學(xué)期計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，又迎來了一個全新的起點，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)期計劃 篇1

　　根據(jù)學(xué)校辦學(xué)方案的思路，充分領(lǐng)會校長在體育教師會議上的要求，本組這學(xué)期將更切實做好各項工作。本組今年的工作將以加強(qiáng)我校體育教師隊伍建設(shè)為基點，以進(jìn)一步提高日常體育工作質(zhì)量為突破口，以提高學(xué)生身體素質(zhì)為核心，以提高學(xué)校運(yùn)動隊訓(xùn)練水平及成績?yōu)橥七M(jìn)劑，為學(xué)校的發(fā)展壯大作一定貢獻(xiàn)，同時進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校體育工作在當(dāng)前實施素質(zhì)教育中的地位和作用。

　　一、工作要點

　　(一)開發(fā)體育組課改內(nèi)容資源，深化課改研究。

　　開發(fā)新課程內(nèi)容資源，體現(xiàn)不同階段學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容體系，是實施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實現(xiàn)課程目標(biāo)，急需解決的操作層面的現(xiàn)實問題。

　　1、科組內(nèi)采用參與式、互動式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計、案例的研討。

　　2、加強(qiáng)備課制度，上一堂有關(guān)的新課程標(biāo)準(zhǔn)實踐課。

　　3、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體，結(jié)合學(xué)校的情況，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式，提高課的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體的`健康發(fā)展。

　　(二)以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點，推進(jìn)課題研究。

　　1、積極開展教研活動，逐步完善合作探究性學(xué)習(xí)方式教學(xué)的設(shè)計框架。

　　2、重視教例、案例的積累。加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。

　　二、具體工作思想安排

　　1、認(rèn)真抓好體育課外活動，及開展多種形式的體育項目活動;

　　2、于每周星期2,星期4下午組織學(xué)校學(xué)生軟排隊,籃球隊及進(jìn)行邊選拔邊訓(xùn)練的原則，使學(xué)校的第二課堂活動得到有效的開展;

　　3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高實施新課程的水平，進(jìn)行一課一案一得的實踐課匯報。

　　4、做好教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家常課的內(nèi)容，做好課課有內(nèi)容，有創(chuàng)新。

　　5、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。

　　三、具體工作內(nèi)容

　　1、調(diào)整早操的隊伍，進(jìn)退場的紀(jì)律，秩序，糾正廣播操的錯誤動作，努力提高早操的質(zhì)量。

　　2、優(yōu)化課堂結(jié)夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強(qiáng)度，教學(xué)形式靈活多樣。

　　3、抓好學(xué)校籃球運(yùn)動隊的組建工作，逐步提高我校籃球運(yùn)動隊的訓(xùn)練水平和運(yùn)動水平。

　　4、于12月份開展學(xué)校體育比賽活動。

學(xué)期計劃 篇2

　　一、生活活動：

　　1、培養(yǎng)幼兒在午睡前整理疊放自己的衣服。

　　2、培養(yǎng)幼兒飯后用正確的方法擦嘴。

　　3、培養(yǎng)幼兒來園，離園時能禮貌的問早和道別。

　　4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，知道手臟了要洗手。

　　二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、利用廢舊材料做一些關(guān)于新年作品。

　　2、創(chuàng)設(shè)“迎新年”的主題墻。

　　3、與幼兒一起制作關(guān)于新年的作品裝飾教室。

　　三、家園共育：

　　1、認(rèn)識中國的新年春節(jié)，知道一些簡單的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、請爸爸媽媽共同收集新年的垂掛物（如燈籠、鞭炮，對聯(lián)，中國節(jié)……帶回幼兒園與老師小朋友一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，參與裝扮活動，感受過新年的快樂氣氛。

　　四、活動計劃與安排：

　　1、活動名稱：兒歌《不用媽媽幫》

　　活動目標(biāo)：1、相信自己，樂于動手做能做的事情。

　　2、理解兒歌的內(nèi)容，能夠記住和背誦自己干感興趣的段落。

　　附兒歌《不用媽媽幫》

　　寶寶乖，寶寶乖，小手會做事，小手有力量。

　　扣子圓，拉鏈長，寶寶學(xué)著扣，不用媽媽幫。

　　玩玩具，看圖書，用完都收好，不用媽媽幫。

　　米飯白，菜肉香，自己用勺吃，不用媽媽幫。

　　大小便，不慌張，找到小便桶，不用媽媽幫。

　　睡午覺，上小床，搞好花花被，不用媽媽幫。

　　寶寶乖，寶寶棒，小手會做事，大家都夸獎。

　　2、活動名稱：兒歌《天氣寒冷我不怕》

　　活動目標(biāo)：1、喜歡參加戶外活動，不怕冷。

　　2、 能夠說出冬天的明顯特征。

　　附兒歌《天氣寒冷我不怕》

　　冬爺爺，力氣大，對著天空張嘴巴，

　　吹出大風(fēng)樹枝搖，吹得滿天飛雪花。

　　小寶寶，本領(lǐng)大，跟著爸爸和媽媽，

　　堆雪人，拉冰車，天氣寒冷我不怕！

　　3、活動名稱：兒歌《小螞蟻》

　　活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手口一致的看圖片點數(shù)畫面上的螞蟻。

　　2、鼓勵幼兒喜歡聽兒歌，愿意跟著成人誦讀。

　　附兒歌《小螞蟻》

　　1只螞蟻當(dāng)衛(wèi)兵，2只螞蟻掛燈籠，

　　3只螞蟻在掃地，4只螞蟻抬青蟲。

　　5只螞蟻唱起歌，許多螞蟻都來聽。

　　聽什么?1只螞蟻當(dāng)衛(wèi)兵、、、、、

　　4、活動名稱：兒歌《自己睡》

　　活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒學(xué)說兒歌，能嘗試獨立睡眠。

　　2、鼓勵幼兒養(yǎng)成獨立睡覺的好習(xí)慣。

　　附兒歌《自己睡》

　　小狗叼著奶瓶睡，袋鼠讓媽媽抱著睡。

　　小猴咬著被角睡，狗熊蒙著腦袋睡。

　　他們這樣都不好，看我躺好自己睡托班第一學(xué)期主題計劃托班第一學(xué)期主題計劃。

　　5、活動名稱：故事《誰的腳印》

　　活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒能看出圖畫幾種動物腳印的不同，學(xué)著講故事。

　　2、激發(fā)幼兒認(rèn)真聆聽故事。

　　附故事《誰的腳印》

　　下雪了，天上，地上都變白了。誰來了？留下腳印帶叉叉？噢，這是母雞咕咕噠。誰來了？留下腳印像朵花？噢，這是小狗在看家。誰來？留下腳印圓又大？噢，這是大馬路上跑。誰來了？噢，留下腳印兩瓣的？噢，這是羊兒山上爬。是誰？留下腳印這么多？哈，是爸爸媽媽下班啦！

　　6、活動名稱：故事《小黑熊穿鞋》

　　活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒愿意動手做事，認(rèn)真聽故事。

　　2、鼓勵幼兒遇到困難不害怕，能想辦法求救。

　　附故事《小黑熊穿鞋》

　　小黑熊穿鞋子，穿呀穿，怎么也穿不上。“小獅子，快快來，快來幫我穿鞋子。”哎呦嗬，哎呦嗬，怎么也傳不進(jìn)去，“小黃牛，快快來，快來幫我穿鞋子。””哎呦嗬，哎呦嗬，怎么也穿不進(jìn)去。小老鼠跑來了，骨碌碌，鉆進(jìn)鞋子里。”哎呦嗬，哎呦嗬，原來里面藏著小襪子。襪子穿上腳，小黑熊穿上鞋子到處跑。

　　7、活動名稱：故事《青蛙醫(yī)生》

　　活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確指認(rèn)自己身體的主要部位，如頭、肚子、嗓子等

　　2、鼓勵幼兒身邊不舒服時說出來，能夠得到別人的幫助。

　　8、活動名稱：故事《我會蓋被子》

　　活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒傾聽故事。

　　2、鼓勵幼兒在日常生活中學(xué)做自己能做的事情。

　　9、活動名稱：美勞游戲《放花炮》

　　活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒能聽懂任務(wù)，愿意用自己喜歡的方法努力完成。

　　2、激發(fā)幼兒對新年的體驗，感受新年的快樂。

　　10、活動名稱：美勞游戲《老鼠貝貝》

　　活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒動手嘗試，知道折折，粘粘可以把紙變成有趣的樣子。

　　2、鼓勵幼兒大膽的折紙，體驗折紙的快樂。

　　11、活動名稱：美勞游戲《菜根印畫》

　　活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒喜歡玩色，能用菜根蘸著顏料印出圖案。

　　2、激發(fā)幼兒的.想象力。

　　12、活動名稱：美勞活動《變變變》

　　活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒喜歡動手嘗試，發(fā)現(xiàn)玩具的不同玩法。

　　2、鼓勵幼兒體驗作畫的樂趣。

　　13、活動名稱：手指游戲《小手變變》

　　活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿游戲。

　　2、激發(fā)幼兒感受成功的快樂。

　　附兒歌《小手變變》

　　手心合上，變大狗，汪汪點頭叫,拇指并攏，變小鳥，撲撲翅膀飛。

　　三指捏緊，變小兔，抖抖耳朵跳，五指攥緊，變鼓槌，咚咚把鼓敲。

　　14、活動名稱：手指游戲《手指五兄弟》

　　活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒能隨兒歌手口一致的活動手指。

　　2、感受游戲的快樂。

　　附兒歌《手指五兄弟》

　　小手五兄弟，天天在一起。大哥個子矮，兒歌有力氣，三哥個

　　子高，四哥笑瞇瞇，五哥在最后，是個小小弟弟。一二三四五，后我做游戲。

　　15、活動名稱：運(yùn)動游戲《小司機(jī)》

　　活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒能自如地推，拉，“小車”嘗試?yán)@過障礙物繼續(xù)前行。

　　2、鼓勵幼兒體驗游戲的快樂。

　　16、活動名稱：運(yùn)動游戲《幾只腳》

　　活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒通過模仿動作了解常見動物的特點。

　　2、感受運(yùn)動游戲的樂趣。

　　17、活動名稱：音樂游戲《傳紗巾》

　　活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒喜歡聽音樂，愿意在熟悉的人（如父母，同伴大膽的表現(xiàn)。

　　2、鼓勵幼兒體驗游戲的快樂。

　　18、活動名稱：歌曲《恭喜恭喜》

　　活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒喜歡唱歌，感受歌詞帶來的快樂。

　　2、鼓勵幼兒感受新年到來的快樂氣氛托班第一學(xué)期主題計劃工作計劃。

　　19、活動名稱：律動《洗手洗臉?biāo)⒀馈?/p>

　　20、活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒能在成人的帶領(lǐng)下合拍的模仿動作。

　　2、激發(fā)幼兒掌握穩(wěn)定的節(jié)奏。

學(xué)期計劃 篇3

　　為搞好新學(xué)期的班級管理工作，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：

　　一、認(rèn)真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度，使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為，把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動。上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級規(guī)章制度，經(jīng)過一學(xué)期學(xué)生反應(yīng)是不錯的，本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真研究班級規(guī)章制度的完善問題，總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗和不足，力爭進(jìn)一步提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣。

　　二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學(xué)習(xí)也包括生活，進(jìn)一步提高他們的成績和在年紀(jì)的競爭力；對于差生多找他們他們談話，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去；特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒。

　　三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學(xué)生的集體注意觀念和主人翁意識，心胸開闊，顧全大局，讓學(xué)生自覺地維護(hù)集體榮譽(yù)，樹立我班的良好形象，

　　四、指導(dǎo)班干部開展工作，做好日常班級管理工作。發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，百分之百杜絕惡*事件的發(fā)生，堅決抵制社會上的一切歪風(fēng)邪氣向班級進(jìn)攻，使我班保持健康向上的`發(fā)展勢頭。

　　五、注意調(diào)動各個方面的教育因素。我力爭做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進(jìn)行溝通和交流，及時把握這些學(xué)生的思想動向；注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議，明確把握班級的動向。

　　六、大力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，相互取長補(bǔ)短，力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次月考結(jié)束以后，及時組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析，讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)。

　　我相信，只要努力，加上全班同學(xué)的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。<

學(xué)期計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我校的少先隊工作將以學(xué)校打造“活力二校”“魅力二校”為根本任務(wù)，以加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，針對我校實際情況，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，使學(xué)校少先隊工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點的少先隊活動，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。

　　二、工作重點

　　（一）、深化少先隊活動文化內(nèi)涵，突出品德教育。

　　1.倡導(dǎo)德育為先，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。堅持把社會主義核心價值體系融入少先隊工作全過程，通過落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，落實《課間活動指南》，以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”評比為抓手，緊抓日常行為習(xí)慣，從細(xì)、從實規(guī)范學(xué)生校內(nèi)外言行。

　　2.提升品味為顯。重視升旗儀式的教育過程，召開國旗班會議，進(jìn)一步規(guī)范集體升旗、每日升降旗時做到莊重、莊嚴(yán)，把行為內(nèi)化為孩子的品質(zhì)。開展“國歌、校歌、隊歌唱起來，隊旗飄起來，紅領(lǐng)巾戴起來”主題教育活動，用豐富的少先隊活動吸引隊員參與到學(xué)校少先隊文化的建設(shè)中。

　　3.少先隊課為眼。認(rèn)真落實每一節(jié)少先隊課，輔導(dǎo)員要幫助少先隊員，以活動為主要形式，以體驗教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊員的'主人翁意識。

　　（二）、營造少先隊工作良好格局，推進(jìn)隊伍建設(shè)。

　　1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、經(jīng)驗交流。重視輔導(dǎo)員素質(zhì)的提升，組織各輔導(dǎo)員參加各級各類培訓(xùn)，提升對輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識。本期新上任的輔導(dǎo)員較多，為了讓他們更快熟悉輔導(dǎo)員工作，選拔優(yōu)秀輔導(dǎo)員上主題隊會示范課，組織全校輔導(dǎo)員觀摩學(xué)習(xí)，從而使少先隊活動更有針對性、實效性。

　　2.“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”職責(zé)到位。通過日常值周評比活動來督促隊員養(yǎng)成好習(xí)慣。由紅領(lǐng)巾監(jiān)督員每天進(jìn)行評比，每周在國旗下進(jìn)行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，強(qiáng)化隊員文明禮儀規(guī)范教育，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實，使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

　　3.評比帶動班級文化建設(shè)。結(jié)合班級文化建設(shè)，開展班級特色文化評比活動，切實做到“三別”（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別）、“四帶”（把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會）“六無”（上課無“亂”、課下無“嚷”、考試無“弊”、作業(yè)無“抄”、校物無“損”、環(huán)境無“臟”），真正讓孩子溫文爾雅，自信陽光。

　　4、繼續(xù)做好“紅領(lǐng)巾廣播站”工作，本期將重新啟動學(xué)校銅管樂隊的排練工作。

　　5、加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè)。進(jìn)行大隊委競選、中隊干部的輪換工作，充分發(fā)揮小干部帶頭及助手作用。

　　（三）開展豐富多樣的教育活動。

　　1. 挖掘節(jié)日內(nèi)涵。堅持重大節(jié)日活動制度，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，培養(yǎng)隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情。

　　建隊節(jié)：二年級進(jìn)行少先隊常規(guī)禮儀 比賽。

　　一年級的入隊儀式和五年級開展大手拉小手互助活動：結(jié)對高年級同學(xué)通過幫助低年級小同學(xué)學(xué)習(xí)少先隊知識以及邀請小同學(xué)觀摩班隊會等活動，加強(qiáng)班際交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

　　三、四、六年級加強(qiáng)對少先隊知識學(xué)習(xí)，進(jìn)行隊章隊史教育。

　　2.學(xué)習(xí)法治知識。繼續(xù)開展以“中華魂”為主題的實踐活動，深化“遵紀(jì)守法 從我做起”主題教育活動。通過開展遵紀(jì)守法知識演講、征文比賽等形式，將法制宣傳教育融入到校園文化建設(shè)之中。

　　3．重視安全教育。利用主題隊會、晨會、紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行交通、防火、溺水、用電、飲食安全等專題教育，做到經(jīng)常教育，及時教育，教育到位，教育全面。樹立自我保護(hù)意識，通過教育讓隊員明白遇到危險時，應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)自己。做好節(jié)假日的安全教育，設(shè)立安全督導(dǎo)小組，互相督導(dǎo)，確保隊員的安全。

　　4、重視心理健康教育，關(guān)注每一個學(xué)生，讓學(xué)生健康快樂成長。

　　三、具體工作安排：

　　九月份：

　　1.開學(xué)典禮，新學(xué)期入學(xué)常規(guī)教育。

　　2.制定少先隊工作計劃，各中隊制定中隊計劃。

　　3.強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全教育，開展班級文化建設(shè)活動。

　　4. “慶祝教師節(jié)”活動。

　　5.“國旗班、禮儀班、小導(dǎo)游”培訓(xùn)

　　6. 大隊干部改選競選活動。

　　十月份：

　　1.慶國慶愛國主義教育活動。

　　2.“學(xué)隊史，愛紅領(lǐng)巾”建隊日活動：

　　（1）大手拉小手活動：結(jié)對班級老隊員對新生進(jìn)行入隊前教育。

　　（2）舉行一年級新生入隊儀式。

　　（3）二年級少先隊禮儀常規(guī)比賽。

　　3.輔導(dǎo)員培訓(xùn)：主題隊會觀摩課

　　4. “中華魂”征文、演講比賽。

　　十一月份：

　　1.開展“三節(jié)”、安全、感恩、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、紀(jì)律等教育活動。

　　2.主題班會：《勤儉節(jié)約伴我行》、《感恩》

　　十二月份：

　　1.開展課間紀(jì)律、環(huán)保、交通安全、用火安全等教育活動。

　　2.結(jié)合“12．9”紀(jì)念日，開展愛國主義教育活動。

　　3.主題班會：《法制教育》、《安全教育》

　　一月份：

　　1.開展慶元旦活動。

　　2.開展誠實守信、食品安全、溫書迎考等教育活動。

　　3.主題班會《爭做誠信小公民》

　　2.輔導(dǎo)員工作總結(jié)

　　3.少先隊活動資料整理歸檔，做好本學(xué)期少先隊總結(jié)工作。

學(xué)期計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期中低年級英語學(xué)科教學(xué)以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為準(zhǔn)繩，以提高小學(xué)英語課堂教學(xué)的有效性，針對三、四年級（5年內(nèi)教齡）的教師進(jìn)行聽課，評課等培訓(xùn)活動。為提高我校英語教學(xué)研究整體水平，努力培養(yǎng)中低年級學(xué)生扎實的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)正確方法，制定了具體的教研活動計劃。

　　二、主要工作與措施：

　　一.加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理，提高教師加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的自覺性。

　　加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作，是扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程，是科學(xué)地實施新課程，提高教育教學(xué)實效的前提條件，也是弘揚(yáng)優(yōu)良教學(xué)文化，實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。作為教師，我們要始終牢記自己為人師表、教書育人的神圣職責(zé)，始終牢記自己實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的時代使命。因此，立足教學(xué)崗位，扎根日常實踐就是我校當(dāng)前和今后教學(xué)工作的基本要求。根據(jù)區(qū)教學(xué)“六認(rèn)真”工作要求，我們將再次組織教師認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、重新解讀新課程、認(rèn)識新課程以及進(jìn)一步實踐新課程、深化新課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)“六認(rèn)真”工作，將“扎實、有效”作為本學(xué)期教學(xué)管理工作的重中之重。

　　二、本學(xué)期重點加強(qiáng)教師的字母書寫和低年級字母教學(xué)的研討，確實提高集體備課的.效率。

　　教研組是學(xué)校實施教學(xué)管理、進(jìn)行教學(xué)研究的基層單位，為充分發(fā)揮其在學(xué)校教學(xué)中的管理作用，教務(wù)處將根據(jù)上級文件精神和教研室的教學(xué)工作部署及要求，結(jié)合我校以往教研組活動的實際情況，進(jìn)一步明確教研組長的職責(zé)和權(quán)利，充分調(diào)動教研組長及組員的工作積極性和責(zé)任心，強(qiáng)化教研組長職能，發(fā)展其教研骨干作用。教研組要做好四項工作：

　　①期初制定好計劃。

　　②期中切實開展好活動。

　　③期末進(jìn)行反思與總結(jié)。

　　④平時注意資料積累，歸類整理。

　　1、日常教研以教研組長為中心組織活動，活動做到早安排、早計劃，在“研”字上做文章，讓教研工作落到實處，作到一研一得。

　　2、教研組長每月組織教研活動：每月檢查組內(nèi)教師的教案、作業(yè)、聽課筆記；每單元考試結(jié)束，與任課教師一起進(jìn)行質(zhì)量分析；每月底對組內(nèi)教師的工作業(yè)績進(jìn)行考核、評等，并上報學(xué)科負(fù)責(zé)人。

　　3．積極探索課題引領(lǐng)下的新型教研形式。

　　教導(dǎo)處將會同各教研組認(rèn)真做好教研組活動計劃的制定和落實工作，通過檢查、指導(dǎo)、考核、評比、獎勵等形式，確保教研組活動正常有序地開展，從而提高教研組活動的實效性。

學(xué)期計劃 篇6

　　班級基本情況：

　　全班47人，其中，女生22人，男生25人。在本班學(xué)生中，多數(shù)同學(xué)的小學(xué)成績一般，多數(shù)同學(xué)除了上網(wǎng)、聊天以外，其它愛好很少。但從班級的精神面貌來看，整體還算不錯。

　　指導(dǎo)思想與管理目標(biāo)：

　　實行服務(wù)育人。先教學(xué)生做人，然后才教其做學(xué)問，以學(xué)生的發(fā)展為中心，以學(xué)校的發(fā)展為目的，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。在班級的教育工作中，力爭做到教育的系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化和榜樣化。遵循學(xué)校“精益求精”的辦學(xué)理念，認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度，努力把初一（11）的全體學(xué)生培養(yǎng)成為合格的中學(xué)生，使初一（11）的各項工作上一個新臺階。加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系，做好教師與學(xué)生的橋梁和紐帶同時，寄予各科教師以下希望，提出來大家共勉：即功夫用在備課上，本事顯在課堂上，精力花在輔導(dǎo)上，成功出在協(xié)作上。

　　工作思路與管理流程：

　　精細(xì)化管理月強(qiáng)化管理月由強(qiáng)化管理向提升管理過渡月提升管理月

　　（9月）（10月）（11月）（12月）

　　（銜接教育與養(yǎng)成教育）（制度化與養(yǎng)成教育）（榜樣化與人性化管理）（生活化與人性化管理）

　　計劃內(nèi)容與具體措施：

　　九月：（入學(xué)教育、銜接教育、養(yǎng)成教育－精細(xì)化管理與強(qiáng)化管理階段）

　　1、通過一周的初中適應(yīng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的問題與不足。體會初中生活與小學(xué)生活的差別，對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，學(xué)習(xí)部隊雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的精神；加強(qiáng)對學(xué)生的組織紀(jì)律性和增強(qiáng)班集體榮譽(yù)感，逐步形成班集體的凝聚力。同時建立臨時班委會，主持班級的日常工作。

　　2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度：包括《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《求精中學(xué)學(xué)生管理細(xì)則》，進(jìn)行學(xué)生的養(yǎng)成教育，盡快成為一名合格的中學(xué)生。

　　3、進(jìn)行禮儀教育。具體來講：待人接物彬彬有禮，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛，熱情大方，誠信合作。同時謙虛好學(xué)，做到言出必行，有錯就改。

　　4、建立學(xué)生檔案。

　　5、通過競選，確立班長，組建班委會，并進(jìn)行班干部職能分工，明確責(zé)任和權(quán)利。建立班長負(fù)責(zé)制，使班長有絕對的威信，成為老師的得力助手，學(xué)生的知心朋友。

　　6、由生活委員安排清潔衛(wèi)生及檢查，以及月票收取發(fā)放等工作。

　　7、強(qiáng)化對課堂、集會、課間、清潔衛(wèi)生的管理，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，重點培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　8、搞好小學(xué)升入初中后的銜接教育，對學(xué)生進(jìn)行初中學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使其養(yǎng)成早讀、上課記筆記、回家認(rèn)真復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，重視作業(yè)質(zhì)量的監(jiān)控管理。

　　9、制定班規(guī)和學(xué)生量化考核表，開始對學(xué)生進(jìn)行量化考核，并將每月考核結(jié)果書面向全班公布，通過家校聯(lián)系本向家長反饋。

　　10、從本月起，要求學(xué)生每天交一篇小字，通過練字培養(yǎng)學(xué)生的耐性，養(yǎng)成做任何事都要認(rèn)真的習(xí)慣，從中體驗成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。

　　11、開展一次“我已經(jīng)長大，我要做一名合格的中學(xué)生”或“如何走好中學(xué)階段的每一步”的主題班會。

　　12、進(jìn)行愛國、愛校教育；弘揚(yáng)和培育民族精神教育。

　　13、進(jìn)行安全問題的教育。

　　14、協(xié)調(diào)班長作好教室的布置、辦好第一期黑板報、安排好教師節(jié)對各任課教師的祝愿，開好第一次家長會。

　　十月：（精細(xì)化管理與強(qiáng)化管理階段）

　　1、培訓(xùn)并指導(dǎo)班干工作,放手讓班干做一些力所能及的事,逐步鍛煉班干的組織能力,使其成為班主任的好幫手。

　　2、每周公布一次問題學(xué)生下一周的自我培養(yǎng)目標(biāo)，每周對培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行驗收一次。

　　3、公布上月學(xué)生量化考核結(jié)果，根據(jù)量化考核結(jié)果，有真對性地做好學(xué)生的思想工作，并對其進(jìn)行幫助，解決存在的問題。

　　4、鼓勵學(xué)生，樹立榜樣和典型，發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生的閃光點，給予鼓勵，實行目標(biāo)激勵法，使好生更好，困難生跟上，學(xué)生互相幫助，互相帶動，整合資源，最終使全班同學(xué)共同提高。

　　5、本月主題班會：“學(xué)校是我家”的主題班會。

　　6、繼續(xù)抓好集會、清潔、兩操、課管，重點抓好課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。根據(jù)課堂記錄情況，及時對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　7、進(jìn)行安全問題的教育。

　　8、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范學(xué)生的言行。

　　9、抓好期中考試的'復(fù)習(xí)迎考工作。

　　十一月：（由強(qiáng)化管理向提升管理過渡階段）

　　1、對班干部的培訓(xùn)，讓學(xué)生自己管理自己，學(xué)生監(jiān)督學(xué)生，建立一套有效的管理機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，最終要達(dá)到全員參與管理的目的，提升班級的管理水平。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的教育。

　　3、主題班會“一分耕耘，一分收獲”。

　　4、加強(qiáng)對問題學(xué)生的幫助和教育，實行“一幫一”的幫扶措施。

　　5、建立一套完善的課堂監(jiān)管機(jī)制，當(dāng)天的問題當(dāng)天處理。

　　6、創(chuàng)造良好的班級衛(wèi)生環(huán)境。

　　十二月：（提升管理階段）

　　1、提升班級的管理水平，全員參與管理，實施有效的管理機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制。

　　2、加強(qiáng)對問題學(xué)生的幫助和教育，進(jìn)一步實行“一幫一”的幫扶措施。

　　3、進(jìn)一步對班干部的培訓(xùn)，讓學(xué)生自己管理自己，學(xué)生監(jiān)督學(xué)生，完善班級管理機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，最終要達(dá)到全員參與管理的目的。

　　4、抓好期終考試的復(fù)習(xí)迎考工作。

　　5、主題班會：“天生我材必有用”。

　　6、評選優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學(xué)生。

學(xué)期計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　新學(xué)期美術(shù)組的工作主要圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要點，堅決落實“全人教育”和“全面發(fā)展”。開展好美術(shù)常規(guī)教學(xué)和社團(tuán)活動，注重美術(shù)課堂常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)和優(yōu)生培養(yǎng)，輔導(dǎo)優(yōu)秀的美術(shù)作品，積極組織學(xué)生參加各類美術(shù)比賽。結(jié)合學(xué)校的教學(xué)活動，開展好備課組教研活動，提高課堂教學(xué)實效性，使我校美術(shù)教育水平有新的提高。

　　二、工作立項：

　　立項一：做好常規(guī)教學(xué)工作

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)新課標(biāo)，領(lǐng)會教改精神，開展實效有意的教研活動，提高課堂實效性，做到“常態(tài)優(yōu)質(zhì)”。

　　立項2：做好校本課程開發(fā)、實施工作

　　結(jié)合學(xué)校資源，以學(xué)生實際情況出發(fā)，積極思考科技創(chuàng)新工作精神，進(jìn)行校本課程的開發(fā)。爭取在下一學(xué)年打開新局面，形成特色。

　　立項3：提高美術(shù)比賽獲獎數(shù)量和含金量

　　通過舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)以及組織參加區(qū)級以上各種美術(shù)競賽活動，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，鍛煉學(xué)生能力，開闊學(xué)生視野，贏得學(xué)生素質(zhì)和取得榮譽(yù)雙豐收。

　　三、具體措施：

　　1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的'教學(xué)工作要求，深化美術(shù)備課組教研活動。積極參與區(qū)體美科、教研室組織的各項活動，提高教科研水平。

　　2、上好組內(nèi)研究課，進(jìn)行集體研究、探討、評價。平時工作中，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真復(fù)備；上課時，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。下課后，認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗，制定改進(jìn)措施。

　　3、課內(nèi)教學(xué)活動和開展興趣小組，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生。以點帶面，帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

　　4、美術(shù)校本課程的開發(fā)要一體打造，美術(shù)教師根據(jù)學(xué)校、學(xué)生資源和自身專業(yè)特長，研發(fā)獨具特色的、有梯度的校本課程。本學(xué)期撰寫完成課程綱要和教材的編寫工作。

　　5、積極籌備學(xué)校藝術(shù)節(jié)，結(jié)合市、區(qū)級藝術(shù)節(jié)主題開展美術(shù)競賽活動，組織學(xué)生全員參與。積極參加區(qū)級以上各種美術(shù)競賽活動，教師認(rèn)真組織、輔導(dǎo)，充分發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢，力爭在比賽中取得優(yōu)異成績。

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