小學五年級作文[集合]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的小學五年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級作文 篇1

　　我的校園，然而一座環境優美的學校，學校的`大門有四個大字“向陽小學”。

　　走進校園，跑到周圍然而一顆顆枝葉茂盛的樹木，草地上有一座假山，再往前走然而一個寬廣的操場，操場上有兩個籃球場。哪里有許多大哥哥們在打籃球，下課了，我也在操場上玩耍。籃球場的前面然而主席臺，每個星期一的早上，我們學校就在這升國旗唱國歌。

　　我的學校，有兩棟高樓，那就然而我們的教學樓，和老師的辦公室，每一天我們就然而在教學樓里讀書寫字學習知識。

　　操場左面然而體育器材，操場的后面然而小賣部，教學樓的旁邊然而醫務室。

　　我們的學校又大又美麗吧！我愛我的學校！

小學五年級作文 篇2

　　盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕盈的舞步款款向我們走來。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，榕樟也綠起來了。

　　進入校園，映入眼簾的是榕樟樹，榕樟樹是一棵大榕樹中又長出一棵樟樹，所以叫榕樟樹。遠遠望去，它們就像一對母子緊緊地擁抱在一起。在榕樟樹下仰望榕樹的葉子挨挨擠擠，錯落有致，層層疊疊的枝葉姿態萬千，有的像一個超級綠寶石綴其中……

　　西邊的停車場旁種著高大挺拔的羊碲甲，羊碲甲上開滿了白色的'小花，遠看羊碲甲就像籠罩在粉白色的煙霧里，近看小花朵朵細致，猶如蘭花一樣。

　　百米跑道旁種著一排香樟樹，它們個子不高但挺拔，它們像一排站立的哨兵，守衛著我們美麗的榕樟園。香樟樹知道了春姑娘到來的消息，脫下了舊衣服，換上了翠綠的新衣裳，新衣裳里夾雜著小花，小花猶如天上的點點繁星，散發出的淡淡幽香沁人心脾。

　　學校東邊的兩棵法國梧桐樹也換上了新裝。法國梧桐樹上結滿了果子。深褐色的果子是去年留下的，它們戀戀不舍地躺在法國梧桐樹媽媽的懷抱里，盡情地享受媽媽最后的愛撫。翠綠色的果子是剛誕生的“小寶寶”它們個個頑皮可愛。一陣風吹過，它們在數葉間玩起了捉迷藏的游戲。

　　“一年之計在于春”。我們趁著這個美好的時光，努力地吮吸著知識的甘露，教室里傳來瑯瑯地讀書聲，回蕩在校園的上空，

　　啊！我愛春天的榕樟園！愿美麗的春色常駐榕樟園！

小學五年級作文 篇3

　　五年級，并不是仍像以前一樣是練硬筆字，今年我們要練習毛筆字。

　　我興致勃勃地準備好一切所需要的東西，墨汁、毛筆、宣紙……我請媽媽幫我倒好墨汁，于是就動起手來。

　　媽媽提醒我說：“寫毛筆字時筆要直，一定要握緊，這樣才能使得上力氣。”因為我們只是初學者，所以只要先練一些比較簡單的字和筆畫，這次的任務是寫“一”。

　　我沾好墨汁，慢悠悠地寫下一個“一”字，我一看，驚奇地說道：“呀！怎么寫得這么差，我筆畫不是寫得挺到位的嗎？”媽媽告訴我：“硬筆不是毛筆，毛筆也不是硬筆，硬筆的寫法怎么能用到毛筆上來呢？毛筆中你一個筆畫就非常有講究，這個力應該用多少是決定這個字好壞的最基本的`因素之一啊！”

　　“哦！原來如此！毛筆原來還有這么多講究！”我說道，“毛筆字比我想象中的要難多了！”媽媽說：“那可不一定哦！你多練練，你的毛筆字就會有所進步！到時候你就可以體會到毛筆的精華了！”

　　想練好毛筆字，可真不容易，不過毛筆字象征著中國一門獨特的藝術，我一定要把書法學好！一定要練好毛筆字才可以！

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