以我的為題的作文精華【5篇】
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的以我的為題的作文6篇,歡迎大家分享。
以我的為題的作文 篇1
我的媽媽叫崔秀云,今年三十三歲,她是一個漂亮、勤快還特別愛干凈的好媽媽。
從小到大,爸爸的工作都會經常出差,我的媽媽工作也很辛苦,在我的記憶里媽媽每天下班回到家都在不停的忙碌、洗衣、做飯、收拾衛生,還要照顧我,一直忙到很晚,無數次我都睡醒一覺的時候還能看見媽媽筋疲力盡的樣子在干活,正因為這樣,我們的家才會被媽媽打理得井井有條。
記得在我三歲的`時候,半夜兩點多發高燒,外面在下著傾盆大雨,家里只有我和媽媽,媽媽背著我,讓我在后面為我和媽媽撐著傘,因為天太晚,雨太大,也擋不下出租車,媽媽心里還很著急,就背著我往醫院跑,大概跑了二十多分鐘才跑到了醫院,當媽媽放下我的時候,媽媽的衣服全濕了,臉上滿是水,我已分不清那是雨水、還是淚水、也或者是汗水,我渾身難受,愣愣地看著媽媽,在我幼小的心里,感覺媽媽好高大,就像我手中的那把傘,為我遮住了風雨,卻打濕了自己。
我是一個從小都由媽媽帶大的孩子,許許多多讓我深受感動的事情都記憶優新,媽媽為我,為這個家所付出的一切我都深深記得,盡管媽媽有時會對我發脾氣,脾氣有點兒壞,我也能理解,因為她太辛苦,太不容易了。
我愛我的媽媽,更想謝謝我的好媽媽,以后不再惹你生氣了。
以我的為題的作文 篇2
個人都有理想,但是去實現理想的動力有所不同:有人是為了讓父母年邁時好好地頤養天年;有人是為了可以過上更好的日子;有人是為了追求自己的夢想亦或是名利地位……而我跟他們不一樣,我是為了讓自己活的更加精彩、漂亮。
我一直希望可以做一名老師,這樣我就可以用紅色的圓珠筆,在那些作業本上畫上一個個讓孩子們感到興奮不已的對號、笑臉、星星或紅花。我喜歡批改作業,尤其喜歡批改作文。那么多精美的文章擺在你面前,等著你來欣賞,寫下評語。而且,老師可以從學生們的作文中發現他們的內心世界;揣度他們的性格,了解他們的性情;也可以把他們的某種潛力,也方便師生之間的交流、溝通。這一切的一切都是那么美好,但是我遇到的一個困難卻差點讓我偏離了預計的軌道。我的媽媽就是一位老師,當我看見她為了學生而生氣,甚至好長時間都不會有好心情的時候,我害怕了,我失望了。我沒有想到老師會這么辛苦:有時,自己全心全意為學生付出,雖然不求回報,但是這些卻從不被別人理解,還總是被一些人誤會。從這時起,我徹底的絕望了。
就在這個時候,媽媽給我買的一本叫做《漂亮老師和壞小子》的書把我拽了回來。它講的是女大學生米蘭,沒做成《非常周末》的主持人,很不去肯德基店里狂吃。之后遇到了魯云飛、黃豆豆、戰小歐、米奇這四個壞小子,被他們拉去做白果林小學六年三班的班主任,發生的一系列有趣的事情。米蘭老師具有先進的教學理念和一顆博愛的心。我深深地記得她說過的'一句話:“師生之間是平等的,老師錯了,也要給學生道歉。”多么經典的話!是多少和我一樣的孩子夢寐以求的事!但是,又有多少孩子可以和作品中的孩子們一樣幸運呢?于是,從那時起,我就再次渴望成為一名老師,像米蘭一樣的老師:活潑、以和學生們共同進步、一起嘻嘻哈哈的。
駛向理想的道路上,注定要有許多苦難,但是,它不能攔住我們前進的腳步。所以,從現在要努力學習,奮發向上,去實現我的理想。
以我的為題的作文 篇3
我有個身體強壯的爸爸,他常年在外打工,很少回來。一回來,老是說我這也不好,那也不好。動不動還會說我笨。以致我產生他不喜歡我的認為。直到有一次……
那是個星期天,爸爸忙里偷閑,從外地回來,那天大伯家要去集市買鴨子,請我爸幫忙,爸爸應允了。我想,集市一定很熱鬧,我表白想去的愿望。大伯同意了,爸也點頭,我竊喜,沒想到他會這么干脆答應下來。
那天街上人很多,用水泄不通來形容一點不為過。爸和大伯在一旁招呼客人,我就在一旁玩,爸叫我不要離開,要聽話,我答應了。過會兒,不知怎的,我們旁邊的.一輛車上的一個木箱快速向我這邊滑過來。當時我嚇呆了,由于緊張過度,我連聲音都沒發出來。說時遲那時快,眼看木箱就要砸到我的身上!就在這千鈞一發之際,我的身前出現一個高大健壯的身影,那只木箱重重地砸在他的身上。等我驚醒時,才發現他是爸爸——他緊緊地摟著我。
事過多日,雖然爸爸沒有傷著,但,一種莫名的悔恨一直潛在我的心里。我想大聲地喊:“爸,對不起!我會讓你放心的!”
以我的為題的作文 篇4
如果你問我的理想是什么,我一定會充滿期望,斬釘截鐵地回答你:“我的理想是人類靈魂的工程師!笔鞘裁蠢硐?你會百思不得其解,是春蠶,蠟燭,是栽培祖國花朵的園丁——老師。
小時候
剛邁進小學這個門檻,剛走進陌生的教室,剛看到一張張不熟悉的笑臉,我卻一眼把目光鎖定在講臺和黑板。我不知道這是什么玩意兒,只異常興奮的瞧著瞧那,拿著講臺上的教棍,敲了又敲。忽然,一個身影出現在門口,沸騰的教室馬上變得鴉雀無聲。咦?是誰?她一進來一身黑制服就映入眼簾,如媽媽溫柔般的風拂在我的心上。頓時,老師這個職業如同有一股神圣般的魔力,把我的心給牽走了。此時此刻,相當“孩子王”的決心也蠢蠢欲動。在我的心中不知不覺的破土而出長出新芽來。
現在
每次放學,我大都最后一個走,為什么呢?為的.就是在放學后過過當老師的癮。我左顧右盼,只見只有好朋友楊漪琪了,便躡手躡腳地站在講臺,一手拿粉筆,一手拿教棍,裝模作樣地在黑板上寫了起來,然后嚴肅地敲打著講臺,說著:“楊漪琪,這段話你來讀一遍!薄鞍“。?楊漪琪被這突如其來的話嚇了一跳,半天再找聲音的 老師,不僅給了我知識,還教育我做人的道理。相信有一天,我一定能成為一名老師,讓孩子們在我的培育下茁壯成長。
以我的為題的作文 篇5
“太陽當空照,花兒對我笑”,又到了開學的時候,一大早我就收拾好書包,踏著明媚的陽光,帶著愉快的心情來到了我們可愛的學!那迓沸W。
走進校園,首先看到的是在大門左邊那一墻綠綠的爬山虎,一個暑假過去了,它們更加的惹人喜愛了,那葉子一片片緊緊的挨著,平鋪在墻上。微風吹過,就好像水上的綠波,好看極了。大門的右邊是我們的`兩棟教學樓,此刻有充滿了歡聲笑語。
沿著過道繼續往前走,就來到了我們的新教學樓,那里就是我們三年級的教室,新的教室,新的課桌,透過明亮的窗戶可以看到同學們認真上課的樣子。那陣陣的讀書聲可好聽了。
再往前走,就到了我們寬闊的塑膠跑道了,每到下課時間,我們就在這里蹦蹦跳跳,有點在跑步,有的在跳遠,有的在跳繩,有趣極了。
這就是我們可愛的學校,我愛我的學校。
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