學校的樹作文10篇(集合)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學校的樹作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校的樹作文 篇1

　　今天上小記者課，葉老師帶我們去學校的快樂園地旁觀察木棉樹。據說，木棉花開時，春天就到了。我想：“學校里的木棉樹一定是風姿嫵媚的吧。”于是，我興奮地跑到快樂園地去觀察木棉樹。

　　咦，不是說快樂園地旁有一棵木棉樹的嗎？怎么找不到呢？忽然，我把目光投向了一棵光禿禿的樹。“難道就是這棵？”我暗想。葉老師似乎也看穿了我們的心思，說：“這就是木棉樹。”“啊，不是吧。”我邊說邊打量著這一棵木棉樹。

　　首先，我觀察起了樹干，木棉樹的樹干是十分特別的，長了許多的刺，像是披上了一件鐵甲。木棉樹的樹干也是凹凸不平的，在凹凸不平的縫隙里，還布滿了許多的青苔，真奇怪呀。在連連幾天的中，這棵木棉樹都是在綿綿細雨中度過的，終于從光禿禿的樹枝冒出了一些葉子。樹枝也十分的奇特，枝干是橫著長的，像是一只橫行霸道的螃蟹。枝干的頂端是往上彎的`，像一只鳳爪，還有的頂端像一只海星。仔細看葉子，是由五片葉子組成的，在樹枝上，五片葉子枯萎了，從樹枝的頂端垂下，像是樹枝上的一串綠油油的辣椒。

　　雖然我沒有看到絢麗奪目的木棉花，可是我看到了木棉樹頑強的生命力，像翠綠的屏障，像新生的竹筍。在雨后綻放它美麗的花朵和嫩綠的樹葉！

學校的樹作文 篇2

　　走進學校，往正前方看，你會看到四棵高大的柳樹。這四棵高大的柳樹在春、夏、秋、冬這四季里，各有不同的美。

　　柳樹的正前方有一座巨大的雕像，這座雕像是兩個銀白色的手托著一個金黃色的大球，就像拖著一個新生的嬰兒。這讓我知道了我們要好好學習，長大成為祖國的棟梁。雕像下面有美麗的鮮花，并散發出迷人的'香氣。走進學校，我們大家就可以聞到那醉人的花香。

　　冬爺爺剛剛離開，春姑娘就緩緩地走了過來。柳樹發出嫩芽，從遠處看還感覺是棵禿頭樹，可走進一看就能發現，柳樹發出了嫩嫩的小芽，就像是柳樹媽媽新生出的孩子。

　　春姑娘剛姍姍離去，夏先生就急沖沖地趕來了。柳樹嫩綠色的葉子變成翠綠的了，柳條也長長地拖到了地上，非常茂密。我們可以在它的樹蔭下捉迷藏、玩游戲……天氣炎熱，我們還會搶占這些地盤，躲在這里避暑。

　　夏先生急沖沖地離去，這時，秋奶奶走了過來。柳樹翠綠的葉子變成金黃的了，還有一些葉子漸漸枯萎，一片一片落了下來，就像柳樹媽媽的孩子一個個離它而去，獨自去闖蕩世界。

　　秋奶奶慢慢地遠去，不久，冬爺爺就顫顫巍巍地走來了。柳樹的葉子全掉光了，變成了名副其實的禿頭樹。可是過了不久，下了一場大雪，給柳樹穿上了潔白的、嶄新的新衣服。看，柳樹好像在高興地大喊：“我有新衣裳了！我有新衣裳了！”

　　這就是我美麗學校的一角。我愛我的學校，我愛學校里的那四棵高大的柳樹，它們給我們帶來了多少歡樂、多少陰涼……

學校的樹作文 篇3

　　我愛我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵，一朵朵一簇簇匯聚在一起，就像一個美麗的大花壇，但我更愛校園的大榕樹。

　　一走進校，前面是個大操場，操場的左邊有一排松樹，右邊卻有一個大榕樹。大榕樹筆直挺拔，樹葉郁郁蔥蔥，生機勃勃，成了一道亮麗的風景。它的'主干上長滿了枝條，橢圓形的綠葉在風中搖曳著，將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了，從遠處看它仿佛是一把綠絨大傘，遮住了半個操場。

　　大榕樹一年四季默默為我們遮風擋雨，給了我們無限樂趣。

　　春天，大榕樹長出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發亮，迎著春風微笑。同學們在榕樹底下的石凳看書，聊天，寫作業，可舒服呢。

　　夏天，大榕樹長出了茂密的枝葉，同學們在樹下乘涼，做游戲，好涼爽呵！

　　秋天，大榕樹落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風吹過，他們就翩翩起舞。同學們紛紛撿些落葉回去做標本呢。

　　冬天，大榕樹的葉子靜靜的躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　啊！校園里的大榕樹，你默默奉獻著，默默見證著我們快樂成長，我愛校園的大榕樹，更改培育我的成長的校園。

　　吉蓮小學四年級:林禧

學校的樹作文 篇4

　　我家陽臺對面有一棵木棉花樹。春天來了，木棉樹會開出紅的，比火還要紅的花。遠遠望去，木棉花就像一只只火紅的蝴蝶。當微風輕輕吹過時，木棉花從樹枝上飄落下來，仿佛像蝴蝶在天空中飛舞。木棉花還有一股淡淡的花香，聞起來真讓人心曠神怡呀!

　　木棉花的樹頂中間，還藏著一個非常漂亮的鳥窩。鳥窩的周邊全都是被木棉花圍住的，好看極了!每天都能看見鳥兒在我們家和木棉花之間飛來飛去，常常也會聽見鳥兒唱歌的聲音。正所謂人們說的鳥語花香呀!

　　近看，木棉花樹的枝干是灰白色的。木棉花在樹枝上擺出各種各樣的姿勢、千姿百態：有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的花蕊，有的才開了兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的。木棉花很大，一朵木棉花有小孩的手掌那么大。

　　每次我傷心的時候，只要站在陽臺上望著那紅艷艷的木棉花，心情就會好很多。因為它會幫我帶走所有的煩惱。

　　聽說木棉花還有清熱解毒的.功效，平時我們把曬干的木棉花和金銀花，白菊花泡在一起使用，效果會更加明顯。另外，木棉花還具有解暑的作用，所以在暑天比較適合飲用。木棉花還可以祛濕，用作一些涼茶的原材料。

　　平時，我坐在客廳里，常常會看見一些阿姨和老婆婆們，走到樹下撿那些掉落下來的木棉花，拿回家制成涼茶。我聽媽媽講制作木棉花的過程：先把木棉花洗干凈，在把洗干凈的木棉花拿到外面曬干，接著就可以拿來泡茶喝。味道有點苦澀，如果小朋友不喜歡喝苦的就可以放一點冰糖，那樣味道就好多了。聽完媽媽介紹了制作木棉花的方法，心里想這么簡單，我也沖到樓下撿一些回來自己做。原來木棉花不但長的好看，它的身上還有那么多的好處。

　　這就是我家門前美麗的木棉花樹!

學校的樹作文 篇5

　　我們的學校并不大，只有一座六層的教學樓和一個小小的操場。說到我最喜歡學校的哪個地方，那當然就是學校里的芒果樹了。

　　芒果樹的枝葉十分茂盛，像一把撐開的巨傘，一直守護著我們。春、夏、秋、冬，無論哪一個季節，芒果樹在我眼中依然是這么美麗。

　　在春機盎然的春天，芒果樹伸出了一根根小小的`嫩芽，雖然不是很茂盛，卻充滿了無限的生機。在炎熱的夏天，芒果樹的嫩芽不知不覺地長大了，漸漸變得茂盛。放學后在芒果樹下做作業，一點兒也不覺得炎熱。在瓜果飄香的秋天，芒果樹的枝丫上掛滿了黃澄澄的芒果，幾乎壓彎了樹枝。風一吹，就能聞到芒果的香味。保安叔叔用長長的棍子把芒果打下來，把它分給辛苦勞動的老師們。就算在寒冷的冬天，芒果樹的葉子漸漸沒有往常那么茂盛，可是它的美麗卻沒有減弱。芒果樹的葉子像一把把小扇子，一陣風吹過便隨風舞動。一年四季中，芒果樹散發著不同的美感，讓人萬分喜愛!

　　雖然我沒有嘗過芒果樹那又大又黃的果實，但是從它們黃澄澄的外皮也看得出它很甜，在遠處也能聞到芒果由內而外散發出淡淡的清香，令人陶醉。

　　學校的芒果樹陪伴了我四個春夏秋冬，不僅我喜歡芒果樹，班上的同學們都很喜歡它。我愛學校的芒果樹!

學校的樹作文 篇6

　　學校中，有隨風飄揚的五星紅旗，有萬紫千紅的大花壇，有春夏秋冬四季常青的大松樹，還有密密麻麻一片翠綠的黃楊樹……但我最喜愛的是教室門前的大柳樹。

　　柳樹春天發芽最早，秋天落葉最晚。春天，當各種樹木還在沉睡時，柳樹上已經有了油油綠意。遠看，柳樹一片嫩綠，近看，卻還只有光禿禿的枝條。咦，綠色藏在哪呢？原來，綠色就在眼前。仔細看，光禿禿的枝條上已經發了芽，只是很小，不容易被發現。那小小的嫩芽里包含了無限的希望。

　　夏天到了，春天時柳樹的`小嫩芽已經長成了兩寸多的大葉子了。遠看，柳樹簡直就是一幅絕妙的油畫；近看，滿眼一片翠綠，又像一幅令人拍案叫絕的水墨畫。上面有蟬，蟬趴在樹上，一邊喝樹汁，一邊“嚯嚯”地叫著。偶爾一兩只小鳥落在樹上，唱幾首悅耳動聽的曲子。柳樹成了蟬和小鳥的樂園。

　　秋天，別的樹都落葉歸根了，柳樹卻只是稀少地落了些葉子。遠看，柳樹像一團綠色的毛線，與夏天的油畫不相上下。近看，像人的頭發做了個分頭，染發染成了綠色，與水墨畫也差不了多少。

　　冬天到了，下過一場大雪，把整個學校全覆蓋上了。遠看，白皚皚的一片，簡直分不出哪是操場，哪是柳樹了。近看，才發現柳樹在冬天也很漂亮。翠綠的葉子沒有了，卻開了滿樹的“白花”！這真讓我感到驚喜。同學們在樹下玩打雪杖，雪球打在樹上，給樹干也裹了一層棉衣。

　　啊，多么美麗的大柳樹！

學校的樹作文 篇7

　　我們學校旁邊有一棵很大的銀杏樹，我最喜歡這棵大銀杏樹的葉子了。因為它的葉子像扇子；它的兩片葉子橫著拼起來像一對蝴蝶的翅膀。

　　春天來到時，從樹枝間露出一個個小綠扇，慢慢的夏天漸漸到了，它們也長成了大綠扇。我們可以用那大大的銀杏葉用來做扇子；到了秋天，樹上的`葉子慢慢變黃，隨著陣陣秋風，像一只只輕 盈的小蝴蝶輕輕落下來，我愛銀杏樹葉！

學校的樹作文 篇8

　　我們學校里有百年大同的主題浮雕、有寬大的操場……古樹也是一處壯觀的景物之一。

　　這棵古樹的品種是大葉合歡，是伍遠資校長栽下的樹，當時只是一棵小樹苗，現已是一棵參天大樹，已有八十多歲了。陽光撒下了金光，顯得葉子閃閃發光。陽光沒了，但大葉合歡的葉子依然綠油油的，好像在說：“就算沒有了陽光，我也要把我最亮眼的一面展現出來！”

　　年復一年，日復一日，我們每天在樹蔭下上體育課、做廣播操，它像一只雙手保護著我們。

　　學校里還有一棵鳳凰樹。它的花，紅紅的，就像火鳳凰一樣，同學們靠著大樹。看書，玩游戲，你追著我，我追你的跑著。可開心了！

　　國旗旁有一組奮進的主題浮雕，奮進是我們學校的校訓，也是伍遠資校長提出的。浮雕上雕著從小朋友到老人在跑步，不斷堅持，我感到：這真的是奮進啊！

　　美麗清幽的大樹和催人奮進的浮雕群相映成群，組成了校園景亮麗的一處景觀。這就是我們的學校——大同小學，既有自然的'景物又有人文的景物，它們巧妙的融合在一起，就成了我們花園式的校園了。

學校的樹作文 篇9

　　我們學校的教學樓和科學館后面都有一排桂花樹,校園里的桂花樹.這些桂花樹比一個大人還高,主干大約和我們的手腕差不多粗,枝干不可計數,一年四季常綠.那翠綠的葉子長滿了葉脈,像老人臉上長滿皺紋似的.我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很.

　　今年中秋節過后,桂花樹上長出了一個個綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來飽脹的'要破裂似的.過了幾天,淡黃色的花從花苞里鉆了出來,像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來.幾天以后,有的開出了兩三片花瓣,像一個小孩露出害羞的笑臉一樣.這是,你不仔細聞,還聞不到香氣呢?有的花瓣全開了,像一把把金黃的四葉傘,為樹葉增添色彩.我們一走進校園,就能聞到香味.上課時,香氣偷偷地從窗戶里溜進來,教室里充滿了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都說桂子花開十里飄香.田野里的油菜花是不能和桂花相比的.下課了,我和同學們來到桂花樹旁,摘了一朵桂花放進嘴里嚼,呀,真苦啊!原來桂花聞起來香,吃起來苦.我搖了搖桂花樹,頭上、身上、都落滿了桂花,仿佛我就是一棵桂花樹.蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂；螞蟻從我的腳旁爬過,跟我述說昨天的趣事……一陣風吹過,我才記起我不是桂花樹,而是再看桂花.

　　聽大人們說,桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣.我愛桂花樹,更愛我們的校園.

學校的樹作文 篇10

　　人人都說楊柳婀娜多姿，我卻說它比不上我們學校的梧桐樹。

　　這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經很古老了，據說已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹干需要兩個小朋友手拉手才能抱住，根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養料供給樹干和樹枝。遠看梧桐樹比那操場北邊的房子還高，它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立著，像一位慈祥的老人站在操場旁，看我們在它身旁嬉戲玩耍，快樂成長。微風輕輕地拂過，樹葉發出“沙沙”的聲音，伴隨著同學們天真活潑的`笑語在操場上回蕩。

　　校園里的梧桐樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂，并伴隨著我們成長。它是學校里一道亮麗的風景。我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們考院小學添加更多光彩。

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