學游泳作文
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的學游泳作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學游泳作文1
我愛游泳,因為它讓我體會到有一種滋味叫苦盡甘來。記憶中滿是學會游泳后,泳池中歡快的笑聲。
剛開始學,我連下水都不敢,生怕自己會沉下去,嗆到水。在教練叔叔的連哄帶騙下,我只好沿著欄桿小心翼翼地下泳池去。盡管天氣很熱,但此刻,我感覺到的水是冷冰冰的,我全身蜷縮在一塊兒,不敢動一下。教練看我膽戰心驚的樣子,輕輕地拉起我的手,讓我放心地用腳拍打水面,感受水的浮力。慢慢的`我好像不再那么怕水了,我的手臂可以自由地來回劃水了,教練直夸我是個領悟能力極強的小朋友。
第二天,教練開始讓我練習憋氣和換氣。我把頭埋進水里,在心里默默地數著時間,1秒、2秒、3秒……哇,我一下憋了14秒。可是這時候我的耳朵里浸滿了水,突然什么聲音都聽不見了,我害怕極了。教練讓我把頭側過來,輕輕地甩一下,水好像真的倒出來了。哈哈,一點事情都沒有哦。數次之后,我開始學習換氣。教練說:“不會換氣是游不長時間的。”于是我下定決心要學會換氣。我深吸一口氣后,把頭埋進水里,手臂使勁地劃水,我可以在水面上憑借自己的力前行了。聽到泳池里教練的表揚聲和其他小朋友的歡呼聲,我興奮極了。
學會了游泳,我終于可以像只歡快的小鴨子一樣,自由地玩水了。
學游泳作文2
今天上作文課前,同學們在講臺上看見一個雞蛋、一個杯子、一根筷子和一袋食鹽。我們都很奇怪今天到底上什么課呢?楊老師神秘兮兮地對我們說:今天我們來說一說雞蛋能上浮的秘密!同學們都非常驚訝!
老師先把杯子里倒入半杯水,然后把雞蛋輕輕地拿起并小心翼翼地放入半杯水里,雞蛋就一下子沉入杯底,在杯底的蛋寶寶就像是一位正在沉睡的小公主。同學們議論紛紛地說:雞蛋沒有浮起來啊!老師騙人,雞蛋不會浮起來吧!老師解釋道:雞蛋需要一樣東西才能浮起來,那就是食鹽。接著,老師慢悠悠地往水杯里放鹽,但是蛋寶寶還是像一位叫不醒的沉睡公主一樣熟睡,沒有要浮起來的意思。老師沒有停下手中的'動作,只見食鹽像是一片片小雪花飄飄悠悠地往下落,落在蛋寶寶身上像是給它蓋上了一層雪白的小毛毯,蛋寶寶便睡得更香了!這時,一位同學提出要用筷子攪拌一下,讓鹽在水中溶解。老師便用筷子在杯中小心攪拌,這時,蛋寶寶在渾濁的水中跳起舞來,接著又像一個醉鬼一樣晃晃悠悠地升了上來。同學們有的用手撓著頭,疑惑不解;有的歡呼雀躍;有的一蹦三尺高。
接下來,老師給我們講了死海不死的秘密和雞蛋上浮的實驗原理。原來,鹽越多浮力越大,所以雞蛋在放了鹽的水里就會浮上來。同學們都恍然大悟,紛紛表示回家也要做一做這個實驗。
從這個實驗中我知道了死海不死的秘密,還明白了在生活中要多多觀察,多多動手,科學知識就在我們身邊。
學游泳作文3
我不會游泳,但我喜歡玩水,所以每年夏天我都要爸爸媽媽帶我去海邊玩。今年暑假我想學游泳,爸爸帶我報了游泳班。
第一天教練說要買一幅水袖,我帶上了充好氣的水袖進入了泳池,教練說今天先練習憋氣,我一會兒頭埋進水里,一會兒出來,一會兒被嗆到了,但我還是堅持練習。第二天我憋氣給教練看,教練說還可以,就教我練習蛙泳腿的動作,我就爬在泳池邊練習。第三天教練又教我手的動作,我又開始練習。第四天教練教我手腳的配合,我始終配合不好。第五天我繼續練習,手腳終于協調了。第六天開始學習換氣,這是最難的,但是我想我一定要學會游泳,就一遍一遍地練習。第七天教練慢慢地把我的水袖放掉了一點氣,我照樣的游,第八天又放掉了一些氣,我還是一樣的游。
第八天教練叫我不要帶水袖了,我說:“不行”,教練說:“你可以的'”,可我還是不敢,教練說:“沒事我會保護你的”,我抱著試試看的心情游起來了,我換了三口氣,一把抓住了教練,教練說:“不是游起來了嘛”,我回頭看了看,是游了一點距離,教練說動作慢一點,就夠時間換氣了,游得會更遠。第九天我按照教練的方法不斷地練習,我能換五口氣了。第十天,媽媽說:“我看你一次能游多遠”,我竟然從頭游到尾,整整25米長的泳池,我自己都不敢相信,我學會游泳了。
媽媽為了讓我鞏固練習,辦了游泳年卡,現在我天天都去游泳,我想不僅可以鍛煉身體,以后練好了如果碰到了危及情況還能幫助別人。
學游泳作文4
我喜歡玩水,但不會游泳。每當看到別人在水里像魚兒一樣游來游去,我的心里別提有多羨慕了。
以前,爸爸教過怎么游,可是我膽子比較小,不敢換氣,后來就不了了之。今年暑假,我下定決心要學會游泳,就讓爸爸給我報了一個游泳班。
7月20日,游泳班開班了,我帶上提前準備的游泳裝備來到了游泳館。看著泳池中清澈的池水,我眼前不禁浮現出自己在水中遨游的畫面,心中不免有些激動。身邊的同學也一個個躍躍欲試。
老師來了,他先帶我們做了熱身運動,然后就下水了。第一堂課就是學換氣:先用嘴巴深吸一口氣,然后把頭埋在水下,開始用鼻子緩緩吐氣,吐氣結束后,回到水面,再用嘴巴吸氣,如此反復。看起來很簡單嘛,我在心里暗想。我十分樂觀地開始嘗試,出水的時候習慣性地就用鼻子吸氣,水順著鼻孔就嗆到了氣管里。好難受呀,感覺辣辣地,眼睛都睜不開了。我旁邊一個五歲的小妹妹也嗆水了,忍不住哭了起來。我又膽怯了,磨磨蹭蹭地不想繼續練習了。
老師看到我這邊的異常,走了過來。他說剛開始遇到這樣的.情況很正常,讓我們不要擔心。然后他又耐心地重新給我們講了動作要領,一遍一遍地演示,給我們加油鼓勁兒,但我還是覺得害怕。
這時,我突然想起來爸爸對我說的話:上課要認真學,遇到困難要動腦子想辦法。我靈機一動,如果我在水上把動作練熟悉,等鼻子和嘴巴配合好,再試著去水里練,是不是就不會嗆水了呢。我試了一下,果然有用,我成功地換了一次氣,雖然時間有些短,但心中還是忍不住歡呼雀躍。
下課之后,我對爸爸講了上課的經歷。爸爸說,萬事開頭難,有了今天這個好的開頭,我一定能夠學會游泳。哈哈,我也是這么想的。
學游泳作文5
今天是學游泳的第一天,心里既緊張又激動。我的游泳班會是什么樣子的呢?游泳池大不大,漂不漂亮,教練兇不兇呢?在去游泳班的路上我滿腦子想的.都是這些問題。
坐著媽媽的電動車不一會兒就到了游泳的地方,哇,原來是在酒店里的游泳館啊,酒店可真大,里面好漂亮啊!我和媽媽連問帶找終于找到游泳館了,我先換了泳衣和鞋子,帶了泳帽,進到游泳的地方,好多人在池子里,有的游得特別好,也有好多正在學游泳。
我的教練長什么樣子呢?媽媽先給教練打了招呼,我一看,差點笑出來,哈哈。原來我的教練又高又壯,更可笑的是居然穿了一條特鮮艷的粉色泳褲!
不一會兒我的同學都到齊了,我們就開始上課了,今天學什么呢,能下水玩嗎?我好期待啊!老師先讓我們活動活動筋骨,之后讓我們練了好久的腿上動作,然后第一個給我腰上系上浮漂,又給我一個方向漂,就把我掂進水里了,我感覺自己一點點往下沉,好害怕啊!不過沒幾秒鐘我的身體又浮了起來,感覺整個身體不聽使喚了,我一下子慌了神,剛才在岸上教練教的動作全忘完了,亂撲騰。教練在岸上一遍遍地強調著動作,我也試著平靜下來,慢慢的開始試著教練教的動作,剛開始怎么也游不動,教練又在水里拉著我的腳給我擺對動作,試了幾次終于能往前游動一些了。后來教練把小朋友們一個個都放在水里,然后耐心教著大家學動作。沒多大功夫,我們都學會了,教練就讓我們在游泳池里使勁游,不知不覺一節課就結束了。我還沒玩夠,于是媽媽又陪著我又多玩了半個小時,玩的真是太過癮了!游玩之后出去舒舒服服的沖了一個熱水澡,之后我和媽媽就回家了。
第一節游泳課就這樣愉快的結束了,我好開心啊!好期待明天游泳課的到來!
學游泳作文6
今年暑假,我和爸爸媽媽一起去到安徽黃山旅游。我們坐著火車來到了這個地方,并找了一個導游。
我們來到了黃山,導游就先做了自我介紹:“大家好,我是你們的導游,你們可以叫我謝導,這次旅游就由我來帶你們領略黃山的奇松、怪石、云海等一些壯觀的景物。”下面就由我簡單地介紹一下黃山:“黃山是我國非物質文化遺產之一,我國古代詩人曾經用這樣一句話贊美過黃山。‘五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳’使許多觀光游客慕名前來參觀黃山的雄、壯、美。我的介紹就到這里,讓我們一起去參觀黃山那雄壯、美麗的景色去吧!”
我們跟著導游來到一顆松樹前,導游對我們稅:“這是迎客松,其中的一顆樹枝長達好幾米。”我看著迎客松的樹枝,好像一位熱情的老人向我們伸出了長長的手臂,在歡迎著我們到到來。想到這,我不得不佩服大自然的鬼斧神工。導游說:“現在你們可以盡情地與迎客松拍照,注意不要走散。”大家都去跟迎客松拍照,我也不例外。我們休息了一會兒,又踏上了黃山之旅。
我們又看到了黃山奇石,有的像一個桃子,好像是蟠桃大會時王母娘娘掉下來的一個蟠桃;有的`像一只公雞,在不停地鳴叫著;還有的像一只猴子,在四下觀望,好像在觀看云海……黃山奇石千姿百態,形態各異,大自然真是太奇妙了。
最雄偉的就要算云海了,由于黃山氣候潮濕,形成了云海。
百聞不如一見,百見不如親身體驗,經過這次難忘的旅游,我增長了黃山的知識,我觀賞到了黃山美麗的景色。
學游泳作文7
寶貝的游泳課上了6節了,剛開始兩節特別積極和興奮。可能因為在淺水區,而且有浮板,學習內容也不難,就憋氣和腿部和手部動作。她開心的向我展示學習成果,一會兒要憋氣,一會兒帶著浮板打退哈哈
到第4節課需要沒有任何幫助的情況下嘗試游,明顯感覺寶貝有點兒抗拒。教練和她開始溝通,讓她放松,一節課下來有效果,路上她告訴我自己喝了好幾口水,但是說游泳很好玩兒。
第5節課,教練讓去成人池嘗試游,那個拒絕啊,教練跟著下水保護她,但這妞妞就是不配合,后來又回到了兒童池,但是在兒童池她游的距離也很短,只換一次氣就停下來。
第6節課,我沒有進去,在外面看著,她在淺水區游了一會兒,還是熱別近的距離,于是教練帶著去成人池了,我看她怎么都不下水(有點害怕),看的我心里酸酸的,我跑去說教練會保護你的!最后教練把她拽下去的,雖然知道教練有保護措施,我的.心啊軟了,不忍心啊。我看她快速的游啊游,游到了有扶手的地方,爬出水池,開始哭。就這樣持續了兩三次,最后還是哭,最后倆人又去了兒童區,教練在和她交流、安撫和鼓勵。于是在淺水區,她中間換了好幾次氣才停下來,進步很大。
課后,我倆聊天,我說你有點害怕進成人池對吧。她說水太深,要一直游,不能停下來。我說你自我保護的意識特別好,在游泳池有教練專門保護你,你的動作學的很好,所以越放松就越好,今天你游的很好,你做到了,要相信自己!她說自己今天游的距離很長,自己也很高興。
學游泳作文8
我的好朋友們都會游泳了,墨白還是游泳隊的高手,代表學校比賽獲得了蛙泳的冠軍。于是,我和夏浩斐這兩只“旱鴨子”終于下定決心,今年暑假去學游泳。
我們懷著緊張又興奮的心情,來到了游泳館,見到了郭教練。郭教練笑起來眼睛彎彎的,讓人覺得特別親切。
第一節課我們主要學習憋氣和漂浮。教練先給我們講解了動作要領,然后給我們做了示范動作。只見教練張大嘴巴深吸了一口氣,然后屏住呼吸,一頭扎進了水里,雙手扶著泳池邊的握把,身體自然舒展伸直,他竟然漂了起來。教練告訴我們,這就是水的浮力。好神奇!我們學著教練的樣子深吸了一口氣,然后把頭埋進了水里。我感到耳朵里“嗡”的一聲,鼻子也酸酸的,剛想抬起頭,便聽見教練數數的聲音,心想:這才剛開始,這么遇到一點小困難就放棄了,那怎么能學會游泳呢?再說,我的小伙伴這會兒也和我一樣呀!于是,我咬咬牙,憋著一股勁,堅持著。正在這時,耳邊突然傳來了一陣哭聲。我抬頭一看,原來是夏浩斐不小心嗆了一口水,害怕得不敢下水了。教練不斷地鼓勵我們,糾正我們的.動作。功夫不負有心人,經過多次練習,我們終于掌握了憋氣和漂浮的技巧。
俗話說得好,“萬事開頭難”。克服了第一節課的困難以后,接下來的學習順利多了。在郭教練的耐心指導下,我們學會了蹬腿、換氣和劃水。我們一遍又一遍地練習,綁在身上的背漂也被一塊又一塊地摘掉,我們可以自己游到泳池的對岸啦。
我們終于能像兩只快樂的小青蛙一樣,把頭抬出水面暢快地呼吸,然后一頭扎進水里自由自在地前行,我們的心里樂開了花,因為我們不僅體驗到了成功的喜悅,也學會了堅持和勇敢。
學游泳作文9
愉快的暑假來臨了,每當這個時候我的同學張權昊都能在河里快活地游泳,聽說他五歲就會游泳了我特別羨慕他。這個暑假我也想學會游泳,我這個想法得到了爸爸,媽媽的贊同和支持,爸爸還自告奮勇的說我來教你。
我家小區前有一條大河,一天傍晚,爸爸準備了游泳救生的必備護具帶我來到河邊。我在河岸邊特別害怕,下還是不下心里非常糾結,在爸爸鼓勵下我勇敢的.下了水。爸爸用手輕輕地托著我的身體,教我雙手用力劃水,雙腳用力向后蹬,還一邊一邊給我做示范,我拉著爸爸的手慢慢的學著游。
經過了四五天的努力學,一天爸爸說你可以試著自己一個人慢慢的游游看,我說可以啊,可爸爸一放手我腦子就悶了,把游泳的要領都忘了,腦子里只有害怕了一下子就嗆了一口水,我的鼻子特別特別酸,眼淚也流下來了,我一下子就哭了。爸爸拉著我說:學游泳就是不要怕嗆水,我們小時候學游泳也是這樣的。過了一會,我平靜了一下心情,心里默默地想,多困難也要學會游泳,要像小魚一樣自由自在的在河里游泳。后來的幾天,我一個人從會游1米到2米到5米甚至跟遠,我慢慢地徹底脫離了爸爸保護我的手,終于學會了游泳,可我也喝了不少的河水哦!
現在,我經常都堅持游泳,以前游泳對我來說是一種負擔,而現在游泳已經是我的一種樂趣。收獲的不僅是學會游泳,而是我學會了刻苦,這是一件多么有意的事啊!
學游泳作文10
每當我看見別人在清澈的湖水里游泳的時候,我就羨慕不已,希望我也可以這樣。我就逼著媽媽讓我學游泳,媽媽卻沒有答應,,我求媽媽讓我學游泳,媽媽還是沒有答應,直到有一次我求媽媽,媽媽終于同意了。
去學習游泳的第一天,我和媽媽高高興興地來到了游泳館。因為我是第一天來學習游泳,所以我一來到游泳池邊我就很害怕。我暗暗的在心里說:“既然我要學,就要學會,決對不能放棄。”我撲通一聲跳進水面。啊,不好,我還不會游泳。忽然,一雙大手抓著我的手把我從水底露出頭來。呀,是誰扶起來的呢?這一瞬間我一直在想這個難已解決的問題。直到我探出水面,哦,我才知道是老師。他說:“不要亂動,聽我的。”我連點了幾下頭。他先教我蛙泳,而且還抓著我的'手動來動去,真麻煩呀!我徐徐地找到感覺了,我就要老師放手。老師一剛放我手。我就自由自在地游來游去的,就像一條小魚兒在水里游來游去的,真快活。啊,我終于學會了。我還沒游五分鐘,另外一個女老師又要我去跳水,可是我還沒游夠呀。女老師又在催了,我只好傷心的去了。老師先讓我戴上游泳眼鏡,然后再讓我呼吸一口氣跳進水面。老師先給我示范一遍。我按要求嘗試一遍。啊,我又一次被水沉下去了。再來,心里我一直在說:失敗是成功之母。我反復練了幾遍,還是沒有成功。我一直都沒有放棄。只到有一次我終于成功了,我就知道我總有一次可以成功的,我心里頓時高興和自豪。
第二天,我又去學游泳,我按要求做每一個動作,而且也很標準。老師贊不決口地表揚我。
以后,我常聽到老師的表揚。媽媽也很滿意,我的心情也很快樂。
我從此記住了一句諺語:“失敗是成功之母。”
學游泳作文11
夏天到了,我去游泳館學游泳。
游泳館里人山人海,非常熱鬧!教練先教悶水,我興奮地跳進水里,哎呀,不小心嗆了一口水,喉嚨感覺又辣又不舒服。我很怕嗆水,不敢把頭放水里了。教練說:“勇敢點,多練習,就不會再嗆水了,悶水的時間也會長了。”我鼓起勇氣把頭浸到水里,一邊想像自己是一條小魚,一邊在水中“咕嘟咕嘟”吐泡泡。經過多次練習,我的悶水時間就越來越長了。
晚上,全家人一起看奧運游泳比賽,美國隊的'菲爾普斯真厲害,他像一條飛魚一樣沖向終點,拿到了金牌。媽媽說:“菲爾普斯在三屆奧運會上已經得了18塊金牌,他每天除了吃飯和睡覺,一直在練習游泳,才有了今天的成績。”我聽了更加佩服他了,堅定地說:“媽媽,我一定會堅持學游泳的。”
第二天,我們學習蛙泳。蛙泳時手要伸直,往兩邊撥水,腳要勾著,向后蹬。剛開始我游不動,在教練的耐心指導下,我能浮起來了,很吃力,但我仍然按照教練的要求一直在泳池里練習。
過了幾天,教練說,我可以去深水區練習啦。我又高興又害怕,但是我還是給自己鼓勁,在深水區游了幾個來回。我又開始學換氣。我想青蛙是怎么換氣的呢?想著想著,我仿佛看見一只青蛙在換氣。我也開始學著青蛙的樣子,腿一蹬,再一用力,哈,我真的會換氣游泳了。就這樣,我像一只青蛙一樣快樂地在水里游來游去。
回到家,我跟媽媽說了游泳的事情,媽媽也很開心。媽媽說:“只要堅持,沒有什么事情做不到。”
學游泳作文12
去年暑假的一天,爸爸、媽媽帶我到京九游泳館學游泳,來到游泳館,我們已經是大汗淋漓了。我換上了心愛的游泳衣,迫不及待地跑到游泳池邊。我帶著游泳圈小心翼翼地下了水,看著身邊的人們在水里玩得那么開心,看著他們游泳的動作那么熟練,我心里羨慕極了。于是我也張牙舞爪地揮舞著雙手,兩條腿不停地地在水里亂蹬,睜眼一看自己居然還在原地沒有動。這時媽媽游過來告訴我:“璐璐,要想學游泳,先要學憋氣。
先看媽媽給你做個示范。”我想,這憋氣有什么難的,看我的,我學著媽媽的樣子深深地吸了一口氣,然后把頭埋在水里,可是頭剛一進到水里,我就憋不住了,還嗆了幾口水。媽媽笑著說:“傻孩子,心急吃不了熱豆腐,你要控制好呼吸,慢慢地吧氣吐出去。”我按著媽媽說的去做,沒多久我果然掌握了憋氣的要領。媽媽看我學得這么快就用手托著我的.肚子,讓我的身體飄在水面上,開始教我蛙泳的動作,我認真地一遍又一遍的練習著。媽媽讓我自己試一試,雖然我還帶著水袖,但是心里還是有些緊張,我一抬腳,整個身子像懸空了一樣,頭重腳輕,身體失去了重心,我心里一慌,身子一下子傾斜了,雙手在水里亂抓,什么也沒有抓到……2米、5米、10米……我游的距離越來越遠,我終于學會了游泳,我深吸了一口氣又開始快樂地游了起來。
“璐璐,不早了,咱們該回家了。”爸爸在一旁喊道。我戀戀不舍地離開了游泳館,雖然“喝”了不少水,但我還是非常開心,因為我又學會了一種本領——游泳
學游泳作文13
今年暑假,爸爸為了讓我擺脫“旱鴨子”的頭銜,幫我報名參加了游泳訓練班。我感到既興奮又有點擔心。
那天一大早,爸爸就陪我來到了平利路上的新健游泳館。教練隨后將我與其他9名學生帶入游泳池,說道:“要學會游泳,首先要會悶水……”當他說到頭要完全沉到水里堅持十秒時,我不由得緊張起來。我平時是最怕水的,可是看到別的學生全都按照教練的要求開始悶水時,心想:我是決不能輸給他們的,這點困難還能難倒我!于是,我鼓起勇氣,雙手用力抓住欄桿,屏住氣,一頭栽進了水里。當我將頭抬出水面時,第一眼就看見教練正微笑地站在我面前看著我。隨即,他表揚了我,這使我更加有了信心。可接下來的是更艱難的任務——“漂”。
教練先為我們講解了一番,并將具體動作一一教給了我們。只見他的雙腳在池底輕輕一蹬,身體就如一張紙一樣輕巧地漂在水面上。這個動作雖然看上去比較容易,可做起來卻并不簡單。我在教練的'幫助下,一次又一次地反復向前蹬,真是功夫不負有心人,在蹬了無數次后,我終于能夠像教練一樣漂在水面上了,而且越漂越遠。我高興極了!
就這樣,我堅持了整整十天,老師將腳與手的動作要領全教給了我。雖說這十天訓練得很辛苦,可我經過努力終于學會了蛙泳,并懂得了付出的不易和收獲的喜悅,還以訓練班第一名的成績結業了。
從此,我再也不怕水了!
學游泳作文14
我是旱鴨子,爸爸早就打算教我游泳了,一直沒有機會。
今年暑假的一天,爸爸特地給我買來了一個漂亮的游泳圈,還要親自教我游泳呢,我可開心了,以為可以在水里痛痛快快的玩了。
傍晚,我們來到游泳池,我看見游泳池里的人特別少只有幾個人,我問:“爸爸,這個游泳池的人為什么會這么少?”爸爸說:“我們來的是小游泳池,大游泳池里的人就多了。”哦,我明白了,這里是不會游泳的人學習的地方。
我們開始游泳,我拿游泳圈開始游下水。可是我剛把腳放進水里,又縮了回來。爸爸驚奇地問:“你怎么了?”我說:“這水太深。”爸爸生氣地說:“你看看那個小女孩,撲通一下就跳了進去,而且人家還不用游泳圈,你怎么那么膽小。”我心想:“我不能這樣,我一定要練好游泳,讓爸爸好好瞧瞧。”
我開始慢慢地把腳伸進水里,慢慢的.我的身子都下去了,爸爸教我手腳游動。第一次,我沒有掌握好,所以越游越沉。害得我喝了好幾口水。我再次按照爸爸的方法去做,果然又沉下去,我還游了二米多呢!我開心極了。
當我練得差不多的時候,我跟爸爸說:“爸爸,我練得差不多了,要不,你看看。”我心想:這是我大展身手的時候了。可能太過于興奮沒注意后面是水池,撲通,我掉進了水池。我在水里差不多喝了兩大碗水,幸好爸爸把我救了上來。爸爸說:“你就是這樣粗心,以后不能這樣了。”我再次跳進水里,我顧著反省,卻不知道我已經會游泳了。
我也會游泳了,再不是旱鴨子了。
學游泳作文15
今年暑假,我學會了游泳。
學游泳是我盼望了很久很久的事了,以前我就央求爸爸媽媽帶我去學游泳,可是爸爸媽媽卻說,年齡小了點,等長大一點再學吧!今年,我可以學游泳了,是不是我長大了?
我和小伙伴們在教練的帶領下,先在泳池旁做著熱身運動。抬手、伸腿、提臀,模仿青蛙、魚兒做動作,動作簡單但是必須做,教練說這對下水避免腿抽筋很有好處。熱辣辣的太陽曬在我們身上,真熱,一小會兒我們就汗流浹背的,我真想馬上跳到水里,像小鴨子似的在水里撲騰幾下,多爽呀!
“噓”的一聲,教練的口哨聲把我拉回現實中,我們背上背著浮板,兩手握著浮板,被教練提著,放入水中。耶,水里好涼快呀,我好高興。我握著浮板,兩腿在水里胡亂蹬著,早把教練教得動作忘得一干二凈,老是在原地打圈圈。教練看著我,叫著,做動作做動作,別偷懶。
按照教練的指導,我們幾個小伙伴自由自在的在水里撲騰著,先學習在水中吸氣、憋氣、吐氣,配合著水中基本動作,自己試著把腿的動作做標準,慢慢劃水,慢慢練習,一點點的把基本功練扎實,再練習手臂動作,學習用手劃水,配合腿的'動作。慢慢的,慢慢的,經過自己的嘗試,我從不會游泳,到學會游泳,都是通過自己的實踐,這是別人代替不了滴,我很驕傲!
現在我能在淺水中自由自在的游泳,我還要多練習游泳,把本領練扎實了,做一只快樂的“小魚兒”。
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