(通用)安全的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的安全的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
安全的作文 篇1
各位親愛的老師、同學(xué)們，大家好！
我給大家演講的題目是《交通安全，幸福人生》。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們的城市已變得越來越美麗，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。
我就親眼目睹過肇事現(xiàn)場(chǎng)，在一個(gè)炎熱的夏天，爸爸媽媽邀約了幾個(gè)朋友在茶樓玩，我和幾個(gè)小朋友在一樓的大廳透過寬大的落地窗，望著街上車水馬龍熱鬧非凡的景象。一位頭發(fā)花白穿著樸素送水的老人吃力地蹬著自行車，兩輛公交車為了搶道高速行駛，拐彎時(shí)一輛公交車把老人和自行車送到了車輪下面。老人的眼睛是睜著的，也許他還眷顧著他讀大學(xué)的兒子。水灑在地上可血還是那么紅。
有一則新聞，一輛客車發(fā)生交通意外從公路上摔下了陡坡，車上二十幾人無一生還，只有一個(gè)不會(huì)走路的`小孩活了下來。經(jīng)過調(diào)查，原來在意外發(fā)生的瞬間，孩子的父母緊緊地把小孩抱在了中間。父母對(duì)孩子的愛，在危急時(shí)刻化為了默契堅(jiān)定的意念挽留了他（她）們延續(xù)的生命。但是，當(dāng)這個(gè)生命長(zhǎng)大后難道他不痛苦嗎？他的人生也因此而改寫。
導(dǎo)致這些悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是許多人欠缺交通安全知識(shí)。今年5月1日實(shí)施的《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》提出遵守交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離交通事故帶來的傷害，尊重彼此的生命吧！
我希望，喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。未來是屬于我們的，愿我們每個(gè)人的生命更精彩。
安全的作文 篇2
前有古人為天一閣的藏書而將天一池與月湖相通，以便用近水救火;現(xiàn)有我們建設(shè)消防工程，打開消防栓，滅火的工作就更加方便了。哎，我們今天的主角就是它——消防栓。
這不，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)消防栓設(shè)計(jì)的比賽，這可又是一個(gè)讓我們大展身手的機(jī)會(huì)了。我們平常見過的消防栓不都像被這個(gè)面禁錮住了似的，只是墨守成規(guī)地由紅色的字、線、圖構(gòu)成。這就要我們同學(xué)盡情發(fā)揮想象空間了。你瞧!A同學(xué)正在設(shè)計(jì)圖紙，B同學(xué)正在借用老師的電腦搜集資料，C同學(xué)幫出主意……可謂是井然有序。
一番的辛勤勞動(dòng)很快就迎來了好消息：李如意同學(xué)和韓師燕同學(xué)設(shè)計(jì)的`作品榮獲校三等獎(jiǎng)，李展超同學(xué)設(shè)計(jì)的作品榮獲校優(yōu)等獎(jiǎng)，恭喜以上同學(xué)!
這個(gè)設(shè)計(jì)消防栓的比賽，讓我們?cè)谠O(shè)計(jì)的過程中學(xué)習(xí)到了更多的消防知識(shí)，甚好甚好!
天氣越來越熱，即將邁入暑假的我們，也一定要注意用火用電，讓安全走進(jìn)千家萬戶!
安全的作文 篇3
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯。都離不開火，火是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。
火警電話打通后，應(yīng)講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門牌號(hào)碼等詳細(xì)地址;要講清什么東西著火，火勢(shì)情況;要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況;報(bào)警人要講清自己姓名、所在單位和電話號(hào)碼;報(bào)警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場(chǎng)的道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。火災(zāi)初起階段火場(chǎng)面積小、溫度低，是便于撲救的最有利時(shí)機(jī)。人身上著火后千萬不能跑，因?yàn)樵脚芑鹁驮酵＿@是因?yàn)槿艘慌芊炊涌炝丝諝鈱?duì)流而促進(jìn)燃燒，火勢(shì)會(huì)更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴(kuò)大火勢(shì)，這是很危險(xiǎn)的'。應(yīng)該：盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;如果來不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把火苗撲滅。如果火勢(shì)不是太大，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)太大，可以利用房屋的陽臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。火災(zāi)時(shí)要立刻燈、電腦、電視等帶電的東西。做完飯要檢查火關(guān)好沒，電源插座關(guān)沒。
大家只要不亂玩火，要記得旅游之前把電源全部關(guān)上。防止發(fā)生火災(zāi)，就能多一片綠色。
安全的作文 篇4
生命是最可寶貴的，因?yàn)橛辛松庞辛诉@鮮活的世界，然而，生命只有一次。安全，是生命的守護(hù)神，時(shí)刻護(hù)衛(wèi)著生命。
花謝了，來年可以再開；燕飛了，明年還能再來。但生命一旦失去便無法追回。失去了生命，一切都不復(fù)存在。“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說，只有一次。”這句話，我們?nèi)巳硕贾溃巳硕加浀谩Ｈ欢阏嬲韬龃笠獾氖鞘裁矗可詴?huì)這樣活躍，全都?xì)w功于他的守護(hù)神——安全。
每當(dāng)提起“安全”二字，有誰會(huì)感到陌生呢？我們都知道“安全第一”，但又有誰真正重視了呢？
寒冷的冬日，天氣干燥，你留心身邊的易燃物了嗎？馬路上，車來車往，你用心過馬路了嗎？炎熱的夏天，烈日當(dāng)空，你注意遠(yuǎn)離深水區(qū)了嗎？在家里，你做到不用濕手接觸電器了嗎？
在我們的生活中，諸如此類看似微不足道的安全隱患很多很多，但就是這些不起眼的作為，導(dǎo)致的災(zāi)難無法挽回。
在我國(guó)，中小學(xué)生的比例占全國(guó)總?cè)丝跀?shù)的五分之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年中小學(xué)生因溺水、交通事故、火災(zāi)、踩踏、食物中毒、校園暴力等意外死亡的平均每天大約有40多人，也就是說，每天會(huì)有一個(gè)班的人數(shù)消失。不難看出，意外災(zāi)害就是中小學(xué)生生命的天敵。假期之際，正是各類災(zāi)害事故的多發(fā)期。此時(shí)，我們中小學(xué)生獨(dú)立的活動(dòng)增多了，野外爬山、公園玩耍、外出游泳等等。但我們是否意識(shí)到，在這些我們感興趣的地方，危險(xiǎn)也同樣存在。意外傷害所釀成的悲劇再三敲擊著警鐘。為了自己，也為了他人，珍愛生命吧！
我曾在電視上看到過這樣的一幕：一個(gè)陰冷的夜晚，車輛在一條公路上正常的行駛著。但就在這時(shí)，一場(chǎng)慘劇攪亂了這一切，一個(gè)夾著公文包的白領(lǐng)闖紅燈，與一輛面包車撞了個(gè)正著，伴隨“咣”的`一聲，這位白領(lǐng)便躺倒在了血泊之中。我時(shí)常憶及這一幕，對(duì)這件事深有感悟。這類事故數(shù)不勝數(shù)，雖然發(fā)生在了別人身上，但同時(shí)也在給自己一個(gè)提示。其實(shí)，要避免這類事故并不難，只要我們能夠從思想上重視起來，時(shí)刻把安全記心中，約束自己的日常行為，即使有再急的事也要隨時(shí)銘記生命安全，多一事不如省一事，為自己，為他人，共防安全隱患，共筑安全長(zhǎng)城，珍愛生命，茁壯成長(zhǎng)，讓生命的花朵繼續(xù)綻放光彩，讓生命的一泓清泉涌流不息！
作為中小學(xué)生的我們，更要重視安全、珍愛生命，因?yàn)槊篮玫奈磥淼却覀內(nèi)?chuàng)造。
回味時(shí)光，我們的生命是這般精彩。首先要感謝長(zhǎng)輩給予我們生命、愛與關(guān)懷，讓我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)、愉快生活。但我們同時(shí)也要重視安全、提倡安全，不再讓親朋好友為我們的人身安全擔(dān)憂。讓我們時(shí)刻把安全牢記在心，對(duì)待安全隱患不松懈，為了自己，也為了他人，珍愛生命，安全第一！
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