成長的作文經典（8篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的成長的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
時間如溪水，緩緩地流動著，在流淌的溪水中，每一滴水都充滿了故事，那些故事令人回味，令人沉思……
天上的星星總有最亮的那顆；一本書中總有最有趣的那一頁；一盒糖果中總有最甜的那顆；成長中也總有令人難以忘懷的痕跡。經歷過許多事后，我明白了很多很多。
人們常說“世界上最廣闊的是海，比海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”是啊！人的胸懷要寬闊，要懂得忍讓他人，寬恕他人。但是在我沒有明白這個道理之前，就品嘗了沒有忍讓他人帶來后果的滋味。小學五年級的時候，有一次，我和我的同桌為一件芝麻大的事爭吵起來。在爭吵中，同桌不小心用一個筆頭在我手上畫了一下，我當時立刻火冒三丈，不管三七二十一在他背上捶了幾下。但在我打他的時候已經釀下了一個大禍，因為我的沖動，因為我沒有忍耐，所以把我同桌打慘了。這下，不僅他慘，而且我更慘，平日愛生病的`他立馬流出鼻血，看到這一幕，我驚呆了，我站在旁邊發愣，我有些不知所措。然而，倒霉得還在后面——老師立刻知道了這件事，并請了家長，這次請家長，是我小學生活中最大的恥辱，最大的遺憾，老師那責備的目光，媽媽那充滿悲傷的目光，同學那嘲笑的目光都盯著我，我漲紅了臉，無言面對他們，只能低下頭默默地哭著。在以后的日子里，老師調開了座位，把我安排在第一排，并且和我平日里最討厭的男生坐了同桌。我的眼不好，是遠視，平時看黑板上的字因為太近，所以模模糊糊，但我不敢對老師和家長講，我沒有臉面再去和他們提條件，就這樣，我度過了小學中最后兩個星期。我狠狠譴責自己，為什么要自找苦吃，為什么就在一個倒霉的時光中結束小學生活？可是，我又能怪誰呢？這是我自找的苦頭。
“吃一塹，長一智”。這次用悲哀換來的教訓是我永遠都忘不掉的。后來我讀了《男生賈里》中的《口吃患者》后獲得了更深的啟示：退一步海闊天空。如果我和劉格詩都學會忍讓他們，寬恕他人，也不會把同學間的關系搞僵，不會那么倒霉。
俗話說“不打不成交”。但是與他人的相處中就只有打架這一條途徑嗎？當然不是，我們要時刻牢記“退一步海闊天空”這句話。
生活中有很多事情都可以獲得啟示，不僅僅是“退一步海闊天空”還有更多——
大自然中有廣闊的天空，有茂密的樹林，有可愛的動物，有荒蕪的戈壁。大自然不僅給予了我們美麗的風景，物質財富，更給予了我們精神財富：野草教會我們頑強，梅花教會我們堅韌，大雁教會我們適應環境，蠶教會我們給予……其中蠶在我成長中留下的痕跡最深。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶咬破了厚厚的繭，送給人們美麗的絲綢，難道這不是給予嗎？大自然是一位無聲的老師，只要我們走近自然，感受自然，就會有所得，有所感，更會為你的成長添上重重的一筆，使你領略更多，感悟更多。
成長的痕跡就像一個五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，在成長中，童年是一道美麗的風景線，小時候的故事在回想的時候總令人記憶猶新，每一個成長故事中都會有撫不掉的痕跡。
成長中的每一件小事都令人回味無窮，讓你會感悟很多很多……
成長的作文 篇2
夜黑月高，烏云縹緲。
放學回家，打開家門，一張白紙迅速進入我的眼簾：“女兒，媽媽晚上要加班，大約八點左右回家。”我不高興地嘟囔著：“哼！又加班！”無奈之下，只好一個人在書房里埋頭做家作。
時鐘滴滴答答，轉眼間，幾個小時就在指尖流逝，留下了淺淺的印記。我不由得打了個哈欠，揉眼睛之時，眼眸一掃，呀！八點了，老媽該回來了吧！我不緊不慢地邊看書，邊耐心等老媽。一分一秒轉瞬即逝，雙眼不禁瞇成了一條縫，“大頭”也如雞啄米般上下搖動……
突然，我一驚，猛然睜開了雙眼，看了一下手表，天哪！快九點了，老媽怎么還沒回家，是不是路上出事了？心里蔓延了一種危機感，一陣陣不妙感襲來。我一人獨坐在書房里，內心越來越不安。
忽然，我好像感覺到身后某種東西的影子正在慢慢拉長，并且還發出“嗚嗚”的聲響，天哪！這是什么妖魔鬼怪？最近《西游記》看多了，腦子里不斷涌現出許多妖怪，慢慢向我靠近！恐懼感越來越深，心都提到了嗓子眼，臉漲得通紅，拽緊雙手，緊閉雙眼，心里呼喊著：“誰來救救我？”
時間仿佛瞬間停止，我緊張的額頭不停冒著冷汗。過了一兩秒之后，“妖怪”并沒有來吃我，我心生奇怪，微微張開眼一看，原來我馬虎大意，窗戶沒關，風吹起窗簾，才出現這驚險一幕！原來是自己嚇自己，虛驚一場！這時媽媽風塵仆仆地開門進來，我連忙撲了上去，焦急地詢問媽媽為什么這么晚？媽媽眼睛里流露出抱歉的.眼神，對我說：“路上有兩輛車發生車禍，交通堵塞，所以回來晚了，害你擔心了。”望著媽媽疲憊的身影，剛剛發生的一切早已拋到九霄云外。
世間充滿許多旅程，每一段旅程總會帶著挫折和驚喜，要在這個過程中學會欣賞及堅強的面對，才是一段成長的旅程。
成長的作文 篇3
隨著我么年齡的成長，煩惱也會隨之而來。對于我們剛步入中學的學生來說，煩惱更是會撲面而來。一旦有了煩惱，憂郁感傷便會籠罩心頭，阻止我們快樂的成長。然而這些煩惱也并不是都沒有解決的辦法的。
還記得在寒假，這本該是我們期盼已久的假期，可我卻過的一點也不開心。原因很簡單，那便是因為我妹妹。自從有了妹妹，父母便拿走了對我所有的關愛，對妹妹寵愛有加，對我卻十分嚴厲。隨著妹妹越長越大，她就變得越來越淘氣了。每天變著法子的捉弄我，對于這些，爸爸媽媽總是視而不見，而對于我的過錯卻絕不放過，這是我十分的討厭妹妹，盡管她真的很可愛嗎，很討人喜歡。
那天嗎，我正要出去玩，可妹妹卻纏著我不放。沒辦法，只好呆在家里陪她玩了。我們在院子玩丟石子的游戲，看石子一個一個的劃出一道道優美的弧線，每次妹妹都高興的連聲叫好，我卻感到無聊至極，可卻還要無奈的陪他玩。忽然，妹妹扔出的一塊石頭不偏不倚的正好砸在了一塊玻璃上，只聽見一整噼里啪啦的破碎聲，那塊玻璃頓時慘不忍睹。媽媽聞聲趕來，見狀，二話不說的就把我打了一頓，我心里委屈極了，妹妹一聲不吭的站在旁邊，欲言又止。我再也控制不住淚水往下流，我跑到自己的.臥室哭了起來。爸爸走了進來，坐到我旁邊，對我說；“妹妹還小，應該讓著她。”可我卻很不樂意，憑什么一定能夠要我讓著她，我明明沒有錯。爸爸接著又說“等妹妹長大就會明白自己不對，妹妹是你的親人，這個世界上，親情才是最彌足珍貴的。"我頓時恍然大悟，是啊，只有親情才是最彌足珍貴的，雖然妹妹是很淘氣，可畢竟是我的親人，霎時，籠罩在我心頭的煩惱便煙消云散了。從那以后，我再也不討厭妹妹了，每當她淘氣時，爸爸那句話便會浮現腦海。
成長中，總是少不了煩惱，可知道我們找到解決的辦法，終能克服這些煩惱的。不要讓煩惱常壓心頭，因為只有這樣，我們才能快樂的成長。
成長的作文 篇4
當我的教學生涯走到第8個春秋的時候，我感覺到前所未有的累。于是，靜下心來仔細的想想，問題出在哪里了？曾經懷疑自己得了職業倦怠癥，也曾想過自己是不是老了，又埋怨現在的學生不好管理，也對學校的分班制度不太理解，男女生的比例失調，也曾想過逃避，卸下這個擔子，做個科任老師，過舒服的日子。
俗話說，賣啥吆喝啥，古人還說，靠啥吃啥。我說，既然選擇了，就沒有退縮的余地，只能是踏踏實實的盡最大的努力把工作做好。再說，逃避也不是自己的性格。曾經，一次次的告訴自己，挺住了，挺住了，只有經歷了暴風雨才能體驗到陽光的明媚。也曾閉上眼，做著悄無聲息的反思：對學生不夠關心，對工作不夠熱情，不善于積累經驗等等太多太多需要改進的地方。
我不想升官，我只想做一個普普通通的年輕教師，我不追求功名利祿，只想平平安安，平平淡淡的生活，我想過簡單的日子------做好自己的本職工作，比如：把課堂質量抓上來，提高課堂的實效性；批改好作業，提高學生成績；多觀察學生的動態，做好思想工作，幫助他們端正學習態度，樹立正確的人生觀和價值觀，力爭“班風正，學風濃”。除了上課，管理學生，多余的我什么都不想做。我也不奢望太多。真的。
回頭細數8年來走過的腳印，有辛酸有苦楚，也有為人師表的樂趣，每一個大大小小的腳印都清晰的記錄了我在三尺講臺的成長歷程，我看得很清楚，個個腳印上都清晰的寫著四個大字：腳踏實地。是的，年輕人干工作需要扎實，踏實，能吃苦，更能忍讓，寬容。從去年的大自習，小自習，還有周六周日的加班，走到現在的'只有每周的兩個自習，自己應該知足了。還有什么可抱怨的。去年那么難走的路都過來了，再苦再累還能比得過去年嗎？
所謂的累，大部分是自己在頭上戴了個精神枷鎖，所以，感覺比以往累。真的很累嗎？我也不知道。
說不累，那是假的。三點一線的生活枯燥乏味。有時候，我想，要是我到了50歲該多好，那我就不用如今天這樣“努力拼搏”了。對桌說：你的想法太錯了，即使你今天的一切都令你不滿意，那么，至少你還年輕，年輕就是資本，擁有年輕你就擁有一切。如果到了50歲，你再有這種想法，那，你可是真的一無所有了。可是，看看自己，不禁要問：我還年輕嗎？我真的年輕嗎？
說累，也不全是真的。不然為何腦海中總還有這不切實際的幻想。我幻想著我是20左右歲的大學生，過著勤儉節約的學生生活。那樣的生活，太讓我羨慕。真的，我很懷念我的學生時代。如果，往事重新來過，我只選擇我的學生生活，如果愛情重新來過，我想。
孫中山說：革命尚未成功，后人仍需努力。我要一如既往，腳踏實地，多向其他人學習，多些理解，少些埋怨。終于教育事業，終于三尺講臺。不求優秀，只求不要誤人子弟。呵呵
成長的作文 篇5
童年像一條流淌的小河，流著我們的歡笑；童年像一把棒棒糖，包含我們的快樂；童年像一位親愛的媽媽，摸著我們開心的臉.....
那是，我只有六歲，不懂事。一天，早上起床，剛要準備洗臉，就看看到爸爸刮胡子，刮胡器在爸爸的下巴上“嗡嗡嗡嗡”地唱歌，我覺得非常有趣。就對爸爸說；“老爸，能不能讓我用那刮胡器？”爸爸聽了，不禁捧腹大笑，邊笑邊說：“你——你有胡子嗎？”我聽了非常生氣，心想：不就是個刮胡刀嘛，有什么了不起的!不一會兒，爸媽出去了，我連忙跑到衛生間，費了九牛二虎之力找到了刮胡器，好你一個老爸呀！竟把刮胡器放到這么不引人注意的地方！不多想了，開始“刮胡子”嘍！我左手拿起刮胡器，右手摸了摸下巴，呦嗬，沒胡子！哈哈！難不倒我的，于是，我想：不如刮頭發吧！說干就干，我按下開關，刮胡器發出“嗡嗡嗡”的聲響，我把刮胡器放到頭上，刮胡器發出“哧啦哧啦”的`聲音，許許多多根頭發掉在地上，像黑色的毛毛蟲。不一會兒，我就變成了奧特曼。哈哈，可真酷，“奧特激光”呀嗨！
“哧啦哧啦”，門開了，呀!是媽媽！媽媽看了看我，又看了看桌子上的刮胡器，又好氣又好笑。
以后，一提到刮胡器。我就害怕，但又想到自己變成了奧特曼，不禁哈哈大笑......
童年，真有趣呀！
成長的作文 篇6
四周一片黑暗，我茫然，我找不到自己應該從哪條路走，也不知道自己該怎么辦，突然間一盞燈照亮，黃暈的光不斷向前方的未知走去，于是我也小心翼翼地跟著向前走。一路上雖有絆腳石，也有淺淺的坑，但我盡管摔倒也要繼續向前走，前方似乎有一縷金黃的曙光。
這盞燈是父親，是他一路的指引讓我有勇氣向前走；是他讓我懷揣著堅定的信念哪怕有困難也不低頭；是他作為一盞燈來為照亮那條漫長的成長之路。
都說：“父母是孩子的啟蒙老師”。正如這樣父親就是我的老師。在我的學習上母親主嚴，她總是讓我多背，多讀，多學。這固然是對的，但是對于一個愛玩的小孩子來說這是一個極大的負擔。而父親則主和，意思就是要學習、玩耍兩不誤，不能光死學習。為此他常用一些更活潑的方法來引起我的興趣，他會給我看一些勵志的電影來從中教我做人的道理，更好的學習方法，對些我也極感興趣。周末他也帶我出去游玩我，去感受大自然的美麗，去探尋古建筑的滄桑，去體驗現代高科技的便利。當然對于學習，他也要求我認真。我做數學題的時候總是粗心，他嚴厲地對我說：“在數學里，一就是一，二就是二，不能有一點差錯。”我不以為然的說：“不就是一個小數點，一個負號之差么。”他說：“你想聽一個故事么？”他忽然話題一轉，我也不知道他葫蘆里賣的是什么藥，但是故事還是想聽的，于是我說：“好。”“前蘇聯的宇宙飛船因一個小數點之差而導致宇般員死亡………”聽他娓娓道來的'故事我才明白這是他用心良苦讓我改掉自己的壞毛病。想到這。我覺得這盞燈溫度變高，溫暖了我那的那顆心。我說：“我知道錯了，爸爸。“他欣慰的點了點頭，給了我一個本子說：“這是錯題本以后把有錯誤的題目訂正在上面，可不要粗心大意了！”“嗯”我鄭重地點了點頭，回到房間里在日記本中寫道：“爸爸，我愛你！”
我在成長路上繼續前進，就算一片黑暗我也不怕，因為有一盞燈指引著我向前，而且現在我自己心中也有一盞燈讓我堅強的前進，奔向美好的未來！
成長的作文 篇7
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我已經長大了。現在的我是一名幼師生，在歲月的起承轉合之中收獲成長的喜悅。在這個成長的過程中，我體會到了許多的滋味：有艱難的苦澀，有幸福的甜蜜……
艱難的苦澀
在我上初一升初二的時候，突然就被告知要轉校，‘轉校’這個詞對于我們來說既新奇，又感到一絲悲傷。我們都很想知道這是為什么。在回家的路上，我的腦海里便一直縈繞著這個問題，是因為我們這一屆和下一屆人太少了，要合并，還是已經辦不下去了?又去問了我姐，她說她也不知道。在百思不得其解中，我回到了家。
家是一個溫馨而又充滿情趣的地方。爸爸媽媽都比較幽默，每次我們回家他們都很開心，但這次卻一反常態……
爸媽都一副嚴肅的樣子把我們叫過去，對我們說：“你們現在就讀的這所學校辦不下去了。他們升學率已經不行了，勉強還可以辦幾年，你們是選擇轉學還是繼續上，我們都在思考這個問題。”我有三個姐姐：二姐和三姐都比我大了一年級，我想看看她們的決定，便去問了她們。二姐想上高中，毅然選擇了轉學。三姐對學習不感興趣，選擇了繼續上，而我，我舍不得我的那些朋友，但我又想接受到一個良好的教育。
這是一個艱難的選擇，在得到姐姐們的回答之后，我更加難以選擇，在晚上，我輾轉反側，坐立難安，仔細地分析這個結果到底是什么?如果選擇繼續上，和朋友在一起。但又擔心到時候會考不上高中。如果選擇了轉學，我又舍不得，況且到那人生地不熟的，又有些恐懼。
最終在我父母的建議下：我選擇了轉學，那時候的我心中充滿了悲傷，但又不得不去面對。也許這就是艱難的滋味吧。
幸福的甜蜜
在我經過中考之后，心情是一直提著的，因為之前體育考試時，我發揮失常：滿分70，卻只考了50，心情十分低落，在老師的'鼓勵下，我又重新拾起信心，爭取文化成績拿到320分，雖然之后的一次次摸底成績都考過了，甚至超過了，我卻還是十分擔心。
在經過漫長的等待中，我的心慢慢地靜了下來。在心里想著：如果沒考過，我就去上幼師吧。在結果出來的時候，我竟然只考了394分，與高中失之交臂，心情有點失落。但想到我之前想的，就決定去上幼師。因為我喜歡和小孩子一起玩，也喜歡著他們的純潔。
我上幼師時遇到了和我一樣的人，她們有長得顏值在線驚若天人，有的長得也許泯然眾人資質平平。但她們卻在我心中留下了深刻的印象。
在我困難的時候幫助我，在我難受的時候照顧我，這一切的一切都是我非常感動，比如：之前我肌肉拉傷，右腿大腿整個都淤血了，是她們在我身邊照顧我，還幫我涂藥，還要忍受那些刺鼻的味道，雖然藥涂在我身上時很痛，但她們的舉動讓我忘了疼。讓我感到了幸福的滋味，她們就是我宿舍的7個人，我們會做一輩子的朋友的。
雖然成長的道路上有許許多多的滋味，但我依然會奔跑在這條道路上繼續去體會這些滋味。只有這樣我才能去學會成長，我會繼續腳踏實地地做一位無疆行者，直至成為一個成熟的人。
成長的作文 篇8
剛讀一年級時，由于識字量不多，總是父母帶著我讀，而現在卻是我帶著父母讀經典，一家人一起分享好的經典，好的故事，真有意思。
到了三年級，字典給我帶來了很多的幫助，每當遇到我不認識的字時，它就成了我的無聲老師，不像以前張口就問。其次，也給我們的水平加了把力，不再像以前篇幅不夠，腦子里總是一片空白，自從看了經典習作的思路也而不像以前了，習作還經常被評為入選佳作呢！
現在，我的識字量漸漸多了，讀書的范圍也擴大了，《愛的教育》《中華上下五千年》《安徒生童話》《出發》……我看了一本又一本，我按馬老師的要求每天認真做“經典語錄”，每天把好的句子抄下來并且背誦。“簡單不是一種粗陋，也不是一種動作，而是一種大切大悟之后的升華。”，“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的'基點正是責任心。”這樣的經典語句我幾乎能倒背如流，從中也明白了許多做人的道理。
一個周末，父母不在家，于是我便拿出了《學會取舍》來看，書中的情節深深地吸引住了我，它驅趕了我的孤單，給了我無比的快樂與溫暖，更讓我忘掉了不開心的事，讓智慧圍繞著我！
經典，我的最愛，你是我成長的伙伴。讓我們一起讀經典吧！
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