未來的我作文精品15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的未來的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的我作文1
15年后的我已經２４歲了，但我的生活還是像１５年前一樣幸福、快樂，因為我有一個我喜歡的工作——天文工作者。這時你可能會問：天文工作者有什么好呢？因為我喜歡天上那些每天伴著我的星星。每天晚上我就坐在我的天文臺上，仔細觀察宇宙。當頑皮的星星蹦蹦跳跳地跑出來時，我用望遠鏡望著它們的瞇瞇笑臉。突然，我發現一顆耀眼的星球上有人類的存在，我經過各種方法終于與他們聯系上了。我對他們的一切進行了解之后，寫了一本關于外星人的`書。因此，我成為了天文學界的知名人士，我也和外星人成為了好朋友。
這就是我的未來——做一名天文學家。
未來的我作文2
我從沒想過，我可以在茫茫人海中遇見你。那是種多么奇妙的相遇，遇見，相愛，是那么的自然。我們像戀人般戀愛，拌嘴，哭泣。小鹿亂撞的心情沖擊著我的心，我會因為你的開心而高興，會因為你的悲傷而憂郁，會因為你的憤怒而生氣。你的一言一笑影響著我的一言一笑。我喜歡你寬大的臂膀，給予我依靠，我喜歡你甜蜜的懷抱，給予我溫暖。在你的身邊，似乎所有不好的事都會隨風飄去。我的愛情因為你的存在而變的'圓滿。我想沒有一個人會像你一樣這么的愛我，接受我小孩子的天性，懶惰的個性和那撒嬌的特性。我的缺點一堆，毛病一打，可你卻依舊寵著我。也許只有你，才會那么毫無顧忌的愛我。能遇上真愛，能遇上你，這是我最美好的未來。
未來的我作文3
未來的我是一名老師，我會繼續學習文化知識，并像我們的.老師一樣給學生傳授知識。
我會先預習課文，在學校再教給學生一些課外知識。還會讓學生全面發展，增長學生的情商、逆商、智商。
我除了讓學生學習外，還要豐富他們課余生活，組織一些活動，讓他們保持健康的心理狀態和身體。
我還要當一名幽默的老師，同時，讓學生們在快樂中學到知識，悟現道理。如果學生中有哪個學生做錯題了，我決不會火冒三丈去批評他，而是去耐心幫助學生發現自己錯在哪里，自己去改正。
我還要讓孩子們懂得去感恩父母，回報社會……
總之，未來的我是一名老師，并且是一好老老師，我會像一根蠟燭一樣，燃燒自己，照亮學生走向成功的道路……
未來的我作文4
我的未來是當老師，因為當老師可以把學過的知識交給同學們。
每當看到敬愛的老師手里拿著粉筆在黑板上教我們學寫字，拿著書本一句句教我們朗讀課文，教我們唱歌，跳舞，還教我們怎樣去畫畫寫字，教我們怎么去做人……。把畢生的知識傳授給我們，我非常感動。老師你真偉大啊!我要向你學習，長大后也要當一名合格的好老師。
如果我想當老師的話，那首先我就要努力學習。有了滿腹的學問這樣才能有知識傳授給我們的學生啊!還要鍛煉好身體……做一名德智體美全面發展的人，只有這樣才能當名合格的受人尊敬的.好老師。這就是我的理想我的未來。
未來的我作文5
20xx年，28歲的我剛剛起床，我生活在一處風景優美的大海邊。
我穿好拖鞋走到廁所里開始刷牙，也一邊開始穿衣服打領帶，因為那時候的牙刷可以自動幫人刷牙。
做完這些，我就飛下樓去吃早飯，吃完早飯我就拿上我的公文件包坐上我的閃電號飛船去上班。
我的辦公樓在天空上，我的辦公樓就像開心寶貝動畫片里超人們的學校一樣，我的工作是為人們創造更有趣、新奇的.房子。
在我的辦公樓里工作了一天，累極了，下班時我就跟我的爸媽和我妹一起去看電影。
看完電影我們再坐著閃電號飛船回家，回到家里，家人們都圍在我身邊聽我講這一天發生的事，說著，說著，歡樂的笑聲在屋里回蕩……
未來的我作文6
已經是一名發明家了。哈哈哈，看，我又發明出了一件衣服，雖然它只是一件衣服，可是它有特殊的功能哦！
這件衣服有三種功能，請往下看。
它是一件嬰兒穿的衣服，當小孩餓的時候，它會發出聲音，大人聽到這種聲音的時候，就會喂小孩吃東西；當小孩想大小便的時候，它又發出另一種聲音，這樣大人就不用擔心經常給小孩換尿布啦；當小孩做噩夢的時候它會自動發出一種優美的`音樂，讓小孩不再沉睡在噩夢中。
大家說，長大的我是不是很能干呢!如果大家對這件衣服不滿意的話，能夠發電子郵件給我： 呵呵......
未來的我作文7
20年后，我現已29歲了，是一個響當當的人民教師！
我站在講臺上，面對著自己的學生，翻開書本，把他們領進常識的海洋。我用生動美麗的言語，把課文象講故事相同講給他們聽。我講到高興的當地，他們會微微的'笑著；講到悲傷處，他們會皺起小眉頭，那時我真高興。
“叮呤呤”下課了，我把他們帶到操場上玩老鷹抓小雞的游戲。同學們有的當“母雞”，有的當“小雞”，我便是那只專抓小雞的“老鷹”。我“老鷹”一瞬間往這邊跑，一瞬間往那兒跑，累的“小雞”、“母雞”氣喘吁吁。有幾只“小雞”掉隊了，我趕忙去捉他們……
同學們都叫我“好教師”！
未來的我作文8
我昨晚做了一個夢，夢見了未來的世界。街道優如一道道彩虹，車的'輪子轉為兩對火焰噴射器，自行車變成了飛行小電車，路非常寬。世界就像一片森林，空氣也非常清新。那是因為路倆旁都有吃垃圾的機器人，也叫垃圾清潔工。特點是可以把垃圾撿起來，吃到肚子里，轉化為空氣和水。這樣地球不會有垃圾了。
我正在做著美好的夢時，突然打了個噴涕，就醒了過來，美好的夢就這樣消失了。
鎮寧縣實驗小學三年級：勾中宇
未來的我作文9
未來的我將是一名發明家，我發明的文具盒可神奇了！下面我就給大家說說吧！
我發明的文具盒是自動的，如果你是文具盒的主人，它就會自動打開，要是別人想偷東西，那可是非常難呀！
我發明的文具盒是豪華空間，看著和普通文具盒沒什么兩樣，但是你打開一看，里面掛著珍珠寶貝，多么大的東西放里都是指甲蓋兒一樣大小。
這就是我的發明，我長大以后，一定要當一名優秀的.發明家，發明出更豪華更好玩的小發明。
未來的我作文10
我長大了是一位教師，天天和可愛的小朋友們在一起玩耍，無憂無慮的，把所有的煩惱都拋之腦后。開開心心的給他們上課，講故事。
我還有一個很大的房子，我要叫家人都搬進來和我一起住，每天晚上都有很多人陪在我的身邊和我聊天。
我還有一輛敞篷車，每天都要載著家人到大馬路上去兜風。一陣陣微風吹來，令人有一種心曠神怡的感覺。伴著美麗的.晚霞，更能突出這種感覺。
更是有著這種夢想才激發了我的內心，所以我要更加努力學習，為我這美麗的夢想做出偉大的貢獻。
未來的我作文11
我希望未來的我是一位研究恐龍的.恐龍學家。
因為我太喜歡恐龍了，我每天都會和很多的恐龍化石在一起，不管是什么恐龍的資料，我都了如指掌。最神奇的還是我發明的一臺“時空穿越機”它能帶領我飛行到數億年前的古代，每天都能和恐龍呆在一起。唱呀、跳呀。可真是太開心了。
未來的我作文12
丁零零，上課鈴響了，我手里捧著一大堆作業笑容滿面地走進教室，同學們都安安靜靜地等待著我來給他們上課。
我時而拿起粉筆在黑板上寫字，時而跟同學們朗讀新課；時而觸摸一下電腦，打開資料給同學們講解；時而提出一些問題，給同學們回答。
寶貝，起床了，媽媽的.喊聲一陣高過一陣，我睜開眼睛一看，啊，原來是一場夢，我真希望快快長大，成為一名優秀的教師。
未來的我作文13
未來的我是一個發明家，是一個了不起的發明家，我發明了許多東西，像電子馬呀，電子書包呀等等。我最喜歡的發明還是我費了好大的心思才做出來的——喂飯機。
可別小瞧了這個喂飯機，它是折疊式的，只要一個按鈕就變得小巧玲瓏，可以隨身攜帶。上面還有一個按鈕，你要吃飯了，按一下，他就可以主動喂飯給你了。怎么樣？不錯吧。
我把這個喂飯機送給了一位辛勤勞動的媽媽，她的孩子還小，可是她要做好多的工作，都沒有辦法照顧小寶寶，所以我把這個喂飯機送給了她。那以后，小寶寶有人喂飯了，那個媽媽也有了更多的.時間去工作。
我希望喂飯機能夠幫助更多的人。
未來的我作文14
公元3030年，人類的科技已經非常發達，那是，我當了飛虎隊隊長，成就了我的`夢想——發明了無敵超人套裝 這件套裝，你可不要小看它，因為它幫助過我們逃離火海，知道么？它可是999種頂尖高科技的合體，現代飛虎隊的象征，有一次，我們在與格斗幫的戰斗中，武器全部被弄壞了，只能赤手空拳的戰斗，可我們都很害怕，要知道格斗幫只要一拳過去，我們可就玩完了，不知哪人拿出了套裝，我們欣喜若狂，因為超人套裝可以防御一切進攻，而且可以變成超人！
怎么樣，厲害吧！可是這只是美好的想象，要想使它成正，那么，就讓我們努力吧！
未來的我作文15
你想知道未來的我是什么樣的嗎？哈哈，還是讓我來告訴你吧。
未來的我是一位有名的'老師，或是一位醫生。當一位老師可以教同學很多知識，有感情的讀很多書，寫很多漂亮的字等等……
當一位醫生可以給嬰兒、兒童、少年、老人看感冒、眼睛、牙齒等各種各樣的病……
未來的我如果真的當上了老師，可以給許許多多的孩子認真講課；如果當上了醫生，我也會給你們看病，一定。因為，我要向醫生、老師這個目標前進。
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