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班級(jí)作文600字（集合）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的班級(jí)作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文600字 篇1
“九年寒窗，在此一博；沖刺中考，奮斗今朝；九年磨一劍，一朝試鋒芒。”
曾經(jīng)的誓言，如今在耳q環(huán)繞不散。
三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短；三年，從當(dāng)初的懵懂少年，成長(zhǎng)為現(xiàn)如今成熟的青年。
可誰(shuí)知其中又有多少心酸，只有自己知道。
正是那三年，我才認(rèn)識(shí)了一群讓我永生難忘的朋友。
還記得那年，為了中考，我們可謂是吃盡了苦，受盡了累。
每天早上六點(diǎn)鐘起來(lái)，開(kāi)始晨訓(xùn)，那又是夏天，每天都跑的一身是汗，跑完之后又繼續(xù)上早自習(xí)。
一直到七點(diǎn)多才可以去吃早飯，但是我們都沒(méi)有放棄，晚自習(xí)也一直上到九點(diǎn)半，每個(gè)人都是昏昏沉沉，又累又餓。
老師也一直與我們并肩作戰(zhàn)，共同進(jìn)退。
那時(shí)候心里想，趕快中考，中考之后就可以好好休息。結(jié)果現(xiàn)在真的如我們所愿，中考，高中了，分離了。
與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候并不覺(jué)得有什么，可是真的分離之后我才知道多么不習(xí)慣。
以前可以不經(jīng)過(guò)你們同意直接拿你們的東西；以前可以盡情的開(kāi)著你們的玩笑，你們也不會(huì)生氣；以前可以互相抄作業(yè)而不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)；以前和你們吵架之后第二天又玩的好好的`。
現(xiàn)在一進(jìn)學(xué)校，陌生的環(huán)境，陌生的臉龐，這一切的一切都讓我措手不及，極為不適。
那時(shí)我才感覺(jué)到，我已經(jīng)熟悉了和你們?cè)谝黄鸬母杏X(jué)。那時(shí)我才意識(shí)到，我真的和你們分開(kāi)了。
發(fā)下書(shū)本，寫(xiě)上自己的名字時(shí)，我總是情不自禁的寫(xiě)自己以前的班級(jí)，或許那已經(jīng)是我的一種習(xí)慣。
時(shí)間是最好的醫(yī)生，它可以擦拭一切的痕跡。可是有些痕跡，不管你如何擦拭，它始終存在過(guò)。
朋友們，兩年了，有時(shí)間聚聚吧！
我想你們了！
班級(jí)作文600字 篇2
日子一天又一天的過(guò)去了，它敲響了七月的鐘聲，而我也在這時(shí)畢業(yè)了。
回想以往與老師和同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我情不自禁的哭了；回想老師對(duì)我的好、對(duì)我的教導(dǎo)、對(duì)我的批評(píng)，我笑了。你們一定想問(wèn)我為什么會(huì)有這么多的表情，對(duì)吧？因?yàn)槲腋鎰e了讀了六年的母校，告別了我的好朋友，同時(shí)也告別了我的老師，我愛(ài)他們，但讓我最愛(ài)的是我的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒔處煛?/p>
在過(guò)去的兩年里，劉教師對(duì)我付出了許許多多，有時(shí)為了教我們班，她的嗓子經(jīng)常沙啞，但她在課堂上總是說(shuō)：“雖然我的嗓子沙啞了，但是我看到你們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)，我感到很開(kāi)心，什么難事都沒(méi)有了。”劉教師是一位多么好的`老師。是我們經(jīng)常惹事，害得劉教師這樣的，但她從沒(méi)抱怨過(guò)什么。
有這么好的老師，我很開(kāi)心，我想說(shuō)一句話：我愛(ài)我的語(yǔ)文老師，也希望老師能夠健健康康的，嗓子不要經(jīng)常沙啞了。
雖然劉教師在我們面前很兇惡，但是我知道，她做的每一件事、罵我們的每一句話都是為了我們好。我從沒(méi)恨她，而是更加的愛(ài)她，這是師生間的愛(ài)。
記得我五年級(jí)時(shí)，我錯(cuò)了。就是在班里，有一些同學(xué)經(jīng)常說(shuō)臟話，和他們?cè)谝黄鸲嗔耍奈乙查_(kāi)始說(shuō)了，從一個(gè)不會(huì)說(shuō)臟話的人變成一個(gè)欺騙父母、說(shuō)臟話的人。那時(shí)候，我變了，劉教師她也察覺(jué)到了，她慢慢地觀察了我?guī)滋欤l(fā)現(xiàn)了我許多事情。就立刻教導(dǎo)我，她不是批評(píng)我，而是讓我和她坐在一起，像朋友之間聊聊天那樣，讓我從中受益良多，讓我立刻改掉壞習(xí)慣，不再說(shuō)臟話了。
劉教師教我的兩年中，就像一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻的看著我，讓我不做錯(cuò)事。也讓我在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去，讓我明白了許多事情。
劉教師總是圍繞在我身邊，默默地鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣去面對(duì)未來(lái)。我愛(ài)我的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒔處煛?/p>
班級(jí)作文600字 篇3
早上一走進(jìn)教室，耳畔邊便充斥著陣陣的喧笑聲，就像進(jìn)入了菜市場(chǎng)。
“交作業(yè)啦，快點(diǎn)！”班長(zhǎng)，那一聲東方獅吼響到了班里的每個(gè)角落，連旁邊的植物葉子都跟著顫抖起來(lái)。好像被這沖天炮給嚇怕了。同學(xué)們瞬間像一只只乖乖的小兔聽(tīng)從指揮，可等他一下了講臺(tái)，教室里就又恢復(fù)成了菜市場(chǎng)。我走到座位上放下椅子，班里的一個(gè)大個(gè)子向我走來(lái)。
我驚奇地問(wèn)：“蹦蹦，今日怎么有空來(lái)關(guān)注我呀。”這個(gè)蹦蹦就是班里最大的個(gè)子。
蹦蹦猛地躥到我面前大聲朝我喊，嚇得我朝后縮緊了身子。我手扶著桌子，他向我吐吐舌頭，猛的反應(yīng)過(guò)來(lái)，我被耍了。這把我氣得，抓起一本書(shū)來(lái)就直擊他的腦袋，于是我們開(kāi)始了一場(chǎng)追逐賽。我拿著書(shū)，久像是警察追小偷一樣滿世界跑。
最終還是我先敗下陣來(lái)，而他還有力氣上蹦下跳。
上課的時(shí)候，后面經(jīng)常傳來(lái)一陣嚼東西的聲音。老師問(wèn)：“怎么有人在吃東西嗎？”后面的同學(xué)異口同聲：“徐輝在搗亂。”就聽(tīng)見(jiàn)班里眾人的.魔性笑聲。老師也只是撫額笑笑說(shuō)：“班里雖然有蛀蟲(chóng)，但你們可要學(xué)好的。”同學(xué)們也認(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭，本以為這件事可以結(jié)束了，但其實(shí)不然。
我向后扭頭看一下時(shí)間，就聽(tīng)見(jiàn)后面“嘟嘟嘟……”的聲響，目光向下移動(dòng)就看到了，同學(xué)們目光的。聚集點(diǎn)都看向了那只蹦蹦，我不由的說(shuō)：“又是他！”班里爆笑起來(lái)，又看見(jiàn)了他“兒童”般傻呵呵的笑容。伴著下課的鈴聲，他也老師被叫進(jìn)了辦公室。
我每天在班里度過(guò)有這種開(kāi)心的日子。生活很精彩，班級(jí)樂(lè)趣多，等改天我再次給大家繼續(xù)爆料。
班級(jí)作文600字 篇4
四（七）班是由六十四個(gè)同學(xué)組成的一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦、多才多藝、奮發(fā)向上、互相幫助的大家庭。
丁世康是我們班的“小畫(huà)家”每到逢年過(guò)節(jié)，他就會(huì)在黑板上大顯身手，畫(huà)出形態(tài)各異，栩栩如生的畫(huà)，為教室增添了節(jié)日的氣氛。
李緣是我們班的“踺子王”，她下課踢踺子的時(shí)候，踺子就像被遙控似的，怎么踢，踺子都掉不下來(lái)，你下次和她踢踺子的時(shí)候，千萬(wàn)不要等在她后面，要不然，你就是等到上課也是等不到。還有博學(xué)多才的陳劍飛、飛毛腿陳雪、熱心腸唐儀楷等、大家在學(xué)習(xí)上都互相幫助，共同進(jìn)步。這些各有所長(zhǎng)的'同學(xué)，讓我們的班級(jí)生活豐富多彩。
除了這些可爰同學(xué)，還有嚴(yán)厲的錢老師，和藹可親的吳老師，穩(wěn)重公正的張老師。我們班語(yǔ)文吳老師，用各種豐富的教學(xué)方法讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，寓教于樂(lè)。還讓我們到自然界中去體驗(yàn)。一次上課，她為了讓我們寫(xiě)出更好的作文，就帶我們做了有趣的游戲“跟我學(xué)”。通過(guò)游戲，我知道了生活中要處處留心觀察，才能寫(xiě)出好作文。有一次下雪，吳老師讓看見(jiàn)雪興奮不已的同學(xué)，提前二十分鐘下課，到室外賞雪、玩雪，要求我們把自己真實(shí)的感受寫(xiě)在作文里，讓我們快樂(lè)地掌握著知識(shí)，感受著大自然，在大自然中吸吮著營(yíng)養(yǎng)。這樣的例子不勝枚舉。
體育錢老師平時(shí)總是虎著一張臉，對(duì)我們可嚴(yán)了！同
學(xué)們稍有差池，就會(huì)被她揪出來(lái)。有一次，我班有位同學(xué)沒(méi)有參加跑步，說(shuō)肚子疼，錢老師聞到了她身上的異味，原來(lái)她拉肚子了，錢老師立刻帶這位同學(xué)去沖洗，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兇巴巴的錢老師也有細(xì)心溫柔的一面。
這些只不過(guò)是我們班學(xué)習(xí)生活中的一些小片斷。這個(gè)集體處處充滿著朝氣、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)和友愛(ài)，我為自己生活在這個(gè)大家庭感到自豪和驕傲。我愛(ài)同學(xué)、我愛(ài)老師、更愛(ài)這個(gè)集體！
班級(jí)作文600字 篇5
金秋十月，在這豐收的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了華山小學(xué)一年一度的田徑賽，為班級(jí)而戰(zhàn)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外，啦啦隊(duì)們?yōu)樽约喊嗟倪\(yùn)動(dòng)員大喊加油。他們，為班級(jí)而戰(zhàn)！
“加油，朱文韜！加油，朱文韜！”在一陣陣加油聲中，我不顧手酸腳痛，終于咬牙堅(jiān)持到了終點(diǎn)。我全身麻木，鼻里喘著粗氣，而堅(jiān)毅的眼神卻盯著終點(diǎn)。是什么，使我精神振奮，沖過(guò)終點(diǎn)？是什么，使我邁著步子，一次次超過(guò)別的同學(xué)？是班級(jí)，是集體，是大家的榮譽(yù)！途中，我?guī)状蜗胪丝s，但是，老師同學(xué)的激情又鼓舞我堅(jiān)持到底。跑完全程，我好累好累，但我心里又覺(jué)得很輕松，我終于無(wú)愧于老師同學(xué)。
在比賽如火如荼地進(jìn)行時(shí)，我們這些啦啦隊(duì)員們一會(huì)兒寫(xiě)廣播稿，一會(huì)兒喊加油，還把自己的食物貢獻(xiàn)出來(lái)，成立了一個(gè)“運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)給站”。我們一會(huì)兒走到東，一會(huì)兒跑到西，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。雖然我沒(méi)有在綠茵場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)到名次，但我卻在宣傳、后援方面做得有聲有色哩，我想這同樣也是在為班級(jí)出力。
男子一百米接力賽即將開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲清脆的槍響，操場(chǎng)上炸開(kāi)了鍋，各班的.觀眾都擁向操場(chǎng)的兩側(cè)。打頭棒的運(yùn)動(dòng)員都是各班精心挑選出來(lái)的，他們像離弦的箭一樣，“嗖”地沖了出去。四名運(yùn)動(dòng)員手持接力棒，雙臂有力地?cái)[動(dòng)，足下生風(fēng)，你追我趕，不分勝負(fù)。各班的啦啦隊(duì)員們手舞足蹈，聲嘶力竭地運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下，同學(xué)們都在為一個(gè)共同的目標(biāo)努力，他們心中時(shí)刻記著一句話：為班級(jí)而戰(zhàn)！
班級(jí)作文600字 篇6
樂(lè)園是帶給人們快樂(lè)的地方，每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是班級(jí)的圖書(shū)角。
我們班的圖書(shū)角在講臺(tái)的左邊，棕色的柜子透著濃濃的書(shū)香，透過(guò)光潔的玻璃可以看見(jiàn)一排排擺放整齊的書(shū)，這些書(shū)都是同學(xué)們捐贈(zèng)的，很多書(shū)都是我家里沒(méi)有的'。這里是班級(jí)最“神圣”的地方，大家都很愛(ài)惜它，這里也始終保持著難得的整潔。
每天只要有空我就會(huì)跑到圖書(shū)角看書(shū)，當(dāng)書(shū)本凌亂的時(shí)候，我會(huì)重新把它們擺好，看到他們整整齊齊的樣子，我會(huì)感到非常開(kāi)心。在這我可以跟隨沈石溪的腳步去追尋《殘狼灰滿》，感受《狼王夢(mèng)》里紫嵐嘆為觀止的母愛(ài)，與貝爾格里爾斯共同探索那些與世隔絕的秘境，學(xué)習(xí)荒野求生之道，伴隨《筑夢(mèng)工程師》搭建自己的夢(mèng)想。書(shū)籍是如此美好，遨游在浩瀚的知識(shí)海洋，我正邁向?qū)儆谧约旱男浅酱蠛！?/p>
有些書(shū)剛看的時(shí)候，我沒(méi)有抱多大的興趣，但認(rèn)真讀下去，就會(huì)深深沉浸其中。有些書(shū)早就魂?duì)繅?mèng)繞，一捧在手中，我就如饑似渴，廢寢忘食，好幾次為了抓緊看書(shū)，我都放棄了午飯。中午，同學(xué)們都出去玩，我還坐在小椅子上安靜的看書(shū)，別人叫我去玩的時(shí)候，那些聲音仿佛來(lái)自千里之外，我甚至都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。看到《梅里山鷹》里面金薔薇開(kāi)創(chuàng)了同窩養(yǎng)育兩只雛鷹的新紀(jì)元，見(jiàn)證它們放飛了精彩，放飛了希望，放飛了輝煌，我就開(kāi)心得笑了起來(lái)。看到《兵猴傳奇》中大白牙為了守護(hù)薩蠻猴群生存的希望與綠頭烏雕同歸于盡，那場(chǎng)景讓我十分感動(dòng)，禁不住眼含熱淚替他惋惜。有人說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，但是我覺(jué)得書(shū)中有悲傷有憂愁，有感動(dòng)有歡樂(lè)，既有王者崛起，也有英雄落幕，讓我感受到了人生百味。
鄭板橋詩(shī)中說(shuō)“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”，雖然每一本書(shū)表面上看似沒(méi)有情感，但是細(xì)細(xì)品讀字里行間卻流露出真情。其中的故事或帶給我以力量，或給我以感動(dòng)，讓我翱翔在知識(shí)的天空，徜徉于文學(xué)的海洋，它帶給我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
班級(jí)的圖書(shū)角，是我知識(shí)的加油站，是我最愛(ài)的樂(lè)園。
班級(jí)作文600字 篇7
上午二節(jié)課下，俺的同桌不知從哪兒搞了一張明星貼畫(huà)，得意洋洋地在我面前舞來(lái)舞去，后座忍不住大叫：“哇！周杰倫！我要！”說(shuō)完，伸手就搶，前座不屑一顧地?fù)u了搖頭，“這算什么，我從網(wǎng)上查到今年最流行阿杜。仁兄，這你就落伍了吧！”說(shuō)完，他變魔術(shù)似的掏出一盤(pán)阿杜的磁帶。后座的同桌揚(yáng)起眉毛：“你有周杰倫，他有阿杜，我有蔡依林！”說(shuō)著唱道，“美麗極限，愛(ài)漂亮沒(méi)有終點(diǎn)……”
“他一定很愛(ài)你，也把我比下去，分手……”ok，no！后座又在吼了，我趕緊捂住耳朵，他的聲音真是“比鬼哭好聽(tīng)一點(diǎn)，比狼嚎難聽(tīng)一點(diǎn)，比獅吼溫柔一點(diǎn)，比虎嘯恐怖一點(diǎn)”，這么形容真是再恰當(dāng)不過(guò)了。后座的'同桌也不甘示弱，也唱著：“你是電，你是光，你是唯一……”有了他倆帶頭，全班歌聲一片（其實(shí)不如說(shuō)鬼叫一片）。不知情的人還以為我們班在吵架呢！
“豈有此理！”后座，后后座一到教室就大大叫苦。“真是有不測(cè)風(fēng)云。”后座大發(fā)感慨，“昨夜偷聽(tīng)歌帶，不巧被老班抓到，不但沒(méi)收磁帶，還拳腳相加，苦啊，苦啊！”同桌忍不住幸災(zāi)樂(lè)禍，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前哪！”
第三節(jié)課，老班在班會(huì)課上，對(duì)聽(tīng)磁帶現(xiàn)象下了最后通諜，流行還沒(méi)幾天的歌曲熱不幸夭折。
不料，下午風(fēng)云突變，不知怎么回事，同窗們愛(ài)上了寫(xiě)詩(shī)。沒(méi)事就吟一句，下午第一節(jié)課下，老班大人突發(fā)靈感，滿懷激情地吟了一句：“青春是朵初開(kāi)的玫瑰！”只聽(tīng)呼啦一聲，下面暈倒一大片。老班的一班死黨立即集合，商量到xx出版社出版初一（2）班《一二詩(shī)集》事宜，唉，真是異想天開(kāi)。
真不知道，我們班不久以后，又會(huì)流行什么呢？
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