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為自己鼓掌作文

時間:2023-10-22 10:59:10 以什么為話題的作文 我要投稿

為自己鼓掌作文(優選15篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的為自己鼓掌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

為自己鼓掌作文(優選15篇)

為自己鼓掌作文1

  鼓掌,是對人的認可;鼓掌,是對人的尊重。學會鼓掌,就是學會欣賞;學會鼓掌,就是學會理解。而我,則要為自己鼓掌。

  上個星期,在競選大隊干部的舞臺上,大家都展現了自己最優秀的一面。我很高興,但也帶著一些遺憾:雖然大家的表演都很精彩,但更顯得我不夠好。在等待通知的兩個星期里,這個想法一直纏繞在我的心頭,讓我久久不能擺脫,陷入悲傷中。

  兒童節游園的那天早上,周老師把我們叫到了曾經競選的地方,要公布這次的競選結果。在宣布之前,周老師吩咐了我們很多很多。最后,到了我們最關注的環節,所有人的眼睛都盯著主席臺上的周老師看。周老師不慌不忙地宣布了我們這一屆的新任大隊長,接著就是副大隊長了。新任的副大隊長有兩名,分別是誰呢?老師對著我們笑了笑,從容不迫地宣布:“新任的副大隊長,就是五(4)中隊的官心!大家掌聲祝賀!痹谝黄瑹崃业恼坡曋,我既興奮又激動地站起來了。我不敢相信,我竟當上了副大隊長。周老師走過來,給我戴上了“三條杠”,并告訴我,明年我們就是名正言順的大隊干部了!

  同樣是在一片熱烈的'掌聲中,我坐下了。我心里清楚的知道,這掌聲,不僅是老師對我的肯定,也是同學對我的信任,更是自己對自己的自信,我要為自己鼓掌!只要我的心里還有這片掌聲,我就能把副大隊長這個崗位做得更加出色!

為自己鼓掌作文2

  在這個漫長的人生道路上,有很多人為我鼓掌,有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶……,但這次我卻要為自己鼓掌,因為我學會了滑雪。

  前年春節期間,爸爸、媽媽帶我去懷柔軍都山滑雪場滑雪。剛辦完手續,我飛快的換上了雪具,亟不可待的在平地上練習起來。

  我不會滑,又興奮又不安。爸爸是一個滑雪的好手,他讓我慢慢的移動練習,突然“吧唧”一下,我一屁股坐在了地上,摔得我齜牙咧嘴,好半天才爬起來。我咬咬牙,站起來接著練習,可只滑了幾步,我這個不聽使喚的身體又不由自主的'向右偏去,又狠狠地摔在了地上。旁邊幾個大一些的孩子在指手畫腳的嘲笑我。我強忍著悲傷賭氣心想:“我是無論如何也學不會了,算了還是不滑了”,我用力將手中的雪仗向外一撇。爸爸看出了我的心思,他快速滑過來,耐心給我講解滑雪要領:姿勢要正確、上身微微前傾,兩腿彎曲雙腳呈內八字型。他鼓勵我說:“你是個男子漢,只要不怕困難勤學苦練,一定能成為一個真正的滑雪高手!蔽倚闹谢砣婚_朗,重又鼓起勇氣,一心一意去練習,摔倒了也不再害怕氣餒。在一次次失敗挫折中重燃激情,體味著平時無法得到的愉悅和快樂……,逐漸的我掌握了技術要領,終于可以在初級道上自由自在的滑翔了。

  翅膀在一次次試飛中變得堅強,視野在一次次遠眺中變得寬廣。海浪沖刷,貝殼閃亮。我為自己加油,我為自己鼓掌!

為自己鼓掌作文3

  當自己做了一件令人驕傲的事后,一定會體會到自己存在的價值,每當這時,都要為自己鼓掌!

  每當遇到困難的時候,我們要堅持不懈、一絲不茍地去解決它,不能灰心,要勇敢的面對。當困難解決時,不僅受到老師的表揚,而且,同學們也會用贊揚的眼光看你。這時,別忘了,自己也要為自己鼓掌……

  當我有什么問題不會時,一定要刻苦鉆研,勤學好問,不懂就請教老師,不明白就問同學。把以前錯過的題都記住,以后不再錯了。考試的時候有以前我錯過題,我都做對了,考試的分數比上次的分數提高了,這也是值得驕傲的事。回到家,把分數告訴了親人,他們會為我鼓掌。這時,別忘了,自己也要為自己鼓掌……

  當我為家庭做奉獻時:作文洗衣服、擦地、做飯、洗碗等等。在媽媽忙工作的時候,我會幫媽媽做那些家務活,媽媽下班了,為媽媽端來一杯溫水;為她打一盆洗腳水;爸爸下班了,把爸爸的鞋準備好,給爸爸拿衣服,也為他沏一杯茶,打一盆洗腳水。這時,父母的.臉上洋溢著幸福的微笑。這是他們對我的一種表揚和鼓舞。這時,別忘了,自己也要為自己鼓掌……

  當家里來了客人時,我以禮相待:給客人倒水、沏茶,媽媽忙著給客人做飯時,馬上幫媽媽做一些自己可以做的事。這時,不但客人會表揚你,自己也要為自己鼓掌。

  為自己鼓掌,讓自己有勇氣;為自己鼓掌,讓自己繼續努力;為自己鼓掌,讓自己變得更加堅強!

為自己鼓掌作文4

  星期六下午,我寫完作業,在家里覺得無聊,正巧昨天爸爸買回來兩根新魚竿,于是我和爸爸一起去離家不遠的湖泊釣魚。

  說實話,我根本沒釣過魚,只是昨天的新魚竿到家了,我一下子來了興趣,所以我想讓爸爸帶我釣魚!袄习,我們來比比,看誰釣得多!闭f著我便把魚食掛到了魚鉤上。隨后把魚竿高高舉起再用力甩下來。魚竿瞬間變得很長很長。我坐下來等待。

  二十分鐘前,我還挺認真可后來就不耐煩了,東晃晃西晃晃。爸爸看我急躁的樣子,笑了笑說:“仲億,不要急,心急吃不了熱豆腐,快了快了,魚兒馬上就來了!逼鋵嵃职忠彩窃诟嬖V我做人的道理,做事要穩中求勝,不能太注重于時間,否則的話就會前功盡棄。

  我看了看爸爸的桶里已經有兩條魚了,可我我的桶里卻空空的一條也沒有,可能是我不夠專注吧。我想:為什么爸爸能坐這一動不動,聚精會神呢?我一定要加油。就這樣等啊等等啊等,魚線動了下,我二話不說,立刻將魚竿抽了出來一看有條魚沖出了水面,這時我高興極了。我小心翼翼的把這條不算大的小魚抓到我的.桶里,太好了太好了我歡呼起來,我桶里終于有魚了。雖然我沒有爸爸釣的多但我依然很開心。

  我要為我自己鼓掌,我做到了。這是我這生中釣到的第一條魚。

為自己鼓掌作文5

  還記得那時一個陽光燦爛的日子,我們學校又迎來一次演講比賽。我有幸地成為了其中之一的一個參賽者,為了這次比賽,我幾乎每天都對著鏡子一遍又一遍地練習,畢竟那是我人生中第一次上臺演講,我為此激動得睡不著覺。

  終于到了那一天,我早早的起了床,我對著天空笑了笑,感覺一切都是那么的美好。走在路上,路旁的青草里綴滿昨夜露珠的清香,混雜著草香、花香,使人精神為之一振。我加快了腳步。到了學校后,我們都圍在一起談論著這次比賽誰贏的.幾率大。終于到了下午,我們的操場上搭好了舞臺,放起了音樂,大家隨著人流到了操場,很快,演講比賽開始了。

  我看著一個又一個的參賽選手發表演講,有的面無表情,僵僵硬硬,有的講到半路就卡殼了,臉上紅得好像樹上的小蘋果兒。

  不一會兒就到我了,我深吸了一口氣后大步走向了舞臺,當我踏上舞臺的那一刻,我真的頓時放松了許多,我享受這種感覺。我開始流利地發表演講,我臉上掛著自然的笑容,我的感情完全地表現了出來。演講結束后,臺下響起了經久不息的掌聲。

  在那一刻,我想為我自己鼓掌,因為那天我抱了個第一名回家。

為自己鼓掌作文6

  記憶的湖泊中,許多往事如同那朵朵亭亭玉立、清香四溢的荷花,而有一件小事就像一條精美的小船漂浮在清澈的`水面,給我留下了深深的印象。

  每次周末放學,我都在小區里看到別人像只快樂的小鳥一樣騎自行車,我就很羨慕。于是,我跟爸爸說:“爸爸,我也想學騎自行車。”爸爸二話不說,就把雜物房的單車推出來,讓我去練習。

  走到樓下,我騎著單車,爸爸扶著我的身子說:“先要要保持平衡,然后再踩。唉,就是這樣,往前踩就可以了!蔽乙徊揭徊皆囍戎_踏板,單車歪歪扭扭往前走著。爸爸鼓勵說:“可以騎一些距離了,很棒喲,如果再多多練習就會更穩當。”

  在爸爸的支持鼓勵下,我繼續用力往前騎著,騎著騎著,突然,身子一歪,車子一晃,我就摔倒了。我哭著鼻子對爸爸抱怨著:“我不想學了,太難了!卑职置业念^說:“學什么東西都要堅持,不要輕易放棄!

  就這樣,我聽了爸爸的話,于是又鼓足了勇氣,扶起自行車開始練習起來,中間雖然還是遇到了困難,但是我一刻也沒有放棄,不知不覺,我就學會了騎單車。

  我不得不為自己的努力鼓掌,抬起頭,望著高處,感覺天更藍了,云更白了!

為自己鼓掌作文7

  鼓掌,是一種肯定;鼓掌,是一種鼓勵;鼓掌,也是一種尊重。在別人演出時,我們鼓掌鼓勵,在小朋友摔倒時,我們應該鼓掌鼓勵他重新站起來!

  在我做事“一級棒”的時候,我自己也會用鼓掌的形式來鼓勵自己。

  我又想起了以前我在學單輪滑板車的.時候:我回家鄉后,我在車廂內拿出我的滑板車,迫不及待的踏上去,我似乎忘了自己不會玩……我扶著墻,腿好像不聽使喚似的,拼命的抖,我心底里默默地在為我拍手,我相信我一定行的!

  我推了一下墻,“哈哈!我會玩了!”那時我是多么的自信,多么的自豪!還時不時扮了一下超人,猛然間,我覺得有一種不祥的預感,還是很強烈的……來了!一個小石頭卡在了前輪那,滑板車像狂奔的野牛突然停了下來。我呢?那更不用提了,慘得要命:我“學”這中國體操隊,翻身,360度旋轉,結果很慘,掉到地上,臀部麻痹,手腿刺痛,我的眼淚都要變成一條河了。我再次心底里默默地鼓掌,默默地鼓勵。我振作起來了,雙腿踏地,踩上滑板車,使勁地搖……無意間,我竟學會了滑板車啦,我高興極了!我表演給爸爸媽媽看,他們連忙鼓掌,我自己也為了我堅貞不屈的精神打動了,我也鼓掌起來。

  鼓掌,可以鼓勵一個人振作起來,讓我們用鼓掌去振奮全世界吧!

為自己鼓掌作文8

  人生的道路總是曲曲折折、坎坷不平的。只有失敗的累積才有成功的收獲;只有跌倒再爬起才有成功;只有經過暴風雨才有美麗的彩虹;只有付出努力才會有收獲。我們不能只看到別人的成就和成功,也許他經歷了一波三折才有了今天的成就。我們雖比不了別人,可我們一定要做個最好的自己,出色的自己,即使失敗了,還可以重來,我就不信,付出了汗水會沒有收獲?

  不用害怕失敗,失敗是一種累積經驗的機會,即使這次失敗了,就找找自己失敗的原因,下次相信不會再因此而失敗。我們要學會為自己鼓掌!假如你是一片綠葉,請不要羨慕花朵的美麗而一味去追求花的光彩,其實,綠葉自有它的美麗,想想紅花如果沒有了綠葉的襯托會如此美麗嗎?我們要為自己鼓掌!假如你只是一;覊m,沒必要攀向更高,只需好好做好一粒灰塵而努力加油,我們要為自己鼓掌!假如你只是一塊白布,不必像花布致敬,因為同是一塊布,只要加油、努力自己會更精彩,我們要為自己鼓掌!假如你只是一點水滴,只是一個掛件,只是。

  哪怕自己再渺小,只要我們用心做好自己的'事,那么,我們為自己鼓掌!每一件物品都有自己的價值,都有自己的用處與作用,不要去羨慕別人的成就,因為他們正在努力,你呢,只是一味去羨慕而忘了去努力去追求,努力吧,從現在開始,讓我們為自己鼓掌!

為自己鼓掌作文9

  人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船,在將要到達目的地的.同時,也會遇到暴風雨。每一次撲向自己的浪頭,都是洶涌無比。我們要學會不懼風雨,在暴風暴雨中穩住航舵,給予自己鼓勵,給自己加油,為自己鼓掌。

  記得那是五年級的一堂語文課,語文老師正津津有味地講課,但她途中被另一位老師叫去。臨走時,老師對我說:“張怡榕同學,你來當一回小老師,幫我領讀,好嗎?”當時,我聽了嚇了一跳,心里既緊張又害怕,我還是勉強答應了。“好的。”我回答,嘴上說的輕松,但我心中卻有許多情緒縱橫交錯著,激動,興奮,膽怯頓時涌上了心頭。

  我怎么也沒想到,在這普普通通的領讀,可對我而言竟會如此的波瀾起伏。當我走上向往已久的講臺時,沒有想象那么瀟瀟灑灑,而是心中打著小鼓,砰砰直跳。雖然我表面上神情自若,但心里一直懸著,一直在想接下來該什么做,說什么?

  我的夢想是老師,終究有一天會登上講臺,怎能如此?我努力靜下心來,大聲地讀起來……同學們聽了我行云流水、深情并茂的領讀后,爆發了雷鳴一般的掌聲。我心里甜滋滋的,比喝了蜜還要甜。

  這片掌聲給了我自信和動力,我也為自己再次鼓起了掌。

為自己鼓掌作文10

  聚焦舞臺,一個個“快男”、“超女”們在瘋狂地PK著,讓人眼花繚亂。于是,我們身邊出現了“追星族”,他們到處網羅自己喜愛的明星海報、寫真集,他們不知疲倦地追著“偶像”滿世界地跑。漸漸地,他們喪失了自我,目之所及都是他人的優點,心之所想都是他們的長處。于是一種從未有過的挫敗感涌上心頭,為什么那個站在舞臺上的不是我?為什么我永遠成不了那只“白天鵝”?

  這時候,是應該為自己鼓掌了!

  為自己鼓掌,欣賞自我,關注自我,又何嘗不是一件愜意的事呢?曾有一位印度哲學家說,玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只要去看,不要比較。是的,過度地欣賞他人,會使原本自信的人漸漸走向自悲,使我們悲憤于自己的`弱點,卻永遠無法看到自己的長處。

  也曾經聽過這樣一首詩:來往煙波,此生自古西湖長,輕風小槳,蕩出蘆花港。得意高歌,夜靜聲偏朗。無人賞,自家拍掌,響徹千山響。不錯,真正地做一回自我吧!其實,只要一個轉身,看到的就將是一個全新的自我。

  不得不說當代青春文學新秀韓寒。如果不是一股傲然的勇氣,我們又怎會看到像《三重門》、《杯中窺人》這樣富有新意的作品?如果沒有滿懷信心,我們怎會知道松江二中有個這樣的韓寒?

  由此看來,自信是成功的基石。必要時候,為自己鼓掌吧!它能給我們以信心,它能給予我們力量,它就像一雙溫暖的手推著你前進。

  無人賞,自家拍掌,響徹千山!

為自己鼓掌作文11

  在生活中的滋味有酸,有甜,有苦;時而會為自己哭泣,時而會為自己高興而鼓掌。每當我想起這件事情,就會情不自禁地為自己鼓掌。

  記得那是上四年級的時候,我數學不怎么好,我總是上數學課不聽講,家庭作業不好好做?炱谥锌荚嚵宋乙膊缓煤脧土暋?荚嚪謹党鰜砹耍乙幌伦鱼蹲×,那鮮血般的紅字印在我的卷子上———84分我坐在公共汽車上,公共汽車速度越來越快,我的`心情越來越緊張。我回到家里,媽媽看見我垂頭喪氣,就問:“兒子沒考好吧!你不要成績不好就垂頭喪氣,你是不是哪不會,把卷子拿出來給我看看!蔽野丫碜幽媒o了媽媽,我以為又要被訓一頓,但是沒有媽媽看了,把我拉到里屋給我講我所做錯的題后,媽媽親切地說:孩子你要想取得好成績就要努力,要勤奮學習,不能有一絲的懶惰呀!雖然這次你考的不太理想,但是還有期末考試那才是真正的成績!爆F在我下定決心:每天認真寫作業,寫完后檢查,發現錯誤要即使改錯,完成作業后要復習今天老師所講的課程。

  時間飛快的流逝,眼看就要期末考試了,考試那天我信心十足。考完試后,我對媽媽說:我一定不會讓你失望的!”第二天分數下來了,我拿到試卷考到我的分數—99分,當時我很高興,回到家里爸爸媽媽都熱烈地為我鼓掌,我們全家露出了開心的笑容。

  從此,我并沒有驕傲,而是繼續努力學習,這樣才能有更多的人為我鼓掌,我聽到鼓掌的聲音真是特別高興和自豪

為自己鼓掌作文12

  我們中國人向來比較含蓄,不喜歡張揚,總以為,別人的掌聲才是為自己鼓勁加油。自己為自己鼓掌是自鳴得意,自得其樂。大家都認為做人要謙虛謹慎,戒驕戒躁,不要張狂得意。通過自身努力,贏得別人掌聲,才是光榮的。別人的掌聲才是自己的奮斗得到的唯一正當回報。那么,如果別人不理解你,不支持你,但你認為這是自己正確的道路,你應怎么辦呢?

  范進在家人,親戚等周圍的人都反對下的`情況下,堅持讀書考官。自己的生活沒有著落,經常挨丈人的責罵,遭受旁人的白眼,他一心苦讀,耗費了半生的時光,最終中局舉成功。在他成功的背后,不知他要多少次鼓勵自己,安慰自己,在他中舉的路上他不知他要多少次為自己鼓掌,才修成正果。

  在大家都認為是太陽圍繞地球轉的時候,哥白尼卻提出了是地球圍繞太陽轉的“異端邪說”,他經歷了無數次的觀察與論證,經過了無數次實驗與研究才得出這個結論,面對極大的公眾壓力與宗教勢力,他毅然堅定地說出自己的觀點,勇氣是多么的可嘉!但在黑暗中,他不知給自己打了多少次氣!

為自己鼓掌作文13

  我的成長道路上是沒有鮮花和掌聲的,我一誕生,似乎就坐在了人生的觀眾席上,只能為臺上的人鼓掌,為他們喝彩。

  誰不渴望掌聲?我也希望有一天,我能成為人生舞臺上的演員,哪怕只是一個配角,我也愿意。

  其實,我并不比其他人差多少,如果要說起來,我缺乏的只有勇氣了,在內心深處,我可以表現得很好,老師在課堂上提出的問題,我很清楚,自己都會,學校的演講比賽,我也知道自己的水平不低……但是,困難的是,面對別人我鼓不起勇氣。

  我渴望掌聲!一天傍晚,我晚了一些離開學校,走在回家的道路上,我不禁拍動了雙手,我竟然沒有反應過來,我自己的掌聲是那么響亮,那么清脆!在無人的街道里,久久回蕩。原來我也可以得到掌聲,我也很棒,難道不是嗎?

  改變的是發生一剎那的,校園里又多了一個活躍的身影。我在課堂上舉起手,走上演講臺參加各種競選活動……老師,同學們都很詫異我的.改變,他們不知道我心中藏著一個小小的秘密。

  見義勇為需要勇氣,創新需要勇氣……這些都表現得轟轟烈烈。其實自信也是需要勇氣的,有人說過:“世界上沒有一朵花是丑的,哪怕只是路邊的一朵小野花!彼,你要堅信自己是棒的,要學會自己鼓掌,許多參加演講的同學都喜歡說:“站在這個演講臺上就是一種勇氣,成敗對我已經不重要了!钡蚁胝f:“為自己鼓掌更是一種勇氣,因為你對你自己充滿了信心,“啪,啪!”這是你為自己喝彩,為自己拍動雙手的聲音嗎?

為自己鼓掌作文14

  人生的道路并非總是一帆風順,在遭遇到挫折時,每個人都需要鼓勵。在鼓勵中,我們的付出得到了肯定;在鼓勵中,我們擁有了自信,也獲得了前進的動力……可生活中的許多時候,我們不僅需要別人的鼓勵與肯定,同時也需要自己鼓勵自己。前段時間我讀了《為自己鼓掌》,我就明白了一個意味深長的道理:自信是能改變人生的。

  相信大家都知道虞奇敏吧!對,他是一個游泳健將,拿過殘奧運會金牌,可是令人難以想像的是,虞奇敏竟是一個手腳殘廢的`殘疾人。是什么讓他獲得了成就?是自信。聽到張海迪這個名字,世人也不禁翹起大拇指,她是著名的作家、翻譯家。但是張海迪竟是一個下肢已癱瘓,雙手根本就沒有力氣的殘疾人。是什么使她獲得了如此成就?是自信!自信,是多么神奇啊!

  我是一個“文武雙全”的小女孩。最讓我自豪的,是手工特別好。媽媽曾經給我買了一本手工書,我就照著上面的圖畫,剪了好多好多。雖然剛開始,我把手指弄出了血,也浪費了很多卡紙。但時間久了,玲瓏剔透的窗花、形象逼真的福字、栩栩如生的小動物,都從我手下“誕生”。不僅如此,我還能在燒菜時露兩手呢?可是媽媽不讓干,說太危險啦!哎。

  我是一只永不認輸的小鳥。因為我知道,只要有自信,任何事都能干好。我永遠為自己喝彩,為自己鼓掌!

為自己鼓掌作文15

  生活中,有許多優秀的人,他們精彩的演講或取得了成功,我們總會為他們鼓掌,靜心想想,我似乎沒有為自己鼓掌過,好像只有那一次,我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。

  一次,數學第一單元測驗卷發下來時,我看了看試卷上鮮紅的數字:100,心里尤為高興,我知道自己不能驕傲,而要繼續努力,這是,我準備轉身去拿數學書,做好下節準備工作。

  我看到坐在最后邊的李呼婷正呆呆地盯著試卷上的題目,遲遲沒有下筆。我該不該去幫助她呢?如果幫助她,可能會教得很累;如果不幫助她,她就會跟不上大家的節奏,會拖后腿的。我糾結著。

  我在心里經過一陣激烈的思想斗爭后,最終還是決定幫助她。我走到李婷身邊,看著試卷上的`紅叉叉,不禁大吃一驚,心想:李呼婷竟然錯了那么多題,怪得會盯著試卷發呆。我更堅信了自己的決定,開始耐心地教李呼婷作業題。李呼婷一邊認真聽我的講解,一邊似懂非懂地點點頭。我告訴她,如果還有不懂的地方可以問我,我會跟她講的,她感激地說:“謝謝你,湯倩儀。”“不用謝,同學之間就應該互相幫助!彪m然教李呼婷很辛苦,但是我也從中收獲了快樂,不是嗎?”

  在我的幫助下,李婷的試卷終于訂正完成,上交了。就在這是,李呼婷奶奶走進來,和藹地說:“謝謝你,湯倩儀,肯教我們婷婷,她有疾病,所以你要多教教她!薄班牛視!边@時,我為自己用力地鼓掌。并告誡自己,以后一定要時刻樂于助人,為自己鼓掌。

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