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感恩

感恩1

　　在生活中，有許許多多的煩惱，但是你是幸福的，你可能會承受巨大的壓力，但是我們要感恩生活，是上帝賜給你的一切，當上帝為你關閉一扇窗時，他也會為你打開一扇門，所以上帝是公平的，因為上帝慈愛，所以我們才會有這么多值得珍惜和驕傲的'東西。我們就如他的兒女，他就是一個慈祥，公平的父親……

　　當我沮喪時，會有同學開導我，那么同學就是上帝賜給我的救星，當我驕傲時家人會教育我，那么家人就是我在黑夜中的一盞明燈。當我孤獨時，會有朋友和我一起嬉戲那么，朋友就是我的開心果，當我憂郁時，我向湖泊傾訴，那么湖泊就是我的心里營養師……

　　在人的一生中，會發生許多的事，就像倒退著走路，你永遠不知道接下來的路上會發生什么，所以要走好每一步路，走過時才知道原來發生了什么，自己在多危險的處境。所以只有走好每一步路，這樣才不會摔倒。

　　以前我總是抱怨這世界，因為原本屬于我的東西一一被人奪走，我不甘心，我不甘心，憑什么？哼，我一直都以為別人瞧不起我，所以我暗暗下定決心我不會被人瞧不起，我要做強人，我不許自己哭，想哭時，望著藍天，使勁就自己的手掌，因為我想自己的手痛，心就不會痛了吧……。正因為我有這股決心，我才會沒有落后。但是我卻非常累。所以有一段時間我是憂郁的，我躲在一個可以看到大湖，但是又被樹遮住的地方……。躲在那我在想我到地對不對。我自己孤獨的坐在那兒，就看著湖。似乎明白了什么……所以現在的我又回到從前了，活潑，開朗，愛耍點小脾氣。

　　我是一名學生，但我也感恩生活，感恩上帝，是上帝讓我生活。盡管不是開開心心每一天，但是至少我活在這個世界上，當我活著的時候我就擁有了一切………

感恩2

　　“落花不是無情物，化作春泥更護花”，這是落葉對大樹的感恩；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，這是楓葉對秋天的感恩。世界萬千，都會感恩，這是對辛苦付出的人及事物的報答，以及對他們的感恩之情。

　　曾經有一件事，給我感觸很深，讓我在生活中懂得了感恩。

　　那是周一早上，我們像往常一樣來到了學校，參加學校的升旗儀式。當升旗儀式快結束時，校長面色沉重地接過話筒，語氣哀傷地對大家說道：“同學們，我們四年級3班的真真同學，不幸得了白血病，家中為了替他治病，父母雙雙辭職，賣了房子，花光了所有積蓄，到北京為他治病。”“但是，治療白血病需要花費很多費用，完全靠他父母的工資遠遠不夠，讓我們伸出援助之手，一同幫助真真同學度過難關吧！”校長剛講完，臺下的同學們七嘴八舌議論開了，商量著為真真同學捐款事宜。

　　陽光普照大地，愛心點燃希望。在一個風和日麗的星期天，我們六年級五班的同學，來到了李村公園，開展了“點燃生命希望，為真真祝福”的'愛心義賣活動。同學們帶著自己喜愛的書籍，拿著心愛的玩具，還有各式各樣的文具、學習用品，在廣場上到處叫賣……

　　這里人來人往，車水馬龍，引得行路人紛紛矚目，無不感動成分。人們你三十、他五十，不一會兒，我們愛心捐助活動就募集20xx多元。或許，這對治療真真同學病的費用只是杯水車薪，但是，我們愛心捐助活動讓真真同學感受到了溫暖，懂得了感恩，點燃了真真同學對生命的渴望。也讓我深深體會到了：“助人為樂，妙不可言，生活中處處充滿著感恩。”

　　為真真的愛心捐助，只是生活中的一角，他讓真真同學在生命處于低谷時重拾生命的希望，一改頹然。在生活中，感恩的事情許許多多，無論是絢爛的朝霞，還是磅礴的日出，我們都要懷著感恩的心，感恩自然、感恩社會、感恩生活。

感恩3

　　沒有讓人夸獎的優秀成績，沒有讓人驚訝的英俊外表，亦沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執的以為，自己生活在一個快樂、幸福的情感世界里，因為感恩的存在，我們的生活時時刻刻綻放著誘人的光彩。

　　春天，我要將感恩之心獻給大地。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機，沒有春風的輕拂，哪有花朵的艷麗。有春天無私的奉獻，才有秋天累累的碩果。朋友，當你漫步在春意盎然的大地上的時候，請帶上一顆感恩的之心，這樣，自然的一草一木，皆會成為你的朋友。

　　夏天，我要將感恩之獻給農民。是他們讓原野充滿著綠色，是他們，讓園圃飄滿著果香；是他們，讓汗水變成了糧食；是他們，用自己的`雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農村建設的贊歌，如果世界失去了他們，后果將不堪設想。

　　秋天，我將感恩之心獻給老師。不會忘記，遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落后時老師那鼓勵的笑臉；不會忘記，取得成功時老師那無言的喜悅。教師節來臨時，我會將窗臺上那一束剛剛開放的花朵，放到老師的窗前；我會默默地拿起抹布，精心收拾老師教學的舞臺；我會在老師邁進教師時，獻上深情的祝福。

　　冬天，我們要將感恩之心獻給父母。父母是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的日子，他們是頭頂上撐起的傘；傷心的時候，他們是為我們擦去淚花的手帕。找個寒冷的冬日，讓他們站在我身后，欣賞我的杰作。我先認真地洗菜，再精心地調配，最后細心地炒菜。當我將我制作出來的“美味佳肴”送到他們面前時，我看到了世界上最美麗的笑容，雖然我的手已經凍得通紅，但我依舊高興，因為我體會到感恩帶來的快樂。

　　生活在感恩的四季里，我收獲了生活的無限快樂。

感恩4

　　感恩，不像你想象得那么遙不可及，它做起來其實很簡單。當別人向你投來一個溫柔的眼神。當別人給你一句鼓勵的話語時，你要說：“我會努力的！”這件事說明了一個道理：生活中處處都有感恩。

　　記得小時候，媽媽帶我出去玩。半路上，突然烏云密布，接著，狂風大作。這時，媽媽見我在狂風中直打噴嚏，就把她身上唯一一件暖和的大衣給我披上了。穿上大衣之后，我也不冷了，還在路上歡快的哼起了歌。可是，我沒發覺媽媽正在寒風中瑟瑟發抖，媽媽的臉凍的鐵青，而我，也不知道把大衣脫下，給媽媽穿上。結果第二天，媽媽就感冒了。

　　長大以后，我陪著媽媽去買東西，突然想起童年的事。想著想著，突然聽見一陣尖叫聲。原來，是媽媽摔倒了。我立刻把媽媽扶起來，焦急地說：“媽媽，沒事吧！：媽媽臉上擠出一絲笑容，說：“沒事，孩子，你長大了。”隨后，媽媽欣慰的`看著我笑了，我也笑了。

　　還有一次，我和媽媽去農村，看見了有兩只狗，一只大狗和一只小狗。只見大狗躺在地上，很顯然，是病了。看著看著，小狗走了。“這小狗真是無情無義。”我氣憤的對媽媽說。我剛想走，媽媽就一把拉住我，說：“看，那只小狗又回來了！”“都不孝順這母狗，還回來干嗎？”“那小狗嘴里叼著一個東西！”媽媽說。我仔細一看，果然叼著一個東西，是一塊肉。小狗把肉放母狗嘴邊，那母狗把這塊嫩肉吃了。原來，小狗也懂得感恩。

　　連動物都會感恩，更何況我們人呢？朋友們，讓我們在生活中感恩父母吧！其實，生活中的感恩很多很多，就讓自己來慢慢體會吧！

感恩5

親愛的同學們:

　　早上好！今天我再次演講的題目是——〈感恩，圍繞我們的生活〉。

　　也許會有許多人問，什么是感恩，又怎樣才能做到感恩呢？

　　我認為的感恩像是《西游記》中孫悟空和唐僧之間的師徒之情；感恩又像是《水滸傳》里的兄弟情義；感恩也像是《紅樓夢》里賈寶玉對賈母的親情。感恩是不拘泥于任何一個詞匯的，感恩就在我們的.心中，它悄無聲息，體現在生活的每個點滴中。

　　學院中的你，是否會經常遇到不順心的事呢？我想這是每個同學都不可避免的磨練。老師的嘮叨，同學的關系，考場的失意，都不免會讓我們心煩意亂。但是，往往在這個時候，不能抱以埋怨他人的心態，我們更應該保持感恩的心對老師的教誨洗耳恭聽，老師會告訴我們的不足之處，讓我們加以改正錯誤并提升自己的能力，這是了解提升自己的機會。當你與同學鬧矛盾了也要冷靜對待，學會自我反

　　省。曾子說過：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”感恩能從自身找到問題所在，讓你學會寬容待人。當考場失意時也不要灰心，感恩這次的考試，

　　給你進步提升自己的空間，通過不懈的努力取得更好的成績。

　　感恩是一種美德。每個成功的人，在他們獲獎上臺致辭時，他們首先說的，就是感謝幫助過他們的人，讓我們感受到了感恩的心。懂得感恩的人，值得我們去幫助，當別人幫你撿起東西時，你是否對別人說了聲謝謝？感恩其實也是一種禮貌，懂禮貌的人也懂得感恩。

　　滴水之恩當涌泉相報，你幫助別人，別人也會對你

　　心懷感激，在你困難時，自然而然的也去幫助你。這，就是感恩。

感恩6

　　感謝你，親愛的朋友

　　感恩的心，感謝有你，有你做伴，讓我有勇氣做我自己！

　　——題記

　　春蠶死了，留下的是千萬條光潔的絲；蠟燭滅了，留下的是無限的光芒；樹立在那兒，給了人類清新的空氣；人活在世上，難道不該學會感恩嗎？

　　身邊值得我去感激的人不計其數，爸爸、媽媽、老師、同學、朋友，甚至陌生人。但令我最想感激的不是生我養我的父母，而是我那些“狐朋狗友”們。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”周華健的這首《朋友》，給了我不少感觸。“朋友”一個不可再熟悉的詞語，是你們，鼓舞了我，給了我勇氣，給了我力量。

　　那是去年平常的.一天，可對于我來說那一天變得不再尋常。那是我參加演講賽的一天，我有點緊張。同學們看我緊張便上前安慰道：“李彤，雖然你上次沒有獲獎，但不代表你沒有實力，只是你發揮失常罷了。你可別怯場哦，我們可是看好你的哦！”聽了你們的話，我信心倍增，心里也沒有兔子怦怦亂跳了。比賽開始了，我盡了全力，可還是失敗了。你們又上前安慰：“別灰心嘛，都說了我們看好你的，再接再厲嘛！”

　　那次比賽，我雖然失敗了，但我很滿足。我在成長的道路上發現了同學對我的“好”，同學是我真正的知己。是他們給了我一顆感恩的心，感謝你們親愛的朋友。

　　海內存知己，天涯若比鄰。我們就快畢業，就快分別了。但我們還是知己，還是朋友。感謝你們，親愛的朋友！

感恩7

　　讀了文章《我發現的樹林美》，我被海倫凱勒感動，海倫凱勒是一個雙目失明，雙耳失聰的美國姑娘。她的老師精心輔導，海倫也不屈不饒。終于學會了說話，考上了大學。

　　大多數同學都擁有明亮的眼睛和敏銳的聽力，然而我們隊生活中美好事物的發現可能遠不及海倫，對周圍的一切我們習以為常，一年四季，日升月落。大自然每時每刻都在運動變化，可我們卻不能感受到這其中細微的顫動。海倫只憑觸覺就發現了樹林里無數美好的景色——

　　樹葉精巧的對稱圖形；銀樺光潤的細皮；松樹粗糙的硬皮。春天的一個芽蕾；花朵的絲絨般的質地和驚人的'螺旋形的排列。小鳥鳴叫所引起的樹的顫動，小溪的水流過指尖的感受，草葉鋪成的柔軟的地毯……這就是海倫這個沒有視覺，也沒有聽覺的盲聾人所發現的樹林的美。讓我們把這部分的內容再細細品讀一番，想象海倫置身樹林，用她那觸覺敏感的雙手，用那足以替代雙眼和雙耳的心靈去觸摸、感受樹林之美。這些樹林里的美我們不能發現嗎？不是的。只要我們踏入樹林，這一切都安靜地呈現在我們周圍，然而太多時候我們對此視而不見，有耳未聞，多么令人遺憾啊，我們日復一日，年復一年地忽略了我們身邊的美。對于這個我們日日夜夜賴以生存的地球，我們已太久太久地熟視無睹了。正如海倫在文中所說：“在有光明的世界里，視覺的天賦只是被當成一種方便，而不是當作讓生命更加充實的手段，這畢竟是令人非常遺憾的事。同學們，睜大我們的眼睛，去觀察，去發現，去感受生活中的美好吧。

感恩8

　　高山教我學會攀登，大海教我學會包容，天空教我學會翱翔，陽光教我學會溫暖，而今天生活中的一件小事情——“學做菜”卻教我學會了感恩生活！

　　說到“菜”，小朋友的腦海中是不是會浮現香噴噴的辣子雞或是肥而不膩的梅菜扣肉？但是說到“做菜”，你們知道怎么做嗎？今天我就學會了一道家常菜——芹菜炒肉絲。

　　首先，準備材料——姜、蒜、紅辣椒、芹菜、肉。在擇菜的時候，媽媽跟我把芹菜葉子摘了，于是我就把芹菜的葉子摘下來放到洗菜盆里，洗好后端給媽媽看。媽媽看到后笑著說：“你上次吃的芹菜炒肉里面放的是芹菜葉子嗎？”我恍然大悟：原來我把媽媽的意思弄反了，媽媽是要我把芹菜葉子摘掉不要，把芹菜的莖留下來，看來做什么事情都要細心、動腦筋啊！

　　有了這次教訓，在切肉絲的時候，我更加細心了，我小心翼翼，慢慢地切，力求把每片肉絲切細切好。半個小時過去了，一小碗紅潤潤、軟棉棉的肉絲終于切好了。

　　原來看起來簡單的事情，也要耗費巨大的心力啊！材料準備好了，接下來就開始炒菜了。我打開液化氣灶，火“砰”的一下就躥出來了，嚇得我直往后躲。接著把鍋洗干凈，燒干，放油，等油熱了的時候，我就開始放菜。先放姜、蒜，爆炒一會兒，接著放辣椒和肉絲，繼續炒一會兒，等到肉絲的顏色變白了的`時候，就放切成小段的芹菜莖，同時加一點鹽，再翻炒一會兒，一道香飄四溢的芹菜炒肉絲就出鍋了！我忍不住嘗了一口：“真是美味啊”！

　　看似一道普普通通的家常菜，做出來還真是不容易啊！想想爸爸媽媽一日三餐為我們忙碌著，從來都沒有說過累。其實在生活中，不光是做菜，在我們成長的過程中，都離不開父母的辛勤養育，他們日復一日，年復一年，為了我們的健康成長而默默奉獻著。我們要學會感恩父母，感恩生活！

感恩9

　　在西方流行著一句話：“上帝在給你關上一扇門的同時，又會為你打開一扇窗戶。”生活對于每個人來講，都是平等的。一個人能否成功，或許某些因素在于你身邊的環境，但最主要的，還是取決于你自己的內心。所以，抱怨生活，怨天尤人，都是不應該做的。相反，我們應該感謝生活，是生活賦予了我們多姿多彩的感情。

　　我們要細心發現光明美好的東西，用一顆感恩的心領悟生活，培養積極向上的心態，每一天清晨醒來，都不要忘了要擁抱陽光。

　　但丁說：“世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”請你仔細留心觀察，清晨陽光打在你到床上，鳥兒在枝頭放聲歌唱，墻角的花兒也在努力綻放，公交車上的禮貌讓座。在學校中對老師同窗的親切問候，回家后飯桌上一道道美味的飯菜和一聲聲來自父母的叮嚀。一個人健康的來到人世，看到這五彩繽紛的世界，就應該感謝上蒼，感恩父母，是這些偉大的人讓我們擁有了現在的一切。

　　人生的道路坎坷又布滿荊棘，對于那些伸出援助之手的人，我們要學會感恩。

　　在陌生的地方，面對不熟悉的街道和熙熙攘攘的人流，對于那些素不相識卻又帶領你、給你指路的`人，我們要學會感恩。

　　在學校，面對難題愁眉不展，對于主動幫你講解難題的老師或是同學，我們要學會感恩。

　　在家中，聞著一道道飯菜香，聽著一聲聲殷切的教誨，穿著一件件干凈的衣服，對于養育我們的父母，我們更應該學會感恩。

　　總而言之，生活給與了我們一切，我們應該感恩生活，是他讓我們感受到了生活的美好，給了我們美好而又甜蜜的對未來的憧憬。雖然，生活中會有殘酷無情的磨難，但正是經歷了這些挫折，我們學會了承受，學會了忍耐，更學會了堅強，在困境中學會應對各種艱險的問題，并最終成熟起來。

　　感恩生活，跟恩，讓生活更美好！

感恩10

　　生活里的自然，生活里的關愛，生活里的幸福，都值得我們去感恩。

　　感恩自然！

　　大自然，是您讓我知道了天空是那樣的藍，河水是那樣的清，小草是那樣的綠，花兒是那樣的香。早晨起床，打開窗子，新鮮空氣撲面而來，原來，是您把清晨最新鮮的空氣賜給了我，讓我有了一天最美好的心情；中午放學，烈日當頭，突然感覺一陣涼爽，原來，是您把那一縷縷清爽的風送到了我的'懷抱，讓我覺得情緒不再是那么的浮躁；傍晚時分，坐在小院，仰望著天空，原來是您揮舞著金色的畫筆，在天邊留下一抹美麗的彩霞，讓我忘記一天的煩惱，欣賞著這絢麗的圖畫。

　　感恩關愛！

　　生活中關愛我的人們，我感恩你們。是你們讓我渡過難關，再次走上成功之路；是你們使我明白了要堅強，好有淚也不輕彈；是你們讓我明白了生命的真諦，從而去認真過好每一天，學會珍惜每一天。小時候，奶奶給我縫制布娃娃，卻弄得自己疲憊不堪；上小學了，父母接送我上下學，卻使自己腰酸背痛、腿腳抽筋；現在中學了，我原想你們應該不會這么操勞的了，可是你們還是要每天擔心著我的生活，接受這我在青春期時發的不應該發的牢騷。

　　感恩幸福！

　　幸福是家庭給予我們的。爸爸的幽默，媽媽的溫柔，爺爺的慈祥……有家才讓我感到幸福，幸福地源頭就是家。一束鮮花，代表著我對你們的忠誠感謝；一杯熱水，代表著我對你們的關愛；一句問候，說明了我希望你們健康過好每一天。

　　所有值得我感恩的事物都是

感恩11

　　生活需要一顆感恩的心來創造，一果感恩的心需要生活來滋養。

　　——題記

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我微笑地面對生活。

　　母愛，如一滴甘露，親吻干涸的泥土，用細雨的柔情，用鉆石的堅毅，期待著泥土的肥沃。歲月的車輪碾過斑斑駁駁的痕跡，將時間的記憶壓成碎片，一個女人將一生中最美好的時光都獻給一個母親的身份。我的`媽媽，為了我的出世，不顧生命危險，在同意書上留下剛勁的決定；為了我的健康成長，不顧日升日落，將每分每秒都來想我的一切；為了我的開心，不顧付出多少，只為我臉上常掛笑容。絲絲銀發交織著，記錄您的滄桑一生；條條皺紋交錯著，寫下您的默默付出……

　　媽媽，理所當然的接受您的愛，不是我的權利，感恩才是真諦。

　　多少次我的哭鬧溜進您的夢境后，您好用天使般的手，將我送入夢鄉；多少次我的淚水滴落您的心中后，您用慈愛的手為我拭去，自己卻在背后流淚。媽媽，我認為您是世界上不可復制的唯一，您是上帝派來守護我的天使！而我，過了盤跚走路的年紀，過了天真幼稚的年紀，換我來守護你吧！讓我用感恩的心溫暖您好疲憊的心！

　　在我的生活中，要感恩的人不僅僅是我的媽媽，還有班級老師。教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒。教師的愛是融融春風，即使冰凍的感情也會消融，離開了媽媽的襁褓，我走進了班級老師的保護傘。每一次考試失利后班級老師的鼓勵安慰；每一次馬虎犯錯時班級老師的諄諄教導，班級老師為我們的開心而欣慰；班級老師為我們的悲傷而難過。我們與班級老師毫無血緣牽連，班級老師卻不求回報地愛著我們，春蠶是班級老師最好的詮釋，難道我們不應該感恩嗎？

　　不知道感恩爸媽，不知道感恩班級老師，又怎么說感恩社會與國家呢？沒有了感恩，那樣生活又將多么枯燥無味？生活需要感恩！

　　感恩演繹生活，生活需要感恩！

感恩12

　　感恩?-永不過時的詞！

　　“滴水之恩，當詠泉相報”

　　母親給予我們生命，所以母愛是世界上最偉大的，可是你有沒有想過報答你的母親？母親為我們操碎了心，愁白了頭，飛刀似無情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋，從那雙皺巴巴的手中可以看出，整日工作的您是那么辛苦，那熟悉的，蒼老而富有力量的聲音，時時刻刻無不提醒著我：用一顆感恩的.心去看待一切。母親給予我們的，何只滴水，就算用我們的一生去回報，也不及母親給我們的十分之一！

　　老師傳授我們知識，在我們心中，您永遠是最神圣的，您和母親一樣值得我們尊敬和感謝，我們雖然不是您的兒女，但您早把我們當成兒女一樣照顧，甚至付出更多。在您眼中，我們永遠是長不大的孩子，需要學習的太多，太多了。看著您日漸蒼老，我們的心里也很過意不去，雖然教師節的禮物能讓您找回久別的溫暖，但那點溫暖確實微不足道的，我們清楚，您并不滿足，在您心里最大的溫暖應該是我們優異的成績，您最渴望的應該是看到我們各個都有所成就，成為了祖國的棟梁。但是請您相信我們，相信我們在未來的某一天會讓您擁有那種幸福和滿足的。

　　用一顆感恩的心去看待一切。

　　我感激我的母親，是她賦予我生命，陪伴著我成長；我感激我的老師，是他授予我知識，帶領著我探索人性的善與惡。

　　我感謝傷害過我的人，是你們在我最脆弱的侯，無情的踐踏我那顆脆若的心，讓我學會堅強，永不言敗……

　　我感激世上的一切，因為是你們讓世界更加精彩。擁有一感恩的心，因為它用不過時。

感恩13

　　開學了，學校彷彿又重獲新生般地人聲鼎沸了起來。今年迎接的是一年級的寶貝們，想起去年讀到簡女士所寫的老師的十二樣見面禮：一個小男孩的美國游學志，心里琢磨著該準備些什么給一年級新生好呢？進入小學，對許多孩子和父母而言可是一件很重要的`事呢！進入書局搜尋后，買了彩虹筆和握筆器，希望小朋友能奠定正確的握筆姿勢，并且隨時隨地都能拿出彩虹筆，畫出自己喜歡或想像的人事物，畫畫的世界無限寬廣，只要一枝筆、一張紙，寰宇虛實任翱翔。

　　日子步入常軌后，漸漸發現父母們的用心，舉凡食衣住行育樂，寶貝們都能得到良善的照顧。“都是媽媽的錯！沒有幫我準備好書包，害我忘記帶鉛筆盒”、“都是弟弟動作慢，害我上學遲到”，在課堂上卻常聽到寶貝們諸如此類的抱怨，莫非孩子們已成為“公主病”、“王子病”癥候群。或許是寶貝們尚未學習或言是未有機會去學得負責，一但遇到事情稍不順心，便抱怨甚至遷怒他人。其實老師只要聽到這些抱怨，會立即向全班進行機會教育，借由故事告訴寶貝如何去處理自己不如意時的情緒，并且學習去承擔犯錯的后果，希望一切能反求諸己。

　　課堂上，向孩子們提起伊甸園，又說到可以捐物資給孤兒院，天真的寶貝們舉手問：“什么是孤兒院？”孤兒院就是收容這些棄兒的處所。寶貝們年紀尚小，人在福中不知福！所以，老師除了傳授知識之外，也希望能夠傳達“感恩”與“知足”、“惜福”的概念，并進而付諸于實踐。或許借由報紙上一篇感人的報導，或是繪本上一個小故事，讓超級小寶貝們能以感恩的眼光去看待身旁的人事物，尤其在這彌漫感性氣氛的歲暮年初之際。

感恩14

　　史有軍師諸葛亮報劉備三顧茅廬之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，畢生輔佐劉備，為興復漢室而嘔心瀝血。義士關云長報曹操賞識之恩，不惜舍命放曹操于華容道。孟郊曾吟詩一首以報母親養育之恩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。……

　　常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正是因為他們的存在，我們才有了今天的.幸福和喜悅；常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報；常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　感恩，一種和諧的美：含蓄亦張揚，簡單亦復雜，平凡亦偉大……

　　民族精神之絕唱，感恩！

　　一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。——對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發我們該如何感恩生活。