幸福作文(大全4篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的幸福作文4篇，歡迎大家分享。
幸福作文 篇1
迎聲而來是兩位同學，一個飛奔過來扶著我，另一個一個勁地問我喝不喝水，還用紙巾不斷地擦試著我的汗水。我此刻已不再想是哪位同學害的我跑800米，相反我倒十分感謝，感謝他讓我體會到真正的快樂與幸福。雖然這只是一個小小勝利，雖然這只是一個攙扶，一句簡單的問候，只是一個溫柔的動作，但對我來說已是莫大的'榮幸和快樂。生活在這樣一個團結、友愛的大家庭里，我越想越幸福。
因為有班級這個家，我更幸福！
幸福作文 篇2
在一片茂密的森林里，有一個美麗的小木屋，住著頑皮的熊寶寶和勤勞的熊媽媽。
一天，熊寶寶身邊有個小朋友邊走邊唱：“幸福在哪里呀？幸福在哪里？”熊寶寶想：幸福是什么？能吃嗎？好玩嗎？于是，他走到媽媽身邊問道：“媽媽，什么是幸福啊？”熊媽媽聽了笑著說：“寶寶，這可要你自己去找啊！”熊寶寶聽了熊媽媽的話，便出門去找幸福了。
熊寶寶走著走著，走到了河邊，看見了一個龐然大物，它長著墻一樣大小的身子，柱子一樣粗的腿，像繩子一樣的.尾巴，原來是大象伯伯呀！大象伯伯用鼻子吸一口水，對著身子一噴，水就流到了它的身上。熊寶寶看見大象伯伯那么開心，就問：“大象伯伯，你知道幸福是什么嗎？”大象伯伯說：“只要人類愛護我們野生動物，不追殺我們，我們每天能洗澡，這就是幸福。”
熊寶寶又來到了森林里，聽到了歌聲，抬頭一看，原來是百靈鳥姐姐。熊寶寶說：“百靈鳥姐姐，你知道什么是幸福嗎？”百靈鳥姐姐說：“只要每天能唱歌跳舞，保持好身材，這就是我最幸福的事兒了。”
熊寶寶來到果園里，看見猴子哥哥正在快樂地摘果子，便問：“猴子哥哥，你知道什么是幸福嗎？”猴子哥哥說：“能每天給我種的果樹施肥，秋天收到果實，還能給朋友們分享果實，就是幸福。”
熊寶寶抬起頭，看見太陽公公正在打哈欠，便問：“太陽公公，你生病了嗎？你知道什么是幸福嗎？”太陽公公說：“我沒有生病，幸福是每天給大地帶來溫暖。好了我要下班了，你快回家吧！”
這時，熊寶寶才發現天已經很晚了，于是他走上了回家的路。熊寶寶邊走邊想，幸福到底是什么呢？為什么大家的幸福不一樣呢？走著走著，不知不覺就走到了家。
熊寶寶回到了家，見熊媽媽比以前輕松了很多，就失望地說：“媽媽，到底什么是幸福啊？”熊媽媽說：“沒有什么比你這個熊孩子不在家更幸福了！”熊寶寶聽了很吃驚：原來頑皮又懶惰的我在家會讓媽媽不幸福的！熊寶寶默默地告訴自己：我一定要聽話，自己洗衣服洗襪子，作業好好寫，媽媽幸福我就幸福！
幸福作文 篇3
幸福一直在我們身邊，只不過常常被忽略。
——題記
驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發著我們的情愫，歷久彌新，讓我感到自己如此幸福。
暮春，走在煙雨紛紛的江南街頭，一切都靜下來了，一絲絲漁船的燈火，在薄霧中四射，分散，消隱。
踩在青石板上，四周只剩下細雨和石板碰撞的聲音，宛如聲聲鼓點，頗有節奏，又如滿地春筍，水靈清新，更恰似層層冰袖，涼爽怡人。“原來，雨天也很幸福啊！”
煙雨朦朧，潮濕幸福，就此來臨。
初夏的夜，月亮時不時從云層中探出圓圓的腦袋，悄悄窺視著人間景象。雕花的窗欞上，鳥聲悠古里，滾下幾滴古樸的幸福。
又是一個端午節，靜謐的小院，一家五口圍坐在小桌旁，一同欣賞那若隱若現的月亮。母親取了把艾葉，夾了幾根麻桿，手中的剪刀上下飛舞，編成艾草蒲扇，輕輕搖動，散發出淡淡清香，沁人心脾。那身后的樹也輕輕擺動起來，沉醉在這香氣中，哼唱著“莎啦啦”的樂曲。月亮撥開云層，撒下了一片充滿艾香的明亮，空氣中彌漫了溫馨的氣息。
歲月靜好，芬芳的幸福，悄然來臨。
隆冬時節，冰封千里，雪舞蒼茫，在大地鋪上了厚厚一層潔白的遐想。
此刻，我正彈奏著一首復雜的`吉他曲子，我皺了皺眉，顯得有些一籌莫展，“不管怎樣，也要努力完成！”我敲了敲琴板，重新掃起了弦子，雖夾雜了些許的不和諧，但我堅持彈了下去，任憑那風在窗外咆哮。時間伴隨著逐漸流暢的琴音緩緩消逝，風雪早已停了，臘梅花香踏著快樂的音符，漫天飛舞。
凌霜斗雪，悠揚的幸福，緩緩來臨。
心靈雞湯里說：“幸福一直在我們身邊，只不過常常被忽略。”而我覺得，現在的人，不是他們忽略了幸福，而是個人的思想境界沒有達到一定的高度，無法去觸及那些隱藏在生活細節的幸福。
當幸福來臨，書寫一段心情。
幸福作文 篇4
朋友，你可嘗過幸福的味道，是什么滋味？
我今天就要向你說明，幸福的味道是多么好，擁有無窮的回味。
這天，正臨近放學，天空像變魔術似的，“唰”地一下翻了臉——剛才還是晴空萬里，這會兒不知去哪兒玩耍了，陰天便來接班了。“沙沙沙，沙沙沙！”雨敲打著鍵盤，悄然到來，像是專為我們開的一場演奏會，她唱響了一首又一首美妙歌曲。
我們正坐在教室里，寫著回家作業，一些沒帶雨傘的同學見了窗外的小雨，悄悄議論起來。一傳十，十傳百，全班都知道了，班里便像炸開了鍋似的，大聲講起了話來了。
我也沒帶雨具，心里正盤算著，該如何回家：甲：沖回去吧，雨又不大；乙：問同學借吧，沖回去時雨大了呢？；丙：同學又沒帶兩把傘，問老師借吧。；丁：借什么呢？雨大了，還不是一樣變成“落湯雞”。
“今天下雨，請同學按照三、四、五、六年級，一、二、三、四、五班的順序，有序放學……”廣播的聲音把猶豫不決的'我拉回了教室，我連忙理好書包，準備回家。
走到一樓走廊，我便止步了，沒有雨傘，出不去。邊上停滯著幾個沒帶雨傘的“同胞”。
時間在飛快地流逝，我身邊的同學在一個一個地減少，我卻一動不動地站著——沒有雨傘！
偶然，我探頭向校門口望去，一把花雨傘引起了我的注意——是媽媽！我興奮起來，奔向媽媽。
回家路上，風呼呼地刮，雨沙沙地下著，我和媽媽行走在這風雨中，“嘀嗒……！”
回到家，我發現媽媽濕了一大片，正準備換衣服呢？而我，卻毫發無損地回了家。一定是媽媽在路上一直把雨傘向我傾的緣故了，一定是！
我感動十分幸福，這就是幸福的滋味，現在想起來，真是回味無窮啊！幸福的味道……
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