老師，我想對(duì)您說(shuō)作文優(yōu)秀[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的老師，我想對(duì)您說(shuō)作文，歡迎大家分享。
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老師，我想對(duì)您說(shuō)作文1
【正文】：
老師，您是一和藹可親，關(guān)心學(xué)生的鄉(xiāng)村最美女教師。老師我想對(duì)您說(shuō)謝謝。
年前您被評(píng)為美麗的鄉(xiāng)村女教師，好多報(bào)刊上都看到了您和我們?cè)谝黄鸬恼掌恕．?dāng)爸爸媽媽看到照片時(shí)，一個(gè)勁地說(shuō)怪不得我兒子是個(gè)能寫繪畫的多面手哩！原來(lái)他的老師這么厲害呀……城里姑娘能在我們農(nóng)村教學(xué)10多年不容易呀！太讓人敬佩了……其實(shí)，爸爸媽媽的心聲就是我的'心里話，更是我們所有學(xué)生的心里話……
在這四年里，您與我們歡笑地度過(guò)每一天。聽爸爸媽媽說(shuō)以前學(xué)校里沒(méi)有手工課，沒(méi)有寫作課，沒(méi)有音樂(lè)課，因?yàn)闆](méi)有大學(xué)生到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)來(lái)。自從您來(lái)了之后，您不僅教好自己的語(yǔ)文課，還這些課都開起來(lái)了……我們就成立一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小鳥，天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識(shí)天空。
剛開始，我們還是一起認(rèn)為您和其他老師一樣嚴(yán)肅。漸漸地我發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)善解人意的好老師。我們學(xué)習(xí)累了，您就和我們一起做游戲、唱歌，要不就是教我們折紙、手工……一開始的時(shí)候，其他老師十分討厭您的瘋狂……甚至有的老師當(dāng)面說(shuō)您，您依舊微笑面對(duì)……
我們愛(ài)上了您的課，覺(jué)得那是一種享受。我想說(shuō)謝謝您。在您的引導(dǎo)下我們愛(ài)上作文，喜歡看書，學(xué)會(huì)了手工、折紙、學(xué)會(huì)了繪畫……報(bào)紙上經(jīng)常有我們的作品，我們的課外積累也越來(lái)越豐富。班級(jí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好！
【評(píng)語(yǔ)】：
文章開頭一段開門見山的點(diǎn)題，讓我們對(duì)習(xí)作內(nèi)容一目了然。通過(guò)爸爸媽媽的話，引出老師的優(yōu)秀。接下來(lái)說(shuō)出爸爸媽媽的話，就是我的心聲，更是所有學(xué)生的心聲，讓老師顯得更加鮮活、真實(shí)。通過(guò)舉例子說(shuō)明老師不僅做好本職工作，還承擔(dān)了其他教學(xué)任務(wù)，給學(xué)生營(yíng)建了一個(gè)多姿多彩的成長(zhǎng)環(huán)境。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文2
錢老師，在這里我想衷心地對(duì)您說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”那件事可能您不記得了，可是卻深深的印在我的腦海里。
還記得那是三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的'事情。那是我第一次去田徑隊(duì)訓(xùn)練，本來(lái)老師是讓我下午去訓(xùn)練的，可是我以為早上要去訓(xùn)練，所以沒(méi)吃早飯就來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)校， 李老師對(duì)我說(shuō)：“康浩男，你早上不用來(lái)訓(xùn)練，下午要來(lái)訓(xùn)練啊！”我聽了，當(dāng)時(shí)就傻了。心想:完蛋了，我早上沒(méi)吃早飯，豈不會(huì)被餓暈？可是我又不敢對(duì)面前的李老師說(shuō)，只好默默地回到了教室。心想：一頓早飯不吃應(yīng)該沒(méi)關(guān)系，反正中午還有午飯，大不了中午多吃一點(diǎn)罷了。可是，事情沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。一個(gè)早讀課都在讀書，我本來(lái)就沒(méi)吃早飯，上完早讀課肚子響起了“飯鈴”。可我那有東西吃？我只好趴在桌子上，后面的王浩南問(wèn)我怎么了，我有氣無(wú)力地回答：“我早上沒(méi)吃早飯，有點(diǎn)難過(guò)。”王浩南想去告訴姚老師，可是突然上課鈴聲了，他無(wú)可奈何地回到自己的座位上。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的40分鐘，終于下課了。下課后王浩南立即把我沒(méi)吃早飯的事情跟您說(shuō)了一聲，您把我叫進(jìn)您的辦公室，準(zhǔn)備找點(diǎn)東西給我吃吃。您左翻翻，右翻翻，只找到兩個(gè)香蕉。您把香蕉遞給我：“先把香蕉吃了墊墊肚子，等會(huì)兒再去買點(diǎn)面包吃吃。”也許，是我太餓，三下五除二就把兩只香蕉吃了，連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)，吃完了就走了。
今天，我要再一次對(duì)您說(shuō)一聲“老師，謝謝你！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文3
如果不想留有遺憾，那就得找機(jī)會(huì)把想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。老師，我想對(duì)您說(shuō)，學(xué)生我沒(méi)能去送您，正是因?yàn)閷W(xué)生我受不了離別的場(chǎng)面，受不了眼看著老師要走。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，這樣與您說(shuō)，是學(xué)生我的方式。也許老師您也明白，那天送您的學(xué)生中沒(méi)有我，是因?yàn)閷W(xué)生我不愿意與老師您分開，是因?yàn)閷W(xué)生我沒(méi)辦法眼看著老師您要走吧！一直以來(lái)，我都是您心中比較古怪的學(xué)生，但我的古怪并沒(méi)有讓老師您放棄我，相反，您對(duì)我傾注了對(duì)別的學(xué)生都沒(méi)有的關(guān)愛(ài)，讓我明白自己在這個(gè)世界上也是重要的，讓我明白自己的古怪也會(huì)有人全然接受著。老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，如果不是您，我一定還是那個(gè)自卑的孩子吧！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我會(huì)聽老師您的話，好好學(xué)習(xí)。您這一次的決定，雖然讓我舍不得讓您走，但老師您對(duì)自己人生的規(guī)劃和努力，讓我看到了我人生的希望。老師您放心，學(xué)生我會(huì)聽老師您的話，好好學(xué)習(xí)！我也要像老師您一樣，在決定自己的人生該如何走的時(shí)候，可以有能力選擇。您說(shuō)過(guò)，在我們還不知道自己能做什么時(shí)，那就要好好學(xué)習(xí)。是的`，老師您說(shuō)得對(duì)，我會(huì)在您不在我們身邊時(shí)，也好好學(xué)習(xí)，只為未來(lái)我們還能有機(jī)會(huì)再相見。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，未來(lái)我和老師您一定還會(huì)相見。因?yàn)槔蠋煟矣辛艘环N自信，我相信我的努力一定能夠讓我們未來(lái)再次相見。也許老師您會(huì)覺(jué)得我太天真，但我希望老師在這一點(diǎn)上也相信自己，未來(lái)我們還會(huì)再見，在我們都喜愛(ài)的那條道路上，我們會(huì)面帶微笑的重新見面，我們興許不再是師生，而是可以成為朋友。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我不會(huì)忘記老師您，您盡管大步往前走，我等，等我們未來(lái)相見的那一刻到來(lái)！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文4
李老師，記得四年級(jí)的時(shí)候，有一次在上您的作文培訓(xùn)班，我寫了一篇觀看足球賽的作文，也是我最得意的一篇“大作”。作文本一交給您，我就做起美夢(mèng)來(lái)——您在班上夸獎(jiǎng)我：“洪揚(yáng)可以當(dāng)世界杯足球賽的解說(shuō)員了！”全班同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光……
可是第二天，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，您拿著我的作文本把我叫到跟前，用懷疑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“這篇作文是你自己寫的嗎？是你媽媽幫你寫的，還是從別處抄來(lái)的？”我聽了您的話，仿佛當(dāng)頭挨了一棒，心里就像打翻了的五味瓶，說(shuō)不出是什么滋味。為了這件事，我難受了好幾天。
李老師，我想對(duì)您說(shuō)：您為什么要冤枉我呢？難道是因?yàn)槲移綍r(shí)的'作文水平不高，就永遠(yuǎn)也寫不出好的作文嗎？媽媽從來(lái)沒(méi)幫我寫過(guò)作文，倒是爸爸有時(shí)會(huì)耐心地指導(dǎo)我，可是爸爸這幾天出差了，還怎么幫我輔導(dǎo)呢？
李老師，我想對(duì)您說(shuō)：我從小就喜歡看足球賽，世界杯足球賽我更是一場(chǎng)不落……我還知道許多球星：羅納爾多、卡洛斯、梅西、C羅、亨利……我還會(huì)說(shuō)許多足球的專業(yè)用語(yǔ)：越位、帶球過(guò)人、大腳抽射、轉(zhuǎn)身射門、帽子戲法……可以說(shuō)，我寫起這篇作文來(lái)是得心應(yīng)手。
李老師，我羨慕班上的作文高手能得到您精彩的點(diǎn)評(píng)和表?yè)P(yáng)，可是，這篇作文真的是我自己寫的，可您不但沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，反而還冤枉了我。我真的覺(jué)得很難過(guò)……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是這個(gè)心結(jié)我始終沒(méi)有打開。李老師，您知道嗎？
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文5
老師，您知道嗎？您，在我的眼中是多么的高大。從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師像您那樣，像大姐姐似的在課后與我們暢談，跟我們講很多的大道理，耐心地傾聽我們心中的想法？？
老師，在我一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)極不愛(ài)舉手的學(xué)生。上課您每提一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地舉手回答，而我呢？想舉手，可是又不敢發(fā)言，怕被小朋友們嘲笑，這時(shí)我心里還默默祈禱：“別叫我，千萬(wàn)別叫我。”可是有一次您偏偏叫了我，我慌張極了，臉像熟透了的番茄，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，真是語(yǔ)無(wú)倫次地回答著問(wèn)題，聲音小得像蚊子叫，心都快跳到嗓子眼了。望望周圍，小朋友正在目不轉(zhuǎn)睛，我緊張地全身發(fā)抖。那時(shí)，我真怕您發(fā)火，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，您不但沒(méi)狠狠地責(zé)怪我，反而親切地對(duì)我說(shuō)：“不著急，慢慢說(shuō)，你說(shuō)得很不錯(cuò)，如果聲音更響亮一點(diǎn)就會(huì)更棒了。”頓時(shí)，一股暖流傳遍了我的全身。您溫馨的話語(yǔ)就像那清澈的泉水，流淌進(jìn)我的心田。在陳老師您的循循善誘和您一次次的'鼓勵(lì)下，我漸漸地進(jìn)步了，現(xiàn)在我上課時(shí)積極舉手發(fā)言，就算有時(shí)有些錯(cuò)亂老師您還是會(huì)耐心地教導(dǎo)我，使我更加有了信心。
幾年來(lái)，您教會(huì)了我們多少的知識(shí)，而我們?cè)谌松穆猛局杏衷趺茨芡浤瞧椒灿謧ゴ蟮膸煻髂兀坷蠋煟姨貏e想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝！”雖然只有兩個(gè)字，但表達(dá)我對(duì)您的無(wú)限感激。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文6
老師您好，現(xiàn)在我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō)。我覺(jué)得您的課講得很好，在您的課上我都會(huì)認(rèn)真的聽講，但是我有兩個(gè)小小的要求。
第一個(gè)就是您上課的時(shí)候要有一點(diǎn)耐心，不要著急，要忍住您的急性子，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵學(xué)生。當(dāng)我們上課不發(fā)言時(shí)您就罵我們是一群蠢豬。其實(shí)我也很想回答您提出的問(wèn)題，只不過(guò)一下子還沒(méi)有想出正確的答案。
第二個(gè)要求是您不要看不起差生，您眼里不能只有優(yōu)等生。
有一次因?yàn)橐稽c(diǎn)小事我和班干部吵嘴，有人告訴了您，您一進(jìn)來(lái)不分青紅皂白就說(shuō)我不對(duì)，還說(shuō)只相信班干部，班干部說(shuō)是怎樣的`就是怎樣的。課后就有兩個(gè)班干部也說(shuō)你不對(duì)。我說(shuō)：“也有這么多男生說(shuō)那個(gè)班干部不對(duì)。”而您說(shuō)那些男生又不是班干部。說(shuō)完，您還罰我抄課文2遍。其實(shí)班上所有的干部都是女生，每當(dāng)有什么事就會(huì)推倒男同學(xué)身上，尤其把我們差生當(dāng)成了她們的擋箭牌。
還有張佳榮那次沒(méi)寫完作業(yè)，您問(wèn)都不問(wèn)為什么，就把他的東西一下子全扔到教室外面去了，那時(shí)您有沒(méi)有想過(guò)他的感受。他的心里會(huì)怎樣難過(guò)？也許他的心在流淚。
而您對(duì)那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)又是怎樣的呢？
有時(shí)他們沒(méi)有寫完作業(yè)，您對(duì)他們說(shuō)下課補(bǔ)起來(lái)。他們上課回答不出問(wèn)題，您對(duì)他們說(shuō)，慢慢想不要著急，總會(huì)想出來(lái)的。而當(dāng)差生沒(méi)寫完作業(yè)時(shí)，您卻把他們的東西丟出去，沒(méi)回答出您的問(wèn)題，您會(huì)說(shuō)：“怎么搞的，有沒(méi)有帶耳朵來(lái)，抄10遍課文來(lái)。”老師您想過(guò)沒(méi)有，您這樣做是不公平的。
相比之下，優(yōu)等生和差生的待遇簡(jiǎn)直是有天壤之別呀！
我希望您以后不要這樣做了，不要只喜歡那些優(yōu)等生。我們差生也是人，我們也需要您的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。老師，我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您善待每一個(gè)學(xué)生。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文7
當(dāng)我在學(xué)習(xí)的海洋中迷航時(shí)，是您為我指引了方向；當(dāng)我面對(duì)難題一籌莫展時(shí)，是您讓我學(xué)會(huì)了思考；當(dāng)我面對(duì)考試即將來(lái)臨手足無(wú)措時(shí)，又是您，帶著同學(xué)們不知疲倦地復(fù)習(xí)……在這教師節(jié)來(lái)臨之際我想借一曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》送給我的每一位敬愛(ài)的老師。日后，哪怕我們名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，也終將忘不了您——我們的老師。在這里，我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝！您辛苦了！
從僥幸考好到成績(jī)穩(wěn)定，從活潑大膽，試著發(fā)言到積極向上，到勤學(xué)好問(wèn)。這一切的進(jìn)步，一切的榮譽(yù)都離不開您的循循善誘與深深教誨。在我的印象里，老師總是那樣忙碌，在那寬大的辦公桌上，總是堆滿了教案和作業(yè)本。可您卻依然念念不忘同學(xué)們成績(jī)上的進(jìn)步與退步，關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，經(jīng)常不惜犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)為同學(xué)們補(bǔ)習(xí)。剛開始，我總覺(jué)得這樣增加了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，很不高興和不理解，可是在思路更加開闊，成績(jī)得到提升的同時(shí)，也逐漸明白了老師的良苦用心。
記得在上學(xué)期初的時(shí)候，我參加了區(qū)里一個(gè)征文活動(dòng)，寫了一篇讀后感。在通過(guò)學(xué)校的考核后，準(zhǔn)備推薦到區(qū)里去參賽了，就在這段時(shí)間里，您總是利用自己的空余的休息時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我，不厭其煩地告訴我要改哪里，怎么改，要注意些什么。還跟我一起分析全文，抓重點(diǎn)，找正確的'文章結(jié)構(gòu)……在我領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的那一刻，心中激蕩起一種巨大的感激。我想，假如沒(méi)有老師您的指導(dǎo)，我不可能有今天的成績(jī)，我該怎樣回報(bào)您的恩情呢？！我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)便是對(duì)您最好的回報(bào)！
老師您像海中不滅的燈塔；像黑夜里一盞明亮的路燈；像天空中標(biāo)志著方向的北極星，將永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)聲：謝謝您！您辛苦了！我會(huì)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，努力朝著您期望的方向前進(jìn)！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文8
老師我一直想對(duì)您說(shuō)一句話，可是話到嘴邊，又咽下了。今天我終于鼓起勇氣對(duì)您說(shuō)，”老師您辛苦了！”
記得一個(gè)夏天的傍晚，放學(xué)時(shí)，天突然下起狂風(fēng)暴雨。同學(xué)都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，只留下我一個(gè)人在教室了。我想到：今天媽媽出差去了，而爸爸工作忙，他們都沒(méi)空來(lái)接我，我該怎么辦呀？”我望著漸漸黑下來(lái)的天，心里不斷的呼喚著，爸媽，你們?cè)趺炊疾粊?lái)接我呀？我情不自禁的'扒在桌上哭了。這時(shí)，一只手輕輕放在我肩上，我以為是爸爸來(lái)了，高興地跳起來(lái)，可我回頭一看，原來(lái)是老師您。老師幫我擦干眼淚，風(fēng)趣地說(shuō)：”這么大了，怎么還落金豆豆呀！走，我送你回家吧。”當(dāng)時(shí)我真的感動(dòng)得不知說(shuō)什么才好。老師教我們讀書已經(jīng)很辛苦了，每天早起貪晚，有家而不顧，很這樣關(guān)心我們的生活。一路上，我感到老師一陣陣發(fā)抖，抬頭一看，老師為了不然我淋雨，就把一大半雨傘打在我的頭上，而她自己卻淋濕了半個(gè)身子。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的落下了淚，雨水打在我頭上，我分不清哪是雨水，哪是淚水。
還有一次，老師您布置的作業(yè)特別的多。我回到家，心里只想著看電視，玩電腦等等，而老師布置的作業(yè)卻亂寫一統(tǒng)。你改作業(yè)時(shí)看見了我那“馬虎的作業(yè)”馬上把我找到辦公室里去，把我批評(píng)了一頓。但我并不恨您，因?yàn)槲抑滥谴蔚呐u(píng)，不光含著責(zé)備，還含著關(guān)懷！從那以后，我的作業(yè)不在馬虎了，還有好幾次你都在班上表?yè)P(yáng)了我！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師您就像春蠶，為學(xué)生吐出最后一根絲。老師您就像蠟燭，為學(xué)生流下最后一滴淚。老師您就像園丁，不辭勞苦，培育了小花。老師您辛苦啦！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文9
老師，您就像一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門；老師，您就像一位領(lǐng)頭人，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；老師，您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們！老師，能做您的學(xué)生，真幸福。
記得有一次星期一大掃除，我們各自都有事情干，有的拖地，有的掃地，有的擦窗戶，你也不停地指導(dǎo)我們干活，誰(shuí)都不閑著。我們都剛剛打掃完衛(wèi)生，你還沒(méi)有來(lái)得及全部檢查一遍，學(xué)校檢查衛(wèi)生的人就來(lái)了，等學(xué)校檢查衛(wèi)生的`人走后，您又檢查了一遍，回來(lái)后臉色沉了下來(lái)，生氣地說(shuō)：“誰(shuí)是擦南窗第一扇窗戶的？”有人立馬站起來(lái)了，您對(duì)她說(shuō)：“你怎么擦的？擦后還那么臟，快拿抹布再去擦一遍！”過(guò)了一會(huì)兒，她擦完回來(lái)了，您又去檢查了一遍，回來(lái)后臉色好多了，對(duì)她說(shuō)：“下次再打掃衛(wèi)生，認(rèn)真點(diǎn)！”我還以為您會(huì)因?yàn)樗龥](méi)有擦干凈，會(huì)被您批評(píng)一頓，但是卻沒(méi)有，真出乎我的意料，我真想對(duì)您說(shuō)：“老師，您對(duì)我們的愛(ài)就像慈母一般，感謝您對(duì)我們的教育。”
老師，您就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。為了我們的成長(zhǎng)，為了我們學(xué)到更多的知識(shí)，您不知付出了多少汗水，而卻不求回報(bào)。我們做的每一本作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地批改，不放過(guò)一絲一毫的錯(cuò)誤。
我想大聲對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您給予了我們知識(shí)，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您的！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文10
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了，謝謝您。
每天，您起得最早，走得最晚。在白天，您不浪費(fèi)每一分鐘的時(shí)間，只是為了讓我們學(xué)到更多知識(shí)；在課上，您不辭辛苦地為我們講解知識(shí)，只是想讓我們懂得更多的道理。您是多么認(rèn)真的`為我們講課，可有些同學(xué)在課上小動(dòng)作不斷，聽課時(shí)一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，白白的浪費(fèi)了您的一片心血。
晚上，大家都在睡覺(jué)，您卻還在為我們批改作業(yè)。夜深了，星星都困得眨眼，您這才肯睡去。
您叮囑我們一定要注意安全，下課不能奔跑，打鬧，更不能在樓梯上玩耍，這都是為了我們好啊！但有人一點(diǎn)也不聽，到處亂跑。于是，您浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間，給他講道理，讓他明白安全是多么的重要。
您讓我們回家做好作業(yè)，認(rèn)真檢查，只是希望我們學(xué)習(xí)進(jìn)步。可某些同學(xué)一而再，再而三的忘記。于是，您只好讓他們進(jìn)辦公室補(bǔ)作業(yè)。他們的作業(yè)是完成了，但您還沒(méi)有休息，就又去上下一節(jié)課了。您天天這樣，希望同學(xué)們以后能夠好好完成作業(yè)，這樣，您就可以好好休息了。
在學(xué)校，您很愛(ài)我們，但同時(shí)又嚴(yán)格地要求我們，您只是希望讓我們更加聰明。要知道，把知識(shí)都教給學(xué)生，這是一位教師最大的責(zé)任。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您教給了我們這么多。假設(shè)生活是一間漆黑的房間，那么您就是一縷明媚的陽(yáng)光，照亮了我們的人生！
老師，謝謝您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文11
“嘉辰復(fù)遇登高臺(tái)，洛水高低兩顆珠，春秋四季度七載，歌舞吟誦藝中求”大家好，我叫趙妍嘉洛，今年我七歲了，我愛(ài)唱歌，我愛(ài)跳舞，我現(xiàn)在是二十小學(xué)二年十四班一位普通的小學(xué)生。
在我的身邊，有很多愛(ài)我關(guān)心我的人，有那么一個(gè)人，她和我沒(méi)有任何的血緣關(guān)系，但是她深深的愛(ài)著我，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我，像嚴(yán)父，在生活上時(shí)刻關(guān)心著我的成長(zhǎng)，似慈母，她就是我最最敬愛(ài)的陳婧老師。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我好幸運(yùn)能成為您的學(xué)生，感謝在我人生最重要的這幾年里有您的陪伴。”
過(guò)去的365天，還記得您一次次叫我發(fā)言，鼓勵(lì)我不要怕，要勇敢些，聲音大一些。每天放學(xué)后，沒(méi)有完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子，您會(huì)把他們留在教室里，占用自己的下班時(shí)間陪他們一直寫好為止。學(xué)習(xí)上，你教育大家養(yǎng)成好的習(xí)慣，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，您教育我們要積極參加，拼搏進(jìn)取，您告訴我們，結(jié)果不重要，但是要盡力，要戰(zhàn)勝自己。
期末考試后，您用幻燈片記錄了我們一學(xué)期50個(gè)孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那上千個(gè)數(shù)據(jù)都是您用心，用汗水統(tǒng)計(jì)出來(lái)的，您鼓勵(lì)我們健康成長(zhǎng)，您自己身體病了，嗓子啞了，您從不在意，您把您所有的'愛(ài)都傾注到了我們的身上。陳婧老師，我想對(duì)您說(shuō)：“在我的心中，您就是最最優(yōu)秀的老師，您愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，您身上擁有黃金一樣寶貴的品格，影響著我的人生，以后學(xué)習(xí)的路很艱苦，但是有您的陪伴，我會(huì)勇往直前，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的辛苦付出。”
老師，最后我想對(duì)您說(shuō)：“您不是媽媽，勝似媽媽，您就是最棒最好的老師！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文12
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你！長(zhǎng)大后，我一定要成為你！”
老師，你是春蠶，無(wú)怨無(wú)悔的吐絲，只為結(jié)出造福天下的繭，你是雨傘，心甘情愿被日曬雨淋，只為保護(hù)千萬(wàn)被你悉心呵護(hù)的桃李，你是小船，不舍晝夜地在水中劃行，只為帶領(lǐng)船客通往理想的彼岸……
別人說(shuō)嚴(yán)格要求的老師才是好老師，我認(rèn)為教學(xué)豐富，博覽群書，幽默風(fēng)趣，能走進(jìn)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友的老師也是好老師。你就是這樣的老師。課上，你讓我們每個(gè)同學(xué)有施展特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，課下，你帶領(lǐng)我們走進(jìn)豐富多彩的娛樂(lè)天地。
你讓我們多讀書，遇到不懂的問(wèn)題，你引導(dǎo)我們查閱資料，遇到好詞佳句，你要我們積累。你像魔術(shù)師一樣，把我們帶到了祖國(guó)的小興安嶺，讓我們知道了小興安嶺不但是美麗的大花園，還是一座巨大的寶庫(kù)，你讓我們欣賞了“欲把西湖把西子，淡妝濃抹總想宜”的西湖美景，領(lǐng)會(huì)到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的人間至深的友情，領(lǐng)略到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”廬山瀑布的'磅礴氣勢(shì)……
你娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)言、精辟透徹的分析、生動(dòng)有趣的講解，讓我們陶醉在人間最美好的情感里，我喜歡上語(yǔ)文課，也特別喜歡你！
教室里、操場(chǎng)上，都有你帶領(lǐng)我們的身影。
此時(shí)此刻，在我的心里，總是唱著這樣一首歌：“長(zhǎng)大后，我就成了……”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文13
我有一個(gè)喜歡撒謊的弟弟，每次我做了好事，弟弟總是說(shuō)他做的，每當(dāng)他做了壞事總是騙人說(shuō)是我做的。
記得有一次，媽媽出門買菜去了，我和弟弟一個(gè)人在家，我看著家里有一點(diǎn)亂，就把家里的茶幾、沙發(fā)收拾干凈，地板也拖得光滑無(wú)比，就等媽媽回來(lái)。媽媽終于回家了，她果然發(fā)現(xiàn)家里變得不一樣了，高興的問(wèn)：“是誰(shuí)讓家里變得這么干凈的？”我正想回答時(shí)，卻被弟弟搶鮮了，他竟然面不改色的大聲說(shuō)：“是我！是我！為了把家打掃干凈，可累死我了。”媽媽聽了很是高興，還數(shù)落我什么都不干還不如弟弟。我聽了心里就想：“明明是我打掃的'呀！”
還有一次，弟弟沒(méi)事干無(wú)聊，就拿著水槍到處亂打，可沒(méi)想到不經(jīng)意間，他竟然爸爸很重要的一份文件弄濕了。爸爸看見了很生氣，大聲質(zhì)問(wèn)我們：“是誰(shuí)弄的，快給我站出來(lái)！”弟弟馬上站出來(lái)裝哭著說(shuō)道：“是、是、是姐姐，他用水槍把你的文件弄濕了，我叫她別玩了，她不但不聽還用手打我！”我聽了心想：“明明不是我，你裝的可真好，我怎么會(huì)有這樣的一個(gè)弟弟呢？”結(jié)果，爸爸為了懲罰我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝屛乙粋�(gè)人在房間呆著，不許出來(lái)。
弟弟這個(gè)習(xí)慣真是太壞了，總是撒謊騙人，我知道他還小，可我希望他能改了這個(gè)壞習(xí)慣，人不能因?yàn)槟挲g小而就明知故犯，因?yàn)殚L(zhǎng)大后受傷害的反而是自己。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文14
老師，您是一盞明燈，為我們指明道路；老師，您是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；老師，您是一把鑰匙，為我們開啟智慧的大門。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您傳授給我豐富的知識(shí)。課堂上，老師用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，把課本知識(shí)講得栩栩如生。利用PPT課件、情景表演等方式幫我們加深對(duì)課文的理解，使深?yuàn)W的知識(shí)淺顯易懂、深入淺出。課后，您認(rèn)真批改每一份作業(yè)，對(duì)于疑點(diǎn)、難點(diǎn)，您總是反復(fù)講解，不厭其煩，把您的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給我們。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您教會(huì)我做人的道理。您非常重視我們的德行培養(yǎng)，教育我們做事先做人，做人先立德。教導(dǎo)我們做一個(gè)有氣度、有底氣的“仁愛(ài)”的人，做一個(gè)有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生動(dòng)的班隊(duì)課，選題新穎，參與度廣，寓教于樂(lè)，讓我們受益良多。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您給予我溫暖的關(guān)懷。您把我們每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子，像媽媽一樣照顧著我們的生活。記得有一次，我身體不舒服，沒(méi)能忍住，在教室里吐了一地。是老師不嫌臟、不嫌臭，幫我清理了嘔吐物，還安慰我：“沒(méi)事兒，一會(huì)兒讓媽媽帶你去醫(yī)院看一下就好了。”老師也有自己的兒女，但老師在學(xué)生身上花的.時(shí)間和精力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自己的孩子。
老師，您說(shuō)過(guò)：“被老師欣賞的學(xué)生是最快樂(lè)的，會(huì)欣賞學(xué)生的老師是最幸福的。”所以，我們是最快樂(lè)的，您是最幸福的。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文15
老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，這么多年來(lái)，您一直傾囊相授，教會(huì)了我許多知識(shí)，讓我在書海里盡情地徜徉。雖然平時(shí)我的表現(xiàn)不是很好，不過(guò)您一點(diǎn)也沒(méi)生氣，反而耐心地教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。還記得一年級(jí)時(shí)，是您讓我加入了“少先隊(duì)員”，至今想起，依然令我非常的感動(dòng)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您的溫柔。有一次上課時(shí)，您提了個(gè)問(wèn)題，我胸有成竹地舉手了。您面帶微笑地把我叫了起來(lái)，可惜我沒(méi)答對(duì)這道題。本來(lái)我以為您會(huì)批評(píng)我，會(huì)懲罰我，不讓我坐下，可是您卻依然微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你坐下再認(rèn)真思考一下。”下課的時(shí)候，您主動(dòng)過(guò)來(lái)問(wèn)我是否聽懂了剛才那道題，又給我梳理了相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。那時(shí)，我在心里默默地對(duì)您說(shuō)了一聲“謝謝您”。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您的信任。雖然我在學(xué)習(xí)上并不拔尖，但是您一直對(duì)我充滿了信心，認(rèn)為我很努力，還讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，希望我能再接再厲，學(xué)得更好。我在心里又忍不住對(duì)您說(shuō)了一聲“謝謝”。
老師，我還想對(duì)您說(shuō)，謝謝您的鼓勵(lì)。記得一年級(jí)的時(shí)候，有一次，我考試沒(méi)考好。我很擔(dān)心您會(huì)批評(píng)我，會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)教育我，我也對(duì)自己的成績(jī)感到失望，對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了懷疑。是您耐心地開導(dǎo)我，不厭其煩地給我講解錯(cuò)題，又讓我回去好好總結(jié)。聽了您的`教導(dǎo)，我又信心滿滿了。老師，謝謝您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您的關(guān)愛(ài)。有一天放學(xué)的時(shí)候，天空突然下起了滂沱大雨。有的同學(xué)沒(méi)帶雨傘，您送我們放學(xué)的時(shí)候，就把您自己的雨傘給了同學(xué)，自己卻淋著雨回去了。那一刻，您的背影變得無(wú)比高大，我特別想大聲地對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您真好！”
您是我心目中最好的老師，我很幸運(yùn)能遇見您，感謝您一路伴我們成長(zhǎng)！
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