奶头挺立呻吟高潮av全片,成人试看120秒体验区,性欧美极品v,A片高潮抽搐揉捏奶头视频

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-21 14:03:08 長(zhǎng)作文 我要投稿

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文9篇[薦]

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文9篇[薦]

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1

  書(shū)是一艘非凡的戰(zhàn)艦,帶我抵達(dá)成功的彼岸;書(shū)是一座知識(shí)的寶庫(kù),知識(shí)大門永遠(yuǎn)為我敞開(kāi)……

  記得有一次,媽媽在看一本《健美雜志》,五歲的我偷偷在門外觀看著,十分好奇。過(guò)了一會(huì)兒,在媽媽出去上廁所的一瞬間,我躡手躡腳的進(jìn)了房間。我把床頭的書(shū)拿起來(lái),“咦?這人的屁股咋長(zhǎng)頭上呢?”我一頁(yè)一頁(yè)的'翻著,生怕弄出點(diǎn)響聲。這字兒密密麻麻,看得我頭昏眼花。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我這副模樣,嘴都笑歪了,邊笑邊說(shuō):“你咋把書(shū)拿反了?”我氣不打一處來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“我咋說(shuō)我看不懂呢!”“走吧!去書(shū)店買本你適合的書(shū),你也該看書(shū)啦!”媽媽的笑聲沒(méi)有中斷。

  我們騎自行車到了書(shū)店。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西走走,看中了一本《動(dòng)物圖畫(huà)大全》,媽媽笑著付了錢,在“宣傳”我的“丑聞”,又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),問(wèn):“琪琪,你能看懂嗎?別再把書(shū)拿反就行咯!哈哈!”我默默無(wú)語(yǔ),已經(jīng)拿起書(shū)看了起來(lái)……

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,那種“小兒科”的《圖畫(huà)書(shū)》、《識(shí)字大全》、《娃娃學(xué)字》之類的書(shū)籍已不再使我滿足,于是,媽媽也在漸漸地“升級(jí)”,從故事到連續(xù)童話再到名著……我慢慢養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣至自然,每天不讀個(gè)十頁(yè)八頁(yè)的,我就感覺(jué)生活失去了什么似的。家里的一個(gè)書(shū)柜上,一排排多姿多彩的圖書(shū)琳瑯滿目,每天站在水柜旁如饑似渴的讀書(shū)已經(jīng)成了我每天生活中重要的一部分,讀書(shū)已經(jīng)成了我身體上的一部分,我熱愛(ài)讀書(shū),我喜歡讀書(shū),我愛(ài)書(shū)!

  書(shū)是一位朋友,也是一處隨時(shí)想去就去的故地。我現(xiàn)在愛(ài)上了書(shū),它帶給我快樂(lè)、智慧。在快樂(lè)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)!我愛(ài)書(shū)!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2

  我有一個(gè)非常快樂(lè)的家庭,在這個(gè)家庭中,有幽默的爸爸,善于開(kāi)玩笑的媽媽,所以我是在快樂(lè)中長(zhǎng)大的。

  有人說(shuō):在屈辱中長(zhǎng)大的人,長(zhǎng)大后會(huì)還有一顆憎惡之心;而在苦難中長(zhǎng)大的人會(huì)懷有一顆樸實(shí)之心,像我這樣在快樂(lè)中長(zhǎng)大的人肯定會(huì)有一顆幽默之心。在我成長(zhǎng)期間里,爸媽都很幽默。這是我感到很欣慰,并快樂(lè)著。

  我的快樂(lè)成長(zhǎng)的生活一點(diǎn)也不亞于那些富家子弟的生活,甚至已經(jīng)超過(guò)了他們,這是在我的心里所感受到的。那些富家子弟,雖然不愁吃穿,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的'生活,但是既然富,那要求也就越來(lái)越高,不滿足,甚至要哭著鬧著把目的達(dá)到。我們家雖然不富,但和阿廖沙相比起來(lái)算好的,他飽受折磨。在這種滿足的情況下,我成長(zhǎng)得很快樂(lè)。

  我們家庭也是非常懂得一些生活中的特殊技巧,這也讓我感到快樂(lè)。我爸是個(gè)超級(jí)電丸迷,說(shuō)他童心未泯吧,感覺(jué)不恰當(dāng),不管怎么說(shuō),他這種性格我格外喜歡,我認(rèn)為別人的家長(zhǎng)都是抑制孩子們的游戲欲,當(dāng)我適當(dāng)休息完畢后,(特指是在周末)我爸就會(huì)在我無(wú)聊之時(shí)伸出援助之手,說(shuō):兒子,來(lái)玩電玩吧!這激起了我的興趣,好呀!于是我倆就坐在電視機(jī)前玩了起來(lái),我占優(yōu)勢(shì)時(shí),他神情幽默,瘋狂的按著游戲手柄。

  在我的成長(zhǎng)期間,是快樂(lè)一直陪伴我走到現(xiàn)在,我感覺(jué)到快樂(lè)就在家庭中,我身邊的事物里;在我的成長(zhǎng)期間期間,是快樂(lè)一直影響著我,使我樂(lè)觀面對(duì)人生,充滿自信與勇氣。

  我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)的。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)如同一杯咖啡芬香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品味的甜蜜;成長(zhǎng)好似一缸陳年的老酒,需要時(shí)間的醞釀越久越濃,而我成長(zhǎng)的快樂(lè),正是這杯咖啡中的淡淡甜蜜,令人回味無(wú)窮!

  記得在三四歲的時(shí)候,炎熱的'太陽(yáng)炙烤著大地,熱得我想直接跳進(jìn)大水缸里解暑,可我并沒(méi)有這么做,而是從冰箱里拿出一個(gè)易拉罐可樂(lè)。

  可能是我原先只喝過(guò)瓶裝的可樂(lè),我把可樂(lè)拿了出來(lái),左擰擰右擰擰,都沒(méi)有擰開(kāi)。我心想:一個(gè)大小姐還擰不動(dòng)一瓶可樂(lè),隨后我把可樂(lè)往地下一摔,連踢帶踹,可還是沒(méi)有打開(kāi),隨后我找到爸爸,爸爸毫不費(fèi)力的打開(kāi)了,但是可樂(lè)噴爸爸一臉,我哈哈大笑,說(shuō)道:“爸爸為什么可樂(lè)會(huì)噴你一臉呢?”爸爸說(shuō):“因?yàn)榭蓸?lè)是碳酸飲料,里頭有氣,不要晃它就不會(huì)冒出氣兒了,你一晃它,它就會(huì)呲呲的往出鉆。”從此我知道了,凡是碳酸飲料都不能晃動(dòng)它。

  成長(zhǎng)的快樂(lè)猶如天空的繁星數(shù)也數(shù)不清,有誰(shuí)能忘記它呢?

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4

  每次回家,會(huì)看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時(shí)的身高,望著它們,似乎它向我訴說(shuō)著我的成長(zhǎng)。一個(gè)小女孩,一陣小跑到墻前,吵著讓爸爸為她在墻上作下記號(hào),再對(duì)著那根橫線感嘆道:“我又長(zhǎng)高了!”

  記得剛出生時(shí),一張泛黃的照片見(jiàn)證我的快樂(lè):一個(gè)胖乎乎的小女孩,用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子,盡管小臉漲得通紅,不過(guò)臉上仍掛著成功的喜悅。

  當(dāng)然,拎東西,對(duì)于走都走不穩(wěn)的我,無(wú)非是一個(gè)挑戰(zhàn),而如今的困難解決了,能不為自己的成功而欣喜嗎?所以成功對(duì)于一兩歲的'我,代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長(zhǎng),我也不滿足于拎袋子,為考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修課。

  到了五六歲的時(shí)候,一個(gè)“龐然大物”來(lái)到了我家,把我嚇得滿屋子打轉(zhuǎn)兒,但又經(jīng)不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小腳兒,用小手按住個(gè)長(zhǎng)方形的白色鍵,一個(gè)清脆而響亮地響聲灌進(jìn)我的耳朵,把我嚇了一跳

  于是,電子琴走進(jìn)了我的童年。初次課,只教了“do“,興奮地我,按著那鍵,搖著頭,扭起身子,有模有樣的自彈自唱,一副小音樂(lè)家的樣子出現(xiàn)在琴前。當(dāng)有一天,捧回十級(jí)證書(shū)時(shí),對(duì)于七、八歲的我,我似乎又體會(huì)到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅,也許是電子琴給我的啟迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。

  在一次豐盛的生日會(huì)上,美麗的大蛋糕印著碩大的十字時(shí),我有些恍然大悟:我已經(jīng)走過(guò)了十個(gè)春秋了,十年了,要經(jīng)過(guò)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我該有一些改變吧!外婆走到我面前,一本印著“十歲生日快樂(lè)”六個(gè)字的書(shū),映入我的眼簾,書(shū)為十歲的我又開(kāi)辟了一條成功之路,讀一本書(shū),品味它成了我光線快樂(lè)。

  我在成長(zhǎng),成長(zhǎng)也給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)快樂(lè),每一個(gè)快樂(lè)的分子,都由成功組成。愿我一生充滿快樂(lè)

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇5

  今天的家長(zhǎng)座談會(huì),我也列席參加了。聽(tīng)著家長(zhǎng)們教育孩子的經(jīng)驗(yàn),我受益匪淺,作為學(xué)生代表,我吐露了自己的心聲。

  我是三年級(jí)下學(xué)期來(lái)到這所學(xué)校的,很榮幸能來(lái)到這個(gè)溫馨而又團(tuán)結(jié)的班集體。剛來(lái)時(shí),我對(duì)這里的一切都很陌生,也不適應(yīng)這里的環(huán)境。一下課,同學(xué)們呼啦啦地都圍上來(lái)詢問(wèn)我的情況,我羞紅了臉,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同時(shí),我也感受到了友情,被同學(xué)們的親切話語(yǔ)所打動(dòng),于是深深地愛(ài)上了這個(gè)班集體。那段時(shí)間,我在同學(xué)們和老師的關(guān)懷和幫助下努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng)。我常常在學(xué)習(xí)上遇到困難,但總會(huì)有人幫我解決,耐心地給我講解。有時(shí)候我很自卑,但老師和同學(xué)們總是鼓勵(lì)我,漸漸地我的'成績(jī)提高了,人也變得開(kāi)朗大方了,成了全面發(fā)展的好學(xué)生。我有親似母親的張老師、曹老師,有親如兄妹的同學(xué),有一個(gè)溫暖的家,我們?cè)谶@里一天天長(zhǎng)大。在大家的支持與贊同下,我成為班長(zhǎng),是老師的得力小助手。老師的教導(dǎo)時(shí)常增強(qiáng)我的自信心,是自信給了我力量。由于大家的努力,我們多次被評(píng)為優(yōu)勝班和紅旗班,各項(xiàng)比賽我們都名列前茅。我好強(qiáng)、自信,大膽,敢作敢為,在工作中,我始終記住了沒(méi)有最好,只有更好這句話。

  我學(xué)習(xí)的訣竅是全新的一天,全新的自我,全新的成績(jī)。我總是提醒我自己,不要忘記自己的諾言,只能前進(jìn),不能后退。

  作為一個(gè)學(xué)生,我要盡到自己的職責(zé),不要抱有僥幸心理,而要學(xué)會(huì)自覺(jué)、自立。今后,我會(huì)更加努力,好好學(xué)習(xí),為父母爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光,實(shí)現(xiàn)我的承諾。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇6

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,充滿了快樂(lè)。

  獨(dú)立做了一件手工,會(huì)感到快樂(lè),把作業(yè)寫完了會(huì)感到快樂(lè),學(xué)到了新知識(shí),會(huì)感到快樂(lè),吃了一頓豐盛的大餐,會(huì)感到快樂(lè),看了一本好書(shū),會(huì)感到快樂(lè)總之,成長(zhǎng)的快樂(lè),無(wú)處不在。那天,我通過(guò)了一件小事,感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  周末,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服,我像往常一樣,把內(nèi)衣、襪子放在盆子里,給媽媽送去。媽媽看了看盆子里的衣服堆成小山,嘆了一口氣。媽媽,你不用洗衣機(jī)嗎?我問(wèn)道,當(dāng)然不能呀!內(nèi)外衣要分開(kāi)洗。我也隨著媽媽嘆了一口氣。陽(yáng)光照耀下,媽媽的`背影是那么瘦小,看著媽媽那么辛苦,我突然心血來(lái)潮,對(duì)媽媽說(shuō):要不我?guī)湍惆?媽媽看著我說(shuō):你也長(zhǎng)大了,該會(huì)洗衣服了沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我便行動(dòng)起來(lái)。先從簡(jiǎn)單的襪子開(kāi)始吧!我拿起一雙襪子,在它反正面均勻的涂上肥皂,學(xué)著媽媽的樣子左搓搓,右揉揉,不一會(huì)兒,我手上積滿了泡泡。我顧不上玩泡泡,便把被肥皂泡裹得像木乃伊似的襪子按在水里,漂洗干凈。就這樣,一雙襪子變得干干凈凈。我用同樣的方法把另外幾件小衣服洗干凈,整齊地掛在晾衣架上。我連忙叫來(lái)媽媽,媽媽看了,稱贊道:真不錯(cuò),還是挺干凈的,學(xué)會(huì)了洗衣服,寶貝真是長(zhǎng)大了!看著陽(yáng)光照耀下金屬衣架閃著金光,在微風(fēng)吹拂下,五彩地衣服輕輕舞動(dòng)著,我踏實(shí)的看著媽媽,開(kāi)心的笑了。

  從此以后,我經(jīng)常幫媽媽洗衣服,在勞動(dòng)的喜悅中,我漸漸長(zhǎng)大,能幫父母做許多事情了。每學(xué)會(huì)一樣新本領(lǐng),我都能感到成長(zhǎng)的快樂(lè)。細(xì)細(xì)回味,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿了快樂(lè);在生活的道路上,還會(huì)有更多的驚喜等著我。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇7

  我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩,成長(zhǎng)的很多時(shí)間都是在學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了快樂(lè),也給我惹來(lái)了煩惱。

  記得有一次,媽媽給我買來(lái)了一本關(guān)于數(shù)學(xué)競(jìng)賽的書(shū),我愛(ài)不釋手,盡情翻閱著。突然,一道題目難住了我。我皺著眉頭,撇著嘴,左思右想,卻怎么也想不出來(lái)。“算了吧,不要做了!”心中的惡魔說(shuō)。“不行,”心中的小天使說(shuō),“做什么事都要持之以恒,不能輕易放棄。我相信你一定能做出來(lái)的!加油,程曉!”我聽(tīng)了天使的話,繼續(xù)鉆研題目。

  大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),同學(xué)來(lái)找我玩。在惡魔與天使的斗爭(zhēng)中,天使再一次戰(zhàn)勝了惡魔,我又靜下心來(lái)做題目。

  時(shí)間飛快地流逝,一個(gè)鐘頭過(guò)去了,我決定換個(gè)思路想想,終于做出了題目。那是成功的快樂(lè),那是堅(jiān)持不懈后的快樂(lè),那是一種前所未有的快樂(lè),那是……

  學(xué)習(xí)雖然給我?guī)?lái)了快樂(lè),也給我惹來(lái)了煩惱。

  望子成龍,望女成風(fēng)是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,我的爸爸媽媽也是如此。如今,第一已經(jīng)變成我的負(fù)擔(dān)。記得有一次,我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,被媽媽關(guān)在門外整整1個(gè)多小時(shí)。那時(shí)是冬天,寒風(fēng)忽忽的吹,我的'心也漸漸地碎。心里默默的想:難道成績(jī)有那么重要嗎?

  還有一次,我回家,馬上積極做作業(yè)。但是,即使高質(zhì)量地完成了作業(yè),也不能完全“解放”。“媽媽,你就讓我玩一會(huì)吧!”“不行,你現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該更努力了,先做奧數(shù),在寫幾個(gè)字,”

  我只好委屈地到房間里,一邊做奧數(shù)一邊想:“媽媽也真是的,做完了作業(yè)還叫我做奧數(shù)。盡管我平時(shí)很喜歡做奧數(shù),可學(xué)習(xí)也得勞逸結(jié)合啊!”結(jié)果我身在曹營(yíng)心在漢,當(dāng)媽媽檢查奧數(shù)時(shí)因?yàn)轳R虎錯(cuò)了好多。

  其實(shí),在一個(gè)人的成長(zhǎng)之中,自然免不了或新或舊的煩惱,或多或少的煩惱,或弱或強(qiáng)的煩惱,可成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱之比,畢竟是快樂(lè)大于煩惱。面對(duì)煩惱,解決了煩惱,也就迎來(lái)了快樂(lè),迎來(lái)了成功的希望。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇8

  珍惜陽(yáng)光,將溫暖放在手心,等待著敞開(kāi)心扉,給那些孤獨(dú)的孩子一個(gè)燦爛的微笑。

  ------題記

  “噼啪噼啪”,熱鬧的鞭炮聲此起彼伏,交相呼應(yīng)的轟響宣泄出人們心中的歡樂(lè)。燦爛的煙花在空中朵朵綻放,如星星落滿黑綢似的天空,又象鉆石在黑暗中閃出點(diǎn)點(diǎn)亮光,濃濃的喜悅氣氛在空中彌漫,交織著電視里那弦目的色彩,我興奮得象只小鳥(niǎo),上竄下跳地鬧個(gè)不停,直到電視里傳出輕柔的音樂(lè)時(shí),我才安靜地坐回椅子上,因?yàn)樵谄聊簧铣霈F(xiàn)的是一群入城打工者的子女,他們身著顏色各異的衣裳,有的黑瘦,有的白凈,臉上卻帶著同樣一副認(rèn)真的神情,稚嫩的童音從電視里傳出,他們一字一句地朗誦著發(fā)自他們內(nèi)心的詩(shī)歌------他們的心里話。望著他們童真無(wú)邪的眼睛,我好象在品一杯苦澀的茶。

  “我們的校園很小,放不下一個(gè)鞍馬。”

  仿佛在一瞬間,我的腦海里浮現(xiàn)出我所在的學(xué)校。每天清晨,迎接我們的是氣派的學(xué)校大門,草木繁密的小道旁是偌大的操場(chǎng),而供我們體育鍛煉的排球場(chǎng)和籃球場(chǎng)更是一應(yīng)俱全,壯觀雄偉的教學(xué)大樓則被樹(shù)木掩映著。我們?cè)诔錆M詩(shī)情畫(huà)意的校園里感受著春天的夢(mèng)幻,夏天的繁茂,秋天的成熟,冬天的沉思。而放不下一個(gè)鞍馬的學(xué)校在我看來(lái)就象是一個(gè)笑話,我所能勾勒出的形象就是一座搖搖欲墜的瓦房。

  “我們的教室很暗,燈光只有幾瓦。”

  “老師,黑板上的字我看不清。”,一個(gè)同學(xué)打斷了老師滔滔不絕的講課。老師皺了皺眉,“啪”地按亮了講臺(tái)前兩盞明晃晃的吊燈,這個(gè)小插曲驚動(dòng)了正昏昏欲睡和正開(kāi)小差的同學(xué),我無(wú)奈地嘆了口氣,瞅了瞅窗外有些刺眼的陽(yáng)光,它將我的影子大片大片地投在地上,我使勁地關(guān)上窗戶,將視線拉回到燈光璀璨的.講臺(tái)上,窗外的光線調(diào)皮地鉆進(jìn)教室,與教室里的燈光交融在一起……。

  “我們的桌椅很舊,坐上去吱吱啞啞。”

  我淡淡地苦笑了一下,我們班的桌椅本是與高科技的電腦、放映機(jī)等設(shè)備配合得完美無(wú)瑕,嶄新的桌子旁還很別致地為同學(xué)們的雨傘設(shè)計(jì)了一個(gè)掛勾,可在某些同學(xué)的摧殘下,現(xiàn)在有的桌椅坐上去也是“吱吱啞啞”。

  我看著電視上的孩子,他們胸前的紅領(lǐng)巾在聚光燈的照耀下鮮艷得象一團(tuán)燃燒的火。他們倔強(qiáng)地挺立著,聲音卻柔和得似乎要融入音樂(lè)的旋律中,燈光為他們描上了淡淡的輪廓。

  “但是,我們的作業(yè)工整,學(xué)習(xí)不差!”

  他們的聲音突然高了許多,令我為之一震。“別人與我比父母,我與別人比明天!”他們的眼神霎時(shí)間充盈著光彩,真摯地抒發(fā)他們對(duì)父母的愛(ài),對(duì)生活的愛(ài)。窗外雷鳴般的鞭炮聲仿佛一瞬間被隔絕在了世界之外,我的耳旁回蕩著他們好似宣言一般堅(jiān)定的聲音。

  心,蕩起陣陣暖流,詩(shī)言有盡意難盡,我沉浸在這首詩(shī)中。

  默默的,我將這首詩(shī)烙印在心靈深處,它教會(huì)我將現(xiàn)在所擁有的一切一一珍藏在心底。我所渴望的,是一種寬容的品質(zhì),友善地對(duì)待身邊的人,無(wú)論生活亦或?qū)W習(xí),將他們給予我的溫暖以同等的方式回報(bào)給需要它的人。

  入城打工者的子女擁有的很少很少,創(chuàng)造的卻很多很多。他們的樸實(shí)和熱情象一塊沒(méi)有雕琢過(guò)的玉,棱棱角角雖與城市有些不合,但他們的那份純真卻能凈化城市里污濁的空氣。其實(shí)城里的很多孩子生活都很優(yōu)越,在蜜罐中泡大的我們,卻吝嗇得不肯付出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。讓那些孤獨(dú)的孩子和我們一樣茁壯成長(zhǎng)吧,他們是祖國(guó)的花朵,是初升的太陽(yáng),祖國(guó)未來(lái)的宏圖也有屬于他們構(gòu)造的一部分。耳旁回響起一支熟悉的歌:“只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間……。”

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇9

  “時(shí)光一去不復(fù)返”轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間就流逝了。我們也在一天天的長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)中,我們有著許多的回憶。有的是美好的,像蜜流進(jìn)了心田,有的則像黃蓮般的苦澀。總而言之,每一件事都烙印在我們的心里。

  我有兩件事在記憶中是最深刻的。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們學(xué)完第一節(jié)手工課,我沒(méi)有做完,等到第二節(jié)上語(yǔ)文課時(shí),焦老師有點(diǎn)兒事拖延了時(shí)間,有些同學(xué)在說(shuō)話,有些同學(xué)坐好了。就我一個(gè)人傻呵呵地在那兒做手工,結(jié)果焦老師從后門一瞅,發(fā)現(xiàn)了。把我劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓,眾多同學(xué)都瞅著我。哎,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  第二件事是我第一次語(yǔ)文考年組第一的.時(shí)候。那時(shí)候上二年級(jí),期末語(yǔ)文考了九十八分。當(dāng)捧著大獎(jiǎng)狀回來(lái)像爸爸媽媽炫耀的時(shí)候,我心里的那個(gè)美啊,吃什么好吃的都比不上。這時(shí)候我感到了無(wú)比的自豪。

  自從一年級(jí)受過(guò)批評(píng)了,我就非常小心翼翼,幾乎沒(méi)有再犯下什么大錯(cuò)誤。但是受到表?yè)P(yáng)的次數(shù)卻很多,使我受到了老師的信任。在成長(zhǎng)中,我們難免會(huì)遇到一些挫折。但是只要我們克服了,依舊會(huì)開(kāi)出成功的花朵。這就是成長(zhǎng),酸甜苦辣五味俱全,讓你的生活津津有味兒,而不是無(wú)聊乏味,這樣美好的成長(zhǎng)等待著我們細(xì)細(xì)品味,真是耐人尋味!

【快樂(lè)的成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:

成長(zhǎng)作文:在快樂(lè)中成長(zhǎng)12-20

成長(zhǎng)快樂(lè)作文11-30

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文11-24

成長(zhǎng)的快樂(lè)的作文11-24

成長(zhǎng)是快樂(lè)的作文精選12-18

作文:成長(zhǎng)的快樂(lè)12-18

成長(zhǎng)與快樂(lè)作文12-25

成長(zhǎng)“快樂(lè)”作文11-09

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文07-21

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文09-06

主站蜘蛛池模板: 吉隆县| 怀安县| 庆云县| 嘉荫县| 榆林市| 淮滨县| 肃北| 吉水县| 靖西县| 广灵县| 肇东市| 特克斯县| 开原市| 凉山| 寿宁县| 黄龙县| 七台河市| 武平县| 扶绥县| 绵竹市| 亳州市| 尚义县| 东城区| 商丘市| 河西区| 台北县| 昌邑市| 石泉县| 沐川县| 白沙| 松江区| 江口县| 大理市| 南皮县| 漳州市| 孟连| 邓州市| 孟州市| 长寿区| 内黄县| 山东|