老師我想對您說作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的老師我想對您說作文，歡迎閱讀與收藏。

　　“立刻、現(xiàn)在、十個(gè)數(shù)、馬上、必須……”這些詞兒是我的老師每天必說的口頭禪，能今天完成的決不拖到明天。她就是這樣一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，雷厲風(fēng)行，凡事都要求又好又快，與時(shí)間賽跑的人。

　　記得有一次，放學(xué)后老師要錄通過移步換景，突出景物特點(diǎn)描寫的微課，媽媽和另一位家長留在學(xué)校做老師的助手。錄了一次，因?yàn)樵O(shè)備故障沒有聲音，另一位家長說：“明天找懂技術(shù)的人修好再錄吧。”可老師眉頭緊鎖著急地說“學(xué)生們明天要寫作文，必須配合我的微課，才會(huì)有更好的效果，今天必須完成。”別一個(gè)家長看老師這樣著急，自報(bào)奮勇地說：“我試著修一修。”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，最后障礙終于排除，老師興奮的像個(gè)拿到糖的孩子，激動(dòng)地說：“太好了，終于可以錄了。”錄了一遍又一遍，不是因?yàn)檫@個(gè)詞不恰當(dāng)，就是這樣說孩子們不能理解，沒有一遍讓老師滿意的。此時(shí)間已經(jīng)接近八點(diǎn)，老師我想對您說：“您的聲音都沙啞了，白天講了一天課晚上還要繼續(xù)，只為了能讓我們寫好作文，您辛苦了！”雖然我的肚子已經(jīng)抗議，但您卻不知饑餓，錄好微課像能給您充肌一樣。“世上無難事只怕有心人”最終令您滿意的微課錄制成完成了，您神采奕奕，臉上綻放出幸福的笑容。

　　每當(dāng)下課鈴響，我們似放飛的小鳥，離開教室來到操場，盡情的游戲。集合鈴響后，我們似離弦的箭迅速、準(zhǔn)確、整齊地站好隊(duì)伍，您欣慰地站在那里望著我們。就你像您所說得看到我們像欣賞一幅畫，而此時(shí)，其它班級正在老師的指揮下緩慢地站在指定位置，我心里得意洋洋，情不自禁的身體挺得更直了些。這一切都要拜您每天“十個(gè)數(shù)”諄諄教誨所賜。

　　老師我想對您說：“您的行為影響著我，對事情不再拖拉，能這一刻完成的決不放在下一刻，讓爸爸媽媽不再為我操心，讓我在學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)主動(dòng)，自律的好學(xué)生，好孩子，我最想對您說：謝謝您，您辛苦了！”

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