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暑假的作文

時間:2023-10-18 07:32:57 關于暑假的作文 我要投稿

實用的暑假的作文【共4篇】

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的暑假的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的暑假的作文【共4篇】

暑假的作文 篇1

  暑假的第一天今天是暑假第一天,我最想做的一件事就是痛痛快快地玩上一把。于是我一大早地起來,趁媽媽還在睡覺,我就偷偷地打開電腦玩起了4399里面的飛機大戰游戲。一開始我還只能發出兩枚的小子彈,我不停地發射一會兒敵人的小中型飛機被我擊中,讓我得到了紫色雷電鞭,這下我的威力更大了把后上來的飛機統統轟炸掉,該打老k了,我使出了全能雷電,終于把老k打死了。到了最后一關打隕石的時候我被隕石給撞了好大,這下我惱火了又一次使出了全能雷電,終于把一些小隕石和一些中等的隕石打破了,打的我什么都忘了,眼前只有隕石。正當打的不可開交的時候,媽媽進來站在我的背后大吼一聲,我才清醒過來,可是這時候關電腦已經來不及。媽媽語重心長的說:“放假了是該玩,但不能太貪玩,貪玩有害無益的啊”。

  哎!還是貪玩惹的禍,放假才第一天我就挨批。我好高興啊今天,我好高興,我有幸參加了寧波晚報組織的全能小記者活動。7月5日早上我們乘上車到了至誠小學。而今天至誠小學變成了娛樂城。許多有趣的游戲等我們去玩呢。有跳圈子、聯想abc、接乒乓球等等。其中我最想玩的舊三接乒乓球了,我來到了接乒乓球游戲宅。那人可多了我只好排隊等待。該輪到我了,我拿起了乒乓球板把一只乒乓球放在上面,然后行走了,可乒乓球在板上很不老實。一會兒左滾,一會兒向右滾搞得我左右擺動,措手不及,幸好乒乓球沒有掉下去不然就得不到分了。接著我去玩飛鏢,當我對準目標飛攝的時候終因我眼力不好而射飛了。

  游戲結束后,我們進行了才藝表演。有的同學奮筆疾書。一幅幅風景漂亮的毛筆對聯一會兒就在他們手中誕生。有的同學唱歌有的同學跳舞,都把自己的才藝表現了出來禮常里不時傳來熱烈的'掌聲。這時攝影師不時地咔嚓一聲拍下了這美好的一刻。這次活動雖然只有兩天,卻培養了我的獨立生活能力,給我留下了深刻的印象。游泳炎熱的夏天,太陽火辣辣地炙烤著大地,馬路兩旁的大樹卻無精打采地低下了頭。小狗熱得吐出了舌頭.好象在說:“熱啊,熱啊!”大人們在家里享受著空調的爽。只有小朋友很喜歡這個夏天,他們跟著老師到游泳池里去游泳。到了游泳池,我們先做游泳前的準備,做好準備。會游泳的同學就迫不及待跳下了水池像一只只小青蛙,快速地向前游去。有的小朋友展開游泳比賽,有的悠閑的躺在水面,好象在休息。有的一會兒上來一會兒潛入水底像一條條機靈的小魚。這時不會游泳的小心翼翼走下了游泳池,套著游泳圈圍著老師,老師托住了一個同學的身體,教他用腳打水。同學們學得可認真了。膽小的同學不敢下水,坐在岸上,池中的同學大聲的鼓勵他們:“快下來吧!不下水怎么能學會游泳呢?”在同學的鼓勵下他們終于敢下水了。夏天,游泳池真是成了小朋友的樂園。

暑假的作文 篇2

  暑假的一天,天氣晴朗,小熊和小猴一起到公園游玩。公園里的小河清澈見底,陽光照在河面上,銀光閃閃,美麗極了。河里有幾條小魚在戲水。河岸上的草長得綠油油的,像鋪在大地上的綠地毯。旁邊的大樹林長得郁郁蔥蔥,它是小鳥們的家。兩只黃色的小鳥在湛藍的.天空翱翔。小熊說:“這兒可真美呀!”“是呀!”小猴說。小猴想:這兒風景如畫、鳥語花香,不留點字跡怎么對得起我的祖先------孫悟空呢。

  小猴和小熊一會兒你追我趕,一會兒戲水,一會兒玩捉迷藏……快要回家時,小猴雙腳和尾巴鉤住一根紅色的柱子,身子傾斜過去,手中拿著筆,得意洋洋地在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”這幾個字。站在柱子邊的小熊一邊搖手一邊說:“小猴,小猴,快下來!不能在文物古跡上亂涂亂畫!”

  小猴下來后,小熊一只手叉著腰,一只手指著小猴,說:“如果來公園游玩的人都像你這樣,那后人看到的就是被破壞過后的文物古跡,而不是原來樣子的文物古跡了!”小猴聽了。手摸著腦袋,慚愧地低下頭,并說:“我知道錯了,以后我再也不會在文物古跡上亂涂亂畫了。”

  太陽公公聽了,露出了微笑,小鳥也高興地長起了優美動聽的歌。

暑假的作文 篇3

  七月十日,放暑假的第十天,我們游玩了湯山新開的水魔方,因為那是特價的'最后一天,所以人山人海,我和爸爸還有媽媽的同事,一共有8人,我們排了半個小時,才拿到票,我心想:“終于可以進去了。”一進去,我們換好裝,朝游泳池跑了過去。

  我們先玩了人工招浪,只見那個浪花先是到人的腳下,再逐漸變大,到人的半身了,然后,能到人的脖子了,最后,人被淹沒了,最大的一個浪,把我沖了幾米遠,差點就到岸上了。只見人越來越多,一些刺激的全是爆滿,于是玩點平常小孩玩的,還是爆滿,我們無語了,只好在游泳池里玩了,我借住這個機會,學起了游泳,爸爸教我深呼一口氣,然后用蛙泳動作在水下自己學,我學著學著,覺得自己會游泳了,于是在游泳池里游來游去,我告訴爸爸我會游泳了,爸爸不信,于是我用蛙泳動作左手和右手合合并,雙腳往外蹬,還要用勁,雙手一同雙腳一起用勁,爸爸看了心服口服,夸我真厲害。

  就這樣,我學會了游泳,我離開了水魔方,準備回家,雖然我們玩的很開心,不過,各個都被曬成了黑皮人。

暑假的作文 篇4

  太陽出來,高層樓背后是濃密的云,鐵網上的鋼棍上是一只麻雀,不叫也不飛,不知道是等待,是守望還是其他原因,靜靜的呆在上面,巡視走廊后面的沒有樹梢的雪松,針葉是那樣的綠,那樣旺盛的生命力。確實長錯了地方,難以向上,沖高,硬是頑強的存在成長,盡管沒有頭。

  跑操時那烈馬長嘶的聲音在號室回旋,嚇了一跳;最后弄清楚是廣播播放音樂,已經好幾個月沒有播放過,一些老歌,平添一些傷心一份煩惱,不知觸動了什么竟然止不住的流起了眼淚。“好一朵美麗的茉莉花,”更讓人懷念自由美好的生活,“夢想總是遙不可及”,我無奈何放棄;

  今天又是多云天氣,23°c--32°C,如沉淀在水底一樣什么的希望都等不來,看不到,歷史和未來都已經凝結,身上和內心的繩索越纏越緊,內心的懺悔變成沖天的怨恨,一切的希望一個一個絕影,散落在身前身后,身左身右,談什么感覺感受,我是木頭人。

  晚上看歷史評論書,清帝國到民國時期,先剪掉辮子的人被沒剪掉辮子的人嘲笑,到后來剩下剪辮子的遺老,為世人恥笑。同樣“三寸金蓮”的小腳是一種美和教養,后來提倡婦女解放,放了腳不再用纏腳布,那小腳就是封建和落后的象征。在中國一個時期,頭上的辮子和走路的腳,它們的一個象征就是政治,對應的是權力,權力的畸形,政府和政權有時代性,往往后朝顛覆前朝,幾乎沒有道理可講,時代和歷史不過是一個輪式工具,怎么用也是向前走,全部的一切屈服于時間,包括貧窮和富有。天使與撒旦隔岸觀看,那個時代沒有被屈死的人?

  思考這些就睡意全無,看看書,仰躺著對日光燈里的.射電跑過來跑過去,如少年童年時代打沙袋的游戲一樣。下午會有新的熱水,就習慣用桶里的剩余的熱水洗衣服,退了褲子,醉意于自己的體香,真的如這季節的野菊花,大概因為上午的小跑給逼了出來,好愜意呵,還不至于讓自己討厭自己。

  終于盼來賣橘子,最近什么水果也沒有,口里的味道簡單不過,風卷殘云的消滅幾個,口齒有香。后來回憶童年的第一枚橘子是在那兒吃的,居然一點印象也沒有,而那時蜜橘的味道,香氣比現在要好許多,那幾年做橘子罐頭,一放一大堆,那個小廠里幾乎容不下,黑夜白天的剝橘子,橘子皮,絲絡弄得到處都是,收集的橘子皮擱了好幾年,都不知道那才是真陳皮。

  棕櫚樹下拔回的棕櫚樹苗,也不知誰用飲料瓶裝了水,根浸在里面,早上發現中間有葉子分離出來,透明的水中有嫩白的根往水里伸,生命就是一株棕櫚,向上伸長葉子,向下扎根,中間才是好看的葉子和棕絲,兩個方面,成就了中間和過程。

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