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學游泳作文

時間:2023-10-17 17:16:15 學作文 我要投稿

學游泳作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的學游泳作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學游泳作文

學游泳作文1

  我從小就愛運動,在眾多的運動項目中,我最喜歡的就是游泳了。每當我在游泳池里歡快地暢游時,我都會想起學游泳的那段記憶。

  記得那年暑假,媽媽要求我必須在暑假里學會游泳,我毫不猶豫的答應了。做好準備后,我們就朝著目的地出發,很快,我們就來到了游泳池。我們迅速地換好泳衣,然后就開始游泳了。媽媽首先讓我學習游蛙泳時的.腿的動作,我認真地聽著媽媽講,并把媽媽講的話記在腦子里。媽媽給我做了一次示范,然后讓我自己靠近岸邊練習。我的手抓著游泳池,腳不斷地重復著剛才媽媽教的動作?刹贿^多久,我的腳就開始累了,我還是堅持繼續練習。我的腳越來越沉,心里開始有放棄的念頭。我看看周圍正在暢游的人們,心里又很羨慕。我心想:要想學會游泳,就要付出努力。我又繼續練習起來。很快,我就學會了腳的動作。

  接下來,媽媽就教我游泳時應怎樣換氣。媽媽一邊做示范,一邊給我講解,我目不轉睛地看著媽媽,心想應要怎樣做。媽媽讓我自己去練習。我練習時,并沒有那么順利,總是嗆到水,這次我沒有放棄的念頭,而是更努力地練習。最后,我終于學會了游泳。

  學游泳那段記憶讓我終生難忘。

學游泳作文2

  今年暑假,我參加了浦東新區組織的游泳培訓。經過十次的練習,我基本學會了游泳;叵肫鹫麄學習過程,有太多的事情給我留下了許多難忘的印象。

  記得第一天中午吃完飯,爸爸就帶我去金仕堡學游泳。雖然天氣十分炎熱,但我的內心卻激動不已。

  一到那里,伙伴們就已經排起了長長的隊伍。終于輪到我了,我連忙拿著籃子和背包進了女更衣室。我先拿出泳衣,穿好,再把泳帽和泳鏡帶好,和同學們一起走到老師指定的位置集中,依次簽名、打鉤。不一會,我們的教練出現了。他年紀輕輕,中等個子,皮膚是米白色的,有一雙閃亮的.大眼睛。

  開始學游泳了,教練先教我們做深呼吸,然后給我們做起了示范。只見老師先吸氣,再把嘴閉住,把頭放入水中,過了一分鐘,就抬起頭,把氣體吐出。老師做完示范后,讓第一位同學先上去做,然后依次練習······有的同學做得很好,但是有的同學卻很怕水,只能在老師的鼓勵下勉強完成。

  我們就這樣一點一點地學,認認真真地練習,從不敢下水到最后可以在水中像青蛙一樣自由自在地游來游去。十次的刻苦訓練,在不知不覺中就結束了。

  這次游泳的學習,是我在這個暑假中做過的最快樂的事情!

學游泳作文3

  說到游泳,就會想到水。水會讓人歡喜讓人憂——讓會游泳的人歡喜,讓不會游泳的人憂。下面就來說說我游泳的感受吧。

  去年以前,我一直感到水是一個無情的殺手,它隨時都會要你的性命!我為什么這么說呢?因為我非常非常怕水!也不敢去學游泳。

  有一天。媽媽一直逼著我去游泳,我嚇了一跳,連忙揮手?蓩寢屵是逼著我。我就在媽媽的再三呼喚聲中,才答應了。不一會兒,我被送進了游泳館。此時此刻,我的心更加焦急。我就在更衣室里換完了衣服,來到了游泳池邊。看見了教練正在游泳池里教其他小朋友。我連忙跑過去,他就讓其他小朋友先游,之后,他就來教我。他先下水,然后他再讓我下水,可我我不敢下水,他就說:“沒事的.,我會接著你!犃怂脑,我終于勇敢起來,我撲通一下,跳下了水,他先是抱我轉了幾圈,我慢慢的習慣了。接著,他先教我憋氣,然后教我游,再讓我自己游。自己游的時候,我從前往后,慢慢地游,我累了的時候,就想游到岸邊休息,可教練連忙把我推回去。就在旁邊看我,我只好跳來跳去,看見教練一動不動,我又拼命往前游,終于游到了對岸,經過多次的練習,我終于會游了。

學游泳作文4

  每當我想起學游泳的經歷時,就仿佛回到了從前,不禁會想起學游泳時的酸甜苦辣。

  第一天,我高高興興的到了游泳館。本想一去哪兒就下水,可以盡情的玩耍。但是,事與愿違。

  一入水,我感覺四肢好像不是我的,我在水里艱難的走著。心想:連走都這么困難,這么累,怎么游啊?想著,想著,腳下一滑摔倒在游泳池里,我手忙腳亂一連喝了幾口水,嗆得我鼻子酸痛。幸虧旁邊有爺爺,不然后果不堪設想。

  第二次,因為有上一次的教訓,我對水有一種本能的.害怕,所以遲遲不敢下水。爺爺在水里催著我下來,我心一慌,“撲通”一聲,我滑了下去,身體自然往下沉,我趕緊拉住把手,費了好大勁才站了起來。

  學了幾天以后,我逐漸喜歡上了游泳。也能自由的浮在水上面啦!我高興地用力拍水,哈哈!水花濺了爺爺一臉!

  在爺爺的耐心教導下,我慢慢的掌握了一些游泳的小知識,F在,我已經初步學會了蛙泳,并且可以橫渡游泳池啦!

  怎么樣?這就是我學游泳的經歷。通過學游泳,使我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人!

學游泳作文5

  星期一,媽媽幫我報了游泳訓練夏令營。我心里不禁擔憂:我體型這么小,怎么可能學得會呀?盡管心里抱著一百個不情愿,但在媽媽威逼之下,我還是乖乖去了。

  上課當天,我忐忑不安的隨夏令營的老師走進游泳館,認識了我的同學們,那時候,高興,驚訝,害怕等多重心情交織在一起。高興的是,游泳班里有三個和我是同齡的同學,我們很談得來;驚訝的是,學游泳的孩子太多了,競爭很激烈;害怕的是,自己這么小的身材,會學會嗎?大家都很認真地學著,于是我也定下心來學起了游泳動作。

  一個星期下來,我們學會了一些游泳基本動作,老師便讓我們進行一場比賽。我們緊張地站在水池邊,知待一聲令下便跳進水里沖出去。我們一個個充了出去。我用力地劃著雙臂,吃力地瞪著雙腿,水的阻力在這時仿佛消失了似的,我如魚兒般在水里靈活的游動,很快我就游完了一半。這么好的狀態下不可能維持太久,我漸漸慢了下來,最后我游不動了。

  經過了短短一周的練習,我學會了游泳,這是我之前不敢想像的.,這是一次極大的自我超越。當然,整個游泳訓練的過程,我付出了很多努力,無論發生什么事我都沒有少上課。

  所以,我們要相信,任何事情,只要自己孜孜不倦的努力,并且堅持到底,就一定會離成功越來越近。

學游泳作文6

  加多點,加多點鹽。這是干什么呢?快去看看吧!

  今天,老師帶來了杯子、筷子。這又是干什么呢?這時,老師又拿了一個雞蛋和一包食用鹽。這是要給我們做雞蛋湯喝嗎?還是煮雞蛋?每個同學頭上都冒出了一個大問號。老師說:你們夏天都可以游泳,可雞蛋不能,今天你們來做雞蛋的教練吧!教室里熱火朝天,有的說:我還不會游呢?有的說:雞蛋又沒有手和腳,怎么游呢?老師說:下面我們開始吧。

  老師在杯子里接了一杯清水,做了一個游泳池,然后把雞蛋放進去,只見先往下沉,叮當,又往上升,然后又沉到水底,有同學開始說了,攪一攪,老師攪了攪,雞蛋就想舞蹈家一樣,跳著拉丁舞,可是還是沒有飄上來,有的同學又說:夾上來看行不行。老師夾了一下,先上來,然后又沉下去。還有一個聰明的同學的說:加點鹽,再攪一攪。老師把那鹽先撒進去,只見鹽想雪花一樣飄下去。又攪了攪,沒有上來呀?多放點,多放點鹽,一部分同學喊道。老師又放了許多鹽,雞蛋慢慢上升了,太好了,成功了!

  我們問老師這是為什么?我們問老師這是問什么?老實說:鹽水的密度大于清水的密度,鹽加的'越多,鹽水的密度就大。當水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就會浮起來了。

  想不到小小雞蛋,竟有如此多的奧秘。以后我們都要留心生活,去觀察,去探索,一定會有所收獲。

  暑假學游泳

學游泳作文7

  緊張的學習階段結束了,到了愉快的暑假。我除了完成每天的暑假作業之外,我還做些什么呢?我看見小朋友在游泳池自由自在地游來游去,我十分羨慕。我想:我決不做旱鴨子,要爭當游泳能手,我就要學習游泳!

  我和三個小伙伴一起去學游泳,進到游泳池,看見許多大人和小孩,男的女的,在游泳池中游泳和嬉戲,十分熱鬧。我恨不得馬上跳到游泳池里去。可是,不行呀!我不會游泳,危險!會淹死人的。

  媽媽看著我們跟教練學游泳,第一次學閉氣和潛水。我跳進游泳池,水就進了鼻孔,鼻子酸酸的`,有點害怕。教練說:“怕水還能學游泳!蔽夜钠鹩職,閉氣把頭潛入水里,這樣多次潛水,我在水下的時間越來越長了。第二次老師教我們學蛙泳的姿勢。就像青蛙在水里游,可是我們不會換氣,游不了多久就被水嗆到了。水一直灌到我的喉嚨里,弄的我直咳嗽。不過比起膽小的斌斌,我還是不錯的。

  時間過的真快。∥覀冞在興致勃勃地玩耍,教練就宣布第一節課結束了。我們只好依依不舍地離開了游泳池,洗洗干凈,打到回府。

學游泳作文8

  每當我在游泳池里像魚兒一樣飛快、自由地游泳時,就會不由得想起我初學游泳時的經歷。

  那時,我只能套上游泳圈在水里狗刨式亂劃,有一天,媽媽告訴我她正準備給我報個游泳班,我高興地一蹦三尺高。那天晚上,我在床上翻來覆去怎么也睡不著,腦子里光想老師是男的女的?長什么樣子?會教我什么游泳動作?自由泳?蛙泳第二天上午,老師給我一一揭曉了答案。我們的老師是個帥男,身上長著硬硬的'肌肉,手很大,游起泳來快得像飛魚。

  第一節課,我覺得很簡單,只要在水里帶著浮袖漂在水上,然后在水里做游泳動作就可以了?珊竺娴恼n就越來越難了。我的倒數第五節課練的是我最害怕的不帶浮袖游泳。剛開始,我一連嗆了好幾口水,可還是只能在水里掙扎著像個溺水的人一樣。休息時,我趴在岸邊,眼巴巴地瞅著別的小朋友像小鴨子一樣在水里歡快地游著。我不服輸,心想別人行我肯定也能行。后面的幾節課,我慢慢掌握了鳧水技巧,身體的重心移到上半身上,手在水面上有規律地劃,后身也就會漂起來了。

  功夫不負有心人,在我的努力下,我終于可以像魚兒一樣在水里自由地游來游去了,F在,每當我在游泳池里游泳時,就會不由得想起之前學游泳的經歷。

  夏天學游泳

學游泳作文9

  告訴你們一個特大的好消息,在這個暑假,我終于學會了游泳,徹底告別了旱鴨子的稱號。

  但是我只學會了一種游泳的方式,那就是蛙泳,之所以我要去學游泳,那是因為我上次和好朋友李一丁在省實驗中學的游泳館一起玩,我不會游,所以我只能在水里,走過來走過去,好沒意思;貋砗,李一丁他爸爸和我爸爸說:你需要給你兒子報一個游泳班,因為李一丁在游泳9月1號以后利星行連大卷供的時候他只能看一丁游。

  就這樣,我爸把我帶到了一個可以學游泳的地方,我再一次的開始下水學游泳。

  第一天,我學會了蛙泳的.腳步動作蹬腳,但是沒敢下水。

  第二天比第一天好,可以下水練習了。

  第三天,我學會了鱉氣,可以在水下鱉氣二十秒呢。

  第五天,我可以頭不出水面在水里游。

  第六天,我可以不浮板游了。

  第七天,我背三個背漂就能游了。

  第八天,蛙泳的手上動作,我做出來了。

  第九天,我背兩個背漂都可以游。

  第十天,一個背漂都不用戴就可以游。

  這就是我學習游泳十天的收獲,從不會到會,這十天我非常辛苦,堅持不懈最后換來了豐碩的果實!

學游泳作文10

  今年暑假,我請求爸爸帶我去學游泳。

  今天是周末,爸爸不用上班了,終于帶我到游泳館,我高興的一下子就跳到水里,不知怎么的就喝了一口水,爸爸把我拉上岸,告訴我說什么事都不要著急,慢慢來,我休息了一會兒,我怎么也不敢下水了,在爸爸的鼓勵下,帶著游泳圈我小心的.慢慢地慢慢地試著下水,水池里的水清澈見底,其實水也不深,下水以后感覺人都飄起來了,我很好奇,爸爸告訴我說這是浮力的作用。我用腳使勁踩著池底,可前進的很慢,不是還左右搖擺,站立不穩,我問爸爸說這是怎么回事,爸爸說:這是水的阻力,我慢慢地掌握了一點點技巧,試著用手滑水,用腳登,慢慢的向前游了,我勇敢的摘下游泳圈向前游,過了一會兒難受極了,手臂與腿都酸了,我在水池邊休息了一下,我想學習游泳要有決心,不能半途而廢,爸爸在一旁指點我學習潛水,我手捏著鼻子,投頭鉆進水里,剛開始能潛一分鐘左右,經過慢慢的練習,能潛到四五分鐘,最后我學會了游泳。

  原來學會一件事兒是多么開心呀!我很喜歡游泳。

學游泳作文11

  放暑假了,媽媽對我說“小雨,你暑假里想學什么本領?”我想了想說:“游泳,游泳可以讓我保護自己,又可以煅煉身體!庇谑牵瑡寢屧陂_元大酒店三樓給我報了游泳培訓班。

  7月7日是學游泳的第一天,我早早來到了游泳培訓班,我們班一共有三位教練,首先教練教我們學習如何屏住氣,然后把頭放到水下,時間要越長越好。于是我們像教練一樣把頭放到水下,可是,我把頭放到水下去屏氣時連喝了兩口水,讓我嗆了起來后,后來我慢慢地學會了屏氣,教練又教了我們一些游泳的.方法和小竅門。第二天,教練毫不客氣的把我們往水池里扔了進去,嚇的我手忙腳亂,兩只手拼命地拍打著水面,還喝了幾口水,幸好在淺水區水不深,我站住了。于是我一個人不慌不忙的向岸邊游去,后來,在教練們指導下,我慢慢得掌握了游泳的技巧,終于可以游5米左右了。

  第三天,教練說“今天一定要游完淺水區”。于是我游呀游,終于游完了淺水區全部路程。接著又去游了深水區,教練看了直跨我,“真棒”!

  時間一天天過去,小朋友都學會了游泳的本領。游泳培訓也接近了尾聲,小朋友們還拍了照留影,并相約明年暑假再來這里學習游泳。

學游泳作文12

  放暑假了,媽媽說暑假這么長時間不如報個游泳班學游泳吧,我剛開始還不想去,上了幾節課之后覺得還挺有趣。

  第一節課老師就讓我直接下水試著游,我戴上泳鏡吸了一口氣就下水游了,游了沒幾下就趕緊把頭伸出水面了,老師說因為我還不會換氣,只是先看看我游的怎么樣,然后就從最基礎的開始教。

  老師先讓大家用手扶著泳池的邊沿,然后讓身體浮在水面上,我一次就做對了,老師接著又讓我學習腿上的動作。我按老師說的先是趴在地板上,接著勾腳把小腿向上伸到大腿的地方,然后分開小腿,把小腿向兩邊劃,腳尖一直勾著劃個半圓,最后雙腳合并回到原來的位置,就這樣重復練習。練了一節課我的腿都酸了。

  上了幾節課后老師又教我手上的動作。先把雙手伸直放在身體前面,頭向下同時吸氣,然后手經過身體兩側向下劃半圓,等到手回到原來的位置的時候頭再向上伸,同時呼氣。

  又練了一節課,老師教我們把兩個動作結合到一塊兒,說這就是蛙泳的.全部動作,讓我們下水練習。終于可以下水了!我按老師教的動作做,真的可以游的挺遠了!

  我們像小青蛙一樣快活的游泳,原來學會游泳這么好玩!我再也不用戴游泳圈了!

學游泳作文13

  寶貝的游泳課上了6節了,剛開始兩節特別積極和興奮。可能因為在淺水區,而且有浮板,學習內容也不難,就憋氣和腿部和手部動作。她開心的向我展示學習成果,一會兒要憋氣,一會兒帶著浮板打退哈哈

  到第4節課需要沒有任何幫助的情況下嘗試游,明顯感覺寶貝有點兒抗拒。教練和她開始溝通,讓她放松,一節課下來有效果,路上她告訴我自己喝了好幾口水,但是說游泳很好玩兒。

  第5節課,教練讓去成人池嘗試游,那個拒絕啊,教練跟著下水保護她,但這妞妞就是不配合,后來又回到了兒童池,但是在兒童池她游的距離也很短,只換一次氣就停下來。

  第6節課,我沒有進去,在外面看著,她在淺水區游了一會兒,還是熱別近的距離,于是教練帶著去成人池了,我看她怎么都不下水(有點害怕),看的我心里酸酸的,我跑去說教練會保護你的!最后教練把她拽下去的',雖然知道教練有保護措施,我的心啊軟了,不忍心啊。我看她快速的游啊游,游到了有扶手的地方,爬出水池,開始哭。就這樣持續了兩三次,最后還是哭,最后倆人又去了兒童區,教練在和她交流、安撫和鼓勵。于是在淺水區,她中間換了好幾次氣才停下來,進步很大。

  課后,我倆聊天,我說你有點害怕進成人池對吧。她說水太深,要一直游,不能停下來。我說你自我保護的意識特別好,在游泳池有教練專門保護你,你的動作學的很好,所以越放松就越好,今天你游的很好,你做到了,要相信自己!她說自己今天游的距離很長,自己也很高興。

學游泳作文14

  今天是個風和日麗的好天氣。媽媽帶我和哥哥去奧林匹克體育中心去游泳。在去的路上,我遇到了好朋友戴楠如在對我招手。我想:今天肯定會有好事發生的。我嘻嘻地笑著。

  到了游泳館,我的`朋友一個一個來了,真是奇怪。后來得知他們也游泳,我們就一同興高采烈邊說邊笑地進游泳館了。進了游泳館,我們首先做熱身運動,之后就下水了。教練說:“今天我們學的是自由泳”。

  首先,我們把腿伸直,然后蹬腿,蹬腿時腿一定要伸直,不伸直就白費了。當時很辛苦,我真想快點下課,老師叫我們蹬腿,沒多久,我的腿就麻了。忽然,我身邊有個女孩對我說:“你好,你累嗎?我叫楊佳琪,能和你做朋友嗎?”當時我激動地說不出話了,心想:“竟然有人愿意做我的朋友?我可不能拒絕啊!”于是,我爽快地答應了,并說:“我叫陳雨歆。”我們握了握手。這時,老師走過來,嚴肅地說:“你們倆是不是在開小差?”我們異口同聲地回答:“是的”。于是我們被老師狠狠地修理了一頓。

  叮鈴鈴,下課鈴響了,我們紛紛走出游泳池。當我準備離開時,楊佳琪對我說:“不見不散”。“不見不散,不見不散”我興奮地說。今天真是令人開心的一天。

學游泳作文15

  學游泳孫伊然三年級暑假的一天,驕陽似火,知了在樹上直叫。爸爸見我的幾位好朋友在暑假之前就已學會了游泳,便想讓我也去學一學,既可以增強體魄,也多一項生存技能。要知道,我那時最怕鼻子下水了,可鼻子不下水怎么游呢?我害怕得不得了,苦苦地向爸爸哀求不去,可他仍然毫不氣餒地繼續做我的思想工作,我只好硬著頭皮勉強答應了,但心里還是大大地不情愿。晚上爸爸媽媽帶我去游泳館,我一路上故意磨磨蹭蹭,他們就把我連拖帶拉地“架”過去,隨后幫我報了名,請了一位經驗豐富的教練,他說他姓畢,看起來慈眉善目的樣子,我心里踏實了一些。我與畢教練一同下了水,他首先給我下了第一道指令:“憋住氣,頭埋到水下。”我試了好多次都不行,心想:早知道游泳有這么難,我說什么也不會答應爸爸來學了。這時,旁邊另一位年輕教練對我很不滿意,指著我說:“你怎么搞的?這么簡單的動作都不會!”我心里委屈地想:你不也是這樣走過來的`嘛,那么兇干嗎?幸好畢教練沒多說什么,我心里才稍稍好些,同時也暗自有幾分慶幸:幸好他不是我的教練,否則我真要崩潰了。接下來的幾天里,我都有意無意地躲著那位年輕教練,但是很認真地跟畢教練學習,他也很滿意……終于有一天,我會游泳了,而且游得還不錯,可以從淺水區一直游到深水區,再從深水區游到淺水區。事后想想,覺得那年輕教練講得也對,因為良藥苦口、忠言逆耳嘛,如果沒有那幾句話,估計我現在還是“旱鴨子”一個,嘿嘿!

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