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美麗小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-18 11:44:58 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

[精品]美麗小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的美麗小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[精品]美麗小學(xué)作文

美麗小學(xué)作文 篇1

  春天, 我媽媽一起去了生態(tài)園玩,那里風(fēng)景很美麗 。

  生態(tài)園長(zhǎng)滿了小草,風(fēng)一吹小草隨著風(fēng)飄動(dòng)起來(lái),好像在唱歌。在小草中間開(kāi)放著一些花,太陽(yáng)一出來(lái),可愛(ài)的小花搖搖擺擺,好像在跳舞。在小草旁邊還有一棵柳樹(shù)。下雨了,柳樹(shù)擺動(dòng)起綠油油的枝條,好像許多條小辮子搖來(lái)?yè)u去。

  生態(tài)園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的'好地方。我好像離不開(kāi)它,總覺(jué)得生態(tài)園就是我的家,也是植物們的家。我和植物們一樣愛(ài)著個(gè)家!

美麗小學(xué)作文 篇2

  秋姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間,把秋天的氣息灑向每一個(gè)角落。她來(lái)的時(shí)候還帶了一盒五彩繽紛的顏料,看,她把“樹(shù)葉寶寶”們?nèi)境闪烁鞣N各樣的顏色,有紅的、黃的、紫的……真是可愛(ài)極了!秋天是個(gè)豐收的季節(jié),果園里,柿子成熟了,像一個(gè)個(gè)小燈籠;蘋果成熟了,像妹妹的紅臉蛋兒;還有梨、棗、桃子好多好多水果都成熟了,都等著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>

  女孩們都在撿樹(shù)葉。突然,小虹看到了前面有一片很漂亮的樹(shù)葉,就趕緊跑過(guò)去,撿起它,左看看,右看看,怎么也看不夠。這時(shí),許多女孩都撿到了漂亮的樹(shù)葉,她們有的喊:“這片樹(shù)葉太漂亮了,我要用它做標(biāo)本!”有的喊:“我要用它做書(shū)簽!”還有的喊:“我要用它做一幅畫(huà)!”

  男孩們都在摘果子。小剛瞄了一眼自己面前的一棵樹(shù),發(fā)現(xiàn)上面有很多又大又紅的`蘋果,饞得直流口水。他連忙找了一個(gè)梯子,爬了上去,把上面的好蘋果都摘下來(lái)。突然,小剛聽(tīng)到他的好朋友小強(qiáng)在炫耀自己:“你們看我的蘋果大不大?圓不圓?”很多同學(xué)都說(shuō):“很大!很圓!”而小剛卻在一旁偷偷地笑。

  秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),帶給了人們收獲的快樂(lè)。我喜歡這美麗的秋天!

美麗小學(xué)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在干江,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。

  我的家鄉(xiāng)一年四季都有好吃的蔬菜,有又大又黃的南瓜,有又大又紅的胡蘿卜,還有又大又好吃的大白菜……

  我的家鄉(xiāng)既有好吃的蔬菜又有香甜的水果。

  家鄉(xiāng)里的水果有粉嘟嘟的`桃子,有紅彤彤的西瓜,有晶瑩透亮的葡萄,有紅艷艷的荔枝,有黃澄澄的柑桔,有扁圓形的蘋果……

  我的家鄉(xiāng)一年四季景色宜人,春天桃花開(kāi)了,美麗的桃花姹紫嫣紅,夏天荷花開(kāi)了,荷花粉如霞,白如雪,引來(lái)了許多蜻蜓,秋天菊花開(kāi)了,菊花有粉的,黃的,白的,桔的,冬天梅花開(kāi)了,美麗極了!梅花在寒冷的冬天里也能開(kāi)花。

  這就是我美麗的家鄉(xiāng),你們有這么美麗你家鄉(xiāng)嗎?

美麗小學(xué)作文 篇4

  新學(xué)期,新變化。暑假過(guò)后,我的校園有了新變化。

  來(lái)到花廳,往日那光滑的瓷磚已經(jīng)換成了粗糙的紅磚。剛開(kāi)始,我還納悶:光滑的瓷磚多好,為什么要換成紅磚呢?之后,經(jīng)過(guò)我一番仔細(xì)的思考,才明白了其中的道理。

  每次下大雨的時(shí)候,花廳因?yàn)槭谴蠖鄶?shù)同學(xué)們?nèi)ソ淌覄?wù)必經(jīng)過(guò)的地方,于是就會(huì)把水帶進(jìn)來(lái),地板就變得十分滑。同學(xué)們下了課,就在花廳“滑冰”,打打鬧鬧,這樣很容易滑倒、摔傷。于是,學(xué)校就把瓷磚換成了紅磚。

  我來(lái)到新教室,桌椅也和以前不一樣了――以前的桌椅是流線型的,此刻是平平的了。坐下去,還有一點(diǎn)冰冰的感覺(jué)。

  不但桌椅有變化,電風(fēng)扇也有了變化。

  從前那安靜的.電風(fēng)扇已經(jīng)離我們而去。很長(zhǎng)的一段時(shí)間,我們都在其中一臺(tái)電風(fēng)扇撞擊墻壁的聲音中度過(guò),之后,在同學(xué)們和家長(zhǎng)的反映下最后換了一臺(tái)安靜的電風(fēng)扇。我們就又開(kāi)始了安靜的學(xué)習(xí)生活。

  美麗的校園,你的變化真大!在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們那美麗的校園變得更加絢麗多彩。春夏秋冬,年年如此,沒(méi)什么變化,但是我們那美麗的卻一年更比一年美!

美麗小學(xué)作文 篇5

  我們的學(xué)校坐落在廣廈新城的桂花園里,學(xué)校里綠樹(shù)成蔭,橢圓形的操場(chǎng)平整醒目,白色的雕像催人奮進(jìn),“山”字形的教學(xué)樓窗明幾凈。每天,我們邁著輕快的步伐,哼著愉快的歌兒走進(jìn)美麗的校園。在老師的.帶領(lǐng)下,遨游在知識(shí)的海洋里,嬉戲在寬闊的操場(chǎng)上,流連在多彩的板報(bào)前。校園里的每一個(gè)角落,都灑滿我們的歡聲笑語(yǔ)。我尤其喜歡的是操場(chǎng)。

  操場(chǎng)兩邊是紅色的塑膠跑道,里面的小操場(chǎng)有兩架籃球筐。“叮鈴鈴”下課鈴響起,同學(xué)們像離弦的箭沖到操場(chǎng)上,有的比賽跑步,有的扔沙包,有的打籃球,有的玩橡皮筋……

  這時(shí),籃球場(chǎng)正進(jìn)行著一場(chǎng)比賽,球中了,同學(xué)們大聲地歡呼著:在塑膠跑道上,幾個(gè)同學(xué)正在比賽跑步,一個(gè)同學(xué)像踩了風(fēng)火輪似的奔去。他沖向終點(diǎn),同學(xué)們?yōu)樗炔剩蝗由嘲荣惛ち遥粋(gè)個(gè)同學(xué)扔出去的沙包,都扔得不遠(yuǎn),只有一個(gè)同學(xué)扔得比同學(xué)遠(yuǎn)了幾米,同學(xué)們都夸他“好棒!”“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了,同學(xué)們都依依不舍地走出操場(chǎng),跑回教室,操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。

  我愛(ài)我們的操場(chǎng),更愛(ài)我們美麗的校園!

美麗小學(xué)作文 篇6

  此刻,美麗又多姿多彩的常青第一學(xué)校的門即將推開(kāi)。

  “這座學(xué)校真漂亮啊!”遠(yuǎn)處傳來(lái)驚嘆聲。的確,這一點(diǎn)也不夸張。

  一進(jìn)大門,你就可以看到棕色的墻上鑲著銀色的“主體、文明、健康、發(fā)展”八字。兩邊灰白色的粗柱子上刻著崇尚文明、尊重個(gè)性、人文素養(yǎng)等字樣。

  兩邊的樹(shù)整齊的排成一排,被板凳包圍著,板凳又被小草叢包圍著。就像花生一樣,有層皮護(hù)著,皮又被殼夾著。如果坐在板凳上說(shuō)說(shuō)話、聊聊天是多么愜意的時(shí)光呀!

  穿過(guò)帶著朗朗讀書(shū)聲的干凈的紅色教學(xué)樓,綠草茵茵帶著古典韻味的`“育園”就展現(xiàn)在你的眼前。進(jìn)去看看怎么樣?你要是不想,那就太可惜了!在“育園”里,如同穿梭到了古代。你靜靜的走著,左邊有塊奇石,后面長(zhǎng)滿了竹子,好似“孔雀開(kāi)屏”,又像“一花盛開(kāi)”。穿過(guò)刻著“育園”二字的石門,就有旁邊的竹子微微“彎腰”,像你正在一扇竹門中走動(dòng)。再走,你的右邊出現(xiàn)了一個(gè)木制小亭子,走過(guò)去,在上面一邊坐著,一邊看矮籬笆外的小孩子們嬉戲或者在如此安靜之地看看書(shū),欣賞欣賞這里的景色之美,也別有一番風(fēng)味。

  走進(jìn)操場(chǎng),活潑的氣氛就像一幅攤開(kāi)著的畫(huà),在你眼前活生生的“跳出來(lái)、跑出來(lái)”。孩子們?cè)谏厦嫱骐p杠、跳跳繩、踢毽子。一行銀杏樹(shù)在風(fēng)兒的撫摸下,飄落下星星點(diǎn)點(diǎn)的銀杏葉,就像銀杏葉鋪成的小路一樣。每次上體育課,路過(guò)這里,讓風(fēng)兒吹著自己的頭發(fā),腳丫踩在這銀杏小路上“真舒服!”,我贊嘆道。

  往前走吧,遠(yuǎn)處的朦朧中,怎么好似地上有一座彩虹橋在參天大樹(shù)旁呀!走進(jìn)來(lái)看,原來(lái)是五彩繽紛的“花朵孩子”簇?fù)碇髽?shù)爺爺呢!它們好像都動(dòng)了起來(lái)。大樹(shù)爺爺正在講故事,花朵孩子們津津有味的聽(tīng)著。你躡手躡腳的靠近,發(fā)現(xiàn)風(fēng)兒姐姐怕大家熱,在一旁幫忙扇風(fēng)。

  突然,霧被吹開(kāi)了。取而代之的是我們勤勞的身影∶老師在傳授知識(shí),學(xué)生正在全神貫注的聽(tīng)著。風(fēng)兒姐姐嘛,嗯,哈,由空調(diào)、吊扇或講課的老師代替了。

  講了這么多,有點(diǎn)記不住了。最后來(lái)拍張照吧∶“三、二、一,喊茄子!”

  在照片里,蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云,一棟棟紅色教學(xué)樓屹立在“育園”邊。地上有一個(gè)美麗的、漂亮的藍(lán)色大操場(chǎng)。草皮閃著迷人的光芒,中間還有一群天真的孩子。

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