初中的作文（熱）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
題記：一個個美麗的貝殼深深地觸動了我的心，身處海邊的我不知為何，回憶起了往事。
“嘩~~嘩~~”一陣陣海浪像張開了雙手似的向岸邊翻滾而來，我漫步在柔軟的沙灘上，伸手，觸摸著新鮮的空氣，呼吸，品嘗著空氣中帶有的一絲淡淡的咸味。抬頭仰望天空，注視著一身純白無暇的云朵，微微一笑。
我繼續漫步，突然，我亮眼望去，發現有一個小東西正躺在細膩的沙子中。我走過去，拾起來，原來是一個小貝殼，貝殼上布滿了許多生動的花紋，似乎在闡述著它那不平凡的歷史。我想，貝殼既然有那么好看的花紋，但為什么它們要把自己都埋在深深的土壤中呢？我想，可能是因為它們并不想將自己那不平凡的歷史展示給被人看吧，可能是它們有些簡譜，并不想炫耀自己吧。
站在沙灘上的我，靜靜地凝視著手中的貝殼。正是貝殼那淡泊名利，簡單樸素的精神，深深地觸動了我的心。
我乘上了時光機，穿越到了以前的世界，同時，也看清了曾經的我。
曾經的我，是一個比較愛攀比，愛炫耀的人，一看見別人穿名牌衣服、褲子、鞋子時，心里便會有一種莫名的沖動，總覺得自己在某些方面比不上人家，自己很嫉妒別人，導致以前的我養成了一種愛攀比的壞習慣。有時候，每當自己有了什么好的.，新奇的東西，就會拿出來炫耀炫耀，讓別人總覺得自己的東西很好似的，讓別人羨慕。
現在一看到那個美麗的貝殼，覺得以前的我真的很好笑。我想，名牌衣服、褲子、鞋子算什么，那些不都是穿的，只不過就是在前面加兩個小小的字眼罷了，穿得舒服便可。而那些穿名牌的人，大多數都是用來炫耀的，讓別人產生羨慕之情。
其實，做人，有時候就要想這小小的貝殼一樣，簡單樸素，淡泊名利。
像居里夫人，一生中獲得過無數的榮譽，但她卻是如何對待的，她把自己獲得的獎牌或獎杯給女兒當玩具玩耍，讓女兒在獎狀上涂鴉；她所穿過的衣服，上面都布滿了大大小小的污垢，但她依舊在穿。可見，她是多么的淡泊名利，簡單樸素啊！其實，不僅僅是居里夫人，在這個世界上，還有許許多多像貝殼一樣的人：淡泊名利，簡單樸素！
這次漫步，帶給我的，不僅僅是風光無限美的海邊，帶給我更多的觸動的是——貝殼！
初中的作文 篇2
球場上，正因為有了競爭，才有了活躍。有了競爭才有了那無數的球迷，有了那么多的為自己的球隊而吶喊的人。有了競爭才有了那球員烈火般的激情。
正因為有了競爭，才有人一步登天，有的人卻跌入了谷地。有的'人成為富豪，而有的人則成為乞丐。有的人是一舉成名，而有的人則是從此消聲滅跡。
競爭就是“不是你死就是我亡”的爭斗，一扇你進我出的人生之門。
競爭經受磨難，經受失敗的痛苦，人不可能一輩子做一個長勝將軍。
我們應該讓這種磨難與痛苦轉化為動力，而決不能受了壓力而自悲自嘆。尤其是在競爭中面對失敗和挫折時，更不能自暴自棄。因為競爭不相信你的眼淚。
我們應該懂得， 失敗是成功的積累，在競爭中不可能沒有失敗，也不可能有永遠的成功。
一個成功的競爭者面對失敗，應經得起風雨，應具有抗挫折的能力。在競爭中流淚的是弱者，只有在困境中奮起的人，才能成為真正的強者。
法國物理學家倫琴小時侯雖然學習成績好，但他也很調皮。一次，學校認為他不尊重師長而被開除了學籍，使他不能上大學。后來幾經挫折，倫琴以優異的成績考入了蘇黎世大學，畢業后卻又因為履歷問題拒絕他成為一名教授的助理。面對人生路上的種種挫折他從沒掉過眼淚。而總是急流涌進，最后經過整整20年的努力他發現“X”射線，成為第一位獲得諾貝爾獎的科學家。
古今中外這么多年來，象倫琴這樣向困境宣戰，在逆境中奮起并成就偉業的人比比皆是，并不罕見。
對競爭中的挫折的承受力是考驗一個人的意志力與毅力的頑強與否，挫折與競爭是緊密聯系的。關鍵在于人的抗挫折的能力好，誰就能笑到最后。記住，競爭永遠不會相信眼淚。
初中的作文 篇3
在這康乃馨芬芳的母親節，請允許我用世界上最動聽的聲音大聲地對媽媽說一句“我愛您”。并用丑的文筆將我的心聲獻給我最美的媽媽。請接受我這份能值得您永久珍藏回味的禮物。
記得上三年級的時候，我經常怨恨媽媽您對我管的太嚴，有一次媽媽在給我改作業，我卻在玩電腦，作業改下來沒有幾個對的，媽媽氣得大叫：“你給我跪下……”還沒把話說完，您便趴在沙發上哭了起來。此時我知道，已經傷了您的心。我的潛意識已經使自己跪了下來思考了一夜……
第二天，當我看到您那憔悴的臉，還有那讓我折騰得是布滿血絲的雙眼，我內疚、懊悔，我真想將對母親的所有呼喚都當成是自己的專利，我渴望彌補我所有的過錯，將一顆真誠的心獻給我最愛的媽媽。愿我的謝意化成一份永不調謝的鮮花送給您。從那以后，我發憤學習，學習有了很大的進步，當學期結束，我被學校評為“進步明星”時，我覺得您說的是對的，您是世界上最偉大的，不，是宇宙上最偉大的。
山，沒有媽媽的愛高;海，沒有媽媽的`愛深;天，沒有媽媽的愛廣闊;地，沒有媽媽的愛包容;太陽，沒有媽媽的愛溫暖。媽媽，您對我的愛是不可細數的，是無法用言語來表達的。“誰言寸草心，報得三春暉。”也許我現在能做的就是加倍努力，用出色的成績來報答您對我的愛。
是啊!花兒會調謝，葉兒會調零，但愛永遠不會，生活中，愛包圍著我，當然我也必須擁有一顆感恩的心。在此，也祝愿天下所有的父母幸福安康。
初中的作文 篇4
一片土地，蕩開一縷朝陽；一片光陰，帶來一寸希望。
在我的成長過程中一直有一個人為我提著一盞燈，幫我撥開迷霧，讓我找尋人生的方向，讓我走向了我人生中正確的道路，讓我的生活變得更加美好。
在成長路上因你的善良而變的輝煌，因你的友情變的更加蓬蓽生輝。
在我上小學六年級的時候，我分到了一個班級，那個班是這個學校最好的，那個班里有很多優秀的學生。當我分到那個班時，我的排名排到最后。因為我是個轉校生，分到那個班是我最大的榮幸，我的成績不斷提高。過了一段時間，我的成績上漲很快，我的成績那么好，是有那么一位好的朋友在默默的給我幫助，為我鼓勵，給我支持每天都在為我的學習加以幫助。
那個要好的同學其實就是我的同桌，她不僅學習成績好，而且也是一個善良友好的一個人。每天一到學校她就先為我找題做或為我講題。有的'時候她比我還忙。我是走讀生。而她是學校生，我回家住而他她在學校住，每天我一來到學校他她就說：“把書包放下來趕緊做這道題，看咱倆誰先做出來。”就這樣我們比來比去，來來回回做題講題，我的成績有所提高。
就在有一次，我們數學考試。我很驕傲地做完了題，做完之后沒有認真檢查就開始玩了，老師把卷子改完之后發了下來我嚇了一跳，我竟沒考滿分。我又看看我同桌的卷子，他考了個滿分，我很不服氣，她卻什么也沒說，就開始為我講那幾道錯題，講的時候我沒有聽，因為我不服氣。但他卻依然為我講題，慢慢的，那一股不服氣的勁丟到哪里去了？她為我點明了我卷子上錯誤的地方，我一想，確實是我不認真，我還對我自己說：“是你自己沒本事，還怪你同桌比你考的好。”我的同桌對我說：“做錯了不要緊，關鍵看你改不改。”我記住她對我說過的話，每次考試時我做完之后都要認真地反復，再看看。
就這樣，時間過得真快，我們將要考學了，我考上了一所好的學校，正是因為我這個同桌。沒有她我也不可能從倒數第幾名上升到正數第幾名；沒有她我的學習成績還保持在倒數第幾名；沒有她我也不可能考上一所好的學校。
她就是我生命中的提燈人，一個從小學認識的一個人，他卻給了我很多。就像黑夜里的那盞燈，照亮著我。是你給了我學習的信心和動力。感謝為我提燈的那個人。
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