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成長作文

時間:2023-10-20 11:20:30 長作文 我要投稿

成長作文必備5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的成長作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長作文必備5篇

成長作文 篇1

  這學期開始,學校開設第二課堂活動,要求每位學生根據自己的興趣愛好報一個組,星期五下午前兩節課,都去自己選擇小組的班級上課。

  同學們聽了興高采烈,根據自己的愛好,有的報了跆拳道組,有的報了葫蘆絲組,還有的報了籃球組或足球組。我覺得自己寫作水平不高,就報了快樂習作組。

  快樂習作組我已經去了三次了,其中讓我印象最深刻的是那節描寫人物的課。剛開始,老師說出班上幾個同學的外貌特征,然后讓我們根據她的描述猜出是哪位同學。同學們的積極性一下子就調動起來了,大家爭先恐后地回答。前幾個老師都說是男生,后來才說到女生,老師說:“她皮膚黑黑的.,頭發短短的,前面綁個喇叭花,看著像男生卻不是男生,簡直就是個假小子。”大家都不知道假小子是什么,包括我在內都指向男生,老師又說:“男生是真小子,女生才可以叫假小子,我說的這個假小子呀,她的頭發短短的,卻不是男生。”這回大家明白了,左瞧瞧右看看,最后都指向我,當時我就笑了,老師又看了我一眼,接著說:“她呀,笑起來甜瞇瞇的,非常可愛,還穿著一身粉色的衣服。”這回大家就更肯定的指向我了。快要下課了,老師開始最后總結:“我們描寫一個人時,不能光說他跟別人共同的地方,還要詳細地抓住他最大的特點才行。”

  通過參加快樂習作組,不僅提高了我的觀察能力和語言邏輯能力,更提高了我的寫作水平,我愛快樂習作組。

成長作文 篇2

  生的道路總是蜿蜒曲折的,在我們的成長過程中,也必會品味到各種酸甜苦辣。而在成長中,我發現身邊隨時有著親情伴隨著我。

  那是一個星期日的上午,我正忙著做各科老師布置的作業。突然,電話鈴“丁零零……”地響了起來,打斷我做作業的思緒。我連忙跑去接電話,原來是爸爸的聲音。爸爸一大早就一聲......快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.

  從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。

  記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。

  在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂的。

  現在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通,快樂就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的.見識,鍛煉自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,

  快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

  我成長,我快樂!

成長作文 篇3

  初春,街心公園里的無名樹雖然落后于別人,卻仍不緊不慢的生長著,最后也同樣成長為了參天大樹。人也一樣,每個人的成長本就不同,但只要選好了方向,堅定地走下去,總會到達勝利的彼岸。

  就像每首詩都有自己的韻律和節奏,每個人的成長也是如此。九歲的達爾文被校長斥責為“不務正業的學生”,但他卻堅定地對父親說:“我想世界上肯定還有許多未被發現的奧秘,將來我要周游世界。”最終他終于搭上了“貝格爾”戰艦,開始了環球生物考察,《物種起源》就是這次環球之行的結晶。就像愛因斯坦4歲才會說話,貝多芬被認為不是拉小提琴的料,愛迪生上小學三個月就退學了一樣,成長需要有自己的節奏。

  成長是無時無刻在進行的,盡管會遇到一段時期的黑暗,但只要找到了方向,就能繼續向光明中成長。史鐵生在雙腿癱瘓又患上尿毒癥時,曾一度陷入人生的低谷,但他發現了寫作可以使他重新實現人生的價值,即使已經30多歲的他,仍然可以用他剩下的生命帶給我們許多人生的啟迪。成長是要有方向去指引的。

  每個人都會在失敗之后繼續成長,一段時間的滯后并不能代表結局注定是失敗的。美國總統林肯曾八次競選八次失敗,兩次經商兩次失敗,然而他始終堅持著自己的信念,終于在最后一次競選中成功了。成長的`過程或許是艱辛的,但堅持信念的人總會成功。

  成長的過程或許是緩慢的,或許是黑暗的,又或是艱辛的,但是,我們決不能隨波逐流,要把握住自己的節奏,付出自己的努力,堅持自己的方向與信念,就像那個推輪子的故事,一個人使勁地推那個巨大無比的輪子,輪子紋絲不動,而那個人每天都堅持著推那個輪子,終有一天,他的力量積蓄起來,使輪子動了一點,輪子有了勢能,便不斷地轉下去,厚積薄發,便能造就成功。

  成長中的我們,或許就像那棵矮小的無名樹,一開始并不顯露光彩,但是當我們選好了自己的方向,堅強勇敢地走下去,成長之花總會綻放。

成長作文 篇4

  一天,天空上突然下起了雨,正走在放學路上的我慌張了起來,因為我沒有帶傘。雨珠一滴一滴的落在了我的身上,這讓我不由得擔心起來,擔心這場雨將我淋個濕透,然后我會感冒生病。

  正在我亂糟糟的想著的時候,我的身旁走來了一位同學。我認得他,他是我隔壁班的同學。他撐著傘走到我身邊朝著我說道:“我們一起走。”我朝著他說了聲謝謝,然后我們一起共傘往前走了去。

  沒過多久,同學對我說他家到了,但此時天空上的雨還在嘩啦嘩啦下著呢。于是,同學對我說:“我將傘借給你。”我瞧著天氣越來越暗,于是朝著他說道:“好,謝謝你。我明天一定將傘還給你。”

  我撐著同學借給我的傘朝著家的.方向走了去,等到我回了家,這場雨還在嘩啦嘩啦的下著。第二天反倒天氣晴好,我將同學借給我的傘裝在書包里,想著趁早將傘還給同學。恰好,當我清早來到同學家時,同學正在家里吃早餐。我的到來,讓同學驚訝了一下。當同學的家人知道我是來還傘的時候,還直直的夸我是個好孩子。尤其是同學們又對他的家人說我昨天就說今天一定會將傘還給我時,他們更是笑著朝我說我是一個誠信的好孩子,還說我今后有時間多來家里玩。

  從這天之后,我每天上學放學都會與同學一起走,我們漸漸成為了好朋友。朋友的家人也對我十分的和善,覺得我品性好,知誠信。

  誠信伴我成長,這件事也讓我充分的了解到了誠信的重要性。生活中,誠信的我們更容易獲得一個好朋友,也更加令人喜歡。所以,在我們的成長中,我們也要選擇做一個講誠信的人,這樣我們會更受人歡迎。

成長作文 篇5

  望著風雨過后灑著陽光的長廊,再回眸遠望,成長路上撒滿了金色的種子。——題記

  參天大樹源于種子的積極向上,璀璨鉆石源于工匠的夜以繼日,萬里長城源于磚石的堅不可摧。是時間給了他們成長,而成長給了他們對抗風雨的力量。

  成長是個緩慢的過程,少不了艱辛少不了磨難,對于成長,我們不必要刻意去尋覓去接觸,因為成長是無處不在的…猶記得上一次的成長拔節,那是在初中二年級的時候,我正面臨著重要的生地會考。復習階段每個人都顯得十分緊張,教室仿佛變成了彌漫硝煙的戰場,我開始變得焦躁不安,接踵而來的一次次模擬考壓得我快喘不過氣來,滿是紅叉的白色試卷刺痛了我的眼。父親勸我好好靜靜,不要浮躁沉下心來,我卻不以為然,想著這么緊張的時刻我哪里還有時間靜心?終于這種浮躁的狀態在一星期之后有了后果,埋頭緊張學習帶給我的卻仍是父母的嘆息聲和老師失望的眼神。我站在家門口,任冷風吹亂我的頭發,刮紅我的臉,雙腳像是灌了沉重的鉛似的,遲遲邁不開來。“你應該靜靜。”腦海里莫名回想起父親說的這句話,我有些恍惚,這幾周的復習我就如同無頭蒼蠅一般沒有方向亂竄一氣,也許我是應該收斂自己張狂的性子好好聽取別人的'意見,改正缺點。我有些茅塞頓開,這大概就是我再怎么努力卻還是覺得很無力的原因了。想到這我趕緊掏出鑰匙回到房間開始有計劃地學習了。周而復始,慢慢地我的狀態恢復了正軌,在后來的考試中我也取得了較好的成績,看著父母的笑臉,我恍然明白:原來荊棘并非成長的桎梏或束縛,而是通向陽光的支柱與動力。

  猶記得一首老歌:“風雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕至少我們還有夢。”是啊,狂風暴雨固然可怕,有時甚至會感到傷痛,會留下丑陋的痂痕,但為了成長為了那風雨過后的陽光與鮮花,付出這些代價又何妨呢?我亦無怨也無悔。

  在這條路上雖然撒下了眼淚與汗水,但同時卻收獲了一路旖旎的風光。

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