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我也是生活的主角

時(shí)間:2023-10-17 10:36:24 關(guān)于生活的作文 我要投稿

我也是生活的主角15篇【精品】

我也是生活的主角1

  “彭琳淳,這次學(xué)校的國旗下演講,你來試一下吧。”“不,不,我不行!”在我的再三推辭下,老師終于放過我了。其實(shí),我是多么渴望風(fēng)光地站在國旗下演講。可是我始終都忘不了三年級的時(shí)候,第一次舉行班級演講比賽的情景。

  記得當(dāng)時(shí)我懷著緊張又激動(dòng)的心情站在講臺(tái)上的時(shí)候,還沒說幾句就有點(diǎn)結(jié)巴了,中途還忘了一大段的詞。班里的同學(xué),都在下面偷偷地嘲笑我,還在背后竊竊私語。“就幾段詞都說不好。”“就是!還是語文課代表呢!”……從那以后,我再也不想做什么主角了。我反而覺得做個(gè)配角也沒什么。從此,只要有什么演講活動(dòng),我都會(huì)撇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。盡管如此,我還是很羨慕那些能夠站在國旗下演講的人。

  媽媽知道這件事后,偏讓我去挑戰(zhàn)、嘗試。她先是訓(xùn)練我的膽量,讓我敢說,再讓我認(rèn)真讀文章,對著稿子不停地練習(xí)。在我的不懈努力下,我終于不再害怕演講,不再害怕在眾人面前說話了。

  直到這次國旗下演講,我自告奮勇地要去試一下。當(dāng)我站在國旗下的`時(shí)候,我的信心倍增,心想一定要克服這個(gè)困難。當(dāng)我流利地演講完,操場上響起陣陣掌聲。我心里頓時(shí)一陣激動(dòng)。我終于做到了!我也是主角了!

  其實(shí),不管在生活里,還是學(xué)習(xí)中,只要充滿信心,用心去學(xué),去嘗試、克服,我們就是主角,沒有什么是做不到的。

我也是生活的主角2

  小草默默襯托著花朵,潔白的云朵襯托著蔚藍(lán)色的天空,有用的配件襯托漂亮的表面。如果沒有小草,小花就不再美麗;沒有云朵,天空不再蔚藍(lán);沒有配件,手表不再有用。我們每一個(gè)人都要站在舞臺(tái)中央,對著天空大喊:“我也是生活的主角!”

  我們在音樂課上唱著優(yōu)美的歌聲。我們班的音樂在教室里回蕩,我的歌聲在教室最為響亮。班級里的音樂優(yōu)美無比,而我的聲音更為動(dòng)聽,同學(xué)們的`合作更為默契。我的歌聲讓同學(xué)們陶醉,就連老師聽了,也對我刮目相看,一起和同學(xué)們鼓掌。

  我是音樂課上的主角。

  課后我為老師擦黑板,讓下一節(jié)課的老師不浪費(fèi)時(shí)間擦黑板。看著這一塵不染的黑板,老師總會(huì)高高興興地上完一整節(jié)課。放學(xué)后,我都會(huì)自覺地為教室打掃衛(wèi)生、擺放桌椅,看著教室整整齊齊、一塵不染的教室,我也欣慰地笑了。

  我用我的辛勤勞動(dòng)換來了同學(xué)們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我是教室衛(wèi)生的主角!

  我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑著,跑了一圈又一圈,沉重的腳步提醒著我要放慢速度,可是我聽到了同學(xué)們的鼓勵(lì)與加油聲,這又讓我加快了腳步,咬緊牙關(guān),持續(xù)奔跑。

  同學(xué)們?yōu)槲壹佑停瑸槲覛g呼,我是運(yùn)動(dòng)場上的主角!

  我雖然只是一個(gè)非常普通的人,一旦進(jìn)入了人群就要湮沒無聞了,但是我也能夠站在舞臺(tái)中央?yún)群埃骸拔乙彩巧畹闹鹘牵 ?/p>

我也是生活的主角3

  生活就如同一場精彩的現(xiàn)代劇,如果我們要當(dāng)主角,就必須擁有自信!

  記得在一次書法比賽中,老師派我“出場”。我知道老師的目的是想培養(yǎng)我的自信,可我也深知以我的水平只能在比賽中當(dāng)一個(gè)配角,哪能當(dāng)上主角啊!

  比賽前的幾天,我一直生活在忐忑之中,每天都會(huì)想:“要是失敗了該怎么辦呢?”眼看著離參賽時(shí)間越來越近,但我一點(diǎn)頭緒都沒有。到了比賽那天,我不小心將剛調(diào)好的墨汁灑在了毛邊紙上。“就說她不行,笨手笨腳,哈哈!”“她永遠(yuǎn)只配當(dāng)個(gè)小小的配角。”站在臺(tái)上的我,可以清楚的聽見他們在底下的對話,眼淚像斷了線的珠子一樣往下落,我哭著“逃離”了賽場。

  自那以后,我強(qiáng)迫自己不斷參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動(dòng),結(jié)交的朋友也逐漸多了起來,等到再次有書法比賽時(shí),我毫不猶豫地去參加。我認(rèn)真研墨,用心去畫每一筆,不論臺(tái)下的人用怎樣的眼光看我,我都絲毫不害怕,因?yàn)槲蚁嘈盼乙矔?huì)成為生活中的主角!

  別人的譏諷,就像一塊塊磚頭,沒有自信心的.人,用它砌成一堵墻,遮住溫暖的陽光,卻獨(dú)自面對寒冷;有自信心的人,用它鋪一道前進(jìn)的大路,面對溫暖的陽光。

  在生活中,不要太在意別人說什么,要始終充滿自信,你就是生活的主角!

我也是生活的主角4

  我時(shí)常認(rèn)為,我改變不了什么,我既不是愛迪生、愛因斯坦、伽利略那樣的偉人,也不是岳飛、霍元甲、關(guān)羽這樣精忠報(bào)國的大英雄,更不用說做一些什么驚天動(dòng)地的大事。我覺得自己在這個(gè)世界上非常渺小。的確,我一個(gè)不大點(diǎn)的小孩子又會(huì)影響到什么呢?

  幾天后,我的月考成績發(fā)下來了。我一看老師的表情,就知道我考砸了。可是,我沒想到這件事不但爸爸媽媽知道了,就連姥姥姥爺、哥哥姐姐們也都知道了。

  他們知道后,都很著急地做我的思想工作,和我談心。其中,我與爸爸的談話令我至今印象深刻。

  那天,爸爸和我一起躺在床上,他說:“兒子,我知道你這次考試沒考好,最近有點(diǎn)灰心喪氣。沒關(guān)系,下次考試考好了不就可以了嗎?”“可我考好了又有什么用呢?”我消極的'說,“反正我也只是一個(gè)可有可無的小人物。”

  “你可不要這樣想。”爸爸和藹的說,“你知道‘蝴蝶效應(yīng)’嗎?在亞馬遜平原上的一只蝴蝶,扇動(dòng)的翅膀都極有可能引起西海岸颶風(fēng)。在生活中,你不要忘了,你也是亞馬遜平原上的一只蝴蝶。”

  后來,我在期中考試中有一科考了第一,全家都為我高興。我看著外面溫暖的陽光,不禁笑了———原來,我也是生活的主角。

我也是生活的主角5

  寵辱不驚,看庭前花開花落,綻放夢想;去留無意,望天上云卷云舒,學(xué)會(huì)飛翔;而我是生活的主角,演繹希望。

  ——題記

  一直以為,我平凡、渺小、自卑,自從經(jīng)歷了那件事,我才知道,我也是生活的主角。

  我,一顆卑微的棗樹種子,躲在昆侖山那貧瘠的土壤中,沒有陽光,沒有空氣,只能聽到頭頂上老鷹的盤旋。我以為自己會(huì)一直這樣下去,直到有一天,蚯蚓弟弟跑來告訴我說外面的世界很精彩,聽著他的講述,我萌生了想法,我要出去,我要成為生活的主角。

  昆侖山的月光靜靜地灑下,所有的人都在休息,耳邊傳來了野狼那不甘寂寞的聲音。當(dāng)一切都恢復(fù)平靜時(shí),唯有我,靜靜地積蓄能量,等待著沖破土壤的那一刻。

  夜深了,土壤已跌破冰點(diǎn),凍得我直發(fā)抖。舉步維艱,手腳根本施展不開,更不要說吸收養(yǎng)分了。這時(shí),蚯蚓弟弟過來安慰我,我才感到了一絲暖意。

  此時(shí),天空還是黑暗,但已接近黎明。突然下起了雨,雨點(diǎn)打在身上,疼得我直咧嘴。我好累啊!看來,成為主角的這個(gè)夢想只有等到下輩子了,好困啊……突然,老鷹媽媽撲到我身上,護(hù)住了我。謝謝!當(dāng)村莊里的.公雞發(fā)出第一聲啼叫,當(dāng)天空露出第一絲魚肚白,當(dāng)我>中破土壤第一次見到如此明媚的陽光,當(dāng)我的夢想實(shí)現(xiàn)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),夢想觸手可得……

  故事沒有結(jié)局,意猶未盡……

  結(jié)局沒有遺憾,依舊精彩……

  天空沒有翅膀的痕跡,但我已飛過……

  我是生活的主角!

我也是生活的主角6

  隨著時(shí)光的匆匆溜走,我們也在慢慢地長大,我漸漸地覺得自己在生活中也有一個(gè)位置。

  當(dāng)受到老師表揚(yáng)時(shí),同學(xué)們都會(huì)為我高興;當(dāng)受到嚴(yán)厲批評時(shí),同學(xué)們都會(huì)來安慰我,并且鼓勵(lì)我。

  我覺得那時(shí)的我真的也是一個(gè)主角,不,是生活中不可缺少的主角。

  在家庭中,我們是主角,在學(xué)校里,我們?nèi)匀皇侵鹘恰?/p>

  無論什么地方,如果缺少了我們這些小主角,我相信,那種地方是悲涼的、恐怖的'。

  就比如說,如果是一場大型演奏會(huì),其中有一人沒來,那你想想,這場大型演奏會(huì)還能演奏下去嗎?也許這個(gè)例子的范圍比較大,那我們就來舉一個(gè)小一些的例子吧!就說學(xué)校舉行歌唱比賽,如果一個(gè)班級沒有了指揮人和領(lǐng)唱的人,那其他的同學(xué)不就是白費(fèi)心思嗎?

  在生活中,其實(shí)每一個(gè)人都是主角,也許這個(gè)世界上缺少了你,它將會(huì)變得枯燥乏味,沒有一點(diǎn)生機(jī)。

  同樣,如果家庭中缺少了你這個(gè)主角,你還會(huì)覺得這是個(gè)和諧完美的家庭嗎?

  希望大家能將自己“命名”為生活中的主角!

我也是生活的主角7

  生活是一個(gè)抽象的概念,因此每個(gè)人對生活的理解也就各不相同。有些人認(rèn)為只有那些名人才是新聞焦點(diǎn),才是生活中的主角,而自己只是個(gè)配角,甚至連配角都不是。其實(shí),生活的美由我們自己去增添,生活的新由我們自己去創(chuàng)造,你我也是生活的主角。

  生活仿佛是一幅色彩斑斕的畫。你我便是那畫卷上獨(dú)一無二的色彩。有你的地方缺不了你,風(fēng)景需要你去主宰,沒你的地方需要你,單調(diào)的畫卷少不了你的著色。畫卷因你的點(diǎn)綴而栩栩如生,生活因你的參與而趣味橫生,因?yàn)槟愕莫?dú)一無二,所以你也是生活的主角。

  生活又似一本油墨飄香的書籍。你我扮演著不同的角色,各自書寫屬于自己的生活故事,每一行,每一段都記錄著自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都包含著自己的記憶。書籍因有你的'故事而充實(shí),書籍因有你的經(jīng)歷而精彩。因?yàn)橛心愕难堇[,生活才變得更加多姿多彩,所以你也是生活的主角。

  生活更像一面鏡子。你對它哭,鏡中的像就對你哭;你對它笑,鏡中的像就對你笑,你對生活的態(tài)度決定生活給你的感受。鏡中的像由你去支配,鏡子的美由你去裝飾,生活只屬于你自己,生活只接受你對它的改造,生活需要你去演繹,因?yàn)槟闶巧畹闹鹘恰?/p>

  不要把自己想得比螞蟻都渺小,生活的價(jià)值由你自己去創(chuàng)造,時(shí)刻告訴自己:“我也是生活的主角。”

我也是生活的主角8

  能力,并非與生俱來。在我們的成長漸變中,每個(gè)人都秀出了自我的長處,由此看來,我們不都是生活的主角嗎?

  求學(xué)過程中,自己并不是出色的人,不爆冷門之時(shí),我只是充當(dāng)別人的陪襯;運(yùn)動(dòng)場上,自己的體魄無法與運(yùn)動(dòng)員相提并論,我往往是在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下為別人默默鼓掌的敗將;音調(diào)都難找準(zhǔn)的我,一旦心血來潮,偶爾唱上一曲,哥們無不捧腹,只有在高興之余小聲哼哼,難登大雅之堂啊……即使自己在不少方面是作為一片小小的綠葉來出場的,但我認(rèn)為:花艷葉必翠。一片葉兒也有之特色,有之所長!

  即使有時(shí)自己并不出眾,但對于自身的平凡之處我只是平靜地泰然處之,因?yàn)槲颐靼鬃约旱牟环仓帯?/p>

  臨四尺生宣,潑墨揮毫,慷慨作詞,以示己志。書法,我之樂也!但凡見到我習(xí)字的朋友總少不了對我的褒揚(yáng);與他人相處之時(shí),賞明月斜陽,談笑風(fēng)生,詼諧風(fēng)趣亦有哲理的言語,引得眾人哄堂大笑,閑聊中,我既給朋友帶去了快樂,又讓對方走出困擾;對于國畫,我的興致不衰,點(diǎn)點(diǎn)紅梅,枝枝翠荷,伏地牽手,一朵一朵,一片一片,我用絢爛的色彩將其在紙上盡情渲染,延展……空白的`紙上暈開了色彩,我的生活隨之露出了笑靨。

  在文化生活中,誰又能說我不算一個(gè)主角,沒有過人之處呢?

  當(dāng)他人給予我夸贊,戲稱我才子時(shí),我有的只是莞爾一笑,對于文化藝術(shù)的追求,我不想因贊美而止步。我的人生路上,那目標(biāo)好長好長……

  生活中,我也是主角!

我也是生活的主角9

  “今天這節(jié)課,我們來公布一下這次的考試成績,第一名:葉謹(jǐn)涵,96分……”啊,我不是在做夢吧?我這個(gè)“學(xué)渣”,終于可以擺脫“配角”的地位,而成為生活的主角。

  初一上學(xué)期的時(shí)候,我開始接觸地理這門學(xué)科,說實(shí)話,我還是有些抵觸的。因?yàn)閷W(xué)好地理這門學(xué)科對我來說十分困難,書上幾乎都是我看不懂的地圖與概念,它們好像不屑地對我說:“你是不可能成為這門學(xué)科的主角的,老老實(shí)實(shí)地當(dāng)個(gè)配角吧!”

  那時(shí)候,學(xué)地理就好像一條布滿荊棘的道路,我卻要硬著頭皮走下去。漸漸的,我連走下去的勇氣都沒有了。地理似乎總與我作對,而我也無奈地選擇停在路邊,甘當(dāng)配角,看著別人往前跑。

  就這樣,地理課在我眼里變成了無聊的課,與其對著自己看不懂的圖發(fā)呆,我還不如干些“有意義的事”。因此,在地理課上,我自顧自地開始做其他事了。期末考如期到來,帶著一個(gè)甘為配角的心理,我走進(jìn)了考場。幾天后,地理成績出來了,我得到了一個(gè)配角的成績——71分!

  這次,我所有科目都考得不如意。回家后,我將書包隨手一扔,徑直走到客廳,打開了電視。電視里播的是《世界地理》,講的是巴西的自然環(huán)境,那里有神奇的雨林氣候、傳奇的雨林探秘和神秘的'印第安人。我翻開地理書,翻到氣候那一章,氣候的特征果然一一對應(yīng)。我頓時(shí)豁然開朗,原來地理不是死氣沉沉的概念,而是多姿多彩的大千世界的縮影啊!我突然深深為之折服。

  此后,我開始認(rèn)真聽地理課。在不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),我也在不斷地復(fù)習(xí)舊知識(shí)。但是因?yàn)樯蠈W(xué)期的知識(shí)不夠牢固,我拿了89分,這還是一個(gè)配角的分?jǐn)?shù)。

  第二學(xué)期時(shí),不再愿意做配角的我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)地理。其實(shí)對于鋼鐵戰(zhàn)車來說,荊棘算不了什么。

  這一次,幸運(yùn)之神終于看到了我的努力,我拿到了第一名!我不再是配角,而成為了主角!

  從那以后,我的地理成績一直在班級名列前茅,一直都是主角。

  配角不再專屬于我,我也可以是生活的主角!

我也是生活的主角10

  每次表演,我要么不參加,要么只能在后臺(tái)幫忙,我心中有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——我也想當(dāng)主角。

  一次古箏練習(xí),我準(zhǔn)備發(fā)給老媽,結(jié)果失手發(fā)給了班主任,第二天早上一來就被老師叫到辦公室里“喝茶”去了。剛到那兒,老師微笑著對我說:“古箏彈的不錯(cuò),下個(gè)星期有個(gè)文藝演出,你參不參加?”為了不讓老師失望,我只好答應(yīng)下來,就知道老師叫我來沒好事,他一定是用的江湖絕技——笑里藏刀。

  經(jīng)過我一次次的練習(xí),我已經(jīng)充滿了信心,但我還是不敢站上舞臺(tái),因?yàn)槲业男愿癖容^內(nèi)向。第二天,我沒敢去參加,老師打電話過來,只好說感冒上了醫(yī)院。到了第二年,學(xué)校又有比賽,這次我提前知道了,就發(fā)憤忘食般的練習(xí),比賽的'日子很快就到了。

  我心想,耶!我終于也是主角了,我以優(yōu)美的曲調(diào)彈起了古箏名曲《高山流水》。到了最后,觀眾們情不自禁地鼓起掌來,我也露出了自信的笑容。

  對,成功是必須付出代價(jià)的,想當(dāng)主角就要付出。

  一次,我在補(bǔ)習(xí)班參加了尖子生考試,每天晚上寫完作業(yè)還要去補(bǔ)晚課,真是辛苦,但為了成功,沒關(guān)系。終于,我以英語一百,語文九十,數(shù)學(xué)九十五的分?jǐn)?shù)考上了尖子生班。

  當(dāng)老師問我:“你為什么這么想當(dāng)尖子生?”我很自信地說:“因?yàn)槲蚁氘?dāng)主角。”

  只有一步一步腳踏實(shí)地地走下去,才能當(dāng)上主角。

  老師點(diǎn)評:中心明確,小作者夾敘夾議,在議論中點(diǎn)明了中心。

我也是生活的主角11

  在一場演講比賽的頒獎(jiǎng)儀式中,我全神貫注地聽著主持人口中的獲獎(jiǎng)名單,許久,我終于聽到了一絲希望:“陳志民,一等獎(jiǎng)!”我激動(dòng)地跳了起來,滿含淚水地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,領(lǐng)取了我的獎(jiǎng)狀,因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)狀是大家一起幫助我才拿到的,他們給我勇氣,讓我在同年級中脫穎而出。讓我成為了生活中的主角。

  一個(gè)主持人走過來,興奮地向我問了獲獎(jiǎng)感言,我滿是自豪地說出:“嘲諷像是一堆磚頭,失敗的人會(huì)讓它做一堵墻,成功的`人會(huì)讓它做一條平坦的路。”話音剛落,場下響起了雷鳴般的掌聲。我真想大聲喊出:“我也是生活中的主角。”

  因?yàn)橐淮问。毦土宋业某晒χ罚抡n在班上,我和我的小伙伴正在一人一句讀《讀者》中的笑話,如果誰的笑話讓全部人都笑,就算贏。我先讀了一個(gè)笑話,他們已經(jīng)笑得合不攏嘴了。老師走過來,叫我去他辦公室。

  我以為我又干了什么壞事,把老師引來了,就苦著臉去辦公室找他。我走進(jìn)辦公室,心怦怦直跳,我就好像熱鍋上的螞蟻。老師叫我參加演講比賽,我本來想要拒絕,但老師已經(jīng)為我報(bào)好名了,還給我一份稿件,讓我把這背下來,讓我為班上爭光。

  現(xiàn)在的我開始努力鍛煉自己了,讓自己成為生活中的主角,不讓別人看不起。我又參加各種來磨練我的勇氣的比賽,內(nèi)心也就沒那么緊張了。所以現(xiàn)在我又去演講比賽,就沒那么緊張了,我富有詩意地講完了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  我終于成為了生活中的主角。

我也是生活的主角12

  總認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵;總認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空;總認(rèn)為我是一株小草,永遠(yuǎn)只能裝扮廣闊的大地。可如果沒有我的襯托,花朵會(huì)孤獨(dú),天空會(huì)暗淡,大地會(huì)單調(diào)。我要對著天空吶喊:“我也是生活的主角。”

  夜晚,每當(dāng)皎潔的月光灑向大地時(shí),父母才會(huì)拖著疲憊的身軀回到家。在昏暗的燈光下,他們的臉龐更顯滄桑。雖然我不能為他們承受辛苦,但是能在他們勞累時(shí)為他們捶背緩減疲勞,為他們講個(gè)故事使其心情愉悅。沒有了我,父母的生活便少了一份歡樂和溫馨。

  我是家庭的主角。

  在課堂上,已不再是老師一個(gè)人的天地。已成為了我活動(dòng)的舞臺(tái)。我能夠積極的表現(xiàn)自己,在上課時(shí),每當(dāng)碰到一個(gè)問題,我就會(huì)積極的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下課后,我當(dāng)小老師為同學(xué)們解答習(xí)題。也許我的語言不夠流利,也許我的觀點(diǎn)不夠準(zhǔn)確,但是我擁有滿滿的自信和永不服輸?shù)木瘢蚁嘈胚@一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。

  我是課堂上的主角。

  一間充滿藝術(shù)氣息的畫室中,留下了努力拼搏的影子,墻上那一幅幅圖畫就是最好的證明。從不好到完美,其中經(jīng)歷了多少次失敗,才贏來了今天的成就。考級時(shí),不慌不忙,那是因?yàn)槲抑馈W詈蟮?成功是屬于我的。

  我是繪畫的主角。

  是小小的音符組成了動(dòng)聽的旋律;是簡單的勾勒繪成了美麗的圖畫;是涓涓細(xì)流匯成磅礴的海洋。

  用心生活,我也是生活的主角!

我也是生活的主角13

  砂礫是渺小的,它毫不起眼,微不可見。但是,它經(jīng)過貝殼一日又一日的沉淀,卻變成了一顆光彩奪目的珍珠。而我,生活在這片廣闊的土地上,又何嘗不是渺小的呢?但是,當(dāng)在幫助別人之后,看到別人露出的真心感謝的笑容,我也笑了,因?yàn)椋抑溃夷転檫@個(gè)世界做點(diǎn)什么。

  在醫(yī)院人擠人排著隊(duì)的'時(shí)候,護(hù)士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌地走來,左擠右擠,生怕把東西弄倒。她用力支撐著身體的平衡,大口大口的喘著粗氣,兩邊臉頰紅撲撲的。一種莫名的責(zé)任告訴我,我應(yīng)該幫助了她。我走了過去,接過了她手上的一些東西。臨走時(shí),她真誠地對我說了一句:“謝謝你。”我笑了,心里就像灌了蜜一樣甜,一句看似平常不過的“謝謝”。卻讓我溫暖了許久,讓我自豪的認(rèn)為,世界上不能沒有我,我也是生活的主角!

  正下著淅淅瀝瀝的雨,原本干燥的路,已變得濕濕滑滑的。一位拾荒老人正吃力地騎著他那破舊的三輪車,在這濕滑的路上艱難地走著。破舊的車子發(fā)著刺耳的吱吱聲,老人喘著粗氣。終于到了一道斜坡,老人再無力氣把車子騎上去了,只能站在那里,不斷地喘著粗氣。路上的行人來來往往,但卻視若無睹。良知指引我上前,幫老人推上了那道斜坡。“謝謝,謝謝。”老人握著我的手說,在老人那被歲月侵蝕的臉上露出了感激的笑容。看見老人對我笑,我也笑了。讓我驕傲的認(rèn)為,世界上不能沒有我,我也是生活的主角!

我也是生活的主角14

  生活像是一場電影,有歡樂,也有悲傷。我就是主角,在生活中遇到了很多配角,還有意想不到的經(jīng)歷。

  曾不止一次想過一個(gè)問題:如果那天上午,我沒有遇到她,我會(huì)變成什么樣子?她是我的鄰居,開朗、熱情、大方、聰明。那些我不能企及的優(yōu)點(diǎn)都集中在她身上,我們成了好朋友。

  媽媽也說過我:“你看她,什么時(shí)候都開開心心的;你呢,沒事陰著臉不說話。”可這又有什么關(guān)系呢,在我的世界里,我就是主角,一個(gè)擁有我能想到的各種優(yōu)點(diǎn)的主角。窗戶像是深夜的眼睛,好奇又迷茫,在我所創(chuàng)造的那個(gè)不被人知但又拼命想證實(shí)自己存在的價(jià)值一樣的`小世界,終日期望有一天能大放光彩;世界中心坐著一個(gè)小女孩,卑微而又不甘地等待。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我對自己在不同地方的定位也不同,別人怎么看我也明白個(gè)三四分。無所謂的,只要我自己認(rèn)可我自己,在那個(gè)小世界里面,依舊有虛無的快樂伴隨左右。

  只是,當(dāng)我長大了,再回首往日幼稚的念想以及這段文字,應(yīng)該會(huì)感到可笑,那時(shí)可真傻呀,一定會(huì)這么說。可那時(shí),會(huì)不會(huì)有點(diǎn)羨慕這時(shí)的自己,沉浸在自己的小世界里,做著自己的主角,到那時(shí)會(huì)不會(huì)成為一種奢望。

我也是生活的主角15

  在這個(gè)連陽光也不過多留意的地方,死一般的寂靜。一滴刺骨的小水珠喚醒了我,可誰能和我說說話?只有巖石的沉默,誰來給我?guī)頊嘏恐挥泻L(fēng)的冷冽。難道,我這沒夾縫中的種子,一絲希望也沒有了嗎?

  大樹和花兒仿佛感受到了我的心跳。

  可大樹說:瞧你那猥瑣的'模樣,怎能與我偉岸的形象相比?

  可花朵說:看你那瘦弱無力的丑陋,怎能與我們共生?

  我真的是可我不甘心,哪怕我是渺小的,我也要從卑微中逃離我要用我渺小的身軀綻放出希望之花。

  涓涓細(xì)流蜿蜒于石縫之間,我將分毫不失將其擁入懷中;絲絲陽光曲折溝壑之中,我必仰脖暢吸一滴不漏。

  我的身體開始撕裂,我脹痛欲裂,但我明白,這是生命的喜悅,是即將成長的,是我日日夜夜為之不懈努力的成果,是我即將蛻變之前的必經(jīng)之路。

  不知何時(shí)我再次醒來,我清楚的看到那從巖石縫中延伸而出的在陽光下閃爍著的嬌艷欲滴的我生長的新芽。

  大樹和花朵無情無意的流言蜚語是我奮進(jìn)的養(yǎng)料,過去我相信我可以是生活的主角,如今我相信我就是自己生活的主角,我將在點(diǎn)點(diǎn)水滴的滋養(yǎng)中成長,我將在縷縷陽光的輕撫中成長。

  終有一天,將會(huì)有一棵大樹屹立在懸崖峭壁之上,將會(huì)有一棵大樹向世人展現(xiàn)它驕傲的生命力,在極致中開出一條道路,成為生活的主角。

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