- 相關(guān)推薦
《我在》作文500字5篇【精】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的《我在》作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
《我在》作文500字 篇1
上學(xué)期我到深圳當(dāng)了一回學(xué)生。
那是一個(gè)晴空萬里的早上，我隨舅舅來到他教書的地方——福南小學(xué)。一進(jìn)校門，最引人注目的是高大的孔夫子雕刻，我想：建這座雕像的目的一定是為了讓同學(xué)們能夠向這位我國歷史偉大的思想家、教育家孔子學(xué)習(xí)。
“鈴鈴鈴……”上第一節(jié)課了，我的心里怦怦亂跳，深圳學(xué)生的課堂是怎么樣的？他們的.老師兇嗎？“咚、咚、咚……”一位充滿陽光的年輕老師走上講臺，并用流利的英語講課，課堂上，深圳的學(xué)生踴躍發(fā)言，只有我聽得滿頭霧水！老師向我走來，介紹了他的名字，因?yàn)槔蠋熤v英語，我似懂非懂地聽著，經(jīng)過一番苦思才知道他叫佐迪。老師教我們怎樣看單詞猜讀音，我聽后才明白，音標(biāo)不僅在資料書上注著，還可以自己琢磨出來，太神奇了！我心里暗暗佩服著佐迪老師。“鈴鈴鈴……”下課了，我仍然陶醉在知識的海洋中，仿佛被這位神奇的老師帶進(jìn)一個(gè)從沒去過的地方，直到老師喊“下課”，全班同學(xué)站起來，我才如夢初醒，慌慌忙忙地站起來說“謝謝老師！”
下課時(shí)，那兒的同學(xué)對我非常友好，教我玩一些小游戲。我們陶醉在歡樂之中，他們的微笑，他們的鼓勵(lì)，他們的友好，不禁讓我感受到了異鄉(xiāng)的溫暖，別樣的友情！
我在深圳當(dāng)了一回學(xué)生，讓我感到我們與深圳學(xué)生的距離！我一定要更加努力學(xué)習(xí)，超越他們，超越自我。
《我在》作文500字 篇2
伴隨著悠揚(yáng)的上課鈴，我急促地跑進(jìn)了教室，首先映入眼簾的便是黑板上的幾行小字，也就是本節(jié)作文課的題目“其實(shí)我在乎”。
當(dāng)看到這個(gè)題目時(shí)，我便沉浸于無限的遐想之中，在乎的于不在乎的到底有什么區(qū)別？這個(gè)問題困擾了我很久，我不知該從何處起筆。
這時(shí)，我的腦海里突然閃過兩個(gè)人的笑容，(.)他們的笑是那樣的慈祥，似乎還帶著一種鼓勵(lì)。他們便是我的爸爸媽媽。
從小就脾氣任性的我總會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與父母爭吵，惹得他們生氣，甚至還說過“生活在這個(gè)家中是我這輩子最倒霉的事”這樣的話。當(dāng)時(shí)也沒感覺這句話有那點(diǎn)不對，因?yàn)槲艺J(rèn)為這句話只是我無心的一種表現(xiàn)。可當(dāng)我看到爸爸在門外悄悄地流眼淚時(shí)，我才覺得我錯(cuò)了，自己無心的'一句話竟會惹得爸爸這一個(gè)大男人哭，自己簡直就是大錯(cuò)而特錯(cuò)。我當(dāng)時(shí)就在心里一直反復(fù)的問自己：為什么要說那樣是爸爸媽媽傷心的話，生活在這個(gè)家中有哪點(diǎn)不好，有這么愛你的爸爸媽媽，難道還不滿足么？自己到底為什么要說那樣的話呢？
于是，我有了一種想要去道歉的沖動，在爸爸的情緒穩(wěn)定了一點(diǎn)后，我便走到他跟前，張開嘴想要說什么，但是我這可惡的自尊阻止了我去向他道歉。那時(shí)，我對自己是
有可氣又可恨。
接下來的幾天里，我又裝作沒事人一樣享受著他們給我的好處，表面上看不出來有絲毫改變，或許有些人會說我無良吧，可是，我自己的內(nèi)心感受只有我自己知道，看到他們哭，我怎么會不心疼呢？他們可是從小到大一直對我呵護(hù)備注的父母啊。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)徹底的改變了，我變得不那么自私了，知道孝順父母了，曾經(jīng)的那件事，我會一直放在心上，因?yàn)槲液茉诤酢?/p>
《我在》作文500字 篇3
身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。這是最初你的形象。慢慢地，你的輪廓越來越清晰。而我，也終于找到了自己的那一脈血統(tǒng)。
你是智慧的化身。從舌戰(zhàn)群儒到?jīng)Q技破曹操，我體會到了你的才略高超；從智激周瑜到草船借箭，我領(lǐng)略到了你的能掐會算。智算華容，智辭魯肅，大破魏兵，我敬仰你的從容不迫，欣賞你的上知天文，下知地理。只因諸葛扁舟去，致使曹兵一旦休，道出你的風(fēng)姿。劉備三顧茅廬，使你的才能得以顯現(xiàn)。你對劉備的知遇之恩感激不盡，將未完成的事業(yè)當(dāng)做自己的.責(zé)任，對劉氏父子忠心耿耿，鞠躬盡瘁，死而后已。士為知己者死，女為悅己者容。只因先帝臨崩寄臣以大事也，所以你夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明。而你自身不負(fù)先帝殊遇，舍命驅(qū)馳。先主曰：孤之有孔明，猶魚之有水也。你的知恩圖報(bào)，使我深受觸動。你的博大胸襟，讓我自嘆不如。
你浸入了我的生活中，像一顆顆晶瑩剔透的甘露，滋潤著我干枯的心河。又似初春的太陽，照亮我心中的陰暗，使其四季如春。我該怎樣向你看齊？該怎樣追隨著你的腳步？
當(dāng)我沖動時(shí)，我想起了你的從容，于是我穩(wěn)下心來；當(dāng)我煩悶時(shí)，我想起了你的樂觀淡然，于是我調(diào)整心態(tài)，積極對待。
你漸漸織入我的生活，作為生活中的調(diào)味品。你不僅是書中歷史人物，從書里，直看向書外，白衣男子飄飄然—我的書中的親屬。
《我在》作文500字 篇4
寒假剛到，忙碌了一學(xué)期的我，和爸爸、媽媽去了風(fēng)光旖旎的泰國。最值地回味的是在芭堤雅金沙島參加的海上活動。 金沙島周圍的海，清澈見底，坐在船上可以看見海中各式各樣的珊瑚，以及在珊瑚中忙碌穿梭的魚兒。上了島，就看見了天空中飄過的降落傘，傘中的人在空中自由自在地漫步。我也很想玩，可一了解，像我這么大只能一個(gè)人玩。我頓時(shí)緊張了，一個(gè)人？抓不住會掉下去嗎？太可怕了！我只好失望地坐在一邊，眼巴巴地看著爸爸在排隊(duì)等著去玩。這時(shí)我看見幾個(gè)比我小的'小朋友從傘上下來，咦！他們也能玩，為什么我不行？豁出去試一試。于是我迫不及待地去排隊(duì)…
工作人員替我背上降落傘、扣上安全帶，拉著我飛的快艇一開，隨著風(fēng)，背后的降落傘慢慢地鼓起來了，我也一下子飛上了天，好怕呀！我想哭，真后悔不該冒這個(gè)險(xiǎn)。我突然發(fā)現(xiàn)擦眼睛的手竟然沒有抓著繩子！不用抓嗎？剛才工作的叔叔，可是讓我抓好繩子別亂動呀？再試試。我小心挪開了另一只手，一點(diǎn)也沒事，原來我是綁在安全帶中的。并不需要我牢牢地抓著繩子。我長長地松了口氣，開始欣賞下面的景色。平靜的海面上，快艇劃出的一道道銀白色的緞帶，組成了以島為中心的同心圓。海面顏色由淺至深，在天海交界處，海水與藍(lán)天融為一體。我隨著快艇地起伏，一忽兒貼著海面，一忽兒高高地飛翔，涼涼的海風(fēng)迎面吹來，我不禁想起了“舟行碧波上，人在畫中游”。
《我在》作文500字 篇5
我經(jīng)常跟奶奶說，我有兩個(gè)“家”。奶奶不明白，我就解釋，其實(shí)一個(gè)是我和家人天天在一起的家，還有一個(gè)就是我和老師、同學(xué)經(jīng)常在一起的“家”——教室。
我們的教室寬敞明亮。在郭老師、林老師的精心設(shè)計(jì)下，環(huán)境舒適、漂亮。前兩天，郭老師又神秘地跟我們說：“圣誕節(jié)快到了，你們五個(gè)小組，一組負(fù)責(zé)一個(gè)書柜。比一比看哪個(gè)小組布置得漂亮”。
“太好了！我?guī)婢撸 薄拔規(guī)зN畫！”“我?guī)嚕 贝蠹业腵興致一下子都上來啦！我們女生都喜歡可愛的小動物，男生都想帶什么、機(jī)器人、奧特曼。其實(shí)，我早已在心里已經(jīng)想好了自己的禮物。
回到家，我寫完作業(yè)，就開始了我的搜索行動。先找了一只熊，結(jié)果太大了，媽媽認(rèn)為書包柜的格子放不進(jìn)去。我想也是，哪能帶那么大的一個(gè)毛絨玩具，于是我繼續(xù)找，終于找到了卡通小牛。明年是牛年，帶牛去正好。于是我拿了一個(gè)小牛毛絨玩具。我又想，他們幾個(gè)男生不知會不會帶，我再帶兩個(gè)以防萬一。我又拿了一個(gè)小牛和小貓。
第二天，到了教室，樂天悅帶來了五彩的掛件和鈴鐺。鄒子鳴帶來了發(fā)光的星星。夏耕帶來了剪刀、膠帶。李曉妍帶來了漂亮的裝飾品。到了中午時(shí)間，我們一起行動。我負(fù)責(zé)擺放玩具，夏耕負(fù)責(zé)剪貼，樂天悅負(fù)責(zé)給小屋起名字。不過一會兒，小屋就被我們裝扮得五彩繽紛了。樂天悅起的“快樂大家庭”的名字，也被我們寫上字，貼了上去。真漂亮！多么有創(chuàng)意呀！看著自己的勞動成果，我們都開心地笑了。因?yàn)椋@是我們自己的創(chuàng)意，是我們的杰作！
【《我在》作文500字】相關(guān)文章：
初中作文我就是我初中作文我就是我11-30
我就是我作文06-13
作文我不是我11-29
我就是我作文11-28
我就是我的作文11-24
我眼中的我作文06-11
我愿我是……作文06-11
我的我的同學(xué)作文11-19
我就是我作文06-27