友情的作文【必備5篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的友情的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友情的作文 篇1

　　小向和小于是很要好的一對朋友，可以說是青梅竹馬的友情。

　　不過長大之后，他們各奔東西，聯(lián)系便少了。

　　后來，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展提速了，他們也都從不同的城市回到了家鄉(xiāng)，自然而然地聯(lián)系又多了起來。

　　還是好朋友吧，小于見到小向仍然自來熟的性格，多年未見的拘束也在你一句我一句的閑聊中消失了。

　　兩人的家不算近，但偶爾還是會一起聚一聚的，當然，依舊是外放的小向聯(lián)絡(luò)小于的多一些。

　　有一陣子，兩人都忙于事業(yè)，聯(lián)系的少，所以當小向聯(lián)系小于的，表示周末要到他家做客的時候，小于開心地應(yīng)允了。

　　到了周末，小于特地為小向的到來做了一些準備，眼看飯點將近，可小向卻還沒有半點消息，小于打電話過去聯(lián)系，才知道小向有事不來了。

　　有點失望，但兩人又約好了第二次見面。這一回小于一樣對于相聚的事有所期待，然而小向再一次爽約。

　　讓小于覺得奇怪的'是，這一次不是失望，而是有點憤慨吧，因為有點不被尊重的感覺。

　　即使是這樣，不久之后，小向臨時決定就到了小于家做客的時候，小于還是很開心且熱情的招待了，小向更是直接約了第二天再相聚的時間。

　　清晨的時候，小于想著要不要去再買點菜招待，后來想想還是沒去，果然不出所料，小向如期爽約。

　　當小向打來電話說他會明天來，而且言詞之中跟之前所有的爽約時一樣，一點也沒有意識到自己如果不重承諾的做法是對他人的不尊重。小于在電話這頭含糊地應(yīng)答著，他已經(jīng)不把小向的承諾當回事了。

友情的作文 篇2

　　每個人的身邊都有很多很多的朋友，天真的讓自己的世界只容下那么幾個人，壓力可能也來源于此。

　　回想從不小到大的友情，每一段都只是全心全意的去交一個好朋友，總是把自己的世界規(guī)劃得很小很小。是啊，是自己一直沒去注意身邊的其它人，他們曾經(jīng)都存在自己的身邊，只是那個小小的世界的門沒有注意到她們。同學，朋友，想你們了，你們是否也會偶爾想起那個過于天真不懂事的我呢？ 若有若無的聯(lián)系，雙擊你們的QQ，除了簡單的幾句問候，大家更多的是沉默無語。時間、空間和距離都成了本來就不怎么深的友誼的屏障，大家似乎都找不到話題了。不知何時才有機會和大家見面，相見的進候還會是更多的沉默無語嗎？

　　現(xiàn)在應(yīng)該可以說長大了吧，至少也是在慢慢長大，在這個地方，還是只全心的去交一個好朋友。這次的友誼使人滿足，因為在對方身上同樣也找到了這種感覺，被重視的感覺，我們的默契似乎與生俱來。彼此都很珍惜很珍惜。

　　性格造就一個人，完美的友誼使自己很滿足很依賴，過度的依賴造成的結(jié)果是：在開心著祝福朋友有了另一半，心里希望朋友能夠永遠幸福過后，心里又似乎被什么堵得慌。朋友身邊多了好多朋友，不再和我一樣，期待著和彼此說心里話。每天的忙碌與幸福使她無法體會到曾經(jīng)的好朋友的孤獨。這次是真的孤單了，恐怖的.感覺。

　　有時候會想：我到底是個什么樣的人啊，突然之間覺得迷茫，愛情更是讓人不理解。

　　一直堅信一個人的心里只能容得下一個人，這個人便是自己堅信可以陪伴自己一輩子的人。曾經(jīng)看過一個電視劇——《放羊的星星》里面的一些話感觸很深，其中有一個對白是這樣的：

　　仲天琪：“我問你，愛情是可以被分割的嗎？心里愛著一個人，但卻選擇跟另一個人在一起。”

　　夏之星：“當然不可以，愛情怎么可以切割，愛這個字中間是個心字，心切了，人就死了。”

　　“愛情是不可以切割的，愛的中心是一個心字，心切了，人就死了。”心里反復的重復著這句話，不由讓人聯(lián)想到很多事、很多人。你的心里現(xiàn)在容下的是兩個人嗎？你的心受得了嗎？不累嗎？無法理解的愛情觀，或許只是我誤會了吧，也許你的心里一直都是只存在著一個人。

　　“每個人的人生都存在著一萬種可能”這句話也是從《放羊的星星》里面看來的，一萬種可能還在繼續(xù)，最終，人還是會朝著屬于自己的那一種可能邁進。只是在沒到達之前，誰都不知道屬于自己的那種可能到底是什么，到底是哪一種。

友情的作文 篇3

　　我和陳明。

　　一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了.爭執(zhí)中陳又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過她的小木船本來想狠狠的摔在地上。可是，心里又想她是我的'好朋友啊。我剛回過神，王麗叫我拿作業(yè)本，我忘記了剛才的小木船。只聽一聲，小木船就碎了，陳明什么也沒說就轉(zhuǎn)頭就走。在課上她眼睛紅紅的，真怕她會哭出來。

　　終于一天過去了，我下午正要和她說再見時，她卻拿書擋住自己的臉，看見我就馬上回避。又過了幾天，我們見了面也不說話，我知道我們在這樣下去我們的友誼會一天一天變得暗淡。又過了一兩天，在一個大課間時，全班就剩下我和她，我本來向她道歉的，可是心里有想：和她道歉，我會感覺很沒面子；不和她道歉，我們終有一天會疏遠的。于是我就沒和她道歉。

　　直到有一天，老師宣布說:陳明同學在期末考試之后就要去轉(zhuǎn)學去杭州了，因為父母的關(guān)系她就要走了。考試一天一天要來臨了，我知道離她要走了，時間真的來的很快。去得也很快，一轉(zhuǎn)眼，考試那天就來臨了。

　　考試的前一天我去了陳明家為她送行，終于和她道了歉。然后，她從抽屜里拿出了一個東西，我仔細一看，是一個已經(jīng)做好的小木船。于是我就把那個小木船放在了床邊。

　　每當我看到那只小木船就回想起我和陳明那潔白的友情。

友情的作文 篇4

　　夜晚，屋外是狂傲的寒風在呼嘯，屋內(nèi)卻是友誼蒸騰下的溫暖如春。此刻，受了狂風襲擊的我躲在被窩里，咳嗽聲連連不斷，與我關(guān)系密切的同窗好友也穿上了衣服，來到我床前，看著我被感冒折磨得睡不著的樣子，便一聲不吭地從袋里取出自己從家里帶來的白木耳，小心翼翼地撕著，深怕吵醒舍友，可那響聲依舊清晰可辨，月光從陽臺射入，照在她的.身上，夜深了，宿舍里一片寂靜只有她，她還忙碌著，她用開水沖浸白木耳，可又擔心我吃不下，于是她把冰糖也放了，攪拌著，攪拌著。

　　勺子不停地與瓷杯碰撞，響聲清脆悅耳，“終于泡好了！”只聽她輕聲嘆道，似乎完成了什么重大任務(wù)，她端著那熱氣騰騰的湯，輕輕地，輕輕地，來到我床前，叫醒我：“快把這湯喝下去，我放了冰糖，味道挺好的！”我接過她手中的杯子，指尖碰到她的手，冰冷冰冷的，可杯子里，卻暖洋洋的，我想：這就是她把手心的溫度給了這杯木耳湯了吧！“快去睡吧，呆會如果和我一樣感冒了，看你怎么回家“我實在舍不得她如此為我受累，于是便讓她趕緊睡覺——這便是我們的友誼吧！

　　掀開杯蓋，一團熱氣迎面撲來，喝著湯，甜甜的，暖暖的，這一定是她手心的溫度！喝時我小心翼翼地，因為我也怕吵醒了她！夜晚，隨著好友的幾聲叮嚀，我進入了夢鄉(xiāng)，夢里我和她正唱著那首友誼的歌：“朋友一生一起走，那聲朋友你會懂，一生情，一輩子……。

友情的作文 篇5

　　在我的眼里，友情是一件無價的寶貝。因為它不僅給我?guī)�來了快樂，還給我?guī)�來了溫暖�?/p>

　　記得有一次：我們班的一位同學說頭疼，于是她趴在桌上休息。幾位同學看到后，有的去叫老師，有的給她接水，有的'陪她聊天，還有的去拿溫度計……這時老師來了，給她的家人打了電話，并讓她收拾好書包。我在一旁看著，也想為她做點什么，于是我對她說：“我送你下樓吧！”她對我笑了笑，沒說什么。第二天，老師對我們說：“她得了病，這幾天誰幫她記作業(yè)呀？”同學們紛紛把手舉了起來。“誰幫她送作業(yè)呀？”同學們又一次不約而同地把手舉了起來。老師欣慰地笑了，指定兩位同學，并叮囑我倆：“可不要忘了喲！”我倆點點頭。雖然每天要記兩份作業(yè)，可我依然很開心，因為我?guī)椭�了同學，還看到了同學之間的友情。一個星期過去了，那位同學康復了，又一次走進教室，又和我們在一起了。她很感謝大家，對我們一一說了聲謝謝。

　　還有一次，在剛開學的時候，一位同學不小心摔了一跤，我和另外幾位同學把她扶了起來。我們仔細一看，她兩個膝蓋都青了，于是我們攙扶著她往教室里走，回到她的座位上，讓她坐下來，我又給她倒了杯水，她笑著說了聲謝謝。同學之間相互關(guān)心、相互愛護，使我們班級成為了一個團結(jié)友愛的集體。

　　人與人之間的友情多么寶貴呀，要是人人都能把友情當成無價之寶，那么世界就會充滿愛。

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