老師，我想對(duì)您說(shuō)作文（薦）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的老師，我想對(duì)您說(shuō)作文，歡迎大家分享。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文1
又是一個(gè)夜闌人靜的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)。一縷清風(fēng)吹過(guò)，多么的溫柔，多么的涼快。夜深了，老師你也休息了吧！你躺下好了，請(qǐng)聆聽(tīng)我對(duì)你的思念之情好了！
時(shí)間隨著清風(fēng)一拂而過(guò)，離別已有1年了，還是無(wú)法忘懷昔日你的諄諄教導(dǎo)。是您告訴我，“如果一個(gè)人自信地朝夢(mèng)想的方向前進(jìn)，以破釜沉舟的勇氣爭(zhēng)取夢(mèng)想的生活，成功就會(huì)在意想不到的時(shí)候突然降臨。”記得剛升上初三，面對(duì)壓力與生活的無(wú)耐，我終日郁郁寡歡，成績(jī)也就一直走下坡，您見(jiàn)到此狀，焦慮萬(wàn)分，擔(dān)心我，而多次找我談心，您說(shuō)：“不要讓美好的青春在一片‘不行’聲中蹉跎過(guò)去。等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白，莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命發(fā)光現(xiàn)彩！”真是聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)啊！在您悉心教導(dǎo)下，我的成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。而你卻笑得那么的燦爛，從您的眼神里，我看到了鼓勵(lì)，看到了希望。是您的汗水激發(fā)了我的奮進(jìn)，使我勇敢地走下去。
“中考將近，復(fù)習(xí)好了嗎？”您關(guān)心的問(wèn)道。如此平凡的話(huà)卻點(diǎn)燃我熾熱的心。從此，我便認(rèn)真的準(zhǔn)備著，日子就在緊張中慢慢流逝�！安灰o張，相信你自己吧，你是很棒的�！边@句話(huà)您已對(duì)我說(shuō)過(guò)很多遍了，我暗地里下決心：我要以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)回你對(duì)我的'關(guān)心。可天公不作美啊，中考放榜那一天，我整個(gè)崩潰了——我名落孫山了。我負(fù)了老師對(duì)我的期望，我不敢直視您那深邃的雙眼了，我怕看到失望……可您并沒(méi)有嫌棄我，還安慰我，您當(dāng)時(shí)的每一句話(huà)，我都銘記于心，震撼著我的一生——“笑有時(shí)，哭有時(shí)，歡樂(lè)有時(shí)，悲傷有時(shí)。人生就是這樣不盡人意，沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功者，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗者，關(guān)鍵是懂得在哪里跌倒就在哪里爬起，繼續(xù)前進(jìn)吧！黑暗盡頭就是光明的開(kāi)端！”是您，讓我明白把握現(xiàn)在才是最明智的選擇，是您，讓我重拾信心，更勇敢的面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨！
時(shí)間不早了，我不打擾您了。雖然還有很多很多話(huà)想對(duì)您說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中。我也無(wú)法輕描淡寫(xiě)地?cái)⑹鑫覍?duì)您的無(wú)限敬愛(ài)與思念之情。
時(shí)光老人啊，真希望你能走得慢一些，讓我再重溫初三這美好的生活，讓我深情的對(duì)您說(shuō)一聲：“我敬愛(ài)的老師，謝謝您！”
老師感言：
為什么老師的一言一行能歷歷在目，夢(mèng)牽縈繞？是因?yàn)檫@是老師的心，這是老師的愛(ài)，早已烙印學(xué)生的腦海，叫人怎么能忘記？叫人怎能不牽掛？本文的細(xì)節(jié)描寫(xiě)很好地表達(dá)了真情實(shí)感，讀來(lái)讓人如沐春風(fēng)、如訴衷腸。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文2
尊敬的老師！您好！
我想，您一定知道我為什么給您寫(xiě)這封信吧！
說(shuō)起這件事，我的心像灌了鉛似的難受，上個(gè)星期五下午，是我校五、六年級(jí)舉行毛筆字書(shū)法的比賽，上午，我在學(xué)校上課時(shí)，您當(dāng)著全班同學(xué)的面宣布：“郭媛、林繼斌、鄒鋒、陳增暉去參加了毛筆字書(shū)法比賽。”您知道嗎？當(dāng)時(shí)我的心情是多么激動(dòng)�。∪嗯椭晃乙粋�(gè)參加，您說(shuō)，我不高興嗎？于是，那天中午一學(xué)，我急速跑回家，又認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)，心中充滿(mǎn)著希望。下午，我?guī)еP、墨汁、硯臺(tái)等，興高采烈地去學(xué)校，第一節(jié)課預(yù)備鐘響了，我先到了電教室（比賽的地點(diǎn)），老師已經(jīng)把座位給我們安排好，我及時(shí)將筆、墨、硯準(zhǔn)備好，就在這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)讓我出乎意料的消息！老師叫蔡新對(duì)我說(shuō)：“你不要參加，讓李慧穎參加”。聽(tīng)了這個(gè)消息，失落的我沮喪地回到教室，到了教室，許多同學(xué)用詫異的目光看著我，議論說(shuō)：“郭媛不是去參加寫(xiě)毛筆字比賽嗎？怎么回來(lái)了；郭媛你是光榮退休回來(lái)了？呵呵呵！郭媛，上午老師不是說(shuō)讓你去毛筆字嗎，現(xiàn)在怎么換成了李慧穎？小郭，你位置又被人搶走了！郭媛，你真可憐呀！……”聽(tīng)了同學(xué)的話(huà)，我羞得無(wú)地自容……
我想：老師怎么搞的，說(shuō)話(huà)不算數(shù)，上午在全班同學(xué)面前說(shuō)了，下午怎么變了？同學(xué)們的嘲笑聲、詫異的目光好像組成了一個(gè)個(gè)可怕的魔鬼，我恨馬上鉆進(jìn)一個(gè)無(wú)底洞里。我還是個(gè)小學(xué)生，自尊心是很強(qiáng)的不僅需要家長(zhǎng)的關(guān)心和尊重，也同時(shí)需要老師的關(guān)心和尊重。學(xué)生應(yīng)該尊敬老師的，如果老師不尊重自己的學(xué)生，學(xué)生會(huì)尊敬老師，嗎？您看，我已坐在電教室里同學(xué)那么多，也有其他老師，而我被您趕走，那么，我還有自尊心呢！您把我當(dāng)成了猴子耍，可我不是猴子，您也不是耍猴人，可是，您的做法傷害了我的自尊心，換成您，那么您的自尊心也不是受到巨大的打擊嗎？你們大人都會(huì)這么大的'打擊。何況，我還是兒童呢？心靈的傷害是抹不去的！
老師，就如前一個(gè)星期六開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)來(lái)說(shuō)，有家長(zhǎng)沒(méi)去其中有3位家長(zhǎng)打電話(huà)給您請(qǐng)假，還有幾個(gè)沒(méi)有請(qǐng)假，您就生氣地說(shuō)“那么不尊敬老師，電話(huà)也不想打一個(gè)，您看，您是多么需要人家的尊敬！而我難道就不需要嗎？
最后，我想說(shuō)一句話(huà)：“不要為了自己的榮譽(yù)而去傷害別人自尊心”。我們四年級(jí)上學(xué)期的社會(huì)課本的第五課《自我保護(hù)》介紹《未成年人保護(hù)法》其中有一條：學(xué)校教職員尊重未成年人的人格尊嚴(yán)……不得有侮辱人格的行為。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文3
在我成長(zhǎng)的道路上，遇到了許多好老師，他們都對(duì)我的成長(zhǎng)付出了很多心血，我特別感激每一位遇到的老師。但是現(xiàn)在我最慶幸能遇見(jiàn)了人生中的良師張老師。在我眼里，您是一位學(xué)識(shí)淵博、熱愛(ài)寫(xiě)作；對(duì)學(xué)生循循善誘又負(fù)責(zé)嚴(yán)厲，對(duì)工作一絲不茍又寓教于樂(lè)的好老師。
您不僅學(xué)識(shí)淵博，還有老師良好的品質(zhì)——無(wú)私奉獻(xiàn)。作文對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)令人頭疼的大難題，可是自從您成了我們的班主任，分享您的作品給我們翻閱，讓我們感覺(jué)行文如流水，通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單事情的描述抒發(fā)自己最真實(shí)感受、想法，優(yōu)美的詞句更是為文章錦上添花，似乎您就是為文學(xué)創(chuàng)作而生，于是您就成了我們心目中的大作家。為了提高我們的寫(xiě)作能力，您不僅在班級(jí)內(nèi)經(jīng)常組織閱讀課及課外小練筆，還在學(xué)校創(chuàng)辦了文學(xué)社，組織很多熱愛(ài)文學(xué)、寫(xiě)作的同學(xué)，帶我們閱讀豐富的文學(xué)名著，帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)、花園等地去實(shí)地觀(guān)察、采集素材，為我們創(chuàng)造了更多機(jī)會(huì)，讓我們多觀(guān)察勤練筆，使我們的文筆更優(yōu)美。終于，在您的帶領(lǐng)下，我們的作文寫(xiě)起來(lái)順暢了許多，不用提起作文就抓耳撓腮了。
您對(duì)我們就像自己的孩子一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)，教我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做事，規(guī)規(guī)矩矩做人，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，痛痛快快玩耍。生活學(xué)習(xí)中對(duì)我們和藹可親，但是要求卻相當(dāng)嚴(yán)格，如果我們做了錯(cuò)事您也會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)，讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性并力爭(zhēng)改正。張老師，我想對(duì)你說(shuō)：您如和風(fēng)細(xì)雨一般浸入我們的心靈，撫摸滋潤(rùn)我們的靈魂；又如閃電暴雨一樣撞擊我們的心靈，為我們指引正確的方向。
您寓教于樂(lè)的工作方法正是體現(xiàn)了您一絲不茍的工作態(tài)度，為了克服我們緊張的心理，讓我們多展示自己，您要求每個(gè)同學(xué)課前輪流上臺(tái)演講，可以給大家講故事，也可以背誦經(jīng)典的詩(shī)文。我們從開(kāi)始的有些靦腆、害羞，緊張，以至背誦時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，到現(xiàn)在能目光堅(jiān)定，自信大方地背出詩(shī)文時(shí)，洪亮的掌聲就是我們對(duì)自己的.肯定。您的這種方法不僅豐富我們的詩(shī)詞積累量，拓寬了閱讀視野，還使同學(xué)之間擁有很強(qiáng)的交際能力，讓我們更自信更勇敢。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：我要將感激之心獻(xiàn)給您。不會(huì)忘記，我遭遇尷尬時(shí)您那善意的眼神；不會(huì)忘記，遇到困難時(shí)你鼓勵(lì)的笑臉；不會(huì)忘記，取得成績(jī)時(shí)你無(wú)言的喜悅。都說(shuō)天空因飛鳥(niǎo)而絢爛，海洋因波濤而雄渾，春天因鮮花而多姿，冬天因白雪而晶瑩，而我們的生活，因?yàn)椤袄蠋煛倍利�。教師�?jié)來(lái)臨，我們從心底為您獻(xiàn)上最深情的祝福：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文4
老師，我想對(duì)您說(shuō)，在跟您相處的這短短的幾周里，我還不能完全的了解您，但是我知道，您是一個(gè)能給我們帶來(lái)歡笑的人，不管是上課還是下課，您都能給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，您走到哪里，哪里就會(huì)有一片歡聲笑語(yǔ)。聽(tīng)別的老師說(shuō)，您有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，您帶了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，我希望我也能成為其中的一個(gè)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您像燦爛的陽(yáng)光，給予我們生長(zhǎng)的`力量；您像肥沃的土壤，為我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料；您像春日的甘露，滋潤(rùn)著我們幼小的心田；您像一位神秘的魔法師，使知識(shí)的泉水叮咚的流淌……您說(shuō)話(huà)的時(shí)候臉上總是微笑的。我們都很喜歡您。我們喜歡您上課時(shí)輕快的語(yǔ)調(diào)，像一泓清水滋潤(rùn)我們的心田；
我們喜歡在您沒(méi)事的時(shí)候，和我們坐在一起拉家常；我們特別喜歡圍在您的周?chē)茨淖鳂I(yè)。如果用上了好詞或好句，您會(huì)用紅筆畫(huà)上一條一條帶圈的波浪線(xiàn)，而這一條一條帶圈的波浪線(xiàn)，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。記得有一次，我們班上有幾個(gè)做小動(dòng)作的同學(xué)，被您領(lǐng)到了講臺(tái)上，您那時(shí)的樣子可真嚇人，那幾個(gè)同學(xué)都不感直視您。他們的心都繃得緊緊的，怕老師您的懲罰�？墒悄坏珱](méi)有懲罰他們，并且還親切地說(shuō)：“下一次不要再做小動(dòng)作了，要認(rèn)真聽(tīng)講，我相信你經(jīng)過(guò)努力一定能成為一個(gè)好學(xué)生的。”
誰(shuí)都知道，會(huì)有哪個(gè)老師愿意體罰自己的學(xué)生呢？無(wú)非想讓我們學(xué)好一點(diǎn)罷了。這件事情過(guò)后，那幾個(gè)同學(xué)都不約而同的對(duì)我說(shuō)：“老師可真是和藹可親啊。”所以，老師，我認(rèn)為您就像我們的第二個(gè)母親，因?yàn)椋m然您沒(méi)有哺育我們?nèi)橹瑓s有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。老師，我要感謝您，在講臺(tái)上精彩的言辭；感謝您，勤勤懇懇的付出；感謝您，對(duì)我們的用心良苦；感謝您，那刻人心間的教誨；感謝您，那黑板上工工整整的生字；感謝您，那在課堂上最美麗的語(yǔ)言……晨老師，您像春蠶，卻比春蠶奉獻(xiàn)的還要多，您像蠟燭，卻比蠟燭還要明亮。老師，我想對(duì)您說(shuō)，您的每一個(gè)學(xué)生都是您那花園里最鮮艷的花朵，都是您的宇宙里最明亮的星星，我希望自己從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，一定要成為花園里最美麗的一朵花兒，成為宇宙媽媽?xiě)牙镒钜鄣囊活w星星！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文5
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這兒，我祝所有的老師身體健康、萬(wàn)事如意。我甚至希望我的問(wèn)候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去園丁您雙鬢的微霜，讓老師們那智慧的雙眸永放光芒！
老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于(傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的'鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您——您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的日子里，再次獻(xiàn)上我們深深的祝福！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文6
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
當(dāng)我們踏進(jìn)校園的那一剎那，陌生，便圍繞在我們身邊。您接了我們這個(gè)班，成了我們的班主任。從此，您帶領(lǐng)我們走出陌生的世界。
內(nèi)宿生活，是您，讓我們感受到家庭的溫暖。最近，您忙得不亦樂(lè)乎！清晨，您踏著晨曦，陪我們做早操；中午，烈日高懸，您仍在宿舍巡查；晚上，夜深人靜，您在臺(tái)燈下忙碌著，不知何時(shí)，您才能拖著疲憊的身體入睡。
每當(dāng)有同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，您就會(huì)找那位同學(xué)談話(huà)，讓他改掉錯(cuò)誤；每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，您就會(huì)不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷津；每當(dāng)我們得到表?yè)P(yáng)時(shí)，您就會(huì)與我們一起分享喜悅。然而在這一切的背后，卻是您辛勤而無(wú)私的付出。
課堂上，您的每一句話(huà)，像林間的清泉，輕輕淌過(guò)我們的心田；您講的每一個(gè)故事，都能讓我們走向有趣的歷史世界。
就是這樣，日復(fù)一日，你的聲音嘶啞了。我們看在眼里，疼在心里。老師，在教導(dǎo)我們的同時(shí)，請(qǐng)注意您的身體啊！
有一件事，我至今仍記憶猶新�；丶业哪翘焐衔�，您告訴我們，乘車(chē)返家之后，必須打個(gè)電話(huà)給您，您才能放得下心。回到家后，我和弟弟玩得興高采烈，忘記了您的叮囑。直到下午4點(diǎn)多，電話(huà)響了，是您的電話(huà)。我想起來(lái)了！看著您和媽媽在談話(huà)，我目瞪口呆地站在一邊。天哪！全班65人就我一個(gè)沒(méi)打電話(huà)。我從12點(diǎn)到家直到下午4點(diǎn)多，這中間的4個(gè)小時(shí)，您等得心急如焚！您等了再等，終于拿起了電話(huà)。聽(tīng)著媽媽連連的道歉聲，臉不由得紅起來(lái)了，頭上好像有一群蜜蜂在“嗡嗡”地叫。我羞得無(wú)地自容，此時(shí)的心就像打翻的五味瓶，到底是什么滋味，我也分不清楚了。老師，您為了一個(gè)學(xué)生的安全，這么負(fù)責(zé)任，這就足以讓我在南校快樂(lè)生活3年了，也足以讓人感動(dòng)落淚！在這里，我向您表示深深的`歉意：“老師，對(duì)不起，您能原諒我嗎？”
陳老師，深深的感謝，濃濃的敬意，在這個(gè)神圣的日子里，我為您獻(xiàn)上了美好的祝福：“老師，謝謝您！祝您教師節(jié)快樂(lè)�！崩蠋�，希望您能在這一天快快樂(lè)樂(lè)，安心地休息，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望！看到這里，您會(huì)露出欣慰的微笑嗎？
此致
敬禮！
學(xué)生林怡嵐
20xx年9月10日
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文7
說(shuō)到老師我想對(duì)您說(shuō)，頓時(shí)，腦子里閃現(xiàn)千言萬(wàn)語(yǔ)，但又不知從何說(shuō)說(shuō)起！
我想對(duì)一個(gè)人說(shuō)很多話(huà)。曾經(jīng)他在我放棄的時(shí)候鼓勵(lì)了我；在我成功的時(shí)候，祝賀了我；在我失敗的時(shí)候，沒(méi)有為班級(jí)贏得光榮的時(shí)候，沒(méi)有怪我；在我失去友誼的時(shí)候，是他為我和閨蜜調(diào)解，說(shuō)服我們，讓我們和好。他就是我曾經(jīng)的班主任。
您對(duì)我很好。平常在班里有人罵我的時(shí)候，您站出來(lái)訓(xùn)斥我們；當(dāng)我受到欺負(fù)心情不好的時(shí)候，您愿意來(lái)聽(tīng)我訴苦；當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，也是您一次次地包容我，對(duì)我說(shuō)：“下次注意點(diǎn)！”您也從不失去一個(gè)老師的職業(yè)道德，沒(méi)有打過(guò)班里的任何一個(gè)學(xué)生。
您對(duì)我很好。有一次，我和閨蜜鬧矛盾了，您把我們叫到辦公室開(kāi)導(dǎo)我們，幫我們和好，您把我們的手拉在一起說(shuō)："好朋友互相擔(dān)待點(diǎn)，就沒(méi)有什么過(guò)不去的。我也很羨慕你們的關(guān)系，你們之間無(wú)話(huà)不談，發(fā)生這樣的事，肯定有什么誤會(huì)，解開(kāi)就好了。如果回不到以前了，也可以彼此留一點(diǎn)空間，但不至于像現(xiàn)在……”經(jīng)過(guò)您的說(shuō)服，我們和好如初，而且經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們現(xiàn)在變得更融洽！您放心吧！
您對(duì)我很好。有一次，您讓調(diào)動(dòng)位置，讓前十名座第一排，那次我恰巧考了十二名，但我的朋友們都到前面，只留我一個(gè)人在后面，我心里很不平衡，于是我就和您說(shuō)"我也想去！我保證下次考進(jìn)前十。”您嘴上沒(méi)同意，但還是默默的幫我。換桌那天，您想讓前十名去前面了，閨蜜因?yàn)槲业脑驔](méi)去，前面剛好空了兩個(gè)位置，您就說(shuō)："前十二名！"但我也不知道當(dāng)時(shí)怎么了，好像昏了頭似的，沒(méi)站起來(lái)，反而還在地下罵了您幾句，您似乎好像聽(tīng)見(jiàn)了。后來(lái)您讓十一名和十三名去了前面。事后我捫心自問(wèn)，好像自己做錯(cuò)了，就去跟您道歉，您二話(huà)不說(shuō)的原諒我了。謝謝您！
您對(duì)我的好我會(huì)記在心里，您和我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我會(huì)刻在腦海里。可如今，您竟然離開(kāi)我們了，不教我們了，讓我連道別都沒(méi)來(lái)得及，您就去當(dāng)別人的.班主任了。不知道在新的班里，您有沒(méi)有可以信任的人，有沒(méi)有左膀右臂，有沒(méi)有跟您說(shuō)心里話(huà)的人哪！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，您雖然離開(kāi)我們不教我們了，但您永遠(yuǎn)都是我們的好老班，親老班！永遠(yuǎn)在我的記憶中蕩漾！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文8
轉(zhuǎn)眼間，春去秋來(lái)，您伴著我們走過(guò)了令人難忘的初一下學(xué)期，又陪著我們踏進(jìn)了初二生活。在全部老師中，你是我最喜歡的老師，你上的語(yǔ)文課，也是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的課。韓老師，您愿意聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)您講的幾句心里話(huà)嗎？
我清楚地記得您給我們上的第一節(jié)課的情景，您穿的款式簡(jiǎn)單，卻渾身散發(fā)了您的氣質(zhì)，您笑著站在講臺(tái)上做自我介紹時(shí)，我覺(jué)得你有一種能溫暖人心的獨(dú)特氣質(zhì)。曾經(jīng)我以為語(yǔ)文老師會(huì)非常古板，但您的出現(xiàn)完全覆蓋了我心目中的那個(gè)形象。您和藹親切，最重要的是您講的每一句話(huà)都那么貼近我們的心靈，仿佛我們之間沒(méi)有任何代溝，您就像我們的知心朋友一樣了解我們，您留給我的`印象是那么深刻而難以磨滅。
我想，讓我在你心目中留下深刻印象的一定是我那次閱讀分享吧。在此之前，我的另外一個(gè)語(yǔ)文老師沒(méi)有讓我們展示過(guò)閱讀分享，只是略微講一點(diǎn)作文罷了，我覺(jué)得您是一個(gè)作文“功力”非常深的老師。當(dāng)我開(kāi)始閱讀后，由于緊張讀的有些快，您親切地讓我語(yǔ)速放慢些。這時(shí)我才慢慢不緊張，當(dāng)時(shí)我對(duì)我選的這篇文章沒(méi)有太大信心。沒(méi)有太大勇氣說(shuō)出這篇文章的優(yōu)點(diǎn)，這時(shí)您突然讓我說(shuō)一下這篇文章的優(yōu)點(diǎn)或描寫(xiě)的特點(diǎn)，我慌極了，心想：真是怕啥來(lái)啥！我吞吞吐吐的說(shuō)了幾句，突然我靈機(jī)一動(dòng)看到了文章后的名師導(dǎo)讀便念了出來(lái)，您聽(tīng)后便說(shuō)：“你是把這篇文章后面的名師導(dǎo)讀念出來(lái)了吧�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑，我不好意思的說(shuō)：“嗯。”您見(jiàn)此讓別的同學(xué)幫我講了一下，說(shuō)完后您便說(shuō)：“希望你下次會(huì)分享的更加完美，大家掌聲鼓勵(lì)一下�！蹦f(shuō)完便一片掌聲響了起來(lái)，我心里激起千層波瀾。老師，也許這句話(huà)對(duì)您來(lái)說(shuō)是對(duì)我的一句贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。但您讓我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。老師，謝謝您。
一天天相處，一天天天熟識(shí)。我們之間的關(guān)系越來(lái)越好。上課時(shí)的你依然親切依然對(duì)我要求嚴(yán)格。下課后，您和藹可親，與我們像朋友一樣。
老師一切華麗的辭藻比起我此刻的心情都已黯然失色。我實(shí)在無(wú)法用文字真切表達(dá)出我對(duì)您的敬愛(ài)與感激。我只能衷心祝福您：希望您工作順利，每天開(kāi)心。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文9
老師，我想對(duì)您說(shuō)，徐老師，短暫的小學(xué)六年的生活即將畫(huà)上句號(hào)了，有人認(rèn)為6年很短，因?yàn)�，一眨眼的功�?年就過(guò)去了；也有人認(rèn)為6年很長(zhǎng)，因?yàn)椋?年里能做許多有意義的事情。再過(guò)一個(gè)多月，中學(xué)時(shí)光將伴我走過(guò)3年。我很舍不得您。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您像園丁一樣，為了培養(yǎng)祖國(guó)的接班人，日夜操勞，忘我地工作的精神多么可貴呀！每當(dāng)夜晚的時(shí)候，人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中，您卻還坐在燈下，精心地為我們大家批改著作業(yè)，您想到的不是自己，而是祖國(guó)的接班人。您像蠟燭一樣，燃燒自己，卻照亮別人。
您在課堂上不曾用老師這個(gè)尊號(hào)和我們說(shuō)話(huà)，您把我們當(dāng)成自己的孩子一樣，用您那寬大的臂膀擁護(hù)著我們，您從不為我們成績(jī)差而罵我們。記得有一次，我們班各學(xué)科都考得很差，下午第三節(jié)課就是班會(huì)課，大家心里都很害怕，教室里一片肅靜，每個(gè)人都想著同樣的一個(gè)問(wèn)題：老師肯定發(fā)火。但是，出乎大家的意外，您卻是心平氣和地安慰著我們：“別泄氣，這次沒(méi)考好，下次考好就是了，一定要對(duì)自己充滿(mǎn)信心。”您的話(huà)猶如一股暖流，迅速的傳遍了我們的全身。
在班級(jí)里，同學(xué)們認(rèn)為我很難相處，因?yàn)槲液芎脧?qiáng)，不管在哪一方面，從不服輸，不管做什么都要比別的同學(xué)好，在考試時(shí)，我總是蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，為什么呢？因?yàn)�，我總認(rèn)為自己辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的答案，就這樣被別人抄走，心里很不平衡，而且，我是一個(gè)喜歡別人習(xí)慣我，而我從不習(xí)慣別人的人。所以同學(xué)們認(rèn)為我難相處。但是，在您的開(kāi)導(dǎo)下，我不斷地在努力改變自己的'性格，現(xiàn)在，我的朋友也比以前多了，這都是您的功勞！
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
徐老師，您就是人類(lèi)的靈魂，您就是天上的天使，永遠(yuǎn)活在人們心中，您就像工程師一樣，把每個(gè)學(xué)生都建筑成國(guó)家的棟梁，讓每個(gè)學(xué)生都無(wú)以回報(bào)，您從不貪圖個(gè)人的利益，只希望我們能有所成就。
我最想感謝的人是我的老師，但我不是只感謝一位老師，而是要感謝所有教育我的老師，是你們大家陪著我們走過(guò)了整整六個(gè)春秋。在這6年里，我們學(xué)到了很多，也懂得了很多。在你們的指導(dǎo)下我們學(xué)到了有用的知識(shí)、應(yīng)有的技能、做人的道理。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文10
一直以來(lái)我都像對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了”。
我們的老師，雖然每天認(rèn)真的給我們上課，但是我們很不懂事，很不聽(tīng)話(huà)。有的同學(xué)上課的時(shí)候擺弄東西;有的不認(rèn)真聽(tīng)講;還有的故意惹老師生氣，害得老師把嗓子都喊啞了。老師很有耐心，我們?nèi)绻险n時(shí)沒(méi)有完成作業(yè)，下課了老師會(huì)看著我們把作業(yè)寫(xiě)完。
有一次，我們的老師生病了，很不舒服，但還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課，怕她的學(xué)生們會(huì)因?yàn)樗《⒄`課程，老師的心里總是裝著她那些幼稚，頑皮的學(xué)生。她是一個(gè)很優(yōu)秀，很負(fù)責(zé)的老師。我真想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您，是你們把美好的青春無(wú)私的獻(xiàn)給了我們……”
我們以后再也不惹老師生氣了，老師多辛苦啊!我們可要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師對(duì)我們的期望啊!
在此我再次對(duì)老師說(shuō)：“老師您辛苦了，愿老師您像鮮花一樣永遠(yuǎn)美麗�！�
親愛(ài)的林老師：
您好！
老師，我想對(duì)您說(shuō)。您是一位有魅力的女教師。您知道嗎？開(kāi)學(xué)第一節(jié)課您就征服了我們。您那流利的.英語(yǔ)口語(yǔ)、幽默生動(dòng)的課堂點(diǎn)評(píng)、操作嫻熟的多媒體技術(shù)，讓我們沉浸在在英語(yǔ)的世界里如癡如醉，盡情地吮吸著知識(shí)的甘霖，我們仿佛遨游在您精心制作的課件動(dòng)畫(huà)之中，久久不愿離去。我們深信：小學(xué)曾經(jīng)枯燥乏味的英語(yǔ)課已一去不復(fù)返了，迎來(lái)的一定是您更加生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課，我們充滿(mǎn)了期待-------
老師，我想對(duì)您說(shuō)。您是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語(yǔ)教師。您知道嗎？每天您來(lái)的最早，雖然這學(xué)期學(xué)校不安排英語(yǔ)早讀，也沒(méi)有一分錢(qián)費(fèi)用，但是您還是心甘情愿的為我們忙碌，因?yàn)閺哪臓N爛的笑容中我們可以讀出。細(xì)心的我們發(fā)現(xiàn)您有時(shí)候太不顧及自己的身體，買(mǎi)的早餐往辦公桌一丟就匆匆進(jìn)班了，我們的眼光覺(jué)察到您竟然有幾次忙忘記了。老師，請(qǐng)您愛(ài)護(hù)自己的身體好嗎？身體健康也是一種美麗，看到您每天的微笑就是我們一天中最好的期待-------
老師，我想對(duì)您說(shuō)。您是一位通情達(dá)理的好教師。您知道嗎？我的身份很特殊，我是教師子女，老爸就是我現(xiàn)在的班主任，您和老爸又在一個(gè)辦公室。我的一言一行您都很在意，深怕滋生我的優(yōu)越感。您對(duì)我的課堂提問(wèn)拿捏得很準(zhǔn)，總是不多不少、恰到好處，對(duì)我的特殊照顧從不張揚(yáng)，可謂“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”！老師，我能理解您的一番苦心，謝謝您，老師！
祝老師身體健康，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：
20xx年9月26日
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文11
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)已經(jīng)過(guò)半，我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這樣的日子里，我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝老師們，是你們，把我從一個(gè)不懂事的孩子教育培養(yǎng)成了知書(shū)達(dá)禮、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生。特別是我們的王老師，更是為我們付出了許多心血。謝謝您，王老師！此時(shí)此刻，我有許多心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)——
王老師，您就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)之路；您是一位辛勤的園丁，用一顆堅(jiān)毅的心和無(wú)盡的汗水，把我們培育成祖國(guó)的棟梁之才；您是我們開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。
王老師，您辛苦了！您堅(jiān)持每天為我們備課、批改作業(yè)，節(jié)假日還在為我們忙碌，犧牲了與家人相聚的美好時(shí)刻，甚至忙到深夜也不能好好休息，簡(jiǎn)直為我們操碎了心，您的付出讓我們感受很深。謝謝您，王老師！
記得您剛教我們班的時(shí)候，一些同學(xué)上課不愛(ài)發(fā)言，由于膽子小，我也是其中一個(gè)。每次上課，您提議讓大家發(fā)言回答問(wèn)題時(shí)，我都是躲躲閃閃，不敢看您的眼睛，使得您很少看到我勇敢舉手的身影。后來(lái)，您發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，便把我叫到跟前，親切地問(wèn)我為什么不舉手發(fā)言。您鼓勵(lì)我要大膽，沒(méi)什么可怕的，大家都是同學(xué)，即使回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。在您的鼓勵(lì)和幫助下，如今，我經(jīng)常在課堂上高高地舉起手發(fā)言。我也因此越來(lái)越自信了。在您的.帶動(dòng)下，整個(gè)課堂氛圍也變得更熱烈了。
您在我們眼里，既是嚴(yán)師又是慈母，我們喜歡您。記得有一次，有些同學(xué)因?yàn)樯险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)有寫(xiě)完家庭作業(yè)，質(zhì)量也沒(méi)有達(dá)標(biāo)。您在課堂上狠狠地批評(píng)了這些同學(xué)，放學(xué)后，您放棄了及時(shí)下班，陪著這些同學(xué)在教室里繼續(xù)完成作業(yè)，直到一個(gè)個(gè)全部過(guò)關(guān)。您犧牲了休息時(shí)間，督促同學(xué)們進(jìn)步，您的良苦用心，相信大家都懂，您都是為了我們更好地成長(zhǎng)。放心吧，王老師，我們一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，更努力地學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您的恩情。
王老師，上面就是我想對(duì)您說(shuō)的話(huà)，再次謝謝您的教誨，謝謝您傳授我們知識(shí)，教育我們懂得學(xué)習(xí)和做人的道理。王老師，您辛苦了，祝您身體健康，工作順利！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文12
雨水為了萬(wàn)物輕輕滴落；河流為了山川緩緩流淌；鮮花為了蝴蝶綻出笑臉。而您，我的老師，為了每一個(gè)同學(xué)嘔心瀝血。
過(guò)后，總是想對(duì)您說(shuō)一聲“對(duì)不起”，總是想對(duì)您道一次歉。可當(dāng)我站在您面前時(shí)，不知為何，我次次選擇了逃避。并沒(méi)有張開(kāi)嘴，而是咽下了那千言萬(wàn)語(yǔ)。
而您，對(duì)于我們所有的同學(xué)，那些曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，甚至我們用謊言掩蓋自己時(shí)，雖說(shuō)您氣得怒火中燒。但是只要我們認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，懂得了這種道理。轉(zhuǎn)眼間，似乎您把這一切都忘記，無(wú)聲無(wú)息的原諒了所有人。
每日坐在課堂上，看著您孜孜不倦地傳授著我們寶貴的知識(shí)。讓我心生感激，想對(duì)您說(shuō)上一句：“老師，謝謝您傳授著我們知識(shí)。”
那個(gè)呵護(hù)并關(guān)照我們的人，是您；那個(gè)對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人，是您；那個(gè)讓我們掌握了自律性的人也是您……。
我們對(duì)于您的感激，不單單是您授予我們知識(shí)，更是您教會(huì)了我們做人的道理，是您教會(huì)了我們什么是團(tuán)結(jié)，什么是自律。是您讓我從一年級(jí)的膽小如鼠，到五年級(jí)身邊擁有無(wú)數(shù)的玩伴，這一切，都是因?yàn)槟墓膭?lì)！
記得是一年級(jí)，剛剛步入校園的時(shí)候。有一個(gè)同學(xué)想要跟我玩耍，卻被當(dāng)時(shí)的我誤當(dāng)成了欺負(fù)，內(nèi)心充滿(mǎn)絕望與恐慌，甚至升出了輟學(xué)的念頭。當(dāng)時(shí)，是您教會(huì)了我為人處世的道理，讓我收獲更多的友情。
一年級(jí)的時(shí)光緩緩流逝，期末時(shí)，我的成績(jī)并不完美。擔(dān)心到家受到父親的責(zé)罵，因此想出了一個(gè)改名的餿主意。當(dāng)時(shí)的我改名換卷，不料最后被揭穿。當(dāng)時(shí)的.我年齡幼小，根本不知犯了錯(cuò)，直到觸碰到父親底線(xiàn)時(shí)，才知道了事情的嚴(yán)重。
新的學(xué)季開(kāi)始時(shí)，我懷著忐忑的心上了學(xué)。我擔(dān)心您會(huì)當(dāng)著同學(xué)們的面，講述這件事并且狠狠的批評(píng)我。但令我為之震驚的是，您選擇了無(wú)限的寬容。
可是，您似乎根本不嫌臟，為我擦拭著桌面，在那一刻，我感覺(jué)到了母親的身影，在我心中余下了一份份情、一份愛(ài)……
老師，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，給予我們的溫暖——；感恩的心說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，只好將這份恩情流露在筆尖，恩師既慈母——
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文13
老師！您是教會(huì)我怎么做人、怎樣做事的人。在我心中，您是對(duì)我最好的一個(gè)老師。我非常佩服您！您的這個(gè)職位很偉大，教書(shū)育人。您總說(shuō)您只是我們生命中的一個(gè)過(guò)客，雖說(shuō)過(guò)客，但您卻在我的生命中畫(huà)下了濃墨重彩的一筆，這徹底改變了我做事的態(tài)度。
老師，是您教會(huì)我很多東西，其中對(duì)我感觸最深的是您讓我愛(ài)上閱讀。有段時(shí)間，我非常喜歡看紀(jì)錄片，根本就不想看書(shū)，每一次我做完作業(yè)差不多剛好是紀(jì)錄片的播放時(shí)間，我不知道到底是要先看書(shū)還是看紀(jì)錄片，我躺在床上舉著書(shū)沒(méi)心思看，腦海里浮現(xiàn)出紀(jì)錄片里的野生動(dòng)物，直到媽媽走過(guò)了，看到我，叫了我一聲，我才從幻想中驚醒。雖然媽媽也一直說(shuō)我要多看課外書(shū)，不要老想著紀(jì)錄片，可是一想到看課外書(shū)我就頭皮發(fā)麻。我就向您請(qǐng)教，您告訴了我一個(gè)方法，你說(shuō)：“喜歡看紀(jì)錄片就看唄，不要勉強(qiáng)自己去看課外書(shū)，這樣反而會(huì)事得其反，不如先把紀(jì)錄片看完了再看書(shū)，等我慢慢覺(jué)得紀(jì)錄片已經(jīng)不吸引我胃口了，再慢慢適應(yīng)看課外書(shū)。”我用著您告訴我的方法，后來(lái)真的喜歡上了課外書(shū)，甚至欲罷不能。老師您的這個(gè)方法真的很有效。
我感覺(jué)比以前大不相同。以前，考試的課外閱讀我根本不行，好多題都是瞎懵的`。現(xiàn)在，自從看了課外書(shū)，寫(xiě)課外閱讀真是小菜一碟。能讓我有這樣大的改變少不了您的教育和栽培！
還有一次是寫(xiě)字課，您走到我旁邊，看了看我寫(xiě)的字，無(wú)奈的搖搖頭說(shuō)：“你寫(xiě)的字還是不好看，我來(lái)教你寫(xiě)吧�！闭f(shuō)完，您握住我的手，輕輕的一筆一筆的教我寫(xiě)，嘴里還說(shuō)著：“你寫(xiě)字時(shí)要注意給字‘減減肥’不能寫(xiě)太胖不然不好看哦！”您帶著我寫(xiě)完了，看了看字，比我的好看多了，我試著老師您教我的寫(xiě)，果然，我的字變得更好了一些，我看了看您，您微微的笑了。后來(lái)，我天天按照您告訴我的方法寫(xiě)，一天比一天好，連我的媽媽也開(kāi)始夸我的字寫(xiě)的比以前好看多了。我心想：就算以后我和您分開(kāi)了，只要看看我寫(xiě)的字，就能想到老師您教我寫(xiě)字的畫(huà)面。
謝謝您，老師！是您改變了我，是您讓我離我喜歡的樣子又進(jìn)了一步。遇見(jiàn)您就是我人生的起點(diǎn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！在我的小學(xué)里有過(guò)這么一個(gè)優(yōu)秀的老師！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文14
老師，我想對(duì)您說(shuō)……
您，是一位辛勤的園丁，在培育祖國(guó)的花朵：長(zhǎng)雜枝了，您小心翼翼地替我們剪掉；有昆蟲(chóng)來(lái)騷擾，您二話(huà)不說(shuō)替我們趕走；學(xué)習(xí)稍有困難時(shí)，您富有耐心為我們解難，灌溉知識(shí)。您，也是一位無(wú)微不至照顧我們的親人。
煩惱時(shí)，您眉開(kāi)眼笑地給我們講笑話(huà)，讓我們放松壓力，疏解心情；苦訴時(shí)，您靜下心來(lái)聽(tīng)我們所遇到的困難，被人所誤解、背叛，您安慰我們，教會(huì)我們一些小技巧；
不想學(xué)習(xí)時(shí)，您會(huì)告訴我們所謂的人生道理，教我們要學(xué)會(huì)不怕困難，勇往直前。您的付出大家都?xì)v歷在目。
“您笑起來(lái)真好看，像春天的花一樣”。我喜歡您笑，您笑起來(lái)那么的慈祥、善良、燦爛，傷心的人見(jiàn)了您的笑容是再好不過(guò)了。在課堂上，面對(duì)我們這幫無(wú)精打采的“木頭”，您微微一笑，我心中立刻燃燒出一枚火炬，它上面燃燒著熊熊烈火：“努力一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的救世主是你自己”。
我恍然大悟，眼睛睜大了，小腰立直了，坐姿端正了。“我不能懶，要戰(zhàn)勝自己！老師很期待我開(kāi)心快樂(lè)的樣子，不能讓老師的辛苦付出白白流失”。后來(lái)，我精神抖擻，多虧了老師和藹的`笑容，給我行走人生階梯上助推了一把。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)留……”但我們卻無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，時(shí)光荏苒，歲月如梭。人會(huì)老，腰會(huì)彎，皮會(huì)皺，音會(huì)粗。您在課堂上給我們解難，講的頭頭是道，我在書(shū)本上記得滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)，同學(xué)們夸我，我記得也牢，書(shū)本上寫(xiě)的密密麻麻，試卷上寫(xiě)的更是如虎添翼，這跟老師的努力、辛苦是分不開(kāi)的。
如今，老師生病了，孤獨(dú)地躺在醫(yī)院的病床上。師生兩方都渴望能見(jiàn)到彼此。您不在這幾天，沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)、活躍氣氛，死氣沉沉的一片，我的心里更是空蕩蕩的……我盼望您能找我說(shuō)話(huà)，哪怕是嚴(yán)厲的批評(píng)；盼望您在課堂上可以提到我的名字，讓我自信開(kāi)朗；盼望能見(jiàn)到您慈祥的笑容，溫暖我心；盼望樓道里有您的語(yǔ)言，您的腳步，哪怕是一面腳印……
如果您在，請(qǐng)收下我一個(gè)感恩的擁抱，溫暖您，讓您忘掉存在醫(yī)院里的痛苦和折磨。很感謝您，真的！
老師，我想對(duì)您說(shuō)……
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”……
“世界太糟，非您不可。是您讓我知道怎樣努力，怎樣成功，怎樣融入班級(jí)，怎樣活潑開(kāi)朗，怎樣感恩”……
老師，在此，我衷心地謝謝您！祝您早日康復(fù)！愿您天天快樂(lè)！在此，我也代表全班學(xué)生向您問(wèn)好！向您說(shuō)出我們共同的心聲：老師，我們想您啦！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文15
親愛(ài)的吳老師：
您好！
您最近的工作忙嗎？要注意身體啊！
“ 才知道那個(gè)黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利 ……”電視機(jī)里正在播放宋祖英的《長(zhǎng)大后，我就成了你》這首歌，圓潤(rùn)甜美的歌聲使我思緒萬(wàn)千，此時(shí)此刻，很想對(duì)我您點(diǎn)什么。
親愛(ài)的吳老師，今年，我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)您了。在您辛勤的培育下，我已經(jīng)成為了一名懂事的小學(xué)生了。記得在您接任我們班的時(shí)候，我雖然很喜歡語(yǔ)文但卻是個(gè)成績(jī)不怎么好的學(xué)生。因?yàn)槲覜](méi)有掌握好學(xué)習(xí)的方法，所以怎么努力也學(xué)不好。因?yàn)橛心慕虒?dǎo)，使我豁然開(kāi)朗，懂得了如何掌握學(xué)習(xí)的方法。我仍然記得您說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“學(xué)習(xí)語(yǔ)文，要懂得用眼睛去看，用嘴巴去說(shuō)，用腦子去想，用心去體會(huì)�！睘榱藥臀姨岣咦魑乃剑诿啃瞧诘闹苡浝�，都認(rèn)真地教我寫(xiě)作方法。還鼓勵(lì)我多觀(guān)察，多看書(shū)，多寫(xiě)作，使我的作文大有進(jìn)步。每當(dāng)我有什么問(wèn)題，您都認(rèn)真地向我講解，直到我明白為止。
如今，我學(xué)習(xí)語(yǔ)文如魚(yú)得水，成績(jī)也不斷提高。
維克多。 雨果曾說(shuō)過(guò)：“假如到處都有學(xué)校和老師，那么到處都將關(guān)閉監(jiān)獄�！�
是��！因?yàn)橛欣蠋煹慕虒?dǎo)，學(xué)生才懂得了如何做人的道理。您曾說(shuō)過(guò)：“先學(xué)做人，再做學(xué)問(wèn)�！边@句話(huà)我一直銘記在心。現(xiàn)在，我已明白了許多道理。
大作家池田大作也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有老師是人生中最大的不幸，這就意味著生命失去了一份偉大的愛(ài)�！痹趯W(xué)習(xí)中，您孜孜不倦地教誨我們，幫助我們辨別是非，不斷地提醒我們，鼓勵(lì)我們，教導(dǎo)我們。您那親切的目光，給予了我莫大的信心；您那慈祥的微笑，給予了我戰(zhàn)勝困難的信念和勇氣。
您像母親一樣，把您的青春都在高高的講臺(tái)上奉獻(xiàn)給了我們。如蠟燭，滴干心淚；如春蠶，吐盡青絲。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！蹦敲�，您期待的'回報(bào)是什么？只是我們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大成才，成家立業(yè)嗎？可是，您卻一點(diǎn)一點(diǎn)地為我們奉獻(xiàn)自己青春甚至生命。
老師如燭，師德如光，謝謝您，老師！謝謝您對(duì)我們的栽培；謝謝您對(duì)我們地教導(dǎo)；謝謝您給予了我們無(wú)私的愛(ài)。
在此，我以崇高的敬意，對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師。您辛苦了！”
“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”宋祖英那充滿(mǎn)感情的歌聲久久的在我耳邊回繞著……
夜已深，此刻我仿佛看見(jiàn)您正在燈下孜孜不倦的給學(xué)生們批改作業(yè)呢，只是，我要告訴您，老師，請(qǐng)珍重身體！
祝
家庭美滿(mǎn)
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月16日
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