實用的優秀成長作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的優秀成長作文8篇，歡迎大家分享。
優秀成長作文 篇1
爸爸告訴我：“美德就是財富�！�
老師也說：“每個小學生都要爭做美德少年。”
華夏五千年，中華民族的美德經過代代傳承，歷經時代的考驗，得到不斷的完善。變成了今天的中華傳統美德，她包括很多方面。一代代的中國人，在各方面都得到了廣泛的教育。對我們小學生來說，弘揚美德才是我們成長中的必需品，才能讓我們真正的幸福成長。
在我還更小的`時候，媽媽就教我一些做人的成語，孔融讓梨是最記憶深刻的�？兹谑切€┯械赖�，值得我去學習的。在一年級的時候，我就常幫爸爸媽媽洗碗了。并學習自己洗小件衣物了，還自己整理房間。從小就禮貌待人，常常向長輩問好，在小區里是個很讓人喜愛的小朋友。樓下有個在小區打掃衛生的朱奶奶�？湮�，說韓昕宇真是個“小大人”。上二年級了，我的爸爸媽媽在南集中學上班，我媽媽晚上每天回家照顧我的生活、學習，有時候太累了，我就幫媽媽捶背。爸爸上班忙，常值周不在家，我常跟爸爸說自己會照顧媽媽的，要爸爸放心，叫爸爸在學校保重身體。
百善孝為先，自從上三年級以來，我在很多方面都取得了顯著的進步，尤其是識字的增多，書讀的也多了，經常讓爸爸買一些課外讀物，有很多是孝敬父母尊敬長輩，我受益匪淺，充分認識到了這是中華民族的一種傳統美德。生活中的點滴都體現了對長輩那份真切的孝敬之心。周末去爺爺、奶奶家時，我總是耐心聽從爺爺、奶奶的教育。有好吃的，我總是先讓爺爺、奶奶吃，然后再自己才吃；吃飯從不挑食，也不掉一粒飯，總是把碗里的飯吃得干干凈凈，是媽媽的好榜樣。媽媽有時碗里會有剩飯，我總是告訴媽媽，長成一粒米要五斤水。非要媽媽吃完才完事。飯前主動擺放餐具和桌椅，幫爸爸拿筷子。
我是一個懂得感恩的學生。在學校，是老師得力的小助手。老師交給的工作，都能認真去做，用心去做。
“百行萬善孝為先，當知孝字是根源”孝敬其實很簡單，平平凡凡才是真。讓我們的每個學生都做個感恩孝敬的孩子，弘揚中華民族的傳統美德！
優秀成長作文 篇2
無意間，我翻起一年級時的作業本，發現原來錯掉的題目現在都可以迎刃而解了，心中不免一陣竊喜，這時媽媽說道；“學而時習之，不亦樂乎。"‘媽媽，這句話是誰說的呀？”我好奇的問道�！斑@句話呀出自《論語》。"媽媽接著說，"是孔子說的，里面還有好多好多教人的道理呢。"從此我便愛上了《論語》。
當我在困難面前躊躇不前時，"仁者不憂，智者不惑，勇者不懼"會不斷縈繞在我腦海。還記得那次學騎自行車，因為缺乏經驗，我摔得遍體鱗傷，真的很想放棄了，不過最后我還是堅持了下來，汲取教訓，一次又一次的跌倒爬起，終于我可以穩穩的騎上這輛曾讓我傷痕累累的"家伙"了
在學習上我深深的體會到"溫故而知新"的道理，同時"學而不思則罔，思而不學則殆"讓我懂得了學習和思考要結合起來，才能學以致用。那是一次數學課上，老師讓我們算二十四點，從中要用到加減乘除，很明顯，老師是為了考驗我們的懲罰口訣是否熟練，在這個游戲中，我發現如果你只是生硬的套用口訣的話，速度肯定很慢，但是仔細觀察便不難發下一些規律：有4，就用其他散了數湊3，同樣，有3，就套8，有2，就套12，如果還不行，就可以用（a—b）×（c—d）或者（a—b）×（c+d）等，這樣就事半功倍了
孔子的孝道更是我崇拜的，"夫孝，德之本也，教之索由生也。"世界上最偉大的愛是不求回報的'愛，而父母給我們的便是最最初，最偉大的愛，他們并不希望你可以為他們做什么，只希望還能為你再做點什么。那是寒假的一天，媽媽帶我去游樂場玩，回來的時候忽然下起了雪，氣溫也下降了好多，媽媽怕我著涼，脫下自己暖和的外套給我披上，我問："媽媽，您不冷嗎？'媽媽扯了扯衣袖，微笑這說："媽媽不冷。"可是晚上，您卻發高燒了。父母如此，"不敬，何以別乎？”
《論語》是我成長道路上的一盞明燈，它將伴我到達成功的彼岸。
優秀成長作文 篇3
友情是什么？友情是一把大傘，為我們遮風擋雨；友情是一塊蜜糖，滋潤著我們的心田；友情是太陽，為我們照亮前方的.道路……其中，有一件關于友情的事，我終生難忘。
那本該是一個晴朗的中午，可是在下午放學時，烏云滾滾、陰云密布，不久便下起了傾盆大雨。我在教室里收拾書包時望著窗外，心里暗暗叫苦：中午上學時，書包還沒來得及收拾，就提起書包，從桌上抓起一個像雨傘一樣的硬東西放進書包（因為我隱約記得傘是直立在桌上的），就立馬奔向學校了。這下好了拿錯了，只有在雨中狂奔回家了。唉，真倒霉啊！
一出校門，我就向家跑，突然，我仿佛看到了救命稻草一樣。原來，我遇上了張效偉，他正打著傘，用手勢叫我到他那兒去。我到他那兒了，他對我說：“老周，看你這樣子，一看就是中午粗心，忘了帶雨傘吧！”由于被揭了老底，我顯得很不好意思。忽然間，我看到張效偉的半邊書包都濕了。我眼睛有點濕潤了，這就是真正的友情啊！為了他人而不顧一切！
很快，天就變得晴朗了！看著他，為了幫我擋雨淋濕了自己，為了朋友而不顧一切，這才是朋友間真正的友情！
優秀成長作文 篇4
成長的道路上需要擔當，無論大家是貧窮還是富有，無論大家的身份尊貴還是貧賤，我都覺得大家應該有自己的擔當，成長和擔當是一對患難兄弟，成長中要擔當，擔當才會成長。敢于擔當，大家的生命才會有意義。
小學六年級的一堂自習課上，同學們都埋著頭默默地寫著作業，而班主任則在同學們之間不停的巡視著。我趁班主任不注意時把一團擦桌子的紙扔向垃圾桶，可是沒料到用力過小，一團顯眼的紙落到了同學們的眼中，這讓原本安靜的教室變得更加安靜，落針可聞，這一團白色垃圾也讓原本干干凈凈的教室變得十分骯臟。我想同學們心里都在想：這是誰扔的，這么沒有素質。終于班主任看著那團紙忍不住了，他臉色陰沉的說：“這是誰扔的，請撿起來�！蔽业哪樧兊脻L燙，可我卻怎么也不敢站起來去撿。班主任老師見沒人去撿，便又重復了一遍他剛說的話。終于，有一位同學撿起了那紙團，那是我的同桌，她是一個女生，同學們的'眼睛都睜大了，顯然沒想到是她。
班主任看著她問：“你為什么要隨意扔垃圾。”她弱弱的說：“老師不是我。”可同學們堅定的目光仍然堅定的認為就是她，弄得她快哭了。我終于看不下去了，我站起來大聲的對老師說出了實話，當我說出實情的那一刻，我整個人都變得十分輕松，那一刻我感受到了擔當帶給我的輕松和喜悅。
也許在年幼時的大家不懂得什么是擔當，那么我覺得在慢慢的成長中和在遇到的各種事情上應該懂得擔當，學會擔當。
后來上了初中和高中，我慢慢長大，也慢慢的懂事了，我也漸漸明白了擔當是什么，擔當在字典里是“接受并負起責任”。所以擔當是面對困難和挫折時要迎難而上，是對犯下的錯誤承擔起責任，而不是一味的逃避責任。
成長需要擔當，擔當讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學者“山陰金先生”曾經提到“大事難事看擔當，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養，群行群止看識見”，由此可以看出擔當在大家人生中的重要性，所以擔當起自己應該承擔的責任，讓人生得到升華。
擔當是黑夜中大海上一個明亮的燈塔，成長需要擔當，擔當讓大家的身心蛻變，擔當讓人生得到升華。
優秀成長作文 篇5
小學，我經常幫助老師和同學，是老師的好幫手，同學的好榜樣。我的成績總是名列前茅，在班上可是三好學生。如今，已到了中學。卻還是忘不了我曾經做過的一件令我難以忘懷的錯事，也是讓我長大的一件事。
雖然當時我在老師和媽媽心目中是一個乖乖女，但也免不了做過一些傻事。那件事是發生在我三年級的時候，記得那時，我的語文老師，也就是班主任給我們布置了一個作業——作文�；氐郊�，面對著這篇作文，我一點兒頭緒也沒有，心想：“唉，怎么辦？作文要自己命題，老師也沒有給我們一點兒提示，腦袋都要被我想破了，我到底寫什么啊……”我正頭痛的時候，眼睛突然瞄到了書櫥。頓時我就像有了靈感一樣，“媽媽不是給我買了好多作文書嗎，挑一篇出來抄抄，再加一點自己的`話不就是我寫的作文了嗎�！边@個得意的想法馬上讓我付諸行動，接著我就開始尋覓起來……只聽身后傳來一道疑惑聲音：“你在干什么啊？”“我在找作文書！”我一邊回答，一邊繼續尋找著。“你要找哪本作文書啊？”媽媽追問我。“我……我……”媽媽見我這狀況，似乎已經察覺到了我的用意，馬上嚴厲地問道：“你是不是想抄襲作文啊？”在媽媽的逼問下，我只能把事情一五一十地告訴了她。媽媽聽了怒氣沖天，恨不得立馬拿出戒尺來抽我，可是最后她還是沒有忍心，所以才使我逃過了這一劫。后來，媽媽耐心地教育了我，在媽媽的指導下我也終于完成了這篇作文。
通過了這件事以后，在之后的學習道路上我再也沒有犯過這樣的錯，因為我明白了只有自己的東西才是獨一無二的道理。
優秀成長作文 篇6
謹以此文，獻給我人生中那一份份真誠、珍貴的友情。是它，陪伴我走過一個又一個春夏；是它，多少年與我風雨同舟，一起哭泣、一起歡笑；也正是它，在我困難時給予幫助，讓我自信，讓我一步步走向成功！
——題記
在我人生中，有那么一份友情，它就是水，我就是船，沒有它，我將無法航行遠方。
還記得那一年那一天，下著雨，我垂頭喪氣地走在回家的路上，手中攥著一份浸滿雨水與淚水的試卷，大雨下著，淚水淌著，我的心如刀絞、如針刺、如火燒……我的雙腳仿佛灌滿了鉛，有千斤重，一步一個腳印，剛回頭，卻只見它在雨地中化為烏有。
風雨中，水的迸濺聲越來越近，我驀地回頭——是他！他手中舉著一把傘伸到我眼前，為我擋住了那無情的風雨，我胡亂抹了把臉上的雨水，有些不好意思，可眼中的淚水卻不斷往外冒……
友情的種子就這樣在我心中悄無聲息地埋下，慢慢地生根、發芽，長成了一棵參天大樹，陪著我度過一個又一個“寒冬”……可轉眼間，就面臨著離別，各奔東西的命運�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，光陰易逝，時間無言，面對離別，我們無法逃避，只能勇敢面對。
離別那天，我的思緒回到了友誼開始那一天，想到了他那燦爛的笑容和暖心的話語——在雨中，他笑著，一手撐傘，一手為我擦淚，他說：“人要樂觀才行，在人生中難免遇到風風雨雨，它們并不可怕，要讓它們成為你前進的力量，只要你努力，就一定會成功！”頓時，一股暖流涌上我心頭，淚又多了起來，還來不及細細品嘗它的苦澀，心中豁然開朗，嘴角上揚，綻開出了堅強……
手中加重的力道把我拉回現實，我們緊握的雙手久久不能松開，就是這雙手，曾為我送傘，為我擋風；為我擦淚，為我加油……如今這雙手要離我而去，心中還真是依依不舍，仿佛是訣別一般，我倆擁抱在了一起，我流淚了，他也流淚了——這次是為彼此而流的難舍和祝福眼淚。
“吃一塹，長一智，摔倒了爬起來就好。”這是他離別前送我的'最后一句話。
這句話像一把火，溫暖了我胸中的寒冷，讓我變得快樂。
這句話像一陣風，吹散了我心中的迷霧，讓我變得堅定。
這句話像一道光，照亮了我人生前行的路，永遠不會熄滅。
一路成長，一路歡笑，一路收獲，在我們成長的過程中有悲有喜，我要感謝那些曾經陪伴過和正在陪伴我的朋友們，在我驕傲時給我打擊，讓我看清自己；在我失意時給我鼓勵，讓我重拾自信。朋友們，讓我們珍藏友誼，永遠銘記對方，帶著笑，邁著堅實的腳步向前行……
優秀成長作文 篇7
那條歲月的長河漸漸流逝，我乘著舟已走過了十個星河，在這段歲月中，書成了我必不可少的朋友，它陪伴我走過風風雨雨，起起落落。
在我五、六歲的時候，那一本本刻著精美圖畫的小本子，常常使我感到好奇，“媽媽，這個小本子是什么呀？”“傻孩子，這是書�！薄皶俊睆哪且院螅颐客矶紩跁呐惆橄聺u漸入睡，書也漸漸走入了我的生活。
慢慢的，簡單的圖畫書已滿足不了我對書的渴望，那時候我已經九歲，十歲了，越來越多的書，讓我豐富了知識，開闊了視野：《三國演義》讓我明白了那些古人的聰慧和膽識，讓我了解了中國古代知識；《童年》，我會不自覺地為當時俄國人民的慘痛遭遇而悲痛落淚；讀《月亮寶石》，我會隨著事情的發展而驚訝、感傷，對人性的貪婪感到不恥；讀《窗邊的小豆豆》，我也為孩子的天真無邪感到欣喜。
此刻，書對我的幫忙不可計數，他讓我留心于生活中的`每一件小事，每一處變化，每一點發現；他讓我寫起文章不是手足無措，而是“下筆如有神”；他讓我不再是目光短淺的小麻雀，而是能夠躍躍欲飛的雛鷹。我愿在書籍的海洋中不斷成長，闖出一片屬于我自我的天地。
站在高處，回首以前的點點滴滴，在那漫漫長河中，有誰才是我的良師密友，也許并不是我的朋友家人，或許僅有書籍才會伴我一生。
優秀成長作文 篇8
當我還在迷惘時，是你給我希望，助我成長；當我感到孤獨時，是你給我溫暖，伴我成長；當我面臨挫折時，是你給我動力，讓我成長。是你支持，引導和鼓勵我，才成就了今天的我。
教我樂觀助我成長
初二的第三次月考，我經過幾天努力學習的結果卻并不理想。我想不通了，我仿佛走入了一個死胡同。我心想“為什么付出卻沒有回報，為什么會這樣？努力卻沒有一個好結果”。這幾個問題困惑著我，讓我感受到了空前的迷惘。細心如你，我的心思永遠逃不過你的眼睛。這天，我回到家里像往常一樣坐在臺燈下學習。你走進來，用你那仿佛能洞悉一切的眼睛望著我。不知怎的，在你的注視下我毫無征兆的哭了。你對我說：“過去的終將是逝去了，不要讓逝去的影響了你的未來，如果你還在因一次的失敗而沮喪，那么你就真的輸了，真的失敗了。現在你要重振精神，好好想想明天�！闭f完你出去了，晚上我躺在床上，腦海中你得聲音在不停的回蕩，我想了很多，心中的結因為你的'引導它解開了。是啊！是你在我困惑時，給我希望，開導我，讓我重振精神勇敢前行。
教我堅持伴我成長
每天晚上一杯熱騰騰的牛奶已成為了習慣，每天在你的監督下完成老師布置的作業也成了習慣作文。十五年如一日。是你在我蹣跚學步牙牙學語時，鼓勵我；是你在我遭受困難時，開導我；是你用行動證明了無私與偉大；是你堅持整晚整晚的陪伴。原來的你習慣早睡，每天天一擦黑就會上床睡覺。但自從我上了初中，你在我身邊時，會陪我熬到凌晨，你不在我身邊時，晚上總會在零點左右打電話關心我，讓我早點休息。是你用你的行動教會我堅持，教會我改變。你堅持陪伴了我十五年，相信以后定會更長。是你啊！是你伴我成長，給我溫暖。
教我努力讓我成長
小學五年級時，我記得那時的我學習不上進，不努力。你開始擔憂：“日后上了初中該如何。”你焦急的晚上睡不著，與爸爸商議辦法。最后的結果就是讓我去少兒之家，報補習班。于是，你開始到處打聽哪家老師教的好，哪家補習班能快速提高成績，那一段時間你瘦了。因為操心我的學習，你心急如焚。最后我沒去，我向你承諾，不去，我也會考得更好。因為看見你心急，為我操勞，我不忍。是你帶給我感動，讓我努力進取，找到拼搏的動力。
是��！現在回想，我成長的路途，因有你的陪伴，它無比精彩。媽媽，謝謝您！謝謝您無私的奉獻，謝謝您十五年如一日的陪伴，我相信日后我會變得更好。是您，讓我不斷成長。
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