老師我想對您說作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的老師我想對您說作文，歡迎閱讀與收藏。
“立刻、現在、十個數、馬上、必須……”這些詞兒是我的老師每天必說的口頭禪，能今天完成的決不拖到明天。她就是這樣一個風風火火，雷厲風行，凡事都要求又好又快，與時間賽跑的人。
記得有一次，放學后老師要錄通過移步換景，突出景物特點描寫的微課，媽媽和另一位家長留在學校做老師的助手。錄了一次，因為設備故障沒有聲音，另一位家長說：“明天找懂技術的人修好再錄吧。”可老師眉頭緊鎖著急地說“學生們明天要寫作文，必須配合我的微課，才會有更好的效果，今天必須完成。”別一個家長看老師這樣著急，自報奮勇地說：“我試著修一修。”時間一點一點地過去，最后障礙終于排除，老師興奮的像個拿到糖的孩子，激動地說：“太好了，終于可以錄了。”錄了一遍又一遍，不是因為這個詞不恰當，就是這樣說孩子們不能理解，沒有一遍讓老師滿意的。此時間已經接近八點，老師我想對您說：“您的聲音都沙啞了，白天講了一天課晚上還要繼續，只為了能讓我們寫好作文，您辛苦了！”雖然我的肚子已經抗議，但您卻不知饑餓，錄好微課像能給您充肌一樣。“世上無難事只怕有心人”最終令您滿意的微課錄制成完成了，您神采奕奕，臉上綻放出幸福的笑容。
每當下課鈴響，我們似放飛的小鳥，離開教室來到操場，盡情的游戲。集合鈴響后，我們似離弦的箭迅速、準確、整齊地站好隊伍，您欣慰地站在那里望著我們。就你像您所說得看到我們像欣賞一幅畫，而此時，其它班級正在老師的指揮下緩慢地站在指定位置，我心里得意洋洋，情不自禁的身體挺得更直了些。這一切都要拜您每天“十個數”諄諄教誨所賜。
老師我想對您說：“您的行為影響著我，對事情不再拖拉，能這一刻完成的決不放在下一刻，讓爸爸媽媽不再為我操心，讓我在學習生活中成為一個主動，自律的好學生，好孩子，我最想對您說：謝謝您，您辛苦了！”
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