我愿意做第一個耐氧細胞！